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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-02 11:22:06 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【精品6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【精品6篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我是一個(gè)喜歡寂寞的人,從開始到現(xiàn)在,我也是一個(gè)害怕寂寞的人,從來都是,所以,我是矛盾的綜合體,注定了要空虛。

  我經(jīng);煸谝淮蠖讶死,象傻子一樣的和著,卻仍是那樣的格格不入,怎么也插不進(jìn)去,融合不了,象孤單的太陽,在自己的軌跡上沉默的旋轉(zhuǎn),一圈又一圈,周而復(fù)始。 愛上文字,也就是在哪個(gè)時(shí)候吧!一切都是那么的理所當(dāng)然,仿佛造物主早已安排好了一切,只是等著時(shí)間的到來,來將一切演繹。深夜里,經(jīng)常一個(gè)人坐在泛著冷光的電腦屏幕前,閱讀一些博客,一些文字,一些心情還有一些細(xì)碎的秘密。我將我自己沉浸在別人的故事中不能自拔,在昏暗的房間里分享別人的文字,自己卻從來不留下只字片語,看到過一段文字,“天空不留下鳥的痕跡,但鳥已經(jīng)飛過/水中不留下魚的痕跡,但魚已經(jīng)游過/路上不留下我的痕跡,但我已經(jīng)走過”,沒有誰會(huì)知道我曾經(jīng)來過,就象沒有人知道我又悄然離去。 我以為我可以就這樣了無痕跡的在別人的天堂里來了又走,在虛無飄渺的世界里穿梭,如果沒有遇見小荷的話。 我在一次偶然中誤打誤撞進(jìn)入了小荷,也打破了我沉寂如死水般的生活,淺綠色的首頁生機(jī)勃勃,一篇篇文字熱情洋溢,我在小荷注冊(cè)了ID,和原來一樣,躲在陰暗的角落里,讀別人的`文字,只是偶爾心被些許柔和的暖陽射進(jìn)時(shí),才會(huì)留下幾個(gè)簡單的字符,再次離去。 一個(gè)溫暖的下午,陽光俏皮的跳躍,我卻拉上了厚厚的窗簾,打開電腦,進(jìn)入小荷,一切都熟悉的不能在熟悉,忽然一位荷友問我,你為什么不寫寫你心里面的東西? 我愕然,我從未想過要寫些什么來表達(dá)內(nèi)心,仿佛一切都是順理成章,我說,不想寫。

  她問,為什么? 我說,不為什么? 然后關(guān)上了小荷的網(wǎng)頁,我莫名的暴躁了,是因?yàn)樗蚱屏宋以驹O(shè)定好的生活么?我不知道,什么也不知道,只是感覺頭腦混亂,我漫不經(jīng)心的點(diǎn)擊進(jìn)入了幾個(gè)博客,可也只是天馬行空的亂逛,什么也沒有看進(jìn)去,我知道,我再也回不去了。 我一個(gè)字一個(gè)字的慎重的敲打下自己的心情,仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命,我按下“投稿”后,長長的吁了一口氣,仿佛把終年積壓的心靈負(fù)擔(dān)全部推出,整個(gè)人輕松了不少。我走到窗戶邊,拉開窗簾,大片大片的陽光瞬間充斥在陰暗房間的每個(gè)角落,我嗅著陽光的味道,在心中對(duì)自己說:“也許,我應(yīng)該見見陽光了!

  我一遍又一遍刷新網(wǎng)頁,看著分?jǐn)?shù)隨著點(diǎn)擊率一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,還有一段有一段暖人心的文字,我的心被陽光照耀,直至每一個(gè)陰暗的地方,我給他們回復(fù),回復(fù)了很多很多的“謝謝”。 我開始在看完別人的回復(fù)后雁過留聲,或多或少的寫上幾句話,我開始寫很多很多的文字,不論是快樂還是憂傷。我把自己的心情用手認(rèn)真的敲打成字符,輕按鼠標(biāo),發(fā)送進(jìn)朋友的心間,我不斷的分享別人的心情,也再未隱藏起自己。

  她們說,芷陽姐姐,你是我們的太陽。我就笑,坐在電腦面前笑的很燦爛很燦爛的那種,我在想,他們是不是愿意去相信,現(xiàn)在這個(gè)熱情洋溢,快樂憂傷都與別人分享的芷陽曾經(jīng)只是黑暗宇宙中的一個(gè)寂寞過客?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  哎,明天就是媽媽的生日了,可是我該給媽媽送點(diǎn)什么呢?送花?還是送給媽媽一個(gè)擁抱?我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  第二天一早,妹妹跑到媽媽房里說:“媽媽,我愛您,好愛好愛您......”說著,就往媽媽臉上送上她那可愛的、嫩滑的小嘴。妹妹送給了媽媽一個(gè)吻,我到底送給媽媽什么呢?我想啊想。

  有了,送給媽媽的這個(gè)禮物既不要錢,又能表達(dá)出我的心意。邊想就把梳子拿在手中,坐在媽媽后面:“媽,今天是您生日,讓我來為您梳頭吧!”

  “好!闭f著,我用梳子梳她那長長的頭發(fā)。在不經(jīng)意間,在媽媽長長的.、粗糙的頭發(fā)中我發(fā)現(xiàn)了幾根白發(fā)。唉!媽媽為了讓我們吃好、穿好,供我們上學(xué)都已經(jīng)忙白了頭發(fā)。

  我很想哭,但我只能讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),不能哭,因?yàn)槲抑,如果淚水落了下去,媽媽會(huì)心疼的。

  我繼續(xù)為媽媽梳頭。從上面往下梳,遇到一個(gè)結(jié)巴,我先用手把有結(jié)巴那一處抓住,再用梳子梳,每梳一下,就問:“媽,疼嗎?”

  “不疼!眿屨f。結(jié)巴開了,我用雙手把全部頭發(fā)捏在一起,我不僅感受到了媽頭發(fā)的粗糙,還感受到了媽的痛,媽的苦。再用一只手捏住,用另一只手拿梳子。梳好了,再用膠帶捆住,最后再梳幾下,就好了。

  “媽,梳好了,怎么樣?還行吧!蔽易院赖恼f道。

  “我的好女兒,你梳的很好,媽謝謝你了!眿屨f。

  “媽,不用謝,這是我應(yīng)該做的,而您為了我們,都已經(jīng)......”我的眼淚最終還是落了下來。

  “沒事的,別哭了。”媽用手幫我把眼淚擦干了......

  說心里話,第一次,第一次,第一次啊,我從未給媽梳過頭。在今天,我終于像媽媽給我梳頭一樣第一次給媽媽梳頭。

  孝心并不是晚輩為長輩做多么偉大的事情,孝心其實(shí)就體現(xiàn)在這一言一行之中。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  昨天,“叮當(dāng)貓”帶著我穿越時(shí)空,來到了未來世界。哇!未來世界的確是高科技時(shí)代,就連房子也顯得神奇無比!

  首先,門上裝有電子眼,當(dāng)主人接近門口時(shí),各種生理數(shù)據(jù)與微電腦儲(chǔ)存的信息相符,大門便發(fā)出一聲甜美而有禮貌地主人請(qǐng)進(jìn),隨著自動(dòng)打開;如果有陌生人來訪的提示,就會(huì)提醒主人注意;一旦有壞人破壞入侵,它就自動(dòng)警報(bào)。

  主人一進(jìn)門,鞋柜自動(dòng)打開,彈出拖鞋,供主人更換。進(jìn)入客廳,只要一坐到沙發(fā)上,沙發(fā)上的自動(dòng)電鈕。將同時(shí)啟動(dòng)房屋的功能——電視機(jī)打開了,開水燒好了。一會(huì)功夫,房間自帶的機(jī)器人保姆也按照主人的意愿,把飯菜做好了。飯后,機(jī)器人保姆自動(dòng)收拾碗筷,打掃屋子,讓住人安心的休息。

  未來的房子還有許多神奇的功能。比如,它還可以隨季節(jié)變化而調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度:甚至可以察覺出主人的'喜怒哀樂根據(jù)主人的心情隨時(shí)變換室內(nèi)色彩,播放不同的音樂:主人如果想上哪旅游,它還可以變成飛船等交通工具,讓主人在短短的幾分鐘內(nèi)到達(dá)世界的任何一個(gè)地方。

  我住上了高級(jí)神奇的房子,高興的一蹦三尺高!“撲通”——突然,我被摔倒了床下,原來我做了一場夢。不過我還真要感謝“叮當(dāng)貓”,是它帶我來到了未來世界。也許,未來的房子的功能,比我的夢想還要完美,我期待著。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  世間最無私愛的莫過于父母對(duì)兒女的愛,人間最偉大的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。他們始終只是靜靜的守護(hù)著愛,只為了他們至愛的孩子,毫無怨言,一直到生命終結(jié)的那一天……

  我的父母是一隊(duì)平凡的夫婦,和一般的父母一樣,他們愛他們的孩子。但他們卻從不表現(xiàn)在他們的`孩子面前;他們希望自己的孩子能夠有出息。努力但卻從不給他們的孩子加壓。作為他們的孩子,我了解他們的期望,我也在努力的實(shí)現(xiàn)他們的期望。因?yàn)槲也幌胱尠謰屖蚁胱屗麄冎溃核麄兊暮⒆硬惠斎魏稳,我想看到他們欣慰的笑容。僅此而已。

  從小,我的爸爸就很少跟我們說話,有的也只是訓(xùn)罵和不屑。一看到他,就會(huì)毛骨悚然,就象老鼠見了貓。說實(shí)話,我挺怕他,也很恨他。小時(shí)候,我很羨慕一些孩子,因?yàn)樗麄冇形业陌职峙恪5S著年齡的增長,我的爸爸的態(tài)度還保持不變,但我對(duì)他卻了解了很多。

  那年,姐姐中考,考的不是很理想,沒達(dá)到重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線,按中考前的說法,那就是——不念了。但分?jǐn)?shù)下來以后的時(shí)間,我的爸爸每天忙著個(gè)姐姐找比較好的學(xué)校,盡管他嘴上不說,只字未提,我們毫不知情,但是愛是掩藏不住的,就象紙包不住火。一天下午,爸喝醉了,躺在沙發(fā)上,叫著姐姐,等她站在沙發(fā)旁的時(shí)候,我的爸爸跟她說:去某學(xué)校吧,行不行?雖然這話很少,但它表現(xiàn)出一位父親對(duì)子女的全部的愛,因?yàn)樗忈屃诉@一切,無須那些華麗的詞句。那一刻,姐姐哭了,只為父親的愛,只為自己過去辜負(fù)父親的羞愧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  “外公,快,快!”我喊道。

  “干嘛,驚風(fēng)扯火的!又想看報(bào)紙?去,去,讓我先看!”外公調(diào)皮地說著。

  “哎呀,給我先看嘛!”放假的每天早上,當(dāng)外公將報(bào)紙拿回來,踏入家門的那一刻,我們便開始了搶報(bào)紙。一個(gè)老頑童和一個(gè)小頑童爭著看報(bào),你能想象到嗎?有時(shí)老的贏,有時(shí)小的贏,老小都將這成為生活中的一大樂趣!

  以前,我可不愛讀報(bào)了!我認(rèn)為它就是吃飯時(shí)墊桌子的東西,我對(duì)那上面的新聞一點(diǎn)都不感興趣。外公時(shí)常勸我:“家事國事天下事,事事關(guān)心。那家事國事天下事,事事歸盡報(bào)紙!”

  我回答一聲“哦”,然后也就將外公苦口婆心地勸告當(dāng)做耳旁風(fēng),吹吹就散了。直到老師說的一句話,才讓我醒悟過來。

  英語課上,周老師問了一個(gè)同學(xué)一個(gè)很簡單的常識(shí)性問題。那同學(xué)慢慢悠悠地站起來,撓了撓頭,答道:“這個(gè)嘛……嗯……應(yīng)該是……”接著便掩口無言了。

  老師批評(píng)道:“你這種人,一看就知道是不讀書不看報(bào)的!”

  不看報(bào)?這不正是暗喻我嗎?原來老師眼中的庸才就是不看報(bào)的呀!不,不行,我一定要成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生!

  回家后,我試著看了看報(bào)。呀!沒我想象中的那么無聊,還蠻有趣的嘛!外公見到,驚訝地叫道:“呀!今天的'太陽打西邊兒出來的吧,連你都開始讀報(bào)了!”我不好意思地笑了笑……

  從此,放學(xué)一回到家,我丟下書包,往沙發(fā)上一坐,便拿起報(bào)紙看。每次拿起報(bào)紙讀報(bào)時(shí),總有一種想尖叫的感覺,直到現(xiàn)在——和外公搶著讀報(bào)。

  每次讀報(bào),總想找到令自己尖叫的新聞;每次讀報(bào),心中總有那種無法用言語表達(dá)的喜悅;每次讀報(bào),總會(huì)感到解了一天的乏。我知道,我愛讀報(bào)了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  哼!還經(jīng)常說沒有不愛子女的父母,我可不這么認(rèn)為,我覺得我的我的爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛我。

  有一次,我我的爸爸說:“我們一起去虎門公園跑步吧!蔽倚南耄何易畈幌矚g去虎門公園了,這你還不知道?便回答:“我不去了,你自己去吧!蔽业'爸爸馬上變臉了,說:“由不得你自己決定,我告訴你,你必須去!”“我不去!”“去不去?”我的爸爸再次威脅我。“不去!”我也是很倔強(qiáng)的。我的爸爸說來就來,他一手抓著我的手,就往外拉。眼看我抓著沙發(fā)快挺不住了,便在那哭了起來。因?yàn)槲乙豢蘧痛硐露Q心了,所以我的爸爸放下手,我自動(dòng)坐回沙發(fā),低聲哭泣,我的爸爸則走在大廳里斥罵我。我心想:這么小點(diǎn)事,干嘛叫上我?我越想越氣,越哭越大聲。

  我的爸爸轉(zhuǎn)過來說:“你不聽我話還有理了?叫你去公園和我跑步這點(diǎn)事也不聽我的!”“你明知道我最不喜歡去,還叫我去,嗚嗚……我跑那么慢……又跟不上你!所以也不喜歡跑步!”我大聲反抗道!翱磥斫裉觳唤逃(xùn)你是不行了!”他拿起鞭子,在我身上“啪!啪!”兩聲,我那潔凈的手臂上立刻出現(xiàn)了兩條紅印,“知道錯(cuò)了嗎?”我的爸爸威嚴(yán)地問。“我明明沒錯(cuò)!”“啪啪!”又兩條紅印。我委屈極了,心想:我到底是不是你親生的?你怎么會(huì)這樣對(duì)我?我的爸爸就這樣把我狠狠地打了一頓?赡苓不解氣,又罰我站了一會(huì)兒,才放過我。我心想:天下哪有這樣的我的爸爸。〔铧c(diǎn)把我打死!

  晚上,媽媽對(duì)我說:“我的爸爸這也是為你好呀!你平時(shí)動(dòng)也不動(dòng),身體不好,跑步可以鍛煉身體,公園有足夠大的范圍嘛!”

  聽了媽媽的話,我再也不恨我的爸爸了,我決定要好好鍛煉,有空就跟我的爸爸去跑步。

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