關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
放學(xué)后吃過(guò)晚飯,小明興高采烈地走到客廳打開(kāi)電視機(jī)。電視里正在播放著一場(chǎng)精彩的球賽,球員們正在場(chǎng)上飛跑!昂们,好球,快射門(mén)!”小明樂(lè)得直叫。
小明的姐姐坐在書(shū)桌前全神貫注地看著語(yǔ)文書(shū),她對(duì)小明說(shuō):“小明,你別影響我學(xué)習(xí)了,你趕快關(guān)掉電視去寫(xiě)作業(yè)吧!”
小明拿著遙控開(kāi)關(guān)關(guān)掉電視,然后走到書(shū)桌前,和姐姐一起一絲不茍地做作業(yè)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在我家的屋檐底下,有個(gè)燕子窩,里面住著一家小燕子,有燕爸爸、燕媽媽和一只燕寶寶。每當(dāng)我看到這一家小燕子,我都會(huì)輕輕地唱起了歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”而小燕子們呢,每天都會(huì)把自己打扮得飄飄亮亮,可愛(ài)極了。它們的羽毛黑白分明,十分醒目。尾巴像一把張開(kāi)的'剪刀,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的向后伸展開(kāi)去;展翅飛翔的時(shí)候,這把剪刀在天空自如地劃過(guò),仿佛要將片片白云剪下來(lái)似的。
每天清晨,燕爸爸和燕媽媽結(jié)伴飛出窩去捉蟲(chóng)子。捉到了就
叼回來(lái)喂給燕寶寶,然后它們?cè)亠w出去填飽肚子。日子一天一天過(guò)去了,慢慢地,燕寶寶也學(xué)會(huì)了
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是大年三十,我們要趕回老家去過(guò)年,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了家門(mén)口。一下車,我家的小狗妞妞就向我跑來(lái),它又是搖尾巴,又是咬我的褲腿,直把我往屋里拽,我到屋里一看,哇!狗窩里怎么多了幾只小狗?這些小狗還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛呢!真可愛(ài),我剛準(zhǔn)備用手去摸小狗時(shí),突然妞妞沖我 “汪汪”直叫,我頓時(shí)才明白過(guò)來(lái),這些小狗原來(lái)是妞妞的孩子。
我高興得不得了,便把妞妞帶到結(jié)了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去,冰很厚很結(jié)實(shí),我剛把妞妞放在冰面上,妞妞就嚇得渾身哆嗦起來(lái),我趕忙撫一撫它的毛,拍拍它的.小腦袋,它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去,突然,我“撲通”一聲摔倒了,嚇得妞妞扭頭就跑,跑了不遠(yuǎn)看見(jiàn)我還坐在冰面上,它又跑了回來(lái),爬在我身邊,用無(wú)辜的眼神望著我。
我玩累了回到家,妞妞便跑過(guò)去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的樣子真可愛(ài):它側(cè)著身子躺在那兒,幾只小狗使勁在那搶奶頭,沒(méi)吃飽的就一直在叫,吃飽了的,就去睡覺(jué)。等妞妞喂完奶,到院子去曬太陽(yáng)時(shí),我就偷偷地拿出準(zhǔn)備好的一個(gè)奶瓶和一包奶,我先把奶加熱,再灌到奶瓶里,然后抱起一只沒(méi)吃飽的小狗,用奶瓶一點(diǎn)一點(diǎn)地給它們往嘴里灌。沒(méi)想到被又返回來(lái)的妞妞看見(jiàn)了,她“汪汪”地朝我吼著,好像在說(shuō):“他不乖!不給他吃,讓他餓一頓!”
晚上,我們把餃子煮熟后,因?yàn)槭侨怵W的,妞妞聞到香味就跑了過(guò)來(lái),我拿了一個(gè)餃子,舉得高高的,妞妞兩腿站地,想吃餃子,我剛一扔,妞妞就跳起來(lái)叼著了,妞妞叼著餃子沒(méi)咬幾下就整個(gè)吞了下去,頓時(shí)逗得我們大家哈哈大笑起來(lái)。
妞妞真是我們的開(kāi)心果!
佳作點(diǎn)評(píng):好可愛(ài)的“妞妞”。∷袄蔽胰タ此暮⒆,她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩,她給小狗狗喂奶,她吃餃子等情景里,無(wú)不透出一個(gè)“趣”字!生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)使習(xí)作更加活潑有趣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
寒假的一天,我做完作業(yè),看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備煮飯。心想:每天看媽媽煮飯,似乎挺容易;老師經(jīng)常教育我們?cè)诩乙鄥⒓右恍┝λ芗暗募覄?wù)勞動(dòng),我為什么不學(xué)著煮飯來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)呢?想到這兒,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天煮飯,讓我來(lái)試試吧!眿寢尶戳宋乙谎郏χf(shuō):“你能行?那我們中午可以享受一頓焦米飯了!薄皨專鷦e這么瞧不起人嘛!”我又生氣又撒嬌地說(shuō)!昂,那你就試試吧!”媽媽說(shuō)。
我接過(guò)飯鍋,忙著淘米。冬天的水冰涼刺骨,我的雙手幾乎凍麻了。我強(qiáng)忍著,心想:得頂住,這可是個(gè)考驗(yàn)。√院妹,又放進(jìn)水,便往煤氣灶上一擱,讓它煮起來(lái)了。那淺藍(lán)的火苗舔著鍋底發(fā)出呼呼的聲響。我悠閑地站著,心想:誰(shuí)說(shuō)煮飯難呢?瞧我今天的手藝吧。飯正煮著,反正有一段時(shí)間呢,何不見(jiàn)縫插針,看一篇電影故事呢?正看得人神,忽然,媽媽大聲說(shuō):“飯燒糊啦!”糟糕!我心慌意亂,急忙去揭鍋蓋,不小心,又燙著了手。剛剛揭開(kāi)鍋蓋,一股濃重的'焦味,直撲鼻端。唉!終于被媽媽言中了。我呆呆地站著,傻眼了,媽媽走了過(guò)來(lái),沮和地說(shuō):“剛學(xué)煮飯,哪會(huì)一次就成功呢?不過(guò),你要小心地看著灶火,做任何事都要精力集中!苯又职阎箫埖囊I(lǐng)對(duì)我重講一遍,讓我晚上再學(xué)煮一次。
傍晚,我又煮起了米飯。這回,我精力集中,再不走神了。不一會(huì)兒,水開(kāi)了,鍋內(nèi)乳白色的泡沫,直往鍋蓋縫隙處躥。蒸汽的沖力把鍋蓋頂?shù)谩芭九尽表。我把火開(kāi)小,過(guò)了一會(huì)兒,米飯煮熟了。
晚上,我嘗著自己煮的香噴噴的米飯,吃得津津有味。因?yàn),這是我們自己勞動(dòng)的果實(shí)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
從小到大,我結(jié)識(shí)了許多的好朋友,有助人為樂(lè)的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的,王勝燕、還有喜歡看書(shū)的權(quán)政通……這次我夸的就是這里面其中的一個(gè)人,她長(zhǎng)著一個(gè)月牙似的小眼睛,扁扁的鼻子,紅潤(rùn)的嘴巴,每天都可以看到她那燦爛的笑容!
首先我要夸她那助人為樂(lè)的精神,那是一個(gè)星期三的下午,“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起來(lái)了,我們收拾好書(shū)包,像離弦的箭一樣,飛快的跑到教室外面,站著整齊的'隊(duì)伍,秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦!到了校外,突然,我班李瀟筱的一張?jiān)嚲,掉在地上,她毫不猶豫的跑上前,拾起試卷,還給了李瀟筱。
她不但助人為樂(lè),而且學(xué)習(xí)也很好,考試她都名列前茅,受到老師的表?yè)P(yáng),這次她代表我們學(xué)校去參加比賽,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常的時(shí)候,如果你不會(huì)的題、不理解的題,都可以去問(wèn)她,她會(huì)耐心的給你講解,直到你明白了為止。
最后,她還有一點(diǎn)值得我們夸贊——拾金不昧。那天,我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙,突然,一張紙引起了我們的注意,我們跑過(guò)去一看,。≡瓉(lái)是一張十元的鈔票,她立刻拾了起來(lái),說(shuō):“我們把這個(gè)錢(qián)交給老師吧!”"行!"我堅(jiān)定地說(shuō)。我讓她自己去把這個(gè)錢(qián)交給老師,她答應(yīng)了,你們可能會(huì),他要是不交給老師呢?她自己留下了,給自己用呢?錯(cuò),要是你們這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她并沒(méi)有自己留下來(lái),而是真的交給了老師,我們回到教室后,老師說(shuō)了這件事,并找到了丟失錢(qián)的人,那是我們班同學(xué)不小心掏掉了的,老師還表?yè)P(yáng)了她。
這就是我要夸的那個(gè)人,你們可能已經(jīng)猜到了吧!哈哈,對(duì)了,就是我們班的,王勝燕同學(xué)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了,我和我們班的同學(xué)都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩;歡聲笑語(yǔ),洋洋喜氣,整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始前是頒獎(jiǎng)儀式,田老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們頒獎(jiǎng)……看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我心里十分慚愧,暗暗下定決心:從今天開(kāi)始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),早日走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!
在我冥思苦想時(shí),節(jié)目開(kāi)始了。同學(xué)們有的唱歌、有的'跳舞,有的演講,還有的表演相聲、小品……我為同學(xué)們表演的是古箏彈唱,剛開(kāi)始上場(chǎng)時(shí),我的心怦怦地跳,很激動(dòng)也很緊張;我先向大家敬了個(gè)禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來(lái)。伴隨著美秒的音樂(lè),我放聲歌唱,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)響徹教室,我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了!斑耍恕恕!鼓在敲,“花”在傳,同學(xué)們都飛快地傳著“花”!盎ā甭湓谡l(shuí)手中,誰(shuí)就要說(shuō)表演一個(gè)節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧。
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