小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
引出下文
在三八婦女節(jié)這一天的時(shí)候，我早早地就起床了，因?yàn)槲业男闹杏幸粋�(gè)秘密。
陳述事例
由于我的媽媽平時(shí)比較愛吃荷包蛋，所以我今天就給媽媽做幾個(gè)荷包蛋吧！我先從冰箱里小心翼翼地拿出兩個(gè)雞蛋，然后等鍋里的油燒熱之后，就把雞蛋打在鍋里用勺子去推雞蛋，這時(shí)雞蛋散花了，我一看著急了，趕緊叫爸爸來幫忙，爸爸說雞蛋打在鍋里是不能馬上動(dòng)的`。我知道是我的步驟出了錯(cuò)，就又重新做，就這樣，在爸爸的幫助下，我終于做好了兩個(gè)荷包蛋，這可是我第一次做荷包蛋��！
后來我和爸爸商量再給媽媽做個(gè)水果沙拉，這一次是我親自動(dòng)手的。首先，我把蘋果、梨、香蕉、橘子去皮之后切成小塊，再把沙拉醬倒在里邊拌勻就成了。爸爸還為媽媽做了幾個(gè)小菜。我想著媽媽天天如此，日復(fù)一日地為我和爸爸做早餐，此時(shí)的我才真的體會(huì)到了媽媽的辛苦……
一切做好之后，就又我去叫醒了媽媽，我來到媽媽的床前在媽媽耳邊輕聲地說：“媽媽節(jié)日快樂！”然后我用小手捂住媽媽的眼睛，把媽媽帶到餐桌前坐下，當(dāng)我慢慢地松開手，媽媽看到一桌菜先是吃了一驚，然后看了看我臉上露出的甜美笑容，忽然，我發(fā)現(xiàn)了她噙在眼里的淚……
這是媽媽幸福的、欣慰的淚。
比喻結(jié)尾
我這充滿童真的想法和別出心裁的做法，著實(shí)讓媽媽感動(dòng)、欣慰，她仿佛看到我真的長(zhǎng)大了似的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我只是從電視上看見過大海，卻從來沒看見過真正的大海。去年暑假，爸爸媽媽帶我到北戴河玩，使我終于看到了真正的大海。
當(dāng)我們來到大海邊時(shí)，我抬起頭，向遠(yuǎn)處望去，只見茫茫一片，無邊無際，分不清哪是天邊，哪是海尾。只見蔚藍(lán)的海面上，飛濺出一朵朵金色的浪花，那朵朵浪花又組成了一排排海浪，海浪又一排追著一排，從遠(yuǎn)處滾來，你追我趕的，好像在賽跑似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像天上拋下來的一條條雪白的銀鏈，朝著岸邊涌來，真是美麗極了。再看那藍(lán)天上飄著的'朵朵白云，海面上那只只展翅飛翔的海鷗，正在片片白帆和游人中間穿梭，就像在水天相接的地方，形成了一幅恬靜優(yōu)美的海上風(fēng)光圖。
我被這迷人的大海所陶醉了，急忙換上游泳衣，拿起游泳圈就投入到大海的懷抱，享受著大海給予我們的歡樂。涼爽的海水讓我忘乎所以，結(jié)果使我一不小心嗆了一口海水，呵，好咸��！我趴在游泳圈上，讓它在海面上飄蕩著，當(dāng)我把眼睛一閉，就仿佛在宇宙中飄浮一樣。玩了一會(huì)兒，我也和其他游客一樣，懷著愉快的心情，躺在那細(xì)而軟的沙灘上，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。
大海啊大海，你有雄偉美麗的景致，你也有豐富的能源，你以那廣闊無邊的胸懷深深地吸引著我。我愛你，大海！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“主人，主人”
誰在叫我呢？懷著好奇的心，四處找著。哦！找到了——風(fēng)箏。
“主人，今天是風(fēng)箏節(jié)，我們一起放飛理想吧！”癌，對(duì)呀！我都差些望了你了，好我們這就出發(fā)。
“太棒啦！~我又一次飛上天啦，主人要我往高處飛，超過其它風(fēng)箏，讓我成為舞池中的焦點(diǎn)吧�！�
好呀！那你可要努力的飛啦！
我不僅要放飛理想，還要放飛心情，讓我永遠(yuǎn)都快樂的過每一天。讓我告別煩惱吧！
風(fēng)箏越飛越高，我的思緒越飛越遠(yuǎn)。
我來到一個(gè)從為見過的地方，這里很美。有位叫冰月的公主，琴棋書畫勝過這里所有有才的人。她喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏可以帶她到別的世界，得到完全的放松。
風(fēng)箏飛起來了，也意味著新的開始。新的開始有新的希望，新的期盼。
隨著一個(gè)個(gè)新的開始，我有了一個(gè)個(gè)新的希望與新的期盼。但隨著年齡的增長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)的希望、期盼都不一樣。小時(shí)侯，希望自己永遠(yuǎn)都有糖吃，有小朋友與自己玩。慢慢的，慢慢的'，我不在希望這些，而是希望可以像小櫻那樣，成為魔界的公主，擁有各種魔法，那多神氣，這樣我就可以想去哪里便可以飛向哪里了。想象一下，哪個(gè)場(chǎng)景該多麼美好！
步入了初中，我再也沒有心思去想那些根本不可能的事，而一心想著考入一個(gè)好高中、好大學(xué)。甚至在想以后自己的工作。我喜歡與書交朋友，它可以讓你沒一天都可以過的非常充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)對(duì)我來說就是一個(gè)興趣，而不是什麼負(fù)擔(dān)。
風(fēng)箏都在努力的向上飛，都有可能飛的最高。所以誰都不敢停一步。
即使再有才得人，像冰月公主。如果不學(xué)，一直停留在原地，那別人也一樣會(huì)超過她。
但他并不會(huì)停留，哪怕一秒鐘……
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19