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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-22 15:57:01 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選【7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)選【7篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  “發(fā)卷了!發(fā)卷了!”我一看語(yǔ)文卷子,頓時(shí)傻眼了------滿分120分,我只打了109.5分!我有點(diǎn)后悔,考試前,我心想:有了期中考試語(yǔ)文沒(méi)認(rèn)真審題的教訓(xùn),這一次,我可不會(huì)重蹈覆轍,一定會(huì)拿回個(gè)好成績(jī)!可這……

  發(fā)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷時(shí),看著兩張卷子上一個(gè)連著一個(gè)的紅對(duì)勾,甭提有多高興了!數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都一百分,語(yǔ)文保準(zhǔn)也沒(méi)問(wèn)題,這第一,也就是我的了!回家后,我就信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō):“這次的第一,保準(zhǔn)是我的`!準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品,等我拿回個(gè)第一名!”這語(yǔ)文卷一發(fā)下來(lái),我的“第一夢(mèng)”就破碎了。而且,才考了第三名!我從天上重重地摔到了地上。唉,驕兵必?cái),看?lái),這句古話說(shuō)得可真對(duì)啊!

  回家后,我都不知該怎么把卷子拿給媽媽看。媽媽不停地催促著:“快把你的語(yǔ)文卷拿給我看看啊!”我磨磨蹭蹭,低著頭,把語(yǔ)文卷送到了媽媽眼前。沒(méi)想到,“火山”并沒(méi)有爆發(fā)。媽媽看著我的卷子,和我一起分析著卷子哪里錯(cuò)了。我的心原本提在嗓子眼,現(xiàn)在也就到了肚子里。

  媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你的成績(jī)非常不錯(cuò)!雖然沒(méi)考上第一,但能考第三名就很不錯(cuò)了。從上一年級(jí)到現(xiàn)在,你的成績(jī)一直保持在前三名,你們班,你們學(xué)校,有幾個(gè)人像你這么穩(wěn)定呢?”聽(tīng)了媽媽的話,我突然覺(jué)得很高興,媽媽原來(lái)并不這么在乎我的成績(jī)?墒菋寢屧掍h一轉(zhuǎn):“人要保持一個(gè)好的心態(tài),一次的成績(jī)并不代表什么?墒,不付出努力,怎么會(huì)有收獲呢?你想想,考試之前,同學(xué)們每天晚上都在復(fù)習(xí)的時(shí)候,你在看電視、玩。你一直覺(jué)得自己不用復(fù)習(xí)也能取得好成績(jī)。記住這次的教訓(xùn)吧!”

  我茅塞頓開(kāi)。是啊,雖然沒(méi)考上第一,但我也不用覺(jué)得不好意思告訴別人我的成績(jī)。勝不驕,敗不餒。雖然這次的語(yǔ)文考得不太好,但其他科目也都不錯(cuò)。以后,我還要讓自己的成績(jī)更加穩(wěn)定,爭(zhēng)取讓第一名再次屬于我!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  小明是一個(gè)電視迷,他總是要被老師批評(píng)。一天晚上,小明做完功課就拿起遙控器,直到三更半夜才放下遙控器去睡覺(jué)。

  第二天早上,丁零零鬧鐘響了,可是小明還在睡覺(jué),丁零零鬧鐘又響了,小明睜開(kāi)眼睛,!9點(diǎn)了。小明洗了臉?biāo)⒘搜,吃了早點(diǎn),換了衣服,背上書(shū)包,跑到學(xué)校。已經(jīng)上課了,小明紅著臉低著頭坐到座位,老師問(wèn):“小明,你怎么遲到了?”小明如實(shí)地說(shuō)了過(guò)程,老師說(shuō):“你要改掉這個(gè)壞毛病!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我的校園是一個(gè)四季如春,百花爭(zhēng)奇斗艷,綠樹(shù)成蔭的美麗的校園。

  校園的四季都是美麗的,春夏秋冬景色各不相同。

  春天,校園里的樹(shù)木抽出了新芽,更加綠了,仿佛是一塊塊無(wú)暇的翡翠;▋憾奸_(kāi)放了,有紅的,有黃的,還有粉的,像剛打扮梳妝過(guò)的小姑娘。走進(jìn)校園幾十米后,往左看,桃樹(shù)亭亭玉立在那兒,桃花顯得那么嬌艷、嫵媚,陣陣花香飄來(lái),真是沁人心脾!瞧!這就是春天的校園!

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照,把地面曬得像滾燙的油鍋,但是有那么多參天大樹(shù)為我們掩蓋,即使太陽(yáng)再毒辣,也不會(huì)感到炎熱。這就是夏天的校園。

  秋高氣爽,秋天的'校園更是氣派。樹(shù)葉撒滿了整個(gè)校園,這一堆,那一簇,很不少。一陣秋風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞,那壯麗的景象只有在我們秋天的校園才能見(jiàn)著。

  冬天,校園顯得又是多么寂靜,可下課鈴一響,快樂(lè)的大課間開(kāi)始了,無(wú)論冬天是多么寒冷,但只要有同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),校園里依然充滿了陽(yáng)光。

  一年四季,變化多端,校園依然是美麗的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  嘗試第一次往往需要勇氣,但卻有意想不到的收獲。我從第一次中體味到了成功的喜悅,從第一次中感受到了探索的快慰,也從第一次中遭遇到了失敗的沮喪……在這眾多的第一次中,第一次包餃子,給我的印象最深。

  那天是周末,母親說(shuō)要包餃子吃,我一蹦三尺高,饞得直流口水,因?yàn)榧依镏挥性诖汗?jié)時(shí)才包餃子,平時(shí)母親工作忙根本沒(méi)有時(shí)間包。只見(jiàn),母親把肉餡和餃子皮都準(zhǔn)備就緒了,就差包餃子了。我拿起一張餃子皮,卻不知如何下手包。母親見(jiàn)狀,就邊說(shuō)邊示范著教我:“你跟著我的方法操作吧!庇谑,我就按母親的樣子,先把餃子皮放在手掌中央,再抄起一雙筷子,夾住一點(diǎn)肉餡放在餃子皮上,然后用手上下捏緊,接著要捏緊右側(cè),可左側(cè)的肉餡卻被擠了出來(lái),就像頑皮的`娃娃在里面呆不住想出來(lái)亂跑一樣,把我的手弄得油乎乎的。正當(dāng)我不知所措時(shí),母親笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后別放那么多餡就行了。”

  幾經(jīng)努力,一個(gè)怪模怪樣的餃子終于在我的手中誕生了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。再看母親,早已包出了好多漂亮的餃子,碼在盤(pán)子里像一塊塊金元寶,誘人極了。我不服輸,繼續(xù)剛才的包餃子動(dòng)作,并加快了速度,感覺(jué)一個(gè)比一個(gè)包得好。好不容易包完了,我用眼睛掃了一下“戰(zhàn)場(chǎng)”,真是有喜有憂、成敗分明——就見(jiàn)母親包的餃子像打贏勝仗的軍團(tuán),一個(gè)個(gè)昂首挺胸;而我包的餃子,則像還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就被打敗的士兵,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地趴著,樣子很難看。

  不過(guò),當(dāng)我們?nèi)页灾笫斓娘溩訒r(shí),臉上都洋溢著美滋滋的笑容,而我吃得最香了。雖然餃子沒(méi)有母親包的好看,但由于是第一次吃自己親手包的餃子,心里感覺(jué)比吃蜜還甜,我相信再包餃子肯定會(huì)比母親棒!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  他,個(gè)子不高,肌黃消瘦的臉頰顯示著他的飽經(jīng)風(fēng)霜,一雙漸呈修長(zhǎng)的雙手有著甚多歲月結(jié)下的老繭。每當(dāng)我的眼神在無(wú)意中飄到他時(shí),他總是沉穩(wěn)地坐在座位上,雙手在不知疲憊地工作著,別看他的外表與平常人沒(méi)什么兩樣,可心靈深處卻受過(guò)極大的創(chuàng)傷。

  如果說(shuō)一個(gè)人在一生中弄得個(gè)身懷殘疾就算倒霉至極的話,那么他,一生的坎坷與周折,真不知用什么詞來(lái)形容。他的人生可謂是溝壑縱橫,荊棘叢生的。

  在他7歲那年,由于他的雙腳還很稚嫩。在一次步行中,充滿童真的他在路上蹦跳著,就在這時(shí)厄運(yùn)降臨了,一塊石頭絆倒了幼小的他,他重重地摔倒在地,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,他那脆弱的骨頭在瞬間摔斷了,他媽媽聽(tīng)聞此事,在一聲啜泣之后,便加快了腳步向他走去,看見(jiàn)了他忍痛地坐在地上,心中充滿了焦慮與悲痛,可他卻十分堅(jiān)強(qiáng),對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)不要難過(guò)……”這時(shí),鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)了,組織了幾個(gè)群眾,親自開(kāi)著一輛車(chē)連夜將他送進(jìn)了人民醫(yī)院,可是在做手術(shù)中,一位醫(yī)生因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,把他的骨頭接錯(cuò)位了,使他終生不能運(yùn)動(dòng)。殘酷的`命運(yùn),使他在體育課上只能做旁觀者;殘酷的命運(yùn),原來(lái)愛(ài)好羽毛球的他,漸漸地疏遠(yuǎn)了羽毛球;殘酷的命運(yùn),使他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上只能為同學(xué)加油,而不能親臨賽場(chǎng)去體驗(yàn)?zāi)欠荽碳。然而,他卻毫無(wú)怨言我每次與他交談時(shí),提到殘疾時(shí),他總是樂(lè)觀地說(shuō):“殘疾人只不過(guò)比平常人少些生理上的東西嘛!”

  但是,命運(yùn)沒(méi)有停止對(duì)他的打擊。在他上一年級(jí)時(shí)(因?yàn)樽鍪中g(shù)而半路輟學(xué)了),他爸爸因造房從房頂摔下來(lái),不幸就地身亡,這是一個(gè)多么殘酷的打擊!特別是對(duì)如此幼小的他。從此,他就失去了父愛(ài),與別的失去父愛(ài)的人不同的是,他仍十分堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)提到他父親時(shí),他的眼眶總是濕潤(rùn)的,但眼淚卻從來(lái)沒(méi)有流出他的眼眶。

  花木都凋零了,春天還在嗎?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  水,就是生命的源泉,維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……

  說(shuō)起節(jié)約用水總會(huì)想起央視的一句話,一句銘心的廣告詞:如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的`最后一滴水將就是我們自己的眼淚。

  我曾看到這樣一幅環(huán)保漫畫(huà):一個(gè)小男孩接了水后就跑遠(yuǎn)了,身后就是一個(gè)墻上的水龍頭,水龍頭噴口處正在源源不斷地流水,原來(lái)就是小男孩接完水后沒(méi)關(guān)水龍頭。水槽里的水已經(jīng)滿了,快要溢出來(lái)了。水龍頭上方掛一個(gè)牌子上面寫(xiě)節(jié)約用水。在一旁的墻見(jiàn)后,則用憤怒的眼神瞪小男孩遠(yuǎn)去的背影。

  這幅漫畫(huà)在帶給我們笑聲的同時(shí)也讓我們回味無(wú)窮:這個(gè)小男孩就是沒(méi)有看見(jiàn)節(jié)約用水的牌子呢?還就是根本沒(méi)有理睬它?在我們的生活中,這種文盲難道還少嗎?他們毫不珍惜地球水資源,F(xiàn)在,污水排放量已達(dá)到驚人的數(shù)目。如果人類(lèi)再這樣浪費(fèi)水資源,地球上的水資源早晚有一天會(huì)枯竭的。

  水對(duì)于我們就是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會(huì)有多少人從中受益;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場(chǎng)所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可就是如果沒(méi)有及時(shí)修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會(huì)回來(lái),這就意味白白浪費(fèi)了水資源呀,這就是多么不應(yīng)該!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  說(shuō)起蚊子,大家可能都恨之入骨吧!哎,和我有同感!

  就是今天,蚊子吸血事件又重新上演,而且發(fā)生在我身上。

  早上起來(lái),打了個(gè)哈欠,突然覺(jué)得身上很癢,就像五年沒(méi)洗澡似的的,我掀起了被子,伸出了腿,用眼仔細(xì)盯著,“啊,不會(huì)吧!”一只右腳上又起了站個(gè)紅通通的疙瘩!鞍ィ@!肚上,腿上到處都是!

  我拿起花露水,往一個(gè)一個(gè)的疙瘩上噴,“呀,還挺蟄!”

  穿上衣服,去外面與狗狗玩。剛才噴的花露水不管用,我不停地?fù)现,直到最后,撓破了?/p>

  蚊子只要一咬我,疙瘩就又起,好幾天才好,又多了幾個(gè)疤,可惡的蚊子。

  現(xiàn)在一看身上,都是疤,媽媽說(shuō),我的疤是蚊子叮咬,花粉過(guò)敏,還有玩狗所致。

  蚊子,我真想把你家族從世界消滅掉,讓世界沒(méi)有蚊子,而且不會(huì)長(zhǎng)蚊子,如果我到你們的家族里去,一定要你們洗心革面,改過(guò)自新,做一個(gè)好蚊子。

  蚊子們,停止你們瘋狂的.吸血吧!人類(lèi)的皮膚將被你們破壞,人類(lèi)的傷痛將因你們?cè)黾印W锟準(zhǔn)椎奈米,你們金盆洗手吧!不然人?lèi)會(huì)用各種方法把你們一個(gè)一個(gè)地消滅掉的。

  蚊子,我恨你,恨你吸血,恨你傳播疾病,恨你煩人,恨你給我?guī)?lái)一次又一次的傷痛。

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