小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【精選】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天,爸爸媽媽帶我去綠色莊園玩,在動物園里看到了可愛的小猴子。
小猴子太可愛了。它看見我拿著餅干,就盯著我的餅干,我給它一塊,它就把手伸出來接,可是它沒接住,餅干掉在地上。它想辦法把手從下面鐵絲網(wǎng)爛的地方伸出來撿餅干,它使勁的往外伸,終于把餅干撿起來了。小猴子一看餅干上面有土,就用手把土弄下來,又用嘴吹了吹才放進嘴里吃了。小猴子還知道講衛(wèi)生呢!后來,我又給它吃了幾塊餅干。我們就去看其它的動物了。
我們又看了老虎、獅子、駱駝,梅花鹿……可能天氣太熱了,它們大部分都躺在地上睡覺,我最喜歡的`動物就是可愛的小猴子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“緊急警報,緊急警報,學(xué)校又要給我們打針了!
喊聲剛落,幾個“白大褂”已進了教室。這下班級里可炸開了鍋,特別是我們女同學(xué),一個個哭喪著臉,一副“大難臨頭”的樣子。見我們這樣,男同學(xué)可神氣起來了,你看這“鐵塔”劉鋼林,竟盯著班長做起了鬼臉:“大班長,敢?guī)ь^嗎?哈,小女子,除了讀書好……”氣得班長一跺腳:“你勇敢!你英雄!你倒是第一個去打呀!”班長本想嚇嚇劉鋼林,沒想到劉鋼林真的大步上前,袖口一卷,把左手往“白大褂”面前一伸:“第一個就第一個,難不成咱男子漢大丈夫還輸給你們小女子不成?”還看著那位“狠心”的醫(yī)生把長長的針頭全部扎進了劉鋼林的手臂。劉鋼林雖然把拳頭握得緊緊的',可嘴巴還不住地說:“我不疼,就是不疼,咱男子漢大丈夫……”
看著他的樣子,我心里可真的怕極了。可怕歸怕,針還是要打的,要不然多沒面子啊。我慢慢地挪上前去,伸出左手,醫(yī)生卷起了我的衣袖,拿起針筒,擦上一點兒藥水。見她真要打了,我連忙轉(zhuǎn)過頭去:“阿姨,請……”我剛要請醫(yī)生阿姨給我打得輕一點——“好了,你回座位吧!薄斑沒打就好了呀?”“打好了,你自己看一下!蔽乙豢矗真的打過了。哈,原來打針并不痛呀!
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“俗話說得好,‘打煞還是嚇煞多’,這回你相信了吧!”我開心地笑了。是的,生活中的許多事,如果光是聽別人說,自己不去試試,又怎么會知道真相呢!
一場虛驚,卻讓我懂得了一個實實在在的道理 。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過一句文明遐爾的話“讀一本好書,仿佛在和一個高尚的人談話!倍覅s覺得,讀書就是在接受良師的教導(dǎo)。而不知不覺,我已經(jīng)被這良師教導(dǎo)十多個春秋了。
正式接觸到書自然是在上幼兒班時,那時還不認(rèn)得幾個字,全靠老師一字一句的教。生動而富有韻律的兒歌吸引了我的心。老師教的完全不能滿足我的需求,我想,我一定要學(xué)會自己讀,這注定我與書結(jié)下了不解之緣。
于是學(xué)了拼音后,我便開始自己讀書了。首先讀的是故事書,生動而富有哲理的故事讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。比如看《農(nóng)夫和蛇》,我第一次明白了對于邪惡的東西絲毫不能予以憐憫。讀格林童話,在那夢幻的世界里我與邪惡卑鄙抗?fàn);與善良真誠交友;與私心貪婪絕裂;與無私寬容結(jié)緣。
我漸漸的長大了,夢幻的王國變得更加現(xiàn)實,生活中挫折的打擊,競爭的壓力有時令我很煩惱,迷惘……于是我開始讀名著,讀《魯濱遜漂流記》,知道人只要在逆境中與困難搏斗,就一定能擺脫困境,戰(zhàn)勝困難。讀《論語》,讀《名人故事》,使我變得大氣,心胸開闊起來,汲取遙隔千年的`大思想家孔子的思想精華。了解愛迪生,懂得“失敗是成功之母”。感受成功的奧秘:“百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!弊x《名人傳》讓我欽佩貝多芬那要扼住命運的咽喉,與命運抗?fàn)幍木瘛?/p>
就這樣,書像一位老師,在我迷惘之時,總第一個站出來教導(dǎo)我如何面對。她是我人生中永恒的照明燈,指引我前進的方向而不誤入歧途。我能夠順利的成長,書功不可沒。
我現(xiàn)在僅是一個青春少年,成長的路途漫漫遙遠,但我不懼怕,因為我有一個無所不知,神通廣大的良師,她會伴著我,伴著我一直走下去……
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