（精華）小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有人喜歡亭亭玉立的水仙，有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹，但我喜歡的卻是一株不起眼的仙人掌。
仙人掌渾身翠綠，葉片是橢圓形的，像一個小孩的手掌，又像一座小山，一個一個小刺，凸顯了他驕傲的性格，變得更加與眾不同了。
在我家里，有許多花，個個都比仙人掌長得好看，因此，在澆水的時候，總會遺忘他，把它擠到一邊……有一天，我猛然看見他，才想起來：很長時間沒給他澆水，他不能死吧！
我緩緩地走到他身邊，震驚了，別的植物這么長時間早就枯死了，可他依然是那么翠綠，沒有一點泛黃，和幾天前一模一樣。這讓我看出了他的堅強不屈。
仙人掌不僅耐旱，而且還有醫(yī)用價值。
有一次，我和朋友在外面玩時，不小心摔傷了膝蓋，一瘸一拐地走回了家，我直喊疼，這時，不起眼的仙人掌發(fā)揮了作用，我從蠟燭仙人掌上割下來一塊肉，放在了我的傷口上，感覺輕輕的涼涼的，一點也不痛，沒過幾天我的'傷就好了。
此事以后，我更是對仙人掌刮目相看了，可是看到仙人掌被割下一塊肉，會不會真的死��！但是他又一次出乎我的意料了，沒過幾天，傷口愈合了，長出了新的肉。
��！仙人掌，我愛你的堅強、不屈、力爭上游、默默奉獻，我希望我也是一株仙人掌，克服種種困難，成為更好的自己。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有只蟋蟀叫美美，從小生活在田園中，她想去看看美麗的蘇州，以前去過蘇州的爺爺告訴美美蘇州和我們這里一樣，但是美美很向往，在家人的同意下，美美出發(fā)嘍！
蟋蟀美美坐上高鐵來到了蘇州。美美看見草兒青青的、花兒紅紅的、天空藍藍的、水兒清清的，空氣特別的清新，美美深深地吸了一口這么新鮮的空氣，感覺好舒暢��！蘇州的交通也很方便，和爺爺講的不一樣哦，還有地鐵奧！美美坐上舒適而干凈的地鐵來到了山塘街。哇！這里有好多好多好吃的、好玩的，突然，美美聽到遠處傳來很好聽的柔柔的'聲音，美美順著聲音傳來的方向找過去，原來是有兩位穿的很古樸的人唱的，她看到螞蚱哥哥在青草中搖頭晃腦的聽著，美美便問螞蚱哥哥：“這唱的是什么呀”，螞蚱對美美講：“這是蘇州很有名的昆曲，你沒有聽過嗎？”，美美搖頭回答了螞蚱哥哥，螞蚱哥哥像小主人一樣告訴美美好多有關(guān)昆曲的知識，美美都認(rèn)真的記下來了，聽完昆曲，螞蚱哥哥請美美飽餐了一頓，美美第一次吃到了陽澄湖的大閘蟹和蘇式糕點等，太好吃啦！
蟋蟀美美又來到了蘇州市區(qū)，這里的樓房真高呀，馬路好寬啊，地面好干凈，馬路上的小汽車美美在田園從來沒有見過，好多漂亮的車子，來來往往的行駛著。美美小心的穿過馬路坐地鐵來到了金雞湖音樂廣場，美麗的噴泉加上動聽的音樂，讓美美陶醉嘍，蟋蟀美美翩翩起舞。美美不禁大喊：蘇州我來啦，蘇州我愛你，愛你的純凈，愛你的發(fā)達，愛你的美麗……
蟋蟀美美要把這里的一切回去告訴她的好伙伴，和他們一起分享她的快樂和驚喜。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
同樣的原理，人們還在混凝上里加人一些化學(xué)藥品作發(fā)泡劑，可以制造出一種含有很多氣泡的泡沫混凝土。
大家知道，鋼筋混凝土是很結(jié)實的，要蓋房子，必須往地底下打進好多根很粗的鋼筋混凝土作為樁子。鋼筋混凝土可重啦，需要很多人來運輸、吊裝，又費時間又費人力，影響造房子的速度。怎樣才能減輕混凝土的重2，使房子造得又多又快呢?泡沫混凝土的出現(xiàn)，就可以解決這個問題。用泡沫塑料、泡沫金屬、泡沫混凝土、泡沫玻璃等泡沫材料來蓋房子，不但冬暖夏涼，而且特別安靜。再說.泡沫材料都很輕.人們還設(shè)想，將來可以用直升機吊起泡沫房子，給它搬家。到那時候，草原上的牧民要趕著羊群到新的'草地去，地質(zhì)勘探隊要到深山去，就不用把帳篷拆下來又搭上，只要用直升機，就可以把房子吊起來搬個家，不怕風(fēng)雨不怕曬，還很安靜，那該多好啊!
我們相信，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，小氣抱還會發(fā)揮更多的作用，有些目前看來是幻想的事，也許將來真會實現(xiàn)呢!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
敬愛的市長：
您好。
在這里，首先我自我介紹：我是來自晉江一中初一年一班的一位同學(xué)。我給您寫信的原因是，因為我是晉江市的公民，所以我也熱愛這座城市，同時也希望著一座城市能更美好，城里的居民們的生活能更幸福安康，因此我在這里提出幾點需要改進的地方，希望能讓城市的明天更加的美好。
第一、 晉江地區(qū)的治安管理十分不好，經(jīng)常會有偷竊、搶劫、勒索的事情發(fā)生，不論是在家里，在路上，還是在公司里，或者是在學(xué)校里，這些事情都有發(fā)生過，然而，晉江的警察太無能了，不但破案時間慢，而且效率也不高，導(dǎo)致許多的受害者都得不到幫助。我身邊的許多人，都經(jīng)過這種類似事件。因此，我希望市長可以注重本市的治安安全，這樣才能讓人民的生活過得更加安心的。
第二、 晉江還有許多的地方文化落后，盡管現(xiàn)在晉江已經(jīng)進行了許多的拆遷，但還是有少數(shù)的村莊不能脫離開那些舊時代的思想，無法做到與時俱進�，F(xiàn)在隨意地走到晉江任何一個偏僻一點的村莊就能發(fā)現(xiàn)，那里大多數(shù)的房子都是用石頭和木頭蓋的，人們的'文化水平都很低，依然保留著封建社會的思想，生活方式了落后，無法跟上時代。所以我希望市長可以盡早為這些落后的地方改頭換面。
第三、 晉江城市現(xiàn)在還有許多人失業(yè)，找不到工作。我們經(jīng)常會看到路上街上都游蕩著許多無所事事的人，還有許多的乞丐在路上乞討，甚至連一些四肢健全，沒有任何殘疾的青年人也向過路人乞討，這是晉江的一種恥辱，我們不應(yīng)該讓這種類似的事情在發(fā)生。
第四、 晉江衛(wèi)生不好，環(huán)境骯臟。現(xiàn)在，城市中還有許多骯臟的地方，許多的套房居民，甚至?xí)牙乖谛凶叩穆飞�。還有一些食品店，竟然滿是昆蟲，到處都是垃圾，隨手扔垃圾已經(jīng)成為不算少見的事情。
晉江需要的缺點還有許多，希望市長能經(jīng)常在我們的晉江市里多走走，看看還有多少需要改進的地方。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
秋天來了，秋姑娘拿起魔法棒輕輕一揮，大地就變了樣。
早上，雨霧彌漫，霜花品綴，陽光尚未出來，月牙還念念不舍地向我們告別呢!太陽出來，月亮走了 ，大霧被射穿了，縷縷陽光照在身上，暖和了些許。被大霧遮擋的天空，也逐漸顯現(xiàn)出來 ，云霧朵朵啊!
中午，吃飯了，大得出奇的閘蟹 被我狼吞虎咽地解剖吃掉了。吃了一頓豐盛的午餐，我們伴隨著烈日的來到了果園。
果園里可美啦!澄黃的橙子?xùn)|躲西藏，時不時還發(fā)現(xiàn)了一個呢!柿子化身成了燈籠，迎接我們的.到來。放眼望去，柿子滿滿的一地，這下可賺大了，門票錢掙回來啦!蘋果樹照舊還是熟的，這家伙可隨和了，一年四季都一個樣。我最愛吃的梨子卻不見了蹤影，仿佛不想見我了!唉，我可沒犯錯啊!
走出果園，就來到了農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的地方——田野。田野里可是大豐收啊，金黃的稻穗向我們招手，它們可愛秋天了!稻浪一波接一波;玉米大哥居然還嫌熱呢，把衣服的拉鏈都給拉開了。
乘著天色未晚，我們吃完了飯，又到公園里去散步了。
公園可美啦!遍地的菊花盛開了，有紅的、黃的、紫的……各種各樣，五彩繽紛，美不勝收啊!還有幾朵無名花也在炫耀它的美姿呢!往公園深處走去，“黃”樹成陰，片片樹葉多姿多彩，有的像蝴蝶飛舞，在空中打轉(zhuǎn);有的卻“一錘定音”，直直落落的掉了下來。咦，還有好多楓樹呢!紅的似火，黃的似桔。怪不得古人云“霜葉紅于二月花”呢! 今天真高興!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
幸福是什么？我也不知道。也許，就是一根甜甜的棒棒糖，心里莫名其妙升起的甜甜的味道，應(yīng)該就是幸福吧！
幸福像根棒棒糖，甜到心坎里。記得小時候，我生病了。天天躺在沙發(fā)上看動畫片。餓了，媽媽喂我吃蛋糕；渴了，爸爸替我沖果汁；累了，奶奶給我講故事；困了，爺爺哄我睡覺。吃藥時，我總怕苦，但每次吃完藥后，我都會得到一根甜甜的棒棒糖。那時，我突然覺得，我是幸福的。
漸漸地，我長大了，可棒棒糖一直伴隨著我。4年前我回老家南充時，幸福這個跟屁蟲又來了。我們?nèi)ス珗@玩，姑婆見我盯著鴿子一動不動，便帶我去喂鴿子。那時，我嘴里也叼著一根甜甜的棒棒糖。進入和平鴿廣場后，我放肆地奔跑，看一群又一群潔白的鴿子飛起落下。我把玉米等食物放在手上，鴿子便飛來立在我的手臂上，調(diào)皮地啄著我手上的玉米吃。那年夏天，我?guī)缀跏裁匆膊挥浀昧�，只記得鴿子在我身旁飛來飛去，時而落在我的.肩上。我也隨著旋轉(zhuǎn)，跳躍。
我過生日的時候，大家一起圍著蛋糕，唱《生日快樂》。然后我把蠟燭全部吹滅，燦爛的笑了。我們舉起杯中的雪碧，一次次碰杯，一次次大笑。我們在KTV里放聲高歌，每個人都是那么閃亮，那么可愛，那么天真無邪。對啊，我們是朋友，所以說，我們在一起時，是最幸福的。
秋天到了，我們也開學(xué)了。新學(xué)校，新面龐，新老師，新環(huán)境。一切都是新的，作為20xx年的新生，我深深愛上了我的新學(xué)校。這次畢業(yè)考試和入學(xué)考試都沒有考好，數(shù)學(xué)拖了成績。所以，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)。加油，一定要在半期考試中沖掉我從前的失敗。所以，我努力，努力是幸福的。
其實，也有被短暫的悲傷所包圍的時候。因為，離別。生活了整整6年的小學(xué)，將與我告別。那個讓我從呆滯的小小孩變成了懵懂的小孩，最后懂得珍惜的女孩。我想我永遠不會忘記我的小學(xué)，我的小學(xué)，是那么美。雖然它還會改變，可它留在我心中的樣子是永遠不會更變的。還有我們學(xué)校的基地，每學(xué)期我們都要去實踐的基地。最后一次的最后一晚，在篝火中，我們都落淚了。不過，想著將有一批新的孩子即將在這里踏入他們的旅程，我又燦爛地笑了。對啊，在這里度過6年，真好，所以，我是幸福的，我不用悲傷。
幸福像根棒棒糖，是甜的。雖然有快樂和悲傷，但只要用心體會，那幸福終究還是自己的。幸福搶不走，也奪不來。當(dāng)你綻開絢爛的笑容時，滿滿的幸福就悄悄躲進你的心里了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在廣闊無垠的魚池里，生活著許許多多的小金魚，它們天天一起玩耍，嬉戲，在魚池里活蹦亂跳，我——就是就是金魚其中的一員。
不知就是什么時候，歡快的我們都變得緊張，懼怕，恐慌。在我們眼前出現(xiàn)了許多只恐怖地腳，和無情地魚網(wǎng)，他們放肆的捕捉我們，曾經(jīng)和我玩的.朋友被捕到，然后放到桶里再放回魚池這樣反復(fù)地折磨著我的小伙伴，有的還被帶走，我們的眼神出現(xiàn)無限的恐懼，時刻躲避魚網(wǎng)。
一次我在尋找同伴，可就是沒有注意到魚網(wǎng)，只見小男孩猛的一扣，把我扣到魚網(wǎng)里，小男孩臉上暗深深的微笑讓我?guī)追帜憫?zhàn)，在桶里的我不停地?fù)滹w。聽到陌生的聲音在對話：“兒子這條魚不能拿，這里的環(huán)境不好，萬一傳給我們家的小魚就是會死掉的�！眿寢屛揖褪窍胍@條魚，看它活蹦亂跳的，以我經(jīng)常捕魚的經(jīng)驗來看它一定就是好魚，“不行”。媽媽嚴(yán)肅的臉上顯出威嚴(yán)，他不情愿地擺弄我一陣子放我回到魚池里，我迅速飛奔到小朋友約的基地，我一看到它們眼里就是濕潤起來，有的死去了，有的無精打采顯然被打魚人捕捉到桶里多次吧，還有的五馬分尸面目全非。
我一邊游一邊回想曾經(jīng)的我們，在清澈的河里游來游去，一起嬉戲玩耍，一起去尋找食物，可現(xiàn)在都被可惡的人類害死了，他們太囂張，猖狂了，從今以后要讓那些沒有死去的朋友多加謹(jǐn)慎，躲到隱蔽的地方。
我們?nèi)祟惒粦?yīng)該那樣無情地殘害小金魚，它們也就是一條生命，保護小動物，如果動物滅絕了人類也會無法生存。
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