小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　而我不服氣地說(shuō)：“離開(kāi)了媽媽，我也能長(zhǎng)大！我要飛得很高很高……”

　　今年暑假，我終于離開(kāi)了媽媽，去揚(yáng)中參加奧數(shù)夏令營(yíng)。

　　走之前，媽媽擔(dān)心的不得了：我衣服洗不干凈，挑食，睡覺(jué)蹬被子……我怎么獨(dú)立生活呢？

　　我卻躊躇滿志地拎起包就走，因?yàn)槲抑�道：小小鳥(niǎo)只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能真正地長(zhǎng)大！

　　中雨，在一路期盼中，我們到了揚(yáng)中。我們站在學(xué)校的大廳里，不知該往哪里走。

　　這時(shí)，迎面過(guò)來(lái)一個(gè)大姐姐，他胸前掛了一個(gè)“引導(dǎo)員”的牌子，他帶著我們來(lái)到了女生宿舍204。

　　我們本以為她要替我們收拾好才走，沒(méi)想到他把我們送到門口就走了。

　　望著一屋子的狼藉，我們有點(diǎn)發(fā)愣，原來(lái)的美好的幻想不翼而飛了！“嗯，求人不如求自己！”一個(gè)同學(xué)話音剛落，我們便扔下包，卷起袖子開(kāi)始打掃了。

　　我們有的掃地，有的檫窗，有的抹桌子，有的檫席子，還有的掛賬子……

　　一個(gè)小時(shí)后，宿舍煥然一新，我們卻一身臟汗。大家開(kāi)心得不得了。就這樣，我們十天的夏令營(yíng)生活開(kāi)始了……

　　每天早上6點(diǎn)起床，本想睡會(huì)兒懶覺(jué)，可聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的起床聲，又有起床鈴在耳邊大聲響起，我只好不情愿地起來(lái)了，在一看，宿舍里的同學(xué)都去吃早飯了，急得我趕緊洗臉?biāo)⒀�，奔向食堂�?/p>

　　哇！食堂里的粥真是清澈見(jiàn)底，一勺子根本沒(méi)有幾粒米。沒(méi)辦法，將就一下了。

　　拍拍沒(méi)有吃飽的肚子，我抓起包奔向教室，趕緊找了個(gè)前排的位置坐下。一個(gè)上午的課聽(tīng)得云里霧里，再加上肚子咕咕叫個(gè)不停，我頭昏腦脹。

　　下午吃完晚飯，我趕緊和同學(xué)一起去浴室洗澡。本想舒服地洗一下，可旁邊的同學(xué)總在催“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”記得我差點(diǎn)忘了把滿頭的泡沫給沖掉。

　　洗完澡，帶著衣服來(lái)到宿舍洗衣服。我左搓右搓，可是油斑怎么也洗不掉。我急了一身汗，唉，澡白洗了！幸好旁邊的同學(xué)指點(diǎn)，我用洗滌精洗，再搓，真的斑沒(méi)有了。四件衣服洗完，我全身痛得不得了，在一看，身上的'衣服全濕了，不知是水還是汗？

　　晚上，我好不容易把腰酸背痛的自己搬上床。說(shuō)實(shí)在的，我真想我媽和那不用自己操心的日子�？墒俏矣幸幌�，我不能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。我不能永遠(yuǎn)做一只小小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)飛不高……

　　以后的幾天里，我和宿舍里的同學(xué)一起吃飯，學(xué)習(xí)，洗衣服，終于我可以獨(dú)自把生活料理好了！

　　很快地，十天的夏令營(yíng)生活結(jié)束了，坐在回家的汽車上，回想著十天，我真的還有點(diǎn)懷念！

　　我是一只小小鳥(niǎo)，給我一片藍(lán)天，我會(huì)飛得更高！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　星期天，我跟著《寧波晚報(bào)》的大記者去東錢湖游玩。大家這次是去當(dāng)環(huán)保小天使的，據(jù)說(shuō)還要種樹(shù)呢。

　　大家上午先去小普陀，小普陀最令我注意的是一座石雕觀音菩薩，觀音菩薩腳踩一只龍頭，手持一支細(xì)頭圓尾的瓷瓶，瓷瓶上插著一串柳枝。她笑得是那么慈祥，好像在和自己一雙可愛(ài)的兒女談話呢。此時(shí)，是夏天，池塘里的水芙蓉還沒(méi)開(kāi)，并沒(méi)有那種“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的感覺(jué)，但是放生池里長(zhǎng)滿了荷葉，遠(yuǎn)看真像鋪上了一條綠地毯。放生池邊還有一座“小白塔”，里面有一株老靈芝，記者開(kāi)玩笑地說(shuō)：“能看到靈芝的`人，以后讀書成績(jī)會(huì)好哦�！薄罢娴�？”我好奇地問(wèn)。有同學(xué)說(shuō)“這只是傳說(shuō)吧！”

　　中午十一點(diǎn)多，大家到達(dá)目的地——河邊。大家每人拿好兩株梨樹(shù)苗，開(kāi)種了。一個(gè)同學(xué)立好樹(shù)苗，一個(gè)同學(xué)用鐵鍬往洞里填土。我是填土的。這活我可從來(lái)沒(méi)干過(guò)，手中的鐵鍬有千斤重，土還沒(méi)填滿，已累得我手酸腰疼。填好土后，我又去舀水，給樹(shù)增加水分。弄了好久才把兩棵樹(shù)種好，這時(shí)我已累得滿頭大汗，筋疲力盡了。

　　要吃飯了，我要走了，雖然很累，但看著自己的“勞動(dòng)成果”還是有些依依不舍。心想，明年的這個(gè)時(shí)候我可要再來(lái)看看它。愿它快快長(zhǎng)大！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　這本筆記本安詳?shù)奶稍谧雷由响o靜的，陽(yáng)光灑下，可以看見(jiàn)本子上那厚厚的塵埃，那是歲月留下的痕跡。

　　這筆記本的歷史已經(jīng)很悠久了，應(yīng)該是我奶奶那一代或爸爸那一代的了，它一直以來(lái)都躺在我老家頂樓的書桌上，它樣子并不特別，和現(xiàn)在我們學(xué)校發(fā)的聽(tīng)寫本似乎一模一樣，只不過(guò)已經(jīng)破的不成樣子了，輕輕一抖就能抖出許多灰塵，書頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃了，變得脆薄了，就如同一片片易碎的餅干，也許是年代太久遠(yuǎn)了，書頁(yè)有些甚至都變得半透明了。一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去，每翻一頁(yè)都會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的聲音，本子的紙頁(yè)也并不是那么整潔，有的折皺有的破損，有的平整，這些紙頁(yè)摻插在一起如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑，而布滿皺紋和傷口的老人的臉一般，紙頁(yè)也在歲月的打磨中變得粗糙了，第一眼看這個(gè)本子給我的印象只有古樸和破舊。

　　這本子的主人是誰(shuí)我就不知道了，這本子的封面已經(jīng)殘破連名字也不見(jiàn)了，封面上唯一一個(gè)字跡也模糊的認(rèn)不出來(lái)了，翻開(kāi)書頁(yè)，里面的字比外面稍微清晰一點(diǎn)，但也模糊的不成樣子了，唯一能看出的.就是筆記本里寫的東西很“雜”有語(yǔ)文的聽(tīng)寫，數(shù)學(xué)的算式，還有日記以及一些亂涂亂畫的東西，這本子的字雖然大部分都認(rèn)不出來(lái)了，但卻能從一筆一劃中看出字跡的鏗鏘有力，和那主人的認(rèn)真勁，字的排列雖不整齊但可以看出寫字之人的努力，這本子很薄翻完整本也就十幾頁(yè)，不知是本來(lái)就薄還是已經(jīng)掉了不少。這本子也像是一個(gè)遲暮老人，凋零、殘破、輕薄。它的年代過(guò)去了，永遠(yuǎn)過(guò)去了，如今的文具店中有著許多如同它一樣的本子，那些本子被人書寫著，閱讀著，但它卻不能了，永遠(yuǎn)不能了。

　　仔細(xì)端詳著本子，我不由嘆息，歲月無(wú)情啊，這原本光滑潔白的本子已經(jīng)被歲月打磨成 了這個(gè)樣子，而它的主人已經(jīng)從一個(gè)十來(lái)歲的孩子變成了一個(gè)中年甚至是飽經(jīng)歲月滄桑的老人了，歲月流水，時(shí)光流水沖走了許多，也沖淡了一切，歲月帶走了人們的童年，人們的青春和記憶，只留下了這么一個(gè)薄薄的筆記本，記錄著一個(gè)生命的青春。

　　我將它放回了桌上，它靜靜躺著，仿佛在回憶著屬于它的時(shí)光……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　劈里啪啦，放鞭炮啦！

　　我和家人高高興興地取出鞭炮，沖向門外，準(zhǔn)備放鞭炮。

　　我的爸爸將一掛長(zhǎng)鞭纏繞在晾衣繩上，然后點(diǎn)燃香煙，用煙頭小心翼翼地接觸長(zhǎng)鞭引線，猛然回頭，迅速跑開(kāi)。霎時(shí)間，長(zhǎng)鞭發(fā)出響聲，火花直閃。那火光照亮了黑黑的夜空，映紅了小孩子的臉。

　　長(zhǎng)鞭的'響聲越來(lái)越弱了，我的爸爸拿起了雙燈雙炮，排列在墻頭上，一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)燃，哇！個(gè)個(gè)都那么想響，震得我們都不敢松開(kāi)耳朵。

　　到三號(hào)紅龍上場(chǎng)了，只見(jiàn)我的爸爸讓它坐在雪堆上，點(diǎn)燃長(zhǎng)長(zhǎng)的引線，我們探著頭看著，突然，一個(gè)大紅球飛上天空，就像一條長(zhǎng)龍飛進(jìn)了龍宮，再也沒(méi)有出來(lái)。

　　大家有點(diǎn)失望，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，銀呱呱來(lái)了，那銀呱呱美極了，不斷的發(fā)出火球，不斷的炸開(kāi)，一朵朵菊花在夜空中開(kāi)放，七種顏色，看得我們眼花繚亂。

　　大人們放完大花，就輪到我們小孩子放小花了。我們點(diǎn)起手搖花，我們不停地?fù)u，一會(huì)兒搖出彩虹，一會(huì)兒搖出長(zhǎng)蛇，一會(huì)兒搖出花環(huán)，美極了！

　　放鞭炮可真有意思！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，終于來(lái)臨了。我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。

　　首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，節(jié)日類作文每一張相片都十分珍貴的。當(dāng)十幾年過(guò)去了，我在打開(kāi)每一張相片，就會(huì)回憶過(guò)去。

　　我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿，在“六一”節(jié)的那一天，讓它們飛向七大洲。

　　另外還要請(qǐng)幾位朋友來(lái)我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的'節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開(kāi)開(kāi)心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。

　　觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日里，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂(lè)。

　　那天下午，我會(huì)到頂樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏系著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。

　　有了這些，我的“六一”會(huì)更加快樂(lè)，有了這些，我的“六一”會(huì)更加充實(shí)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　最近，我看了《夏洛的網(wǎng)》這本書，被威爾伯與夏洛之間的友誼深深地打動(dòng)了。

　　這本書主要寫了威爾伯剛生下來(lái)是一只落腳豬，本來(lái)將要被殺掉的它，由于弗恩的下沒(méi)有被殺，可是它被賣給了朱克曼。在朱克曼家的合倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物，在這兒，威爾伯與蜘蛛夏洛成了不可分舍的好朋友。夏洛為了不讓威爾伯被朱克曼殺掉，在網(wǎng)上寫上了方字，讓威樂(lè)伯贏得大獎(jiǎng)，從而不必?fù)?dān)心被殺，可夏洛的生命也走到了盡頭，留下的是自己的子女陪伴威爾伯。

　　啊！夏洛用蜘蛛網(wǎng)，用生命編織一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，這樣的友情，激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與無(wú)盡的溫情，讓我想起了在我身邊的友情。

　　我的'好朋友倪露露經(jīng)常把快樂(lè)與我分享，我有什么好東西也都去找她，因此，我們倆在一起總是非常快樂(lè)。記得有一次，露露的爸爸給她買了一盒很貴的巧克力。她拿到巧克力后，馬上把巧克力分給我吃，我忙說(shuō)：“這怎么好意思呢！”而露露卻說(shuō)：“沒(méi)事的，拿著吧，我們可是好朋友嘛。既然是好朋友，有了好東西就該分享。”說(shuō)完，我們都笑了。

　　啊，友情能將兩個(gè)好朋友的心牽在一起，有了友情，就有了愛(ài)與快樂(lè)。

　　簡(jiǎn)評(píng):小作者聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，描述了閱讀《夏洛的網(wǎng)》一書的感受，見(jiàn)解獨(dú)到，思路清晰，使人讀后備感親切。(張冬青)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　她，是公共汽車上的售票員。那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩，使人感到格外親切，覺(jué)得她始終是微笑著。

　　“現(xiàn)在已到城關(guān)汽車站了，在城關(guān)下車的同志請(qǐng)下車。”3路公共汽車的揚(yáng)聲器響起了她那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問(wèn)：“同志，我要去東平，快到了吧？“您要去東平？哎呀！您老人家搭錯(cuò)車了。應(yīng)該乘坐往相反方向開(kāi)的6路車，我們這輛車是去石鼓的�！薄澳牵�那怎么辦呀？姑娘，你給想想辦法吧！”鄉(xiāng)下老大爺焦急不安地望著她。她想了想，微笑著說(shuō)：“老大爺，不用急，就在這一站下車，過(guò)馬路乘坐往相反方向開(kāi)的6路車，可以直接去東平�！边@時(shí)，我覺(jué)得她的微笑是那樣的.和藹可親，給人一種排憂解難的力量。

　　我經(jīng)常在公共汽車上遇到她，但她卻未必認(rèn)識(shí)我，因?yàn)樗�接待的乘客太多了。一次，一個(gè)男青年從口袋里摸出一張廢票，揚(yáng)了揚(yáng)就想下車。她拉住男青年，微笑著問(wèn)道：“同志，請(qǐng)把你的票讓我看看可以嗎？”男青年賭氣地將那張票伸到面前。

　　“同志，你的票是廢票，請(qǐng)補(bǔ)一張�！彼�看了看，又微笑著說(shuō)道。

　　“這票明明是我剛才買的，怎么說(shuō)成是廢票？”男青年氣勢(shì)洶洶地反問(wèn)。她并不生氣，仍然微笑著說(shuō)：“你看，這票上的編號(hào)不一樣�！蹦星嗄觐D時(shí)無(wú)地自容，急忙補(bǔ)買了一張車票，溜了。這時(shí)，她的微笑誠(chéng)摯而堅(jiān)毅，仿佛能夠純潔人的心靈。

　　但有一天我發(fā)現(xiàn)，她的微笑中也帶有一絲憂愁。那是一個(gè)星期天，我到朋友星子家去玩，忽然看到她提著一掛中藥走過(guò)來(lái)，心想：“原來(lái)她也住在這里。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和臉上那漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上、酒窩里，竟隱藏著一點(diǎn)兒憂傷。這時(shí)，旁邊傳來(lái)了兩個(gè)老婆婆的對(duì)話：“這姑娘，前年媽剛死，今年爸爸又得了重病，真可憐��！”“是��！她白天要上班，回家后還要服待父親，也夠累的了。”“可憐她又沒(méi)兄弟姐妹，一個(gè)人忙里忙外�！蔽疫@才知道，她唯一的親人正患著重病，同情之心不禁油然而生，但更多的還是欽佩。這時(shí)，她回過(guò)頭來(lái)，嘴唇上仍帶著微笑，那是一種勇于承擔(dān)生活責(zé)任的堅(jiān)毅的微笑。

　　第二天，我在公共汽車上又看見(jiàn)了她，她一邊賣票，一邊用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音招呼著乘客：“您老慢點(diǎn)兒上�！薄安灰獢D，排隊(duì)上�！薄罢�(qǐng)沒(méi)買票的同志買票�！鼻宕嗟穆曇魰r(shí)時(shí)在車廂里回蕩。我不禁又注視著她的嘴唇、她的酒窩。昨日的憂愁消失了，臉上又充滿了那親切、誠(chéng)摯的微笑。我想，她大概覺(jué)得為大家服務(wù)是一種莫大的幸福吧，不然，她為什么笑得那么純潔，那么自然？

　　她始終是微笑的！不論上班、下班、說(shuō)話、走路，她總帶著那親切、誠(chéng)摯的微笑，那微笑使人在嚴(yán)冬感到溫暖，在酷暑感到清涼……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　這雨已經(jīng)連著下了2天了，本來(lái)以為要停了的，誰(shuí)知那“嘩嘩”的大雨似乎毫無(wú)要停下來(lái)的意思。

　　雨剛來(lái)的時(shí)候，如同伴著一陣輕快有力的鼓點(diǎn)，便毫無(wú)顧忌的下了起來(lái)。無(wú)數(shù)的雨滴落在地上、巖石上、樹(shù)葉上……落在地上的是清脆而又響亮的“sao”音；落在巖石上的是沉悶而又富有音韻的“dao”音；落在樹(shù)葉上的則是同綿羊音一般的“mi"音……

　　我悄悄的吧手伸出窗外，無(wú)數(shù)的雨絲飄到我的手上，濕濕的�？梢魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)，只剩下了秋天的天高氣爽。我靜靜的，仿佛我也是一顆雨滴，我和我的同伴們一起飄落在小花上，小草上……

　　雨漸漸的'下小了，窗外除了一貪玩小孩兒的聲音和汽車的鳴笛聲，已再無(wú)其他的聲音。

　　夜幕已經(jīng)降臨了，我快要休息了，便輕輕的說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽晚安，親愛(ài)的朋友們晚安夜雨晚安!”

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10

【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27

小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02

優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03

(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文07-20

[優(yōu)秀]小學(xué)生作文07-23