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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-29 13:21:08 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精華【3篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精華【3篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  現(xiàn)在我們小孩就像是被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),飛也不是逃也不是,每天被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),除了作業(yè)還是作業(yè)。我多想有一天沒(méi)人管我,想干什么就干什么,無(wú)拘無(wú)束,過(guò)著自己想過(guò)的生活。

  以前的小孩,是不怕作業(yè)多,不怕家長(zhǎng)說(shuō)考試分?jǐn)?shù)太低。但現(xiàn)在,每天不知道有多少人膽戰(zhàn)心驚的,怕這個(gè)沒(méi)考好,怕那個(gè)沒(méi)記好。以前是“我要學(xué)”,現(xiàn)在是“要我學(xué)”。唉,這么不好受,什么時(shí)候是個(gè)頭!

  我常常想,為什么有些人不記不背,不認(rèn)真學(xué)習(xí),也同樣能考高分呢?為什么有些人天天背,天天記,還做了很多卷子,可每次考試都名落孫山,這是為什么呢?那是應(yīng)為他們抱著不同的形態(tài)去考的。想著一定要考好的,就會(huì)名落孫山;同樣,想著按自己的能力考,就會(huì)相對(duì)而言考得好一點(diǎn)。

  其實(shí),這都是家長(zhǎng)給予的壓力所賜。有些輕,有些重。就是這些壓力造成了所謂的成功者和失敗者。

  其實(shí),我們小孩也是需要自由的空間的`。我們小孩也是人,需要一個(gè)放松的童年,天天被考試啊,作業(yè)啊什么的纏繞著,沒(méi)有一點(diǎn)自由的感覺(jué)。 我們想要像鳥(niǎo)一樣,整天都無(wú)憂無(wú)慮的,在天空中飛來(lái)飛去,不是有一句詩(shī)叫“海闊憑魚躍,天空任鳥(niǎo)飛”嘛,我們小孩也想要像那只鳥(niǎo),那條魚一樣,沒(méi)作業(yè),沒(méi)壓力。

  我真希望,大人們能夠尊重我們的抉擇,不要制止我們的活動(dòng)。因?yàn)樗麄儫o(wú)法給我們實(shí)施壓力,更沒(méi)有權(quán)利。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  “在那桃花盛開(kāi)的地方……”每次一聽(tīng)到這首歌,就想起了漂亮的桃花。

  陽(yáng)春三月,是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。遠(yuǎn)看,那些桃花有的紅似火,有的粉如霞,有的白像雪。

  走進(jìn)細(xì)看,嫩綠的'樹(shù)枝上桃花挨挨擠擠像親密的小伙伴一樣。桃花全開(kāi)的時(shí)候,那清香引來(lái)了蜜蜂,好像是找桃花說(shuō)悄悄話呢!大家安靜下來(lái),快聽(tīng),“你們都沒(méi)有我漂亮,我是最漂亮的!”一朵身穿粉紅裙子顯得格外漂亮的桃花說(shuō)。

  微風(fēng)中,一股花香飄來(lái),桃花飄落在地,落在湖水中,就像一只只小船在水面漂來(lái)漂去,有的像一只只美麗色彩鮮艷的蝴蝶在微風(fēng)中飛了下來(lái),還有的飄落在我們身上好像在說(shuō):“和我交個(gè)朋友吧!”

  雨中的桃花真是晶瑩又美麗,雨過(guò)后那桃花上的水珠像一顆顆潔白的珍珠一樣美麗!

  我越來(lái)越喜歡桃花了,它可真美啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “哇哇哇!”教室里傳來(lái)一陣陣驚呼聲。喔!原來(lái)是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)——可樂(lè)噴泉!

  實(shí)驗(yàn)道具很簡(jiǎn)單:幾顆曼妥思薄荷糖和一瓶可樂(lè)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師熟練地打開(kāi)了一瓶可樂(lè),小心翼翼的放到臉盆里,好像一不小心可樂(lè)就會(huì)從她的手里跑掉似的。接著她又像變魔術(shù)似的,“變出了幾顆曼妥思薄荷糖。她先給了我一顆,要我檢驗(yàn)一下這是不是普通的薄荷糖。我看了看,又嘗了嘗,說(shuō):“很普通。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),別人都投來(lái)羨慕的'眼光。真正精彩的時(shí)刻到了。張老師把那幾顆薄荷糖放進(jìn)了可樂(lè)瓶里。就在這一瞬間可樂(lè)仿佛是喝了什么興奮計(jì)似的,一股股地往上冒。洶涌澎湃的樣子,真的就像是一座美麗的噴泉。一霎那,我呆住了。那一瓶小小的可樂(lè)里居然能爆發(fā)出這么強(qiáng)的力量。雖然那只有短短幾秒鐘;雖然那瓶可樂(lè)消失了;但科學(xué)的力量使我震驚,我再次呆住了。后來(lái)我才知道,這是因?yàn)椋耗欠N薄荷糖里有一種阿拉伯膠,他喝可樂(lè)混合,會(huì)破壞可樂(lè)的張力,使可樂(lè)噴出來(lái)。生活中真是處處有學(xué)問(wèn)。

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