小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每一個人的童年生活都不一樣！這些童年生活讓我們快樂了許多。
那年的秋天，我坐在家里閑的無聊，一回頭，看見一堆橘黃色的東西，橘黃色的東西，我心想，這是什么哩？長的好小喔！正想著，爸爸進(jìn)來了，見我看著“它”正發(fā)呆，還以為我想吃“它”了！便剝開了，里面是橘黃色，一瓣一瓣的'，里面還有籽，我吃了一口，啊，好甜啊。一個不小心，把籽吃到了肚子里我說：“怎么辦？我把橘子籽吃進(jìn)去了！”“那你明年就不用吃橘子了，”他便說：“哈哈！”我嚇了一跳，我想，如果種子發(fā)芽，那我起不成了一個橘子樹了嗎？越想越害怕。
怎么辦，嗯，我以后不喝水了，種子也不會發(fā)芽了童年的回憶是美好的，我們積極進(jìn)取、昂揚斗志。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
快開學(xué)了，我的好朋友珊珊要回北京了。暑假期間，我們每天晚飯后都要到院子小花園玩，我們一起唱歌、一起跳舞、一起走模特、打秋千、爬杠子，我們玩的非常開心，她要走了，我真有點依依不舍，我期望今年寒假或明年暑假再見到她，和她再在一起玩。
我也祝她在新的'學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天是除夕夜，是和家團(tuán)圓的時候，不管在天南海北都要回家吃這頓象征美好的美味佳肴。老媽把香噴噴的年夜飯端上了圓圓的桌子上了，看見桌子上的美味佳肴，我的口水一流三千里，老媽和老爸一起挖苦我，大哥和大嫂饑笑我，我有一個小不點的侄女，她也嘲笑我，我忍無可忍的說；“笑什么啊，沒見過口水��！”我一聽他們的回答氣的我四腳朝天，他么們異口同聲的說；“見過口水，但是沒見過這么長的口水�！蔽艺f；“別說我了，我的肚子已經(jīng)呱呱叫了�！敝杜徽f完，大家都捧腹大笑了，我很生氣，生氣到火急火燎地?fù)蠐献约旱念^。吃年夜飯了�！敖衲甑哪暌癸堈媸巧阄毒闳�！我忍不住地隨口說了一句�！辈说南阄兑粫䞍壕惋h滿了整間屋子，飄到了十里八村。我不得不嘗一嘗老媽做得美味佳肴。又是我工作的時間了，那就是收拾桌子上的鍋碗瓢盆。
今天，我那像是魔鬼的堂哥要來，可是之前并沒有人通知我，我也就不知道。如果他來了我的好日子既將毀滅在他得手中。門被悄悄的.推開了，悄悄的走到了我的后身，想打我一下，我一轉(zhuǎn)身，把湯酒灑在了他那一件名貴的衣服上。他憤怒的揪著我的耳朵說：“看你還淘不淘氣�！蔽艺f：淘氣了�！� “終于自由，我深沉的說了這句話。”我開始放煙花，我用煙花做成了圓嘟嘟的我和魔鬼的堂哥。睡夢中，我還在回憶著今天的一舉一動。希望，下一個除夕節(jié)早點到來。我相信下一個除夕會更加的生機(jī)勃勃。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動無法預(yù)料也無法奢求，他總是在不經(jīng)意的一瞬，觸動你的心弦。就是這輕輕的一觸讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸才演繹出人間的悲歡骨銘心。
感動無處不在，在美好的歲月里，我們常被身邊的點點滴滴所感動。一個細(xì)微的眼神，一句溫馨的勸告，一次意外的相遇于不經(jīng)意間巴東我們敏感的心弦奇妙的感覺，溫暖的情懷美好的.想象一瞬間漾變?nèi)碜屛覀兌酶卸鳌?/p>
記得在一個金黃色的秋天在那田間小路一位老人一個孩子一位父親，一同走在小路上前方是一條大溝老人與孩子無法過去那位父親蹲下身子背起老人，父親的背影在那金秋的照應(yīng)下，這為父親感動拉我&hllip;&hllip;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一幅幸福家庭的畫面。
一次，一名學(xué)生賭氣出走，一位賣餛飩的人為他做了一碗餛飩，他很感動，可這人卻說：“你媽媽為你做了十幾年的飯，你感動了嗎？”想到這，我覺得媽媽真的好難好累，她為我做飯為我洗衣，教我做人，供我上學(xué)&hllip;&hllip;十幾年來，她無怨無悔，難道這一切都是她欠我的嗎？不，是我欠她太多太多，每一位母親都一樣，就是說感動就住在我們身邊。
說到母親，就讓我想到那首歌：不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘記咱的媽！母親給于我們的感動多如繁星。聽到這，多愁善感的人會為此留下淚水。
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心澄清而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們變得清澈而又寬敞。
感動，如飄飄然的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心安靜而有明亮。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一個圣誕節(jié)的夜晚，湯尼在家中看電視�！岸ｂ忊彙睖岽蜷_了家門，門外站著一個圣誕老人。圣誕老人剛開口，湯尼就慌張地逃到小河邊，他剛走一步，就從一個洞口掉了下去。原來，那是圣誕老人家的入口，湯尼發(fā)現(xiàn)地上到處是橫七豎八的禮物，他高興壞了！他把大部分的.禮物全打開了，在一個禮物堆中，他竟然發(fā)現(xiàn)了一只兔子，每隔一分鐘，兔子就會生出一個大蛋，只要把大蛋打破，就會有一個禮物！
湯尼剛要拿著兔子離開，圣誕老人卻回來了，湯尼連忙逃進(jìn)一個禮物堆中藏起來，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，圣誕老人走了，湯尼也帶著兔子離開了。
湯尼帶著兔子躲在草叢中，兔子也剛好生了個蛋，湯尼一腳把它弄碎了，里面是一雙鞋子，湯尼剛穿上，就飛了起來，原來是一雙飛行鞋！湯尼飛到了半空，就一不小心被圣誕老人的雪橇給撞了，圣誕老人問他：“為什么偷我的兔子��！”湯尼支支吾吾道：“對，對不起，我，不，不是故意的！”圣誕老人把湯尼送回了家，兔子也回到了圣誕老人的身邊，圣誕老人把飛行鞋送給了湯尼當(dāng)圣誕禮物，湯尼一覺醒來，看見身旁有一雙飛行鞋，他高興地叫起來：“這都不是夢！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
為了迎接郵展與花會，洛陽的環(huán)衛(wèi)工人在街頭擺上了許多美麗的鮮花，把節(jié)日的洛陽襯托得更加美麗�？�，牡丹廣場早已成為花的海洋，圓形花壇里擺上了紅的、黃的、粉的、白的等許多叫不出名字的小花，在花壇的中央，用花盆擺出了“博覽世界郵展，相約牡丹花城”幾個大字，在陽光的照射下，顯得那么醒目、美麗。每天路過牡丹廣場，我的心情都格外舒暢。
星期天我和好朋友約好到牡丹廣場玩耍。來到牡丹廣場，��！這里的人可真多呀！花池里的牡丹開得正艷，引得不少游人駐足觀看，我們也不禁停下了腳步�！翱�，那朵粉花開得多大，一層層地，真漂亮��！”朋友指著一朵花喊道。的確，那朵粉花比周圍紫紅花色的花矮許多，但花瓣顯得更大，更密，真象個害羞的`姑娘。我們正欣賞著那棵“害羞”的牡丹，朋友又突然指著花池的西邊，叫了起來：“你們快看，那幾個人在干什么？”我們順著她的目光望去，只見一個小孩子狂手狂腳的摘了幾朵牡丹花，旁邊的一個婦女竟還說：“快摘！”。我們很氣憤，生怕他們繼續(xù)摘。我忍不住小聲說了一句：“真缺德！”卻被那個婦女聽見了，她瞪著我說：“別多管閑事！”我氣極了，對那個婦女說：“牡丹花是供大家觀賞的，可你們卻在這搞破壞，你還怎么給你的孩子做榜樣��！”婦女聽了，便拉著她的孩子面紅耳赤地走了。我們不禁為摘掉的牡丹深感惋惜，同時也對婦女和她的孩子的行為感到非常氣憤。
是的，牡丹花是美麗的，牡丹的外表吸引著許多人前來合影拍照，希望大家在觀賞花朵，與花朵拍照時，請愛護(hù)你身邊的那些花。記住，賞花請愛花！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，在自己的座位坐下來，平常十分調(diào)皮的學(xué)生也安靜了，教室里靜得出奇，可等了好久也不見有什么變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情�！捌鹆⒗蠋熀谩薄按蠹议_始步入正題，進(jìn)行這次語文實踐活動—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說：“
現(xiàn)在請兩位主持人閃亮登場!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子，準(zhǔn)備走向講臺，但心里有多發(fā)慌。因為時間比較緊，又準(zhǔn)備地不充分，難免會害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走了了講臺上。看著臺下幾十雙眼睛緊緊盯著我，我害羞了，臉有點紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼里蹦出來了�！按蠹覠釔酆推�，呼吁和平，愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”一字字，一句句振奮人心的話飄散在整個教室里，融在每個人的心里。同學(xué)們聽得很入神，很快，臺詞講完了，是進(jìn)行活動的`時候了。
活動進(jìn)行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話的，還有背古詩的，每個節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的還是馬金旺同學(xué)的古詩背誦。
當(dāng)活動進(jìn)行了馬金旺的節(jié)目時，他顯然有些緊張。許久，才聽了他的腳步聲。他走的很慢，仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于，他站在講臺上，偷偷瞄了一眼臺下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同……”他背的是陸游的《示兒》，可才背了兩句，就惹得臺下的同學(xué)捧腹大笑起來。因為他的聲音很尖，而且，背的很快,就像被狼追似的。可他一點也不介意，反倒跟同學(xué)們一起笑起來，連老師也不例外。終于，不知怎的，馬金旺停了下來，為了讓他繼續(xù)背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會了大家的用意，竟慢慢走下了講臺，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋果似的，連脖子也紅了，兩個眉頭緊緊地擰在一起，嘴還撅起來。好像不服氣似的：“有什么可笑的!”
節(jié)目一個接一個進(jìn)行，氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動作了評價，同學(xué)們還沉醉在活動的樂趣里，戀戀不舍地走出了教室。
這次語文實踐活動，我雖然準(zhǔn)備地不充分，但是很有趣，充滿了歡笑。既鍛煉了膽量，又拓寬了知識面，也調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動快點了來!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
放風(fēng)箏，是我們童年美妙的回憶，讓我們翱翔在白云國度里，自由自在的飛翔，欣賞五彩繽紛的大地；讓我們飛出九霄云外，浪跡天涯海角，成為一個旅行家。無聊了，就和飛機(jī)玩耍；開心了，就和星星分享彼此的美夢。我不會因為孤單而傷心，也不會因為辛苦而放棄旅行，因為我是一只勇敢的風(fēng)箏，如果沒達(dá)成愿望，就算這條飛行的路途崎嶇不平，我也要將它征服！
可愛的風(fēng)箏��！怕你飛遠(yuǎn)迷了路，于是在你身上牽了一條線，希望你不要見怪，因為我們是彼此的依賴。愛飛的'風(fēng)箏�。∽屛覀冊谝黄�，創(chuàng)出美妙的童年，讓你代替我的雙眼，在高空看盡這繽紛的世界，青山綠水，鳥語花香，流水人家……原來，世界是這么渺小，卻那么美麗！對你來說，你飛得那么高，又那么遠(yuǎn)，那你還看得見我嗎？我看你很渺小，是否你看我，也一樣？我們雖然渺小，但卻有廣闊的心，和偉大的夢想！
我向往藍(lán)天白云，于是做了一個風(fēng)箏，興高采烈的呼朋引伴，一起去——放風(fēng)箏！看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的心情也海闊天空；看著它忽高忽低、忽快忽慢，讓我差點以為要墜落！我是一只勇敢的風(fēng)箏，在涼風(fēng)的吹拂下飛翔，飛過花園，飄過草地，飛過每個童年的笑聲，和小朋友一起玩樂，度過每個春夏秋冬，飛回主人的懷抱里。不久后，我還要再次旅行一次，繼續(xù)展翅高飛，編織童年的歡樂和笑聲，在一個晴空萬里的午后！
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