小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精華(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我家四口人,老爸,老媽,我，弟弟，明明都是人嘛,怎么說(shuō)我的家庭成員是“標(biāo)點(diǎn)”了呢，想馬上知道嗎？別急，聽(tīng)本小姐慢慢道來(lái)。
一、“！”老媽
我看了老媽的照片，年輕時(shí)的老媽很漂亮，苗條的身材配上高跟鞋，還真有點(diǎn)像“！”。我的老媽啊，性格很開朗直率，咱們爺兒仨有丁點(diǎn)可樂(lè)事，被她知道了，都弄得大驚小怪的。
本小姐期中考試成績(jī)沖入全班前十名——“哇噻，我的千金就不賴，如果再加一把勁，肯定能得全班第一！”瞧，老媽這么一嚷嚷，我能不好好努力嗎？
我老爸是人類靈魂工程師，高考又有弟子考入清華北大——“我家老公啊，比人家當(dāng)縣長(zhǎng)的還牛！當(dāng)縣長(zhǎng)的退了休，沒(méi)有幾個(gè)會(huì)記得他，老公要是退了休，肯定桃李滿門！”
我弟弟聰明活潑，出生不到一個(gè)月，就很靈性，你逗他，他就咿呀呀跟你說(shuō)話呢——“龍生龍，鳳生鳳，我就知道這小子將來(lái)不是孬種！”
二、“？”我
我啊，也有個(gè)性，遇到什么事總喜歡問(wèn)個(gè)為什么，總喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，有時(shí)弄得老師們下不了臺(tái)階。
“老師，我們的祖先是類人猿，但類人猿的祖先是什么呢？”
“老師，我們?nèi)祟愓Z(yǔ)言有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)……但我們祖先都是類人猿，祖先的'語(yǔ)言應(yīng)該一樣��？”
“老師，居里夫人的本來(lái)姓名是什么？”
可能是問(wèn)題有些刁鉆古怪，老師答也不是，不答也不是，站在講臺(tái)上挺尷尬的。有時(shí)問(wèn)得多了，老師顯得煩躁：“回家問(wèn)你爸去，你爸是高中老師，懂得多些！”回家一問(wèn)老爸，老爸也不知道，倒挨了一頓訓(xùn)：“少鉆牛角尖好不好，學(xué)習(xí)上的事，弄懂了就行，不要老問(wèn)為什么為什么！”后來(lái)，老爸捧回一大套書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“有問(wèn)題就問(wèn)它去！”
三、“‘ ’”老爸
老爸是老師，喜歡掉書袋，常常引用名人名言來(lái)教導(dǎo)你，舉些例子說(shuō)吧。
有一次我考試考砸了，自尊心很強(qiáng)的我躲在自己的小書房里暗暗流“豆豆”。老爸進(jìn)來(lái)，在一旁“引用”開了：“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，如果錯(cuò)過(guò)月亮?xí)r，你只是流淚，那你也將錯(cuò)過(guò)群星了……”你說(shuō)，老爸這兒苦口婆心地絮叨了半個(gè)上午，我還能錯(cuò)過(guò)“群星”嗎？
老媽是鄉(xiāng)政府干部，有時(shí)為工作上的事發(fā)火，老爸在家里則循循善誘：“莎士比亞說(shuō)過(guò)，不要因?yàn)槟愕臄橙硕鵁鹨话雅�，熱得燒傷你自己；雨果說(shuō)過(guò)，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷……”老爸的名人名言還沒(méi)“引用”完，老媽的“火”早熄了。
有次為一件事扯了謊，老爸察覺(jué)了，又引用了起來(lái)：“人要講誠(chéng)信，拋棄誠(chéng)信，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在枯萎……”我問(wèn)老爸是哪位名人說(shuō)的，他詭秘一笑：“寧氏名言！”
四、“，”弟弟
我弟弟還不到一歲，出生時(shí)，頭大得出奇，跟動(dòng)畫片中的“大頭兒子”一樣，更有點(diǎn)像頭大身子小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的“，”。弟弟的哭鬧也有特點(diǎn)，比如他哭鬧時(shí)，“哇嗚，哇嗚，哇嗚，哇嗚…”哭一下頓一下，頓一下哭一下，似乎沒(méi)完沒(méi)了。吃奶時(shí)也不安分，吸一口，頓一下，瞅一陣;再吸一口，頓一下，瞅一陣，跟你磨洋洋，一瓶奶沒(méi)半個(gè)鐘頭喝不完，弄得老媽打也不是罵也不是。
怎么樣，我的家庭有特點(diǎn)吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸教我騎自行車。我本來(lái)以為很難，可是我居然學(xué)會(huì)了！你知道我怎么學(xué)會(huì)的嗎？
爸爸先教我平衡，我說(shuō)：”平衡多難啊？！怎么可能學(xué)會(huì)？“”別找借口�！鞍职终f(shuō)。我只好進(jìn)行”魔歸訓(xùn)練“。
平衡可不是一件容易的事。只要稍微一動(dòng)，整個(gè)人連同車就倒了。我為了學(xué)好自行車，保持一個(gè)動(dòng)作一動(dòng)不動(dòng)，很累人。
我又學(xué)了方向，我東拐拐西拐拐，好幾次不是差點(diǎn)撞到，就是摔倒。有一次馬上要成功了結(jié)果摔倒了，真是可惜。
我在父母的一句句”繼續(xù)加油“、”很棒“、”不灰心“、”就要成功了“的.鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了騎自行車。接著就開始了新挑戰(zhàn)——繞著世紀(jì)廣場(chǎng)騎一圈。
我每天堅(jiān)持騎兩圈，都要騎1個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日地練，真是太累了，摔倒了重新丫起來(lái)，拍拍身上的灰。雖然很累卻也很快樂(lè)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
海洋公園，座落于香港黃竹坑，是世界聞名的一大公園。
星期六上午，我和家人興致勃勃地前去參觀。大家剛踏進(jìn)公園的正門，首先映入眼簾的是一座雅致的大花園，彩色繽紛的鮮花千姿百態(tài)，布滿了每個(gè)角落，綠色的草坪，好像一塊大地毯，真是美麗極了。
大家首先來(lái)到纜車站，全家人坐上了纜車，眺望下面的風(fēng)景，海水碧波蕩漾，參差不齊的大廈聳立在遠(yuǎn)方，起伏的`群山飛快地在腳下一掠而過(guò)，約二十分鐘，大家便到了深水南場(chǎng)地。下了纜車，大家先去海洋館參觀，觀賞著海洋神秘的一面。這里有許多罕見(jiàn)的海中動(dòng)物：珊瑚魚、魔鬼魚、神仙魚，還有大海龜。我還和它們一起拍了一張照呢!跟著大家又去參觀海濤館和海洋劇場(chǎng)。海洋劇場(chǎng)的觀眾很多，大家坐在看臺(tái)上欣賞海豚和海獅表演的節(jié)目;它們會(huì)唱歌、跳舞、跳欄、空中翻筋斗、頂球及穿越花園等，節(jié)目都很精彩，末了海獅還向觀眾“揮手”告別呢!真是有趣極了。
大家又玩了各種電動(dòng)游戲：有沖天搖擺船、瘋狂過(guò)山車、星際蜘蛛和空中八爪魚。大家心情地玩著玩著，大約到了六點(diǎn)半才盡興而歸。雖然這天玩得很疲勞，但是我覺(jué)得十分有意義，既開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了身體。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在生活中，我們總有一些喜歡的人，討厭的人……今天，我就給大家介紹一個(gè)我喜歡的人，她的名字叫楊沁旖。
楊沁旖是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小美女，亭亭玉立，眉清目秀。她的.個(gè)子和我差不多，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一根馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，從中可以表現(xiàn)出她的機(jī)靈，她的可愛(ài)。
她多才多藝，能彈一手好琴，現(xiàn)在在彈車爾尼849（第三冊(cè)）考級(jí)數(shù)8級(jí)，曾經(jīng)參加過(guò)《我陽(yáng)光，我快樂(lè)》活動(dòng)。她又會(huì)跳一身好舞，參加過(guò)藝術(shù)中心代表學(xué)校的歌伴舞——《神筆馬良》，受到老師同學(xué)的好評(píng)。
她的成績(jī)也很不錯(cuò)，在班里是中隊(duì)長(zhǎng)，名次數(shù)一數(shù)二，總是排在年級(jí)前幾名，特別在這次科學(xué)期末考試中，考了年級(jí)第一名。我真羨慕��！
她還很愛(ài)看書，每當(dāng)下課的時(shí)候，楊沁旖總是急匆匆地打開課外書。上課鈴響的時(shí)候，楊沁旖就會(huì)戀戀不舍地把課外書放進(jìn)抽屜里。
我真為我有一位這樣的好朋友而自豪。
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