小學小學生優(yōu)秀作文4篇(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
一年有四個季節(jié)，每一個季節(jié)都有各自不同的特點。
春天，大地蘇醒了，小鳥“吱吱喳喳”地叫著，好象在告訴人們“春天來了，春天來了……”它們又仿佛在歡呼春天的到來。久久埋在地里的種子突破地面鉆出了小腦袋，然后，它們不停地長啊長……長成了花草樹木，長成了各種莊稼植物。轉眼間大地穿上了綠色的服裝，春姑娘也醒來了，她緩慢地走遍祖國大地。她輕輕地撫摸著披上綠色衣服的花草樹木，她給調皮的溪流撓著癢癢，樂得它團團轉。
夏天，太陽把大地曬得滾燙滾燙。暑假里，小朋友們走進了游泳館在里面盡情地游著。傍晚時候，大人們搬出椅子、靠椅來到到樹蔭下面乘涼。有的`還下起了棋子，打起了牌、搓起了麻將……
秋天，田野里一片金黃，農們正忙著收割稻谷。枯黃的樹葉正從大樹上面一片又一片地落了下來，好象是一群又一群的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，北風“呼呼”地吹來，在人們的耳朵旁邊呼嘯著經過。這時，人們的衣服穿得越來越多。可惡的北風吹破了大地上面的綠色服裝，讓花草樹木變得光禿禿的，真難看！天上下起了大雪。這一下。我們可快樂了。等到大雪一停，我們就沖出家門來到馬路邊、操場上、田野里，打雪仗、堆雪人……在學校里面那就更加熱鬧了。只要一下課，教室里面就沒有一個人了，全部跑到外面去開戰(zhàn)了�？墒�，上課的鈴聲一響，操場上立刻安靜下來，學生們坐在教室里面認真地上課了。
一年四季雖然各不相同，可是我都十分喜歡。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
從前有一滴水，她的名字叫滴滴。他和家人一起生活在一條不知名的小溪里，她很快樂。但她心中有一個愿望，那就是—去看看大海。
這一天，她準備向大海進發(fā)了。臨行前，媽媽對滴滴說：“我們的滴滴長大了，要出去闖了，家里留不住了�！薄笆前�!如果見到大海，回來一定要跟我們說說你的經歷�！卑职终f�！班�，我一定會的，再見，爸爸媽媽�！钡蔚我酪啦簧岬睾桶职謰寢尩绖e。爸爸媽媽邊揮手邊說：“再見，路上小心!”
滴滴游啊游，終于來到了大海，這里有許許多多的水滴，滴滴想和她們一起玩。她游過去想跟兩個和她年齡差不多的女孩玩，“你們好，我叫滴滴，我能和你們一起玩嗎？”滴滴說。其中一個女孩回答道：“你穿的如此寒酸，一看就是貧苦人家的孩子。”另一個幫腔作實到：“就是就是，我們才不會和你玩，你也不配和我們玩，趕緊走，別把晦氣沾染到我們身上!”滴滴既生氣又失落地看著兩個女孩轉身離開，這時，又來了兩個女孩兒，其中一個女孩說：“你不用在意的，他們是有錢人家的孩子，從小被當成掌上明珠來捧，看不起我們這些人�！薄班�，你和我們一起玩吧!我叫樂樂，她叫伊伊�！绷硪粋�女孩說�！昂醚�!我叫滴滴。我們一起玩吧!”滴滴開心地說。
她們玩著玩著，突然出現(xiàn)了一條大魚把她們三個一口吞進肚子里去了，樂樂和伊伊都哭了起來，一齊說：“這下怎么辦，我們出不去了!”“沒事沒事，我們只要等到大魚再次張開嘴巴時，再乘機逃出去就可以了!”滴滴一邊拍著兩人的肩膀一邊安慰道�！班�!”在滴滴的鼓勵下，樂樂和伊伊停止了哭泣，重新振作起來。三個人在一起談天說笑，聊得可歡了，她們漸漸忘記了自己還在魚肚子里，等魚再次張開嘴時，她們三個用盡全身力氣游了出去，“終于出來了!”三個人異口同聲地說道。此時，天已經漸漸黑了，樂樂和伊伊怕爸爸媽媽著急，就和滴滴告別，朝著家的.方向游去。
滴滴想起了自己的爸爸媽媽，她好想回到爸爸媽媽的懷抱，因此，她一刻也不耽誤，也朝著家的方向游去。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
歲月不饒人，轉眼間，六年的小學生活就這樣溜過去了�？纯唇淌议T前那棵樹，六年前還是小樹苗，現(xiàn)在已變成茂盛的大榕樹了。
看看一、二年級的教室，那時候我們什么都不懂，整天只會跟著老師a、o、e地叫。下課后，便去玩那些幼稚的`游戲。只要誰碰誰一下，便又去向老師打小報告，說誰誰誰又打我了，要求老師懲罰他。那時候我們真無聊，總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的。
到了三、四年級了，我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來了。那時候的四(7)班在學校里可是鼎鼎大名的一個班，全校無人不知，無人不曉的。因為我們那個班發(fā)明了許多好玩的游戲，像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些游戲。每一次我們玩起來時，路過的同學總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。
進入五、六年級，我們已經是大哥哥大姐姐了。不再那么頑皮了。心思全部都放在了學習上，班里都有許多競爭的項目，同學們都爭先恐后，力爭上游。經過全班同學的努力，我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。
這六年與同學們學習生活歷歷在目，真叫人難忘。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
秋季，是個美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風，綻開了它的第一個花苞。那微微顫動的花瓣，修長美麗，好像一個正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來的層層白雪。粉的像季邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風韻。秋季的楓葉也是美的，遠遠望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋季樹葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的.秋風里，又增添了一抹新綠。我愛秋季的美麗。
秋季，是個凄涼的季節(jié)。要不，怎么會有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會有“夕陽西下，斷腸人在季涯”的悲哀？怎么又會有“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的期盼？在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛的琵琶和對家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國他鄉(xiāng)�？伤R死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來的唯一的物品—————琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣走了。我愛秋季的凄涼。
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