小學(xué)生優(yōu)秀作文[錦集8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　一家人圍坐在飯桌旁總有說(shuō)不完的話題——學(xué)習(xí)、趣事、工作……我的媽媽有時(shí)會(huì)犯她的“職業(yè)病”，說(shuō)起一些抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，使我受益頗深。

　　一次晚飯時(shí)分，我?guī)状斡�言又止，媽媽�?jiàn)狀，問(wèn)道：“怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我不想再參加籃球社團(tuán)了，好幾次都受傷，我實(shí)在受不了這“折磨”了�！眿寢屄�(tīng)后，并沒(méi)有如我想的那般訓(xùn)斥，而是輕輕放下手中的筷子，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“給你講個(gè)故事吧：1938年日軍占領(lǐng)了上海松江城，對(duì)老百姓燒殺搶掠，無(wú)惡不作，還到學(xué)校去宣傳日本的文化，讓中國(guó)孩子接受日本的教育。當(dāng)時(shí)有位小學(xué)生叫夏秋生，12歲，和你年齡相仿，面對(duì)兇惡的'日本人他毫無(wú)畏懼。日本人把他抓起來(lái)嚴(yán)刑拷打，甚至放出狼狗來(lái)撕咬，逼他說(shuō)出幕后指使者，但他仍只字不吐，最后被殘忍殺害。”媽媽說(shuō)罷，摸了摸我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在雖是和平年代，不再需要你們流血犧牲，但是小英雄這種面對(duì)困難不退縮的精神要永遠(yuǎn)流傳下去。”我聽(tīng)后，默默地低下了頭，與小英雄相比，我們的生活實(shí)在太幸福了，遇到一丁點(diǎn)困難就想放棄，實(shí)在不應(yīng)該。

　　一次交談，不僅讓我認(rèn)識(shí)了一位小英雄，更讓我明白了一個(gè)大道理：只有勇敢地面對(duì)一切困難，勝利終將屬于我。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　吃好午飯，侯老師一家?guī)е�我。李文琪還有哥哥一起去爬老鷹山，雖然我已經(jīng)爬了很多次的老鷹山，可一次也沒(méi)爬到山頂，今天站在山腳下抬頭望著高高的山峰，心里暗暗下定決心，一定要爬到山頂。

　　我們順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬，快爬到半山腰的時(shí)候李文琪就已經(jīng)氣喘吁吁了，他上氣不接下氣的說(shuō)：“等等我……等等我……我累死了！”剛說(shuō)完不知怎么地就摔了個(gè)四腳朝天，我們忙回頭一看，只見(jiàn)他已經(jīng)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了，樂(lè)得我們捧腹大笑，趕緊跑過(guò)去把他扶了起來(lái)。

　　然后繼續(xù)向上爬，快到山頂?shù)臅r(shí)候我們發(fā)現(xiàn)有許許多多的'蒲公英，蒲公英全身長(zhǎng)著白白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪白的一片。李文琪連忙拔了根吹了起來(lái)，一不小心把一朵絨毛花吃了進(jìn)去，他嚇得大叫：“我要死了！我要死了！蒲公英要在我的肚子里生根發(fā)芽了！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，然后我們每人摘了一朵都朝別人吹了起來(lái)，白白的絨毛花漫天飛舞，好看極了！甜甜拿著蒲公英，一路吹著一路笑著。在路上我還幫甜甜摘了束蒲公英，紫色的小花好看極了。過(guò)了一會(huì)兒我們爬到了水庫(kù)，“哇！好大的水庫(kù)呀！”我們繞著水庫(kù)走了一圈，水庫(kù)的水又清又深。最后，終于爬到了山頂，站在山頂放眼望去，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，腳下的一切都變得好渺小，心情也一下子開(kāi)闊起來(lái)，真是應(yīng)了那句詩(shī)句“欲窮千里目，更上一層樓�！�

　　今天真開(kāi)心！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在益陽(yáng)，那里有很多風(fēng)景迷人的地方，比如：會(huì)龍山、秀峰公園、梓山湖、裴公亭......其中我最喜歡的地方要屬秀峰公園了。

　　秀峰公園是一個(gè)娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、休閑集于一體的公園。秀峰公園特別寬廣，公園里有一個(gè)湖，叫秀峰湖，清澈的湖面上時(shí)不時(shí)的蕩起層層波紋，湖里有很多各種顏色的觀賞魚(yú)，它們總是貪婪地爭(zhēng)搶吃著人們投喂的食物。湖上有一座大拱橋，叫同心橋。站在同心橋上可以看到整個(gè)秀峰湖的美景。圍繞著秀峰湖還有各種游樂(lè)設(shè)施，小朋友們總會(huì)在那里玩得不亦樂(lè)乎，不想回家。游樂(lè)園后面有一個(gè)巨大的廣場(chǎng)，每到黃昏時(shí)候，就有跳廣場(chǎng)舞的.、有散步的、還有玩耍的，廣場(chǎng)上頓時(shí)就會(huì)變得熱鬧非凡。

　　每年春天，是秀峰公園最美的時(shí)候，因?yàn)楹�邊的柳�?shù)開(kāi)始長(zhǎng)滿新枝，微風(fēng)一吹就像春姑娘的長(zhǎng)辮子在飄動(dòng)，此時(shí)正好應(yīng)正了我剛剛學(xué)的一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　我有一個(gè)勤勞又節(jié)儉的奶奶。

　　我奶奶一頭白白的頭發(fā)，下面還長(zhǎng)著小小的眼睛，笑起來(lái)都是皺紋，手上全是老繭。

　　我奶奶總是天蒙蒙亮?xí)r就起床下去煮飯了，等我下去吃早飯，粥已經(jīng)涼了。奶奶又去洗衣服了，她洗好衣服，吃完早飯，又把鋤頭、水桶和一些種田需要的東西放進(jìn)三輪車(chē)?yán)�，然后就騎著三輪車(chē)去種田了。到了傍晚，奶奶燒完晚飯，又去田里種田了，吃飯的時(shí)候，我叫奶奶吃飯，可奶奶沒(méi)來(lái)吃，還在田里干活。等我吃完了，奶奶才回來(lái)，然后奶奶吃完美味的.晚餐，又看著奶奶的背影去洗碗了。

　　我奶奶不僅勤勞，還很節(jié)儉。

　　又一次，我吃飯的時(shí)候，幾粒米飯掉到地上了，奶奶撿了起來(lái)，我說(shuō)：”掉地上了，不要了�！澳棠虆s說(shuō)：”不要浪費(fèi)，掉在地上沒(méi)事�！拔夷棠檀┮乱埠軜闼�，身上穿著穿了幾年的衣服，我經(jīng)常對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，你去買(mǎi)件衣服吧�！啊澳棠陶f(shuō)：”反正經(jīng)常干活，買(mǎi)了新衣服會(huì)臟的。”

　　奶奶感謝你照顧著這個(gè)家，我非常愛(ài)我的奶奶。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，大家迎接來(lái)了快樂(lè)的假期。在這個(gè)假期中，我過(guò)得既充實(shí)，又非常的快樂(lè)。說(shuō)起假期趣事，我覺(jué)得在我的假期中，最有樂(lè)趣的事情當(dāng)然就是學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法和練習(xí)武術(shù)了 ，現(xiàn)在，我和大家說(shuō)說(shuō)我假期中的這兩項(xiàng)趣事吧！

　　先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法的樂(lè)趣吧！每天上午我要都跟穆老師學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法，我一直都是在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)軟筆書(shū)法給我?guī)��?lái)了很大的興趣，它不僅讓我擁有漂亮端正的字體，還讓我知道學(xué)書(shū) 養(yǎng)志的道理。穆老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法，首先對(duì)它要有興趣，又得要找到感覺(jué)，這樣才能學(xué)好�！蹦吕蠋熣f(shuō)我已經(jīng)做到了，所以我越學(xué)越喜歡，越寫(xiě)越愛(ài)寫(xiě)。

　　再說(shuō)說(shuō)練武術(shù)的樂(lè)趣吧！每天晚上我都要去練武術(shù)，在武術(shù)隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴，他們都是我的師兄師弟們。大家每天在一起練武術(shù)，我非常的開(kāi)心。大家在一起翻跟頭，練太祖 拳，練槍法，練劍……，等到休息的時(shí)間到了，大家就會(huì)開(kāi)始玩耍，說(shuō)笑，和他們?cè)谝黄鹗俏易铋_(kāi)心的時(shí)候了。所以，練武術(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一件很有樂(lè)趣的事情，而且，練武術(shù)可以防身，讓我現(xiàn)在和 將來(lái)都不會(huì)受到任何人的欺負(fù)，還能讓我強(qiáng)身健體，使我的體格棒棒的。

　　我的`假期生活可以說(shuō)過(guò)得十分愉快。軟筆書(shū)法和練武術(shù)是我每天必須都要學(xué)的，不讓我學(xué)可不行，因?yàn)檫@兩件事情不僅是我假期中的樂(lè)趣，而且還是我最喜歡的興趣愛(ài)好，我一天也不能落下， 一定要堅(jiān)持練下去，學(xué)下去。我要利用假期的每一天，去學(xué)好我的興趣愛(ài)好，我還要把這個(gè)暑假過(guò)得好好的，每一天過(guò)得都要開(kāi)心。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　地面上的水被太陽(yáng)公公蒸發(fā)，在天空中變成雨的精靈，忽而又變成了一顆顆晶瑩剔透的雨珠。

　　轟隆，轟隆，一道道閃電劃過(guò)天際，烏云小姐們不請(qǐng)自來(lái)，大風(fēng)哥哥也趕了過(guò)來(lái)，當(dāng)然少不了今天的主角——小雨滴們了。大風(fēng)哥哥使勁地吹著，閃電大叔也不甘示弱地舞動(dòng)著，這場(chǎng)雨際諧奏曲也拉開(kāi)了序慕，主角們也蓄勢(shì)告發(fā)了。

　　此刻，烏云小姐身上也充滿了唇槍舌劍的聲音，嘰嘰喳喳的，吵鬧而又喧鬧。這是為什么呢？這原來(lái)小雨滴們?cè)谟懻撛擄h落在什么地方。

　　一個(gè)小雨滴說(shuō)：“我這么嬌貴的身子骨當(dāng)然要飄落到一個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方了，要不，怎么對(duì)得起我自己呢�！闭f(shuō)完她的臉上露出了得意的'笑容。

　　另一個(gè)小雨滴用微弱的聲音，小聲地說(shuō)道：“雖然，我沒(méi)有剛才那位小雨滴美麗，也沒(méi)有這位小雨滴這樣華麗，但我想以我自已為地球人做一絲絲的貢獻(xiàn)，雖然只是一絲綿薄之力，但我證明了我存在過(guò)，即使我消失了，我也死得轟轟烈烈，所以我要飄落到沙漠里面去�！闭f(shuō)完，他的臉上露出了堅(jiān)毅的神情。剛才那位露出的得意笑容也不付存在了，取而代之的是，一位位雨滴們的掌聲。這時(shí)，閃電大叔催促他們道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，該你們這些主角粉墨登場(chǎng)了。面露堅(jiān)毅的這位小雨滴立馬當(dāng)先第一個(gè)飄落了下去，在風(fēng)大叔的幫助下，他飄落在沙漠里。在他的鼓舞下，小雨滴們一滴，兩滴，三滴……向下飄落在了荒漠里。

　　剎時(shí)，一個(gè)不毛之地，變成了一大片綠洲，小雨滴們欣慰地笑了。

　　無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴在心中默默地想著：下次，我還要飄落在沙漠里，為人類(lèi)盡一份自己的綿薄之力，讓荒蕪的沙漠變成一片綠洲！

　　點(diǎn)評(píng)：文章通過(guò)小雨滴的對(duì)話的刻畫(huà)，表現(xiàn)了小雨滴那種為人類(lèi)盡一份自己的綿薄之力的思想，故事情節(jié)完整，寓意深刻。語(yǔ)句采用了擬人的手法，生動(dòng)形象具體。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　今天是一個(gè)快樂(lè)的日子——我要去濕地公園看花燈啦。

　　一進(jìn)去就看見(jiàn)很多花燈，有黃色和綠色的鹿，它們的樣子真是可愛(ài)。還有小兔子、小樹(shù)、蘿卜和小松鼠，各個(gè)都惟妙惟肖，形態(tài)各異。往前走，突然，我的眼前一亮。哈哈！這不是《熊出沒(méi)》中的熊大、熊二和光頭強(qiáng)嗎？看熊二憨態(tài)可掬的模樣，吸引了不少的游客呢。呀！樹(shù)上還倒掛著蜘蛛俠。往旁邊一看，看到了一只小兔子，把一根胡蘿卜緊緊的抱在懷里，生怕被別人搶走。咦！小兔子的旁邊是誰(shuí)呀？原來(lái)是小松鼠，它好像在尋找食物。

　　夜幕降臨，歌曲響起來(lái)。隨著一首《小蘋(píng)果》，遠(yuǎn)處屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)人在跳舞。他們的`舞姿多么的美妙啊！音樂(lè)不斷地變化著，遠(yuǎn)處的彩燈也越來(lái)越多了，色彩繽紛�？椿�燈的人們也越來(lái)越多，人頭攢動(dòng)。人們看著眼前美輪美奐的花燈，沉浸美妙地樂(lè)曲之中。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼燈會(huì)就快要結(jié)束了，可我還沉迷在燈會(huì)的美景里，不愿離開(kāi)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　太陽(yáng)公公剛爬上山崗微微笑，它燦爛的陽(yáng)光照遍了大地，綠油油的草地上盛開(kāi)著美麗的花朵，有紅的.、有黃的、有白的、有藍(lán)的……小公雞蹦蹦跳跳地好像說(shuō)：“歡迎！歡迎！”小鴨子搖搖擺擺地趕上來(lái)好像說(shuō)：“我來(lái)了！我來(lái)了！”

　　小公雞對(duì)小鴨子說(shuō)：“我去給你找吃的�！毙▲喿诱f(shuō)：“好的，”它去草叢里找到了一只又肥又大的蟲(chóng)子，不假思索地來(lái)到小鴨子面前，小鴨子伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)嘴巴，小鴨子吃得津津有味，小公雞興高彩烈。小鴨子吃飽了，它們開(kāi)始玩耍了，玩呀玩呀，小公雞不小心掉到了水里，小公雞大聲喊著：“救命呀！救命呀！”小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了，連忙奮不顧身，馬上跳下水，游過(guò)去救小公雞，小鴨子說(shuō)“小公雞，你快爬到我的背上，夾著我的脖子，爬下去！”小公雞按著小鴨子說(shuō)的去做。小公雞得救了，小公雞抖了抖了身上的羽毛，說(shuō)“小鴨子，謝謝你！”小鴨子說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓我們是誰(shuí)讓我們是好朋友呀！”

　　小公雞和小鴨子真是一對(duì)最好的朋友。

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03

小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02

小學(xué)生優(yōu)秀作文08-08

小學(xué)生優(yōu)秀作文08-08

小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20

優(yōu)秀小學(xué)生作文02-20

小學(xué)生的優(yōu)秀作文11-11

小學(xué)生優(yōu)秀的作文01-20

小學(xué)生作文[優(yōu)秀]07-05

優(yōu)秀小學(xué)生作文10-03