[合集]小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　在這小學(xué)即將畢業(yè)之際，為了迎接學(xué)校即將舉行的藝術(shù)節(jié)，也為了更好的展示大家的才藝，大家班在五月三日上午舉行了藝術(shù)節(jié)才藝類(lèi)初賽活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地都想上臺(tái)秀一把自己的絕技，第一個(gè)搶上臺(tái)的是薛謹(jǐn)庭，平時(shí)不善言談的他竟然說(shuō)起了單口相聲，同學(xué)們帶著驚訝的表情送給他陣陣掌聲，緊接著，由我、鄭潤(rùn)城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》，他們的精彩表演贏得了大家的聲聲喝彩，然后黃研和王澤浩同學(xué)表演了雙口相聲《吹牛》，逗得大家哈哈笑，還有王鵬和杜靖源表演的話(huà)劇《今天媽媽回家》，反映了大家的`真實(shí)生活，他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑，還有幾個(gè)同學(xué)表演的小品《反義詞》也非常精彩，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。

　　一節(jié)課的時(shí)間馬上到了，白老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)“非常成功”，大家在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松同時(shí)也展示了自己的才藝，希望以后多舉辦此類(lèi)活動(dòng)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　老師，您那已有皺紋的'臉孔，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓我們都非常敬佩你。老師，您像蠟燭燃燒自己，照亮別人。

　　老師，您已經(jīng)在我六年了，已把許多的知識(shí)傳授給我們，我想代表全班對(duì)你說(shuō)：謝謝您在這六年以來(lái)，對(duì)我們的關(guān)懷與教導(dǎo)。

　　每當(dāng)在考試前，您都得準(zhǔn)備考卷。不論是晴天或陰天，您都得來(lái)學(xué)校教書(shū)；不論您有沒(méi)有生病，也都得來(lái)學(xué)校教書(shū)。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)學(xué)校了，我就要上中學(xué)了，非常感謝您。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　清晨我走進(jìn)了校園——永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于永安市山邊街88號(hào)，是一所可愛(ài)的校園。

　　一走進(jìn)校門(mén)一眼就看見(jiàn)�；铡�—“進(jìn)取”它是由3，4個(gè)小圓球和幾根彎彎曲曲的線(xiàn)條組成的，它時(shí)刻提醒我們要：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。接著就來(lái)到了操場(chǎng)，它有200多平方米，早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，下課了，有的'同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在玩健身器材…… ，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　操場(chǎng)的兩邊是兩棟教學(xué)樓。里面有：電腦室 、美術(shù)室 、音樂(lè)室……我最喜歡上電腦課了，在那里我學(xué)會(huì)了很多電腦知識(shí)。我的教室在二樓的第二間，它既寬敞又明亮，在這里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。老師的辦公室在我們班的旁邊。每天我經(jīng)過(guò)老師的辦公室都看見(jiàn)老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。上語(yǔ)文課時(shí)是朗朗的讀書(shū)聲，體育課時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，上音樂(lè)課時(shí)是動(dòng)聽(tīng)的歌聲 …… 。

　　這就是可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　“砰！”一聲巨大的關(guān)門(mén)聲從我家傳出，隨即又發(fā)出一聲不似人的慘叫：“娘�。〔痪褪菍�(xiě)毛筆字晚了幾分鐘嗎！不要再說(shuō)了！再說(shuō)我就暈了！”然后一切似乎都安靜了，卻也只是似乎，近些就可以聽(tīng)到一個(gè)女聲在罵寫(xiě)什么，那宛若滔滔江水連綿不絕長(zhǎng)江后浪推前浪前浪駐于耳膜旁，那恢宏氣勢(shì)真是震耳欲聾�。�

　　家中：我把我的頭整個(gè)的埋在被子里，只露出了嘴巴和鼻子，們也關(guān)著鎖著，可是門(mén)并不能阻擋聲音的傳播。

　　我把窗子打開(kāi)了。也就只有我這種經(jīng)歷過(guò)很多次這種情況的人才能在這種環(huán)境中這么從容淡定了。

　　屋外：有幾只鳥(niǎo)被我的開(kāi)窗聲嚇跑了，我靜靜地看著窗外，門(mén)后的怒罵對(duì)我也不是一點(diǎn)用都沒(méi)有的。遠(yuǎn)處有鳥(niǎo)向更遠(yuǎn)的地方，居然掉下來(lái)了一點(diǎn)兒，我想：這……這是怎么了？我媽干的？這威力，也太大了吧！我不禁無(wú)奈的望了望在門(mén)后不斷謾罵的某人，心中嘆道：我是多么的可憐啊！

　　我看著天花板，再大的`聲音也無(wú)法阻擋我內(nèi)心的想象。我想著我樓上的鄰居，想著他們聽(tīng)著這樓下不斷的罵人聲是多么的不爽，多么的無(wú)奈。想到這，我不禁咧開(kāi)嘴笑了笑，旋即又無(wú)語(yǔ)的撇了撇嘴。

　　我打開(kāi)了門(mén)，媽媽見(jiàn)我出來(lái)了，愣了愣神繼續(xù)開(kāi)始罵。我出來(lái)是想寫(xiě)毛筆字，可當(dāng)我剛剛坐下，卻聽(tīng)得媽媽的聲音突然加大，差一點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。面對(duì)媽媽的聲音，我忍耐之后，只得投降，如若反抗，只會(huì)更加的死得慘。

　　對(duì)著媽媽?zhuān)�我奉承著，滿(mǎn)口答應(yīng)著，心里卻是……

　　但是我想，那再煩，再令我無(wú)奈、不爽，那也是我的媽媽�。�媽是什么？分開(kāi)就是“女”和“馬”，她為了我們?nèi)蝿谌卧�，照看著我們長(zhǎng)大，我們也要報(bào)答她。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　大家好！今天我來(lái)給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：說(shuō)它是頭牛，不能拉犁走；說(shuō)它力氣小，背著房子走。怎么樣？你們知道答案了吧！沒(méi)錯(cuò)，答案就是蝸牛，今天，就讓我?guī)�你們�(nèi)チ私饬私馑�吧�?/p>

　　蝸牛是屬于動(dòng)物界、無(wú)脊椎類(lèi)、軟體動(dòng)物門(mén)、腹足綱、柄目、大蝸�？频膭�(dòng)物。它還有一個(gè)英文名“snail”。

　　人們都說(shuō)蝸牛無(wú)論做什么事都很緩慢，那這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然蝸牛走起來(lái)很慢，一個(gè)小時(shí)才走5寸半，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，蝸牛它也有快的一面。它的觸角可以任意收縮，十分靈活，只要你抓一只蝸牛，用小棒之類(lèi)的東西觸碰它的觸角，它的觸角便會(huì)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”縮回去，其速度之快甚至讓你看不清它是什么時(shí)候縮進(jìn)去的。

　　蝸牛有許多天敵，雞、鴨、鳥(niǎo)、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會(huì)以它作為食物。另外，它還有個(gè)秘密是很多人都不知道的，那就是蝸牛是雌雄共體的，部分可以單獨(dú)生殖，但其中大部分種類(lèi)需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。

　　怎么樣，經(jīng)過(guò)我的`介紹，大家是不是對(duì)蝸牛有了更多的了解？如果你還想知道一些有關(guān)蝸牛的知識(shí)，就自己養(yǎng)一只看一看吧！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我今晚回到家，我會(huì)不惜代價(jià)，拔下幾根毫毛，變成幾個(gè)克隆人，來(lái)幫我做作業(yè)，這樣，我原來(lái)需要一個(gè)半小時(shí)來(lái)做作業(yè)，現(xiàn)在只需要十分鐘就行了，還可以痛痛快快地玩一小時(shí)呢！

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)把玉帝生死薄上的各種動(dòng)物名字旁的叉叉抹掉，那樣，就會(huì)有許多動(dòng)物死而復(fù)生，給大地帶來(lái)歡笑，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，那我雙休日時(shí)，能不費(fèi)吹灰之力去海南游泳，一個(gè)跟斗，解決問(wèn)題！

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，那我會(huì)拔下一根毫毛，變成很很多金錢(qián)，來(lái)幫助一些貧困生，讓他們能上學(xué)，將來(lái)考上大學(xué)，報(bào)效祖國(guó)。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)一個(gè)跟斗翻到長(zhǎng)城，領(lǐng)略一下古代長(zhǎng)城的'偉大。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)飛到北京二爸爸的新家，去暖和暖和。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)跟玉皇大帝商量商量，叫他派龍王爺去干旱的地方降降雨。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)一個(gè)跟斗翻到澳大利亞，領(lǐng)略一下那里的風(fēng)土人情。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我?guī)腿藗兂�掉蒼蠅和蚊子，使人們?cè)谙奶觳辉傩臒��?/p>

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)讓一些好人復(fù)活，再多活幾十年，享受享受。

　　假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)盡自己的全力為人們做一些不可思議的事情！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　秋姑娘好像一位畫(huà)家，拿著神筆把我們的校園畫(huà)的五彩繽紛。

　　你看，秋天的校園里樹(shù)是最美的。比如，梧桐樹(shù)就好像一顆扇子樹(shù)，它們合力扇走了夏天的炎熱，風(fēng)一吹，梧桐葉好像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)停時(shí)，樹(shù)葉落下，好像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái);銀杏樹(shù)也趕來(lái)湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的`，還有綠色的，銀杏樹(shù)落葉的時(shí)候就好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹(shù)在秋天真是光彩奪目，它的葉子就好像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的，它就好像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹(shù)的葉子好像針一樣鋒利，它就好像一把大梳子，默默無(wú)聞的梳理著我們的校園。

　　我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門(mén)，就好像秋姑娘派來(lái)守衛(wèi)我們后校門(mén)的仙子，保護(hù)著我們校園的后門(mén);菊花也不甘寂寞，綻放了自己的美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，有的花全開(kāi)了，就好像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就好像大姑娘羞紅的臉......

　　秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　春節(jié)是個(gè)熱鬧的節(jié)日，而在我家鄉(xiāng)的春節(jié)更是熱鬧無(wú)比，很開(kāi)心今年又可以回家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)了。

　　過(guò)年了，小朋友們都“罷工”了，大人們都“辭職”了，大家在家中過(guò)大年了。

　　過(guò)年的時(shí)候，大人都忙碌地裝扮家里，孩子們倒很清閑，在大人忙的時(shí)候，非得牽著大人的手要他們買(mǎi)好玩兒的。大人們不得不停下手中的活，陪著孩子們買(mǎi)爆竹去了。孩子們都不怕爆竹的`聲音，大膽地把爆竹塞坑里，塞洞里，扔水里，插土里。每個(gè)地方都能成為孩子們放炮的地點(diǎn)，所以在田中、土中，煤中都能看見(jiàn)爆出的一個(gè)個(gè)大坑。

　　鄉(xiāng)親們更是淳樸大方。今天，我們家殺豬，我高興得一蹦三尺高。大人們磨快刀具，一切準(zhǔn)備就緒，把豬放出豬籠，豬看見(jiàn)大刀，嚇得屁滾尿流，直往門(mén)口跑。大人們費(fèi)了九牛二虎之力才把豬抓了回來(lái)。殺豬開(kāi)始了，先在豬蹄子上弄個(gè)洞，用打氣筒打滿(mǎn)氣，然后拿大刀把豬肚子剖開(kāi)，于是一股熱氣從豬肚子里冒出來(lái)，難聞的氣味讓人作嘔。然后人們把豬綁在十字架上，把豬的內(nèi)臟都取出來(lái)，把一部分肉分給親人、鄰居。晚上，一頓豐盛的年夜飯出來(lái)了，有燉蹄子，燉排骨，還有其他的。不用說(shuō)了，過(guò)年就是大魚(yú)大肉，吃得讓人超標(biāo)。

　　第二天早上，我早早起了床，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的喧鬧聲。出去一看，原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)的女孩子來(lái)我家要糖，女孩們一邊吃著糖，一邊還說(shuō)著春節(jié)好。要不是媽媽準(zhǔn)備的糖多，女孩們?cè)缇桶烟悄霉饬恕６嗵澞棠逃邢纫?jiàn)之明，把剩余部分給我留了起來(lái)，要不，我還吃不著呢!

　　天氣雖然寒冷，但是家鄉(xiāng)的春節(jié)被人們的熱情溫暖著。

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