小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我家有一只小狗，名叫“妖怪”。它是八哥犬，是狗家族中的一種。妖怪有一對毛茸茸的黑耳朵，平常都是耷拉著的。它的額頭上有一個(gè)黑白相間的菱形，就像二郎神的第三只眼睛，而它的另外兩只真正的眼睛則是水汪汪的，眼珠大得像一顆烏黑發(fā)亮的葡萄，顯得炯炯有神。妖怪的鼻子小巧玲瓏，是縮到骨頭里去的，經(jīng)常跑累了，還喘不過氣來。它的嘴巴時(shí)而張開呼吸，時(shí)而閉攏吸氣，真是變化多端。妖怪還有兩排鋒利而潔白的牙齒。它有一身土黃色點(diǎn)綴白花的皮毛，摸上去非常舒服。妖怪還有一條土黃色的尾巴。
妖怪的脾氣不算好也不算壞。它高興時(shí)吧，會(huì)咬著它的玩具布娃娃，滿屋子飛奔，猶如草原上的駿馬一般，還用身子蹭你的腿，讓你給它按摩，撓癢癢呢！妖怪不高興時(shí)啊，那可就別說嘍！它會(huì)憂傷地躺在地上，四腳朝天，咕嚕咕嚕地給自己解悶。它憤怒的時(shí)候，會(huì)汪汪地叫個(gè)不停，不論你說多少好話，它也置之不理，直到叫得筋疲力盡，張嘴哈氣，才肯停歇下來。
妖怪的吃相是最可愛的了。每天下午，還沒到吃晚飯的.時(shí)候，妖怪的“御用廚師”爺爺總是在廚房里忙上忙下地為“小少爺”妖怪準(zhǔn)備美味佳肴。而妖怪卻早已守在旁邊一動(dòng)不動(dòng)地盯著這頓美餐了。爺爺做好以后，就把飯倒在妖怪的專用碗里，它就迫不及待地走上前去，蹲下身子，一口一口地添起來�？催@高傲的姿勢和形象，簡直就是一位小少爺嘛！只見它用嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼著一顆顆米飯和下飯的鴨肝子時(shí)，好像在說：“嗯，真好吃，真香呀！”只要有人接近它，妖怪就認(rèn)為你對它有敵意，會(huì)發(fā)出憤怒的叫聲。悠哉游哉地吃完了飯，它會(huì)頑皮地仰著頭，汪汪地叫，只見它的嘴巴上還剩下幾粒米飯，還要等我們給它擦嘴呢！
我家的妖怪即勇敢又膽小，說它勇敢吧，的確是呀！每當(dāng)有生人到我家來時(shí)，妖怪就會(huì)不停地狂吠哩！邊叫邊把客人往門外逼，直到主人發(fā)令時(shí)，它才停止了震耳欲聾的叫聲，還不服氣地發(fā)出“嗚嗚”的抗議聲，活像我家的勇士，逗得客人哈哈大笑。說它膽小吧，果然如此，大年三十的前后幾天，街上到處都是隆隆的鞭炮聲，妖怪是最怕放炮的了，整天躲在自己的狗窩里，除了吃飯，絕不離開狗窩半步。
我家的妖怪就是這樣，是一種很奇怪的動(dòng)物。關(guān)于它的趣事，足足可以寫成一本書哩！你若不信，就來我家見識(shí)見識(shí)吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天早上，天氣晴朗，我和我媽媽一起去下面打羽毛球。我先拿好球拍，然后使勁一打，我就看見我的羽毛球從天上飛過，然后我媽媽又使勁地一打，羽毛球又飛到我這里，羽毛球就一直在空中 飛來飛去，直到打得我們滿頭大汗，氣喘吁吁，我和媽媽就高高興興的回家了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
他像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)нM(jìn)了智慧的海洋；他像一匹英駿的野馬，把我?guī)нM(jìn)了智慧的大草園；他像一只美麗的鳥兒把我?guī)нM(jìn)了高闊寬廣的知識(shí)天空；他就像一位偉大的圣母告訴你世界的大事，他就像是一塊平凡的路標(biāo)，指示你光明的道路......他就是你平�？粗黄鹧鄣腳_____書。 每當(dāng)我讀到《天下奇觀______錢塘江大潮》時(shí)，文中那沉悶的雷聲好似雷神要發(fā)火時(shí)的聲音，那洶涌的潮水好似一連又一連的戰(zhàn)馬，文中描寫悶雷滾動(dòng)，天崩地裂的.聲音，幾度讓我心潮澎湃，心情激動(dòng)。 《黃山》中有句話：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。讓我知道了中國有五岳，并且風(fēng)景優(yōu)美而著稱，但黃山卻比五岳更美，而且都是文名中外的名山。黃山主要以溫泉、奇松、怪石而文名中外的。那兒的溫泉冬暖夏涼，那兒的松樹挺拔矗立，那兒的石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠......在書中我暢游著自己的想像。 我還讀過《科技真奇妙》，我知道電是怎樣形成的，知道了風(fēng)能發(fā)電...... 書就像是一個(gè)萬事通，帶領(lǐng)我們翱翔在知識(shí)的海洋，讓我們增長知識(shí)，為人類的發(fā)展提供鑰匙。讓我們開啟明天的大門。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，由于下雨，所以天氣一下子冷了許多，從未間斷過。我認(rèn)真做完作業(yè)后，聽到通通通的敲門聲。打開門一看，原來是我的好伙伴東東來我家玩電腦。
開始玩了，一切都很正常。每隔十分鐘，我們換一次崗。正當(dāng)東東站崗時(shí)，電腦中的敵軍大舉進(jìn)攻，我連忙調(diào)集所有部隊(duì)，保衛(wèi)世界奇觀。可敵軍太強(qiáng)大了，我軍寡不敵眾，我大叫：不好！東東急忙來到電腦前。就在這時(shí)，我聽到樓梯上傳來了腳步聲，我叫道：我爸爸回來了！說完就不顧程序不程序，一下關(guān)掉了電源，蒙上了蓋布，然后跳到寫字臺(tái)前，寫起作業(yè)來。東東抓起一本書，裝模作樣地看起來。我坐在寫字臺(tái)前，只覺得心在咚咚地跳，拿著筆的手在微微發(fā)抖，耳朵警惕地聽著門外的動(dòng)靜，咦，沒有鑰匙插鎖的`響聲，腳步向四樓上去了……我繃緊的心頓時(shí)松了下來，吁了一口氣，喊道：警報(bào)解除，我們繼續(xù)玩吧！
大家又來到電腦前，東東說：真是虛驚一場。
我重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，屏幕上卻漆黑一片。朋友，你知道是怎么回事嗎？如果你也是一個(gè)小電腦迷，那么你一定知道--死機(jī)了。
我可怎么向爸爸交代呀！
通過這次教訓(xùn)，以后玩電腦可得小心了，否則后果會(huì)不堪設(shè)想。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
六年的小學(xué)生活悄然無聲的走過，我們心中是多么的不舍，只有那張畢業(yè)照才能讓我們回憶起母校，回憶起慈母般的老師，回憶起朝夕相處的同學(xué)們……
今天，我又拿著那張畢業(yè)照看了又看：照片上的同學(xué)們笑的多燦爛，但更多的是對母校的不舍朝夕相處了六年，這怎么讓人高興得起來呢？再看看老師們，把我們從一個(gè)幼小的幼苗，培養(yǎng)成一棵棵茁壯成長的大樹；但，老師的.頭發(fā)上多了幾根銀絲，也多了幾條皺紋，我仿佛也看到了，有幾根銀絲和幾條皺紋是為我而生的……
畢業(yè)有些日子了，可老師那淳淳話語還仿佛在我耳邊回響，母校的一草一木，一花一石也仿佛在我眼前。我想起了平日和同學(xué)一起玩耍的情景，也想起了我們獲得“書香班級”稱號時(shí)的快樂……
突然，淚水模糊了我的眼睛……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在這個(gè)美麗的秋天里，我們舉行了一次盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我剛進(jìn)教室，就只有三個(gè)人了，我連忙把椅子搬下去,可是到了操場上,我卻找不到我們的班級了,幸虧邢老師來了,我才找到我們坐的地方。我走到后面，坐在了那里，與其他的同學(xué)期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，因?yàn)閰⒓娱_幕式的人不夠，老師就讓我和王姿含來頂替，到了主席臺(tái)前，我使勁揮動(dòng)手里的旗子，甩的上面的旗面都快掉下來了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，剛開始是跑短跑，我們都為他們加油，他們也跑得很努力，我們都好像組合成了“拉拉隊(duì)”，我給他們加油的時(shí)候，又激動(dòng)、又興奮，都跳起來了。
接下來，回家了，我在小飯桌里怎么也靜不下心來，期待著下午的.到來，終于到下午了，下午又跑了一會(huì)短跑，就到跳高了，雖然很遠(yuǎn)，但是我仍然能看見我們班的同學(xué)輕松地跳過了桿子，我那一顆懸著的心才放下來。
希望明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
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