[優(yōu)選]小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　大家看到這個(gè)題目一定會(huì)疑惑吧：誰是最美少年呢?那我可要告訴你：是--我，一個(gè)平凡的六年級(jí)學(xué)生——

　　盡管我個(gè)子矮矮的，可俗話說的好：“人不可貌相，海水不可斗量�！逼涿膊粨P(yáng)，衣著樸素，都很正常，切不可以貌取人，衣著靚麗，卻包藏禍心，終只是一個(gè)衣冠禽獸，重要的是品德與節(jié)操。不是我王婆賣瓜自賣自夸，這方面我還是很有信心的。不信?讓我給你作個(gè)介紹，你就會(huì)心服口服了。

　　我這個(gè)人呢，打小性格內(nèi)斂，不像其他同學(xué)那樣活潑開朗，直到現(xiàn)在，我才逐漸融入集體，愛與同學(xué)交流。課堂上的我，勤學(xué)好思，豎起的手常常舉個(gè)不停。我興趣愛好廣泛，如下棋、羽毛球等等，但我最愛的還是閱讀，甚至到了嗜書成癖的程度。什么《水滸傳》《西游記》《三國志》等古典名著，我都讀了十來遍不在話下，而且見解獨(dú)到，深刻精辟。閑暇時(shí)間，我常常一個(gè)人獨(dú)自坐在一處，靜靜地走進(jìn)作者的心靈。

　　我平時(shí)博覽群書，老師經(jīng)常夸贊我，由此老師推薦我去參加泰州市漢字聽寫大會(huì)。為了參加訓(xùn)練，我放棄了期末考試復(fù)習(xí)階段的時(shí)間、以及暑假準(zhǔn)備出去旅游的計(jì)劃。還好我歷經(jīng)千辛萬苦突圍到了最后關(guān)頭，從眾人中脫穎而出，成為了主力隊(duì)員。

　　在賽場上，面對(duì)三支敵隊(duì)，我毫無懼色，輕松迎敵。但是“好手不敵雙拳，雙拳難敵四手�！痹跄挝业�.隊(duì)友都已連續(xù)淘汰，我一人難敵十幾人，眾寡懸殊，我抱憾離場，但我已經(jīng)盡了我最大的努力，我問心無愧。

　　雖然我并不完美，但是我相信我在未來的路上，一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，成為真正的“最美少年”。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　清明節(jié)在我的家鄉(xiāng)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，每家每戶要過這個(gè)節(jié)日。

　　今天是清明節(jié)，等爸爸媽媽都來了，等到日落了大家全家就出發(fā)去掃墓了。

　　大家準(zhǔn)備了黃酒、青菜、雞、肉、魚、豆腐干水果等等東西。到了了以后，大家就在上一代的爺爺奶奶的墳前祭拜了。大家拿出黃酒和祭器把黃酒倒進(jìn)祭器里，拿出菜水果擺好，再插上香和蠟燭并點(diǎn)燃。接下來就要作揖了，等好了就要放鞭炮。爸爸一把導(dǎo)線點(diǎn)燃就馬上逃回來，鞭炮聲就緊跟著飛上了天空，這聲音就像炸雷一樣。我馬上捂住耳朵，但還聽得到從遠(yuǎn)處傳來的'鞭炮聲！

　　等掃完墓，大家全家興高采烈地回家吃清明夜飯了。

　　家鄉(xiāng)的清明節(jié)真好，我希望這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日能一直流傳下去！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　我家有一本很重要的書籍：族譜。

　　它就是我們家的一本歷史書。上面記載的內(nèi)容我都看不懂，經(jīng)過爸爸的解說，還就是一知半解，我想要全部了解族譜，不就是件容易的事。

　　這本珍貴的族譜，就是祖父費(fèi)盡千辛萬苦制作出來的。爸爸說，族譜的功用就是讓后代子孫了解世代祖先的來龍去脈，留給子孫一部“傳家之寶”，增進(jìn)宗族、親戚之間的情感交流。

　　從族譜里，我發(fā)現(xiàn)家族成員好多;名字排行及各代順序，均按字輩份，一代又一代的排列出來，讓我知道自己的輩份外，更知道我們家族人丁興旺，世代的'子孫眾多，源遠(yuǎn)流長，這本書真就是意義深遠(yuǎn)。

　　為了傳承祖父的心意，我會(huì)好好保護(hù)這本“族譜”。把它傳給后代的子孫，讓他們了解自己祖先的歷史。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　在一般人的心目中，桃花總是嬌美而柔弱的，就像一位弱不禁風(fēng)的少女。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)桃花其實(shí)也是一種非常堅(jiān)強(qiáng)的花卉。

　　記得我家那盆桃花買來時(shí)開得正旺。那粉紅色的花瓣在綠葉的襯托下顯得那么燦爛。開得最大的那朵頗有花仙子的風(fēng)范，旁邊幾朵比它略小一些的恭恭敬敬地簇?fù)碇�它，仿佛是在等待圣旨的臣子，還有幾朵含苞欲放的，恰似閉月羞花的`公主。后來，聽媽媽說，桃花的生命很嬌貴，要精心呵護(hù)，千萬不能怠慢。于是，全家人明確分工后隔三差五地給它澆水，月月給它施肥。它也不負(fù)眾望長得壯壯的，每年都開出婀娜多姿的花兒，似乎在回報(bào)我們的培育之恩哩！

　　去年，我上六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，爸爸媽媽的工廠也都擴(kuò)大了規(guī)模，常常加班，大家都沒有時(shí)間去關(guān)心桃花了。慢慢地，桃樹也長得又瘦又小，媽媽說：“桃花占家耗地，大概不會(huì)開花了，扔了它吧！”在我的苦苦哀求下，可憐的桃樹才幸免于被拋棄的厄運(yùn)。

　　今年春天，我意外地發(fā)現(xiàn)，很久無人問津的桃花竟然又默默無聞地開花了！瞧，它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，如同染上了胭脂，粉得嬌艷迷人。它們并沒有因?yàn)槭艿嚼渎涠�吝嗇美麗的笑顏，相反，貪婪地吮吸著春天的甘露，在微風(fēng)中邊呢喃細(xì)語，邊跳著歡快的舞蹈，顯得格外生機(jī)勃勃！

　　望著堅(jiān)強(qiáng)不屈的桃花，我不禁思緒萬千：堅(jiān)強(qiáng)是一種堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持著就會(huì)走向成功，就能感動(dòng)別人，人也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！ぁぁぁ�

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　科學(xué)課上，我觀察了“大力士”—螞蟻

　　為了能方便的觀察到螞蟻，我手里拿了一包香香甜甜的巧克力餅干粒，心想：“巧克力餅干那么香甜美味，螞蟻一定會(huì)被吸引出來的！”

　　不知不覺中，我已經(jīng)找到了一個(gè)螞蟻小小的洞口，接著，我撒了一點(diǎn)個(gè)頭挺大的餅干粒，心里想：螞蟻們，你們有口福啦，快點(diǎn)出來呀！就在我好奇而又著急的盯著小洞口看時(shí)，終于，有一只螞蟻出來了！我欣喜若狂，大喊著：“終于出來嘍！”那螞蟻活像一個(gè)個(gè)小士兵，我猜它是工蟻吧，要為它們至高無上的“蟻后‘覓食了，只見它東看看、西瞧瞧，好像正在嘀咕：“那香味是從哪兒飄來的？我一定要找到來源地！”這時(shí)候，機(jī)靈的它發(fā)現(xiàn)了食物，快速地沖了過去，趕快抱起了一個(gè)非常大塊的像盾牌似得巧克力餅干粒，正想運(yùn)回穴內(nèi)吃，沒想到，食物太重了，它摔了個(gè)嘴啃泥，我在旁邊不由地哈哈大笑起來，這時(shí)候，又有一只螞蟻跑來幫助它了，它們齊心協(xié)力，一只螞蟻銜住餅干粒的這一頭，另一只螞蟻咬住餅干粒的那一頭，它們銜的銜，咬的咬，一步一步的把餅干粒拖回了洞內(nèi)。

　　通過科學(xué)課上對(duì)“大力士”的觀察，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻的.力氣非常大，雖然螞蟻的身體很小，但是它卻能搬運(yùn)比身體大幾倍的東西呢！螞蟻的合作能力也非常強(qiáng)大，它們之間經(jīng)�；ハ鄮椭�，完成任務(wù)。

　　螞蟻，你真是一個(gè)有趣而又令我敬佩的小動(dòng)物呀！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　早晨，我睜開睡眼，發(fā)現(xiàn)天好像比平時(shí)亮得早了一些，我向窗外望去，哇！整個(gè)大地鋪上一層雪毯，有的樹上戴上了銀冠，有的掛著晶瑩的耳墜，還有的身披白色的外衣．下雪了，好美呀！

　　我近不急待地穿好衣服，背上書包，沖出家門．路上的積雪真厚哇，白白的像沙糖，我深吸了一口氣，清涼的空氣帶著絲絲的甜味，好舒服呀！

　　我拉著爸爸的手，深一腳，淺一腳地走向地鐵站，身后留下一串腳印，后面的人就可以踏著我們的足跡前進(jìn)了．

　　上了地鐵，地鐵開得很慢，但是我欣賞著窗外的美景，不知不覺地到了站，出了車站發(fā)現(xiàn)沒有了出租車了，于是我一揮手對(duì)爸爸說：＂走�。� 我兩邁開腳步，向?qū)W校走去，路上的雪有的化了有的結(jié)冰了，又濕又滑，一不小心就會(huì)滑倒，我和爸爸互相幫助克服了重重困難，經(jīng)過四十分鐘的努力，終于來到了學(xué)校．

　　進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉蛋紅紅的'，有的頭發(fā)上掛著冰碴，有的褲子上和鞋上沾著雪花，但是大家有說有笑，互相講著路上的好玩的事．

　　隨著一聲鈴響聲，教室里又響起了郎郎讀書聲，聲音飛出教室，在雪地里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).....

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　清明已到，天上落下幾滴眼淚。這天，你是否也感到哀傷？這天，是你在哭？你在為你逝世的親人哭泣？

　　幾年前，還在陪我玩樂的曾祖父、曾祖母，為何不再陪我玩樂了？他們走了，他們上了山，長眠于地底……幾年前，他們還在給我講故事，帶我到附近的小溪邊、稻田邊玩。可是今天，到永遠(yuǎn)，他們?cè)僖膊荒芘阄摇�…我在他們的葬禮上不曾說過一句話，沒有為他們祈禱，也沒有和他們道別，只是看著他們一步一步的走，越走越遠(yuǎn)，我也在送行的隊(duì)伍中，但卻是不帶傷感的'送行。每當(dāng)哀樂向起，我便想起了他們——我的曾祖母，曾祖父。

　　大家上了山，幾座墓碑靜靜地躺著，似乎等待晚輩的到來。大家默默的祈禱，周圍是一片寂靜。天上下著小雨，那是天的淚水；葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹的祈禱；小鳥的歌聲不再響亮，有的是小鳥悲傷的叫聲；空氣里凝固著哀傷。我的眼前一片模糊，我聽見了自己的哭聲，眼淚從臉上流了下來。母親說，曾祖父曾祖母變成天使飛走了。他們會(huì)穿著白色的長袍嗎？會(huì)肩上長著翅膀嗎？父親說，他們變成泥土了。我摸摸自己，再摸摸腳下的泥土，等我老了也會(huì)變成這樣嗎？不，不會(huì)。我望著這腳下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜歡的花的種子，撒在墓碑周圍，讓他們守護(hù)著這片土地……

　　再見了，曾祖父；再見了，曾祖母；再見了，我的故鄉(xiāng)。我含著淚，離開了家鄉(xiāng)的土地……

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01

[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24

（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24