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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-15 07:38:41 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇[優(yōu)秀]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  “這次考得不理想,沒(méi)關(guān)系,還有很多機(jī)會(huì)呢!”班主任吳老師摸著我的頭對(duì)我說(shuō)。這就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。她具備了我心目中好老師的優(yōu)點(diǎn),至于缺點(diǎn)呢,等發(fā)現(xiàn)之后再和你說(shuō)吧!

  在上課的時(shí)候,吳老師會(huì)把所有的重點(diǎn)一一耐心地講解給我們聽(tīng),認(rèn)真地看看還有什么漏下的知識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn),就馬上講解。下課后,吳老師對(duì)于我們提出的課外問(wèn)題是有問(wèn)必答:比如:“古代對(duì)各個(gè)年齡的稱(chēng)呼”呀、“二月二龍?zhí)ь^吃什么”呀、“在大學(xué)里的生活”呀,吳老師全部都不厭其煩地為我們一一講解。吳老師不但會(huì)給我們講知識(shí),而且會(huì)和我們一起玩,一起去探尋大自然的`奧妙呢!在我二年級(jí)時(shí),吳老師幾乎每天都帶我們?nèi)ビ^察桃樹(shù)、觀察芽蟲(chóng)。上次春游,一路上,老師一邊帶我們觀察田野的景色一邊給我們講大自然有趣的事。吳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們就像字典,就像書(shū)。

  生活上,吳老師對(duì)我們更是關(guān)愛(ài)有加。記得上次有兩位同學(xué)受傷了,在家休息。吳老師知道后,買(mǎi)了些水果和奶粉,帶我們幾個(gè)班干部去看望他們,那兩位同學(xué)的家長(zhǎng)連聲道謝。吳老師在生活上就像時(shí)刻關(guān)心我們的媽媽。

  記得有一次,我考了一年級(jí)至現(xiàn)在的語(yǔ)文最低分——88分。我很傷心。發(fā)試卷那一天,我趴在桌子上,看著試卷上那顯眼的紅色寫(xiě)的88,我默默地流著眼淚。放學(xué)之后,吳老師單獨(dú)把我喊到辦公室,摸著我的頭說(shuō)出了讓我不灰心的一句話:“這次考得不理想,下次好好努力。失敗一次沒(méi)關(guān)系,你一定不會(huì)永遠(yuǎn)失敗的!”聽(tīng)了這話,我不灰心了,非常盼望第二次考試能讓我取得好成績(jī)。果然,在第二次考試中,我以99分的成績(jī)理所當(dāng)然地取得了第一名,并在以后的語(yǔ)文考試中,從未下過(guò)90分。

  我心目中的好老師需要具備以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),分別是:一、上課時(shí)要有幽默感,不能上課時(shí)總是大吼大叫,對(duì)學(xué)生時(shí)不能總是板著張臉。二、要在下課時(shí)與學(xué)生多多交流,成為朋友。對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題必須要給予回答,不能把學(xué)生當(dāng)作空氣,盲目地回答問(wèn)題更不應(yīng)該了。三、不能只喜歡一個(gè)學(xué)生或者只喜歡男生,只喜歡女生。四、絕對(duì)不搶學(xué)生的一節(jié)副課,以虛無(wú)的名義占用學(xué)生一分鐘也是不行的哦!五、學(xué)生犯的一丁點(diǎn)錯(cuò)誤不要追究,事不過(guò)三呢!……

  好啦!就寫(xiě)這么多吧!我的吳老師做到了我心目中的好老師的標(biāo)準(zhǔn),你的老師呢?寫(xiě)下來(lái)曬曬吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天下午四點(diǎn),爸爸開(kāi)車(chē)帶大家一家人,去南門(mén)山公園踩單車(chē)。

  我和爸爸一組、媽媽和姨媽一組、公公和婆婆一組、哥哥最慘,他自己騎和大家不一樣的單車(chē),婆婆一聲令下大家四組人就開(kāi)始比賽了,我說(shuō)沖啊,大家都使勁踩,幾圈下來(lái),我和爸爸都能保持在前面,因?yàn)槲移綍r(shí)都有在鍛煉,我的單車(chē)技術(shù)已經(jīng)和好了,所以這次的'第一名沒(méi)有白費(fèi),然后大家就高興地回家了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天是我們最風(fēng)光的一天,也是最開(kāi)心的日子,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校十二周年的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,大家趕忙到外掃區(qū)撿垃圾,為了要迎接校慶活動(dòng)的開(kāi)始。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,所有學(xué)生一聽(tīng)到進(jìn)場(chǎng)音樂(lè),紛紛精神抖擻的拍手做動(dòng)作。緊接著會(huì)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng),所播放的音樂(lè)可是上屆畢業(yè)的'學(xué)長(zhǎng)姐創(chuàng)作的歌曲呢!有不少來(lái)賓到場(chǎng)觀賞、致詞,欣賞我們精彩的表演。

  首先登場(chǎng)的是初一年級(jí)的健康操表演,只見(jiàn)大家大聲的喊口令,動(dòng)作整齊劃一,贏得觀眾如雷的掌聲。接下來(lái),由學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演舞蹈,在舞蹈中融入身體保健的概念,真是創(chuàng)意十足。初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐則是表演勁歌熱舞的彩球,他們一邊舞動(dòng)身體,一邊變化隊(duì)形,常讓人驚喜連連。

  之后是各年級(jí)的趣味競(jìng)賽上場(chǎng)。初三年級(jí)的趣味競(jìng)賽項(xiàng)目是“同心協(xié)力”,全班班級(jí)同學(xué)必須手拉手,由第一位班級(jí)同學(xué)由呼拉圈套在身上,不可用手指觸碰呼拉圈,只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個(gè)班級(jí)同學(xué)傳,最后一位再將呼拉圈套在三角錐上,才算完成比賽。活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,總有不順暢的時(shí)候,但我們總能有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)考驗(yàn),得到第三名。

  中午時(shí),我們享受了一頓美味的午餐,睡了一頓甜蜜的午覺(jué),養(yǎng)精蓄銳后,準(zhǔn)備迎接下午的團(tuán)體接力比賽。

  到了下午,當(dāng)“砰!”的槍聲響起,每班的第一棒班級(jí)同學(xué)都奮力的向前沖,想拔得頭籌。原本我們班落后領(lǐng)先班級(jí)許多,但因?yàn)樽詈笠话舻娘w毛腿—高偉翔跑得像風(fēng)一樣快,一路由第四名追趕到第二名,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只以一步之差屈居第二名。他跑完之后,馬上得到全班英雄式的歡呼。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后所參與的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在閉幕典禮時(shí),校長(zhǎng)夸贊大家表現(xiàn)得很有運(yùn)動(dòng)家精神,之前的努力與付出真是沒(méi)有白費(fèi)呀!

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