小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　星期一多云

　　放學(xué)以后，我和媽媽一起去接正在上班的爸爸和姐姐。

　　到了之后，我和媽媽一起來(lái)到了單位里的健身區(qū)。為什么呢？因?yàn)樗麄?點(diǎn)半才下班，為了等他們，我們才來(lái)到這里打羽毛球。我們首先開(kāi)始換衣服，因?yàn)槲乙幻撗澴泳湍艽蛄�，所有我沒(méi)有去換衣服。當(dāng)我和媽媽正準(zhǔn)備去場(chǎng)地開(kāi)始打時(shí)，姐姐就來(lái)了。于是我和媽媽交給姐姐一項(xiàng)"艱巨"的'任務(wù)——看東西。打的時(shí)候，我們倆不分上下，一會(huì)兒我贏，一會(huì)兒她贏，而且越來(lái)越有勁，真爽。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下班過(guò)來(lái)了，于是，我又和爸爸打了一會(huì)兒。正打著，一位阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我："你幾歲了？上幾年級(jí)了？"我一個(gè)一個(gè)回答了她的問(wèn)題，她又說(shuō)："你打的真好。"我笑了，忽然一位叔叔回過(guò)頭來(lái)指點(diǎn)我應(yīng)該怎么打，可我依然沒(méi)有進(jìn)步。過(guò)了一會(huì)兒，我一看表，已經(jīng)過(guò)了6點(diǎn)半，于是我們就回家了。一回到家，我就迫不及待的寫(xiě)下了這篇日記，心想：我玩兒的真開(kāi)心。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　今天上課時(shí)，張老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：這節(jié)課我們來(lái)玩游戲好不好？我們齊聲問(wèn)：什么游戲？張老師神秘地說(shuō)：待會(huì)兒你們就知道了。同學(xué)們馬上七嘴八舌地猜起來(lái)，我也越想越興奮，越想越期待。

　　張老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，我感到很奇怪，心想：一張紙條有什么好玩的呀？這時(shí)，張老師已把我們分成了三組，讓第一組隨便寫(xiě)一個(gè)人的名字(也可以是動(dòng)畫(huà)片中的人，也可以是動(dòng)物的`名稱(chēng)，還可以是現(xiàn)實(shí)中的人。)第二組寫(xiě)在什么地方(這個(gè)地方越離奇越好)，第三組寫(xiě)在干什么。

　　寫(xiě)完之后，還從每組里選出一個(gè)組長(zhǎng)上講臺(tái)去，分別從三堆紙條中隨便抽出一張，組成誰(shuí)在什么地方干什的句式讀出來(lái)。 當(dāng)一位組長(zhǎng)讀到：奧特曼在賽爾號(hào)里洗澡。時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。在笑聲中，第二個(gè)組長(zhǎng)讀到：楊欣在馬桶里化妝。

　　這下，教室里一片笑聲，有的同學(xué)淚水都笑出來(lái)了，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，有的同學(xué)指著楊欣笑得說(shuō)不出話來(lái)，這次游戲不僅有趣，還讓我們?cè)谛β曋卸�得了�?xiě)作時(shí)語(yǔ)言不能錯(cuò)位，要不然會(huì)鬧笑話。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　“下雪啦！”媽媽的呼喚使我從夢(mèng)中驚醒。我連忙起身，走到窗前一看，一個(gè)個(gè)潔白的“小精靈”打著降落傘從天而降。

　　我匆匆吃過(guò)早飯，穿上外衣飛奔而出。一到樓下，我就被眼前的景象吸引了，一切都是我喜歡的純潔的白色：大地上鋪著一張大大的、薄薄的雪被；棗樹(shù)細(xì)細(xì)的.樹(shù)枝托著幾乎要把它壓斷的白雪；還有小小的花壇里都裝了許多柔軟的雪。我隨手抓起一把雪拋向天空，誰(shuí)知它又落了回來(lái)。原來(lái)雪這么執(zhí)著。

　　雪從天空緩緩降落，好像特別不想離開(kāi)天空似的。這時(shí)我猛然覺(jué)得，這潔白的六角小雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)的時(shí)候真的是很美很美……

　　院子里傳來(lái)的笑聲突然把我的思緒拉了回來(lái)。不知什么時(shí)候，從樓上下來(lái)了兩個(gè)和雪花一樣天真可愛(ài)的小男孩，他們?cè)谘┑乩镒分鹬�、打鬧著、嬉笑著，時(shí)不時(shí)還搓一個(gè)雪球狠狠地向?qū)Ψ饺舆^(guò)去。

　　��！我愛(ài)潔白的雪，我愛(ài)潔白的冬天，我更愛(ài)像雪花一樣淳樸善良的人們！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　童年，像一條流動(dòng)的小溪，緩緩地留在我的心里。在這條小溪里，既有過(guò)歡樂(lè)笑聲，也有過(guò)傷心的眼淚。但最讓我難忘的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的.一件傻事。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶著 4 歲的我去公園游玩。一進(jìn)公園，到處都是小朋友，有的畫(huà)畫(huà)，有的玩旋轉(zhuǎn)木馬 ...... 到處回蕩著歡樂(lè)的笑聲。那時(shí)我還小，外面的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太大，太有吸引力了，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“走，我們一起去釣魚(yú)！”我聽(tīng)了，覺(jué)得很稀奇，立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“我們也去釣魚(yú)，好嗎？”爸爸聽(tīng)了，說(shuō)道：“好呀！”于是，我們向釣魚(yú)的地方走去。

　　到了那里，只見(jiàn)一個(gè)很大的湖泊在映我的眼前，旁邊是一些鵝卵石圍成的小路。湖水清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)在水中快活得像神仙似的游著，我心想：今天晚上可以大飽口福了！

　　爸爸買(mǎi)了釣魚(yú)工具，我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來(lái)?yè)迫��？蓳屏税胩�，還是一無(wú)所獲，看著魚(yú)網(wǎng)里的幾片樹(shù)葉我有點(diǎn)生氣了，怎么撈不上來(lái)呀，我就不信今天撈不上來(lái)了，我又撈了半天，這下連樹(shù)葉都沒(méi)有了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這里沒(méi)有魚(yú)，我換個(gè)地方吧！”爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，你看看那些叔叔們，不都是嘛！”我一看，果真如此，我記住了爸爸的話語(yǔ)：釣魚(yú)要有耐心。我又撈呀撈，突然看見(jiàn)一條魚(yú)漂在水面上。我欣喜若狂，連忙把它撈了上來(lái)，找一個(gè)水坑放了進(jìn)去，我那時(shí)還不知道，這是條死魚(yú)，天快黑了，爸爸叫我回家了，我已經(jīng)把這條魚(yú)忘在九霄云外了。

　　第二天，我又讓爸爸帶我去，到那兒時(shí)，才想起昨天的那條魚(yú)，“爸爸，快來(lái)看，魚(yú)！”爸爸過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“傻孩子，這是條死魚(yú)！”

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我，是那么的傻，那么的天真呀！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　最近，我們家的老鼠特別多。晚上，我們?cè)诳蛷d里看電視，老鼠明目張膽地溜進(jìn)來(lái)東奔西竄；等到我們睡覺(jué)的.時(shí)候，老鼠就更可惡了，竟然開(kāi)起了”運(yùn)動(dòng)會(huì)”：”吱吱吱”地叫個(gè)不停，翻箱倒柜鬧得可歡了，把家里搞得亂七八糟。樓上樓下都成了它們的游樂(lè)場(chǎng)，害得我們睡不了好覺(jué)，到了第二天早上，起床后才發(fā)現(xiàn)房間里到處是老鼠尿，沙發(fā)，柜子被咬得支離破碎。爸爸十分生氣，決定今晚搞一次突擊，殺它個(gè)措手不及。

　　可這回老鼠提高了警惕，它先探出頭看看，然后又縮回去。我們屏住了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地等侯著。過(guò)了一會(huì)兒，老鼠發(fā)現(xiàn)外面沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜，便壯膽子溜了出來(lái)，這時(shí)，我真想一下子逮住它，爸爸用眼神暗示了我一下，我想：不能操之過(guò)急，否則會(huì)前功盡棄的。于是，我耐心地等待著，看著老鼠進(jìn)了油罐子，剎那間，爸爸一拉手中的繩子，油罐子上方的鐵罩緊緊地罩在油罐子上，老鼠知道自己上了當(dāng)，拼命地往上竄，可是也是徒勞。

　　唉！總算出了一口氣了！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　我很喜歡烈日炎炎的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更很喜歡的還是桃紅柳綠的春天。

　　你瞧，可愛(ài)的春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了�！昂衾怖病�、“呼啦啦”，這時(shí)誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是風(fēng)兒在唱歌��！一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這可愛(ài)的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來(lái)了許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，也吹來(lái)了辛勤的農(nóng)民伯伯，田野里一片生機(jī)勃勃的景象。

　　“滴答”、“滴答”‘這又是誰(shuí)在作響呢？仔細(xì)一瞧，春雨正是可愛(ài)的春雨姑娘�？蓯�(ài)的春雨姑娘不像夏天雷叔叔來(lái)得轟轟烈烈，而是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界上的�？蓯�(ài)的.春雨還在淅淅瀝瀝地下著，春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物。大街上開(kāi)滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的可愛(ài)的春雨傘，這些可愛(ài)的花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些可愛(ài)的花傘不是一道奇觀嗎？可愛(ài)的春雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡�；▋翰輧簶�(shù)兒，因此的萬(wàn)物都被這可愛(ài)的春雨水洗凈了，而我的心情好像也被這可愛(ài)的春雨水沖洗過(guò)一樣，忘記了因此的煩惱，變得愉快起來(lái)。

　　我望著窗外，看到了令人回味無(wú)窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個(gè)個(gè)挺起了背，精神抖擻地向著太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒們也不知從哪兒鉆了出來(lái)，你追我趕，給蔚藍(lán)的天空又增添了幾分活力。

　　這柔和的春風(fēng)，柔和的可愛(ài)的春雨，不正是春天的使者嗎？

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　書(shū)猶如一泓清泉，使即將干涸的生命獲得滋潤(rùn)；書(shū)猶如一篇譜曲，為單調(diào)的生命奏出絢爛；書(shū)猶如新鮮的糧食，讓饑餓的生命重獲生機(jī)。書(shū)，是每個(gè)人生命中必不可少的一件東西。

　　童年時(shí)，父親就開(kāi)始拿著《唐詩(shī)三百首》開(kāi)始教我背書(shū)。當(dāng)時(shí)我記得最清楚的一首詩(shī)就是那篇《風(fēng)》，它是全書(shū)的第一首詩(shī)，也是我背的最為熟練的一首。

　　后來(lái)，母親又為我買(mǎi)來(lái)了童話書(shū)，美麗的童話把白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩通通帶到了我幼小單純的世界，曾經(jīng)的自己還為了海的女兒的遭遇苦的稀里嘩啦。從那開(kāi)始，媽媽就教育我，她說(shuō)：人的美麗不僅僅要看外表，還要看內(nèi)在，因?yàn)槿说男撵`才是最重要的。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開(kāi)始接觸起一些外國(guó)的名著。就像《老人與�！�、《魯賓遜漂流記》、《八十天環(huán)游地球》等等，初中時(shí)，這些必讀的名著我也在那時(shí)讀過(guò)了，同樣也就沾了光，節(jié)省下來(lái)不少?gòu)?fù)習(xí)的.時(shí)間。在中國(guó)四大名著之一——《西游記》中，我讀懂了什么事善惡，什么事美丑；在《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”中，我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴，從《鋼鐵是怎樣煉成的》我認(rèn)識(shí)到了我們要像保爾一樣，堅(jiān)持不懈、永不放棄，從《羊脂球》中，我看到了人類(lèi)的虛偽與自私……

　　有人說(shuō)：當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，就好像在和智者交談著。的確，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候就要學(xué)會(huì)品味、學(xué)會(huì)鑒賞，所以我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候也要思考。又有人常言：活到老，學(xué)到老。雖說(shuō)只是的長(zhǎng)河是一望無(wú)際的，但我們也要學(xué)好現(xiàn)在的科學(xué)文化知識(shí)，來(lái)報(bào)效父母，報(bào)效老師，報(bào)效祖國(guó)。

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