小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文常用(3篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
假如，你撒謊了，你會(huì)高興嗎? 我想不會(huì)，那樣你會(huì)難受的。 撒謊會(huì)讓你“走”上犯法的道路，當(dāng)然是積少成多。
天天會(huì)被警察追趕，你當(dāng)然天天提心吊膽。 有沒有辦法讓你不犯罪么? 有，這是最好的'辦法，從小不撒謊就行了。有什么話向媽媽說。
你現(xiàn)在是個(gè)撒謊的孩子嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我終于讀完了一本非常有意義且對我們也非常有好處的書。我會(huì)推薦給我身邊的人讀，他們也一定會(huì)受益終生的。
全書完全正確可以用兩句話來形容：“再也沒有比她更了解孩子的了，你是在愛孩子，還是在傷害孩子。”
“巴學(xué)園”一個(gè)孩子夢寐以求地方，溫文爾雅的校長，奇怪的.電車教室，別的學(xué)校里沒有的都在這里出現(xiàn)，這里無奇不有。吃飯都是奇奇怪怪的，要有“海的味道”“山的味道”。溫文爾雅的校長居然聽小豆豆嘮嘮叨叨說了四個(gè)小時(shí)，在這四個(gè)小時(shí)中，校長一個(gè)小動(dòng)作都沒做，就坐在那兒聆聽著，等她說完了校長還平和地問：“沒有了嗎”？似乎他還是很想聽似的，小豆豆埋頭苦思，好像要勾起自己的一點(diǎn)回憶似的。直到她想不出來了，才鄭重地對校長說：“真的沒有了”。小豆豆很感激校長，因?yàn)閺膩頉]有人會(huì)聽她把話說完，包括父母。
這是一個(gè)小女孩親身經(jīng)歷的事情！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春天悄悄地來了，仿佛昨天還是冬天，今日卻又變成春天似的。她像個(gè)溫柔的姑娘，靜靜地向我們走進(jìn)。我們小區(qū)里的花園里最可以體現(xiàn)出春的樣子了。
花園附近的樹很多，連成一排，更加地襯托出花園中花的美麗。剛進(jìn)入花園，一片桃花就歡迎著了。不過，這桃花可不是連成一大片的，而是這里一棵，那兒一棵，正好把花園圍了起來。春風(fēng)輕輕吹過，幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花，這顏色、形狀可真是美妙絕倫啊！花外面的稍稍卷起，里邊的花瓣抱成了團(tuán)。花瓣邊沿是淡粉色和白色的，像漸變色一樣，越往里面顏色越深，最里面的是桃紅色的.，一朵小小的桃花竟有這么多種色彩，春真是一位偉大的畫家呀。桃花的右邊是月季花，月季似乎還沒有聽到春的召喚，含苞欲放，月季的樣子讓我想起了十幾歲的少女，她有點(diǎn)不愿意見人。月季的顏色很多，白色、紅色、粉色、藍(lán)色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，它雖然很小，但它也為春天的美麗做出了一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵，越長越旺，從這兒走過，不免看看地上，看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強(qiáng)，即使你剪掉它的花，再剪掉它的莖，過不了多久，你會(huì)看到一朵更美麗的野花�；ǘ嗔�，樹多了，自然會(huì)有小動(dòng)物光臨。勤勞的蜜蜂就開始工作了，野貓也愛在這兒搭窩，小鳥會(huì)飛到樹上，多么和諧的景象呀！
春，總是那么突然，當(dāng)你還未反應(yīng)過來的時(shí)候，她，就已經(jīng)來了……
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