小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我的人生中有很多次眼淚翻涌過臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長中最好的見證。
小時(shí)候
還記得幼兒時(shí)期的我，經(jīng)常有事沒事地掉下幾滴淚。有時(shí)父母出去辦事，只留我和奶奶在家時(shí)，我會扶著嬰兒床左顧右盼，沒見父母就一屁股摔下，開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風(fēng)風(fēng)火火地趕過來哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。
再大一些
不再會為雞毛蒜皮的小事而哭，這時(shí)的眼淚有了點(diǎn)“意義”。我上三年級時(shí)，老師給我們發(fā)紙參加書法比賽，我在家中很認(rèn)真的一筆一劃地書寫，花了四十分鐘，當(dāng)大功告成時(shí)，我開心地跳了起來，跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭后給了我一支新鉛筆�？蓻]想到，到學(xué)校我交給老師時(shí)，老師眉頭一皺，說：“這是你家長寫的吧？”我急了，便開始拼命解釋，甚至把那只鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學(xué)們開始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來，直到老師請來我的家長，才真相大白。
現(xiàn)在
而現(xiàn)在，眼淚都是有感而發(fā)，滋味格外不同。今天，是我小學(xué)生涯最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，我代表我們班朗誦詩歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來美好的回憶。在大屏幕上，滾動著我從剛?cè)雽W(xué)以來的所有照片，我實(shí)在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的'臉龐。再過十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的要好好珍惜最后的時(shí)光。當(dāng)我唱到一句歌詞時(shí)，笑容重新呈現(xiàn)在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡單就是最美麗；在一起，不停止輪轉(zhuǎn)的四季；在一起，相信我們永不分離�！碑厴I(yè)那天，我不哭，我會笑著“滾蛋”！
不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長，變得更堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今年暑假的7月15日，我第一次去體育館學(xué)游泳。
那天，我居然碰到了我的同學(xué)——梁子墨。因?yàn)槲覀兪堑谝淮斡斡�，所以都非常興奮激動。我們在更衣室換好泳衣，拿上浴巾，在走廊上排隊(duì)。接著，扶著樓梯一個(gè)挨一個(gè)地下去，在游泳池旁邊掛好浴巾，并站好，集體做操，然后一個(gè)一個(gè)下水。游泳池分6道，我在1道，梁子墨在2道。老師先教我們憋氣，誰憋的`時(shí)間長，就可以升級。因?yàn)閷W(xué)的是仰泳，所以會吃些苦頭。我升級以后，就開始學(xué)仰泳了�？裳鲇静⒉幌窭蠋熣f的那么難，只要你手腳并用，在水里使勁揮動，就可以迅速前進(jìn)�？烧酒饋聿⒉荒敲慈菀琢�。爸爸觀察后，發(fā)現(xiàn)我要在水里翻個(gè)跟頭才能站起來。這節(jié)游泳課結(jié)束了，我們?nèi)ジ率覔Q衣服，一出來，爸爸就給我開了一個(gè)玩笑說：“是不是在游泳池里把水喝飽了？”我聽了哈哈大笑。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我想追逐簡單，過著平凡、輕松的生活，我是一個(gè)敢冒險(xiǎn)的人，熱愛挑戰(zhàn)，不甘于安逸。這世界在我眼里是一個(gè)可怕的地方，人們在我眼里是殘酷的生物，大自然被人類破壞，森林被我們摧殘，我為地球而哭泣、為生命的色彩而歡笑，在我眼中，沒有自然就沒有生命；未來，對我而言是遙不可及的。我幻想著未來的美，幻想著未來的家，幻想著未來的大自然，對于未知的未來，我們唯一能帶入生命方程式的，是我們的態(tài)度。而態(tài)度決定一個(gè)人的高度。一個(gè)人對世界的態(tài)度能決定自己的未來，每個(gè)人眼中的'這個(gè)世界都不同，對未來的想法也會不同，但未來是由態(tài)度決定的。我的夢想是考上醫(yī)學(xué)院。當(dāng)我看見大家生病痛苦的樣子，我內(nèi)心就會有一股沖動，自己的內(nèi)心就會不停地告訴我?guī)椭麄儼�！我一定會努力考上醫(yī)學(xué)院，不管這條人生之路是多么的顛簸，人類因夢想而永生，失去夢想，生與死無異，我一定會用盡全力幫助更多的人，讓大家的人生充滿色彩。人生絕不發(fā)來回票，一旦啟程，就無法回頭，人生一去不回頭，我不會浪費(fèi)自己的一分一秒，讓自己的色彩，綻放得更耀眼，把我人生的一首詩發(fā)揮到最極致，感動更多人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
到了2100年，人們住的房子都會5層小樓，還會有一個(gè)空中花園。
接下來，就讓我?guī)銈儊韰⒂^吧！一樓，一進(jìn)門就會看見一個(gè)長2?3米的沙發(fā)，在沙發(fā)的旁邊是一個(gè)460英寸的大電視機(jī)。再往前走一點(diǎn)就是廚房，廚房的旁邊是餐桌。然后，在沙發(fā)的旁邊有一個(gè)衛(wèi)生間，里面有一個(gè)排風(fēng)扇。一樓有242平方米。
然后，我就帶大家來到二樓。二樓是我的房間，里面有一個(gè)床，在床邊上有一個(gè)書柜，里面放著我平時(shí)要看的書。在書柜旁放著我平時(shí)寫作業(yè)的桌子，桌子旁是我玩玩具的地方。旁邊還有一個(gè)放玩具的。還有一個(gè)衛(wèi)生間。
現(xiàn)在，上三樓。三樓是我媽媽的地方，里面有一個(gè)書房，和一個(gè)音樂屋子，在旁邊有一個(gè)衛(wèi)生間。然后還有一個(gè)睡覺的'臥室。
然后，我們上四樓。四樓是我老爸的一層。里面有一個(gè)大書房和一個(gè)大臥室，而且還有一臺超大的電腦。在他那一層還一個(gè)零食，里面放著全球最好吃的零食。在旁邊還有一個(gè)專門鍛煉身體的屋子。在旁還有一個(gè)衛(wèi)生間。
然后再帶你們?nèi)ξ镩g，里面放著我們?nèi)也挥玫募揖摺?/p>
最后，就帶你們?nèi)タ罩谢▓@參觀參觀。坐著電梯到空中花園，一上去就會看見花繁葉茂的場面，在里面地上有巖石和小溪流，而且里面還有小魚在游。繼續(xù)往前走會有一支小船，要是想喝東西的話，在小船旁有一個(gè)專門喝果汁的地方。
這就是未來的房子，大家一定很喜歡吧。等我長大一定要把這個(gè)房子發(fā)明出來造福人類。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我坐在書桌前，認(rèn)真地看著一本藍(lán)色封面的書？《斑羚飛渡》，不要小瞧它，這是我和媽媽辛辛苦苦找了好幾天才買到的。
老師早就給我們推薦過這本書，放寒假了又布置了《斑羚飛渡》閱讀任務(wù)。
一放假，我和媽媽就去新華書店，可是沒有，那兒的店員說：“后天就差不多進(jìn)來了，后天再來吧。”我有些傷心，但也很愉快？后天就能讀到那本有趣的'書了。
到了后天，我興致勃勃地和媽媽來到書店，但那本書還沒進(jìn)來，店員說那本書已經(jīng)停發(fā)了，到了過年才有。我的心情一落千丈，來時(shí)的那股興奮與那本書一起消失得無影無蹤。
在當(dāng)天下午，我和媽媽去三姨家。三姨家挨著三實(shí)小，三實(shí)小外有許多家書店，在回家的路上我和媽媽一家一家地找都沒有。只剩最后一家了，我已經(jīng)毫無信心，但媽媽堅(jiān)定地說：“只要有一家書店就有一絲希望，進(jìn)去看看，也許還剩一本。”我再次走了進(jìn)去。一個(gè)店員走過來問我：“小朋友想買什么書？”
“斑羚飛渡”我準(zhǔn)備好了出去。
“還剩一本，”店員輕輕地說：“不過是殘書。”
我心里半截冷半截?zé)�，我和媽媽滿懷希望地去看那本殘書，有兩頁訂翻了，便宜5塊錢給我們。我和媽媽猶豫不決，那本書現(xiàn)在各個(gè)書店都已經(jīng)賣光，十分稀有，但是對于愛書如癡的我來說買本殘書心里又不是滋味。況且再等十幾天就可能在新華書店買到完好無損的。轉(zhuǎn)念一想，我太想看那本書了，如果不買，那本書的知識就會晚些進(jìn)入我的大腦。終于，我們認(rèn)真思考后把這本書買下來了。
我看著這本書，愛不釋手。作者用美妙的文字把我?guī)肓搜谉岫侄嗲榈奈麟p版納。一只只老羚羊從容地走向死亡換來年輕羚羊的生命；一條條母魚就要被油炸，也要產(chǎn)下魚子，贏得了生命道路上的最后輝煌……《斑羚飛渡》讓我知道了除了我們?nèi)祟愡�有許多生命是有感情有靈性的，我們要善待它們、關(guān)懷它們，讓它們享受些生活情趣吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天下了一夜的雨，到夜間才停，大雨過后青山顯得特別清朗。
在這秋天的傍晚，天氣顯得格外涼爽。后山松林里更美了!皎潔的明月透過松林灑落斑駁的靜影。清澈見底的`泉水在堅(jiān)硬的巖石上叮咚的流淌。透過松林隱約聽見歸家洗衣女的嬉笑聲，那笑聲特別好聽，池里的蓮葉隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動像許多綠衣仙子在池里跳舞!捕魚的人也收起了漁網(wǎng)，看來他捕到了很多魚，笑的那樣好看，穿過荷塘順溜而歸。任憑這春天的芬菲隨時(shí)令消失吧!
游子在這秋色中，自然可以流連徜徉!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
大家好!歡迎收看“家庭大舞臺”。今天，請你們認(rèn)識三位選手：一號選手“球迷”老爸，二號選手“嘮叨大王”媽媽，三號選手“小饞貓”我。下面，有請三位選手閃亮登場。
“球迷”老爸
我的老爸可是一個(gè)地地道道的“鐵桿球迷”，只要有球賽，他保證場場不落。就拿前幾天來說吧，我正在看動畫片，可我的爸爸一下班，連鞋都沒脫就沖過來，以迅雷不及掩耳之勢搶走我手中的遙控器，播到中央五臺，還瘋了似的大喊：“來不及了，球賽已經(jīng)開始了!”我只好望電視機(jī)興嘆了。過了一會兒，媽媽做好了一桌香噴噴的飯菜。我立馬叫了我的爸爸吃飯，可他無動于衷;我又提高了幾個(gè)分貝，他仍紋絲不動;沒辦法，我只好使出了“殺手锏”——“河?xùn)|獅吼”，可他就像耳朵里塞了棉花似的，還沒聽見，依然不錯眼珠地盯著電視。這下，我的“士氣”全無了，只好把飯菜端到他面前。當(dāng)我和媽媽吃完飯，我去客廳收拾婉時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了：我的爸爸的飯菜竟然一口未吃，還在碗里加了點(diǎn)“作料”——煙灰。天啊!世界上獨(dú)一無二的“煙灰飯”問世啦!逗得我和媽媽哈哈大笑。
“嘮叨大王”媽媽
早上，我還在溫暖的被窩里，就聽見“媽媽牌”大喇叭開始廣播了：“兒子快起床，不然上學(xué)遲到了……”我吃完飯，背著書包剛要上學(xué)時(shí)，媽媽的'“嘮叨神功”又來了：“上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，別搞小動作……”天啊!我暈!中午我上學(xué)時(shí)，媽媽的嘮叨功也絲毫不減：“路上注意安全，過馬路要小心……”唉，這句話我早就背下來了，耳朵都快磨出繭子了。晚上，我放學(xué)一進(jìn)家門，媽媽的嘮叨“熱浪”又向我撲耳而來：“快寫作業(yè)，寫完作業(yè)看看課外書……”早知道了，天天“重播”。媽媽的話匣子一打開就停不下來，真煩。不過，話又說回來，每天要是聽不到媽媽的“嘮叨之歌”，生活就像少點(diǎn)什么似的。漸漸地，我從媽媽的嘮叨中，體會到了媽媽對我那份濃濃的愛。
“小饞貓”我
“真好吃，下次一定多買些。”這就是“小饞貓”我的“口頭禪”。我可是超市的老主顧了，我每次去超市都滿載而歸，像什么“德美巧克力”、“奇多栗米條”、“妙脆角”……都是我的囊中之物。俗話說得好：“民以食為天”嘛!這不吃怎么能行呢?我昨天買的“旺旺大禮包”呢?我找，我找，我找找。呵呵，你是逃不出我的“五指山”的，原來被媽媽藏在了櫥柜里了。我三下五除二就把它“消滅”了。怎么樣，大家是否懷疑我上輩子是一只真真正正的饞貓呢?
這就是我們的一家人，雖說性格迥異，各有千秋，但卻溫馨幸福，其樂融融。羨慕我們吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
在未來的200年，我們的科學(xué)飛速發(fā)展，制造處了許多神奇的東西，例如：四季通用的毛衣、裝在手提箱的房子------但是2220年1月1日我們完成了有史以來最偉大的發(fā)明------神奇的教室。
這間教室外表像一支可愛的小鳥，你們可能會問我為什么是一只小鳥呀？下面我就帶你參觀一下這神奇的房子吧！
現(xiàn)在我民準(zhǔn)備進(jìn)入教室，但是你找一圈也不會發(fā)現(xiàn)門的，難道你們以為這和普通的教室進(jìn)去的方法一樣？NONONO,當(dāng)然不是啦！看這是一朵七彩花，上面有一個(gè)按鈕，按下紅色的它就會出現(xiàn)樹葉形座椅，坐上去它就會飛起來，這是“小鳥”的翅膀?qū)⑻饋�，你會看到一條滑梯，做到滑梯上按下一個(gè)綠色的按鈕，你講會滑到一個(gè)圓門里，就這樣就進(jìn)去了。
接著，我們來參觀教室，教室不但寬敞明亮，而且是恒溫，帶有自動清潔功能，當(dāng)同學(xué)們老師出汗的`時(shí)候，教室就會馬上感應(yīng)到，這是它會自動噴出一紅傾向，今天蘋果味的，明天是西瓜味，每天又不一樣。還有清潔功能，恒溫讓我們在教室里冬暖夏涼。
了解了教室的功能，看一看，別的吧。咦？同學(xué)們怎么沒看到書包呀？這又是為什么呢？原來課桌變成了觸摸屏的課本。同學(xué)們可以選擇課本，并可以在上課的時(shí)候手寫下筆記，老師會用電腦黑板把作業(yè)發(fā)給學(xué)生。
怎么樣，我就說這是偉大的發(fā)明吧，另外告訴你個(gè)小秘密，這一切都有一個(gè)粉絲的按鈕掌控著。只要按下一切事物將全部消失。記注不要告訴別人呦。
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