[通用]小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　星期天，媽媽帶我去西門(mén)菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　買(mǎi)菜的路上有很多來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，有摩托車(chē)電瓶車(chē)，還有很多的行人。路的兩旁有商店，小吃店，有雜貨店，文具店等。

　　到了菜場(chǎng)，門(mén)口的人是挨挨擠擠的，有老人；婦女；小孩。 菜場(chǎng)里有很多的攤位，有賣(mài)蔬菜的，如青菜；藥芹；蘿卜；花菜；韭菜；卷心菜。有賣(mài)水果的`，如蘋(píng)果；梨子；桔子；香蕉；西瓜 ；葡萄。有賣(mài)肉的，有賣(mài)雞、鴨、鵝。

　　我們先來(lái)到蔬菜攤位，她是一位阿姨，辨子長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，鼻子高高的，大約有1。62米。看到我們走近，便熱情的介紹她的各種菜，我們告訴她要買(mǎi)藥芹，韭菜。她說(shuō)：“韭菜1。5元一斤 ，藥芹2元一斤�！眿寢屨f(shuō)：“太貴了吧�！卑⒁陶f(shuō)：“現(xiàn)在都漲價(jià)了”阿姨又說(shuō)：“那你說(shuō)是多少��？”媽媽說(shuō)：“我說(shuō)韭菜1元一斤，藥芹1。5元一斤。”最后阿姨只好同意韭菜1元一斤，藥芹1。5元一 斤了。說(shuō)著就把菜放在電子稱(chēng)上稱(chēng)了。稱(chēng)好后就給我拿，媽媽付錢(qián)給她。我想原來(lái)買(mǎi)菜也是學(xué)問(wèn)。而后媽媽又買(mǎi)了我最喜歡的牛排，看著鮮嫩的牛排我的口水都要流出來(lái)了。

　　買(mǎi)完菜我們高高興興地回家了

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　暑假來(lái)到了，晚上，媽媽讓我自己在一間房間里睡覺(jué)，我又高興又興奮，因?yàn)槲铱梢酝嬗螒蛲鎮(zhèn)�痛快了。

　　我鋪好床，把游戲機(jī)放到被子里，拉上燈，準(zhǔn)備玩游戲了。我悄悄地拿出游戲機(jī)，和“好友”激烈地戰(zhàn)斗著。我忽然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音，心想：肯定是媽媽來(lái)了。我迅速地放起游戲機(jī)，原來(lái)真是媽媽來(lái)給我蓋被子。媽媽看見(jiàn)我枕頭下有亮光，就問(wèn)我：“那是什么？”我磕磕巴巴地說(shuō)：“是月亮照進(jìn)來(lái)的光�！眿寢寷](méi)多問(wèn)就走了。我心想：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。”我又投身到和“好友”的游戲戰(zhàn)斗中，玩了兩個(gè)小時(shí)，我的.游戲機(jī)沒(méi)電了。

　　我放下游戲機(jī)，開(kāi)始睡覺(jué)，在夢(mèng)里我回想了恐怖電影《生化危機(jī)》的畫(huà)面。我嚇的向北一看，果然有一個(gè)黑影。我心想：不會(huì)是僵尸吧！一想到僵尸，我大叫了一聲。媽媽過(guò)來(lái)了，驚訝地問(wèn)：“怎么了？”我害怕地說(shuō)：“北邊有僵尸�！眿寢尨蜷_(kāi)燈，說(shuō)：“那是個(gè)衣柜，是你自己掛的衣服在里面�！眿屟剑≌媸翘擉@一場(chǎng)。

　　這件事，在我的腦海中還是記憶猶新。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　阮XX同學(xué)：

　　你好!

　　我們倆一個(gè)叫潘XX，一個(gè)叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員李x釗和你們的語(yǔ)文老師——我們?cè)凇缎�學(xué)生作文選刊》上早已見(jiàn)過(guò)的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。

　　我校有800多名學(xué)生，14個(gè)班。我們這里在廣東省來(lái)說(shuō)還算不上富裕地區(qū)，但和你們那兒相比，經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)多了。聽(tīng)老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費(fèi)還是父母在鄰居家借來(lái)的。平時(shí)，你的作業(yè)本寫(xiě)了正面寫(xiě)反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒(méi)有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)�？悬c(diǎn)冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的'成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)�！缎卵俊沸�報(bào)上發(fā)表的作文《買(mǎi)炮“崩窮”》和《我愛(ài)常青樹(shù)》后，大家都很佩服你。

　　阮XX同學(xué)，我們告訴你兩個(gè)好消息：一是我們中隊(duì)已發(fā)出為你捐款捐物的號(hào)召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品;二是中隊(duì)號(hào)召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯(cuò)，學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽(tīng)了老師介紹你們的情況后，我們都很感動(dòng)，很慚愧，決心向你學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。

　　另外，我們有個(gè)要求，請(qǐng)你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的好方法，特別是怎樣寫(xiě)好作文的。我們都怕寫(xiě)作文。咱們來(lái)互相幫助，共同進(jìn)步，你說(shuō)好不好?就談到這里吧。

　　祝你更上一層樓!

　　你遠(yuǎn)方的兩位哥哥：潘xx潘xx

　　20xx年3月29日

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　今天下午，我和爸爸一起去找秋天的果實(shí)。

　　睡醒午覺(jué)，我和爸爸就出發(fā)了。一路上先看到柿子樹(shù)，再看看農(nóng)民伯伯種的花生，又看蘋(píng)果，還有葡萄園。

　　爸爸說(shuō)：”看——那里有一大片柿子園，滿園的柿子樹(shù)上掛滿了小柿子�！靶∈磷舆�沒(méi)有完全長(zhǎng)熟，顏色有的是綠的、有的是青黃色的。不遠(yuǎn)處有一望無(wú)際看不到邊的.花生地，有的葉子是綠色的，有的已經(jīng)變黃了看見(jiàn)農(nóng)民叔叔、阿姨已經(jīng)開(kāi)始收獲了。在葡萄園里，葡萄樹(shù)就像班里的桌子一樣一排排的，葡萄就像我們一樣坐（掛）在旁邊，好看極了。它們都被白色的袋子套著，我問(wèn)了園里的爺爺為什么呀？爺爺告訴我說(shuō)：”是怕生病，防止害蟲(chóng)來(lái)?yè)v亂的。哦！我知道了。最后就是蘋(píng)果園了，因?yàn)榇箝T(mén)是鎖的，所以我沒(méi)能進(jìn)去。不過(guò)我在外邊還能看到哦！青青的蘋(píng)果掛滿了樹(shù)梢。

　　我還和果實(shí)拍了照呢！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　拒絕使用一次性筷子

　　我在早點(diǎn)部的桌子上，看到了每張桌子上都有一個(gè)空罐頭瓶子，里面插著很多木筷子。顧客用完之后，服務(wù)員就將筷子隨手扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶里。有時(shí)爐火不旺了，炊事員就把它放進(jìn)爐火里燒掉。我想：一次性筷子不就是用大樹(shù)制作而成的嗎？現(xiàn)在，早點(diǎn)部、小餐館、大飯店都在使用一次性筷子，日積月累，需要砍伐掉多少棵大樹(shù)呀？我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，我們要保護(hù)地球，因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐�的唯一的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每一個(gè)地球人的責(zé)任�！眿寢屨f(shuō)：“我們一起查閱資料�！�

　　我驚訝地發(fā)現(xiàn)：1000萬(wàn)天津市人，如果一天少用一副一次性木筷子，那么能減少伐木量達(dá)5000株。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，我國(guó)的森林覆蓋率只有13．9％。而日本的森林覆蓋率竟達(dá)到66．7％。令我不可思議的是，日本還要從我國(guó)進(jìn)口一次性木筷子。由于我國(guó)一次性木筷子的泛濫使用，浪費(fèi)了大量的森林資源，導(dǎo)致了洪水泛濫，這真是令人觸目驚心呀！

　　森林是地球之“腎”，如果年復(fù)一年地為了生產(chǎn)一次性木筷子，毀壞了一棵又一棵的大樹(shù)，將會(huì)給我們?cè)斐啥嗝淳薮蟮膿p失呀！

　　一畝樹(shù)林，每天能吸收67千克的二氧化碳，釋放49千克的氧氣，足夠65個(gè)人呼吸之用。

　　一畝樹(shù)林，1年可以吸收灰塵22噸至60噸，它是一臺(tái)天然的吸塵器。

　　一畝樹(shù)林，比一畝無(wú)林地多蓄水20噸，等于一座地下蓄水池。

　　我想：一畝樹(shù)林的作用，不僅僅如此吧！在保護(hù)現(xiàn)有的稀有資源的同時(shí)，更應(yīng)倡導(dǎo)一種綠色、環(huán)保、節(jié)約的生活方式，注重資源的`永續(xù)使用和產(chǎn)品的再生性，技術(shù)革新以回收資源循環(huán)利用。在日本，回收3雙一次性筷子就可以制造出1張明信片或者1張A4復(fù)印紙。

　　保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球——我們共同的家園，要從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。出去用餐時(shí)，我會(huì)用食品袋自帶筷子，向我身邊的人宣傳為了更好地保護(hù)和改善我們大家共同的生活環(huán)境，拒絕使用一次性筷子，帶動(dòng)社會(huì)還山野一片綠色，還天空一片湛藍(lán)，還空氣一片清新，讓我們的生活更美好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它長(zhǎng)17厘米，高6厘米。它有一個(gè)漂亮的盒蓋，上面畫(huà)著：在一片蔚藍(lán)的天空下，一只活潑可愛(ài)的'小兔子坐在草地上，在津津有味地吃糖果，它的頭上有一只黃黃的小鳥(niǎo)，羨慕地看著小兔子吃糖果，也想要一顆嘗嘗似的。

　　不只它盒蓋漂亮，它的樣式也很新穎，使用也很方便。鉛筆盒一共分四層。第一層住著水筆哥哥和自動(dòng)筆小姐，它們“躺”在那兒，仿佛在那兒打鼾。第二層是鉛筆盒紅色的筆，鉛筆真誠(chéng)地為學(xué)生服務(wù)，紅筆也是老師們的好幫手。

　　第三層，在一條狹窄的“小道”上，這里就是直尺先生的小屋，它獨(dú)自一人靜靜地躺在那兒，隨時(shí)準(zhǔn)備為主人服務(wù)。

　　而在第三層的另一條“小道”里，躺著一塊白白胖胖的橡皮。如果我寫(xiě)了錯(cuò)別字，它便跳出來(lái)，在紙上翩翩起舞，不一會(huì)兒，錯(cuò)別字就被它擦干凈了。

　　第四層，住著閃閃發(fā)光的鋼筆，它就像一位優(yōu)雅地紳士，第四層是它最華麗的“別墅”，所以，鋼筆就舒舒服服地臥在那兒，隨時(shí)等著主人發(fā)號(hào)施令。

　　鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好朋友。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為大家操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說(shuō)，“是不是因?yàn)闆](méi)選上‘三好’而生氣呀?”我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說(shuō)，“俊彬，你仔細(xì)想一想，大家來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說(shuō)明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱(chēng)號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣，機(jī)會(huì)還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了大家朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了大家之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，大家度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。大家曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒�，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，大家就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說(shuō)，大家之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

　　忘不了，可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著大家，讓大家茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著大家走進(jìn)校園。當(dāng)您看到大家一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向大家露出迷人的.微笑。更難忘的是，大家在您溫暖的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了，哺育我六年的母校!

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02

優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03

小學(xué)生優(yōu)秀作文(經(jīng)典)08-03

小學(xué)生作文【優(yōu)秀】08-05

小學(xué)生的作文【優(yōu)秀】08-05

小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選)08-05

[優(yōu)秀]小學(xué)生作文07-23

小學(xué)生優(yōu)秀作文08-08