小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我學(xué)過精美漂亮的剪紙,還學(xué)過栩栩如生的折紙,今天我又學(xué)會了色彩斑斕的染紙。
“工欲善其事,必先利其器!蔽覀円獪(zhǔn)備好染紙所用的材料,生宣紙、彩筆水顏料、廢報(bào)紙、裁紙刀、顏料盒。
“萬事俱備,只欠東風(fēng)。”下面的染紙步驟可是關(guān)鍵呀。
第一步:可以根據(jù)我們需要的`尺寸和形狀來裁剪宣紙,如正方形、長方形、三角形、扇形……
第二步:可以采用平行折、輻射折、米字折等不同折法把裁好的宣紙折出角。
第三步:選擇鮮艷的彩筆水顏料放在顏料盒里備用。
第四步:通過浸染、滴染、點(diǎn)染等方法把每個(gè)角用不同的顏色染透。
第五步:把完全染了顏色的宣紙輕輕打開,平鋪在報(bào)紙上晾干。
這樣就大功告成了,一幅幅五彩繽紛的染紙就像一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷的花朵在競相開放呢!為了更好地保存和欣賞我們自己的染紙作品,可以剪成窗花,裝入鏡框,掛在墻上。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
7月22日,烈陽高照,萬里無云,氣溫高達(dá)38攝氏度。而偏偏是在這個(gè)時(shí)候,舅媽把照顧剛滿一周歲的小表弟這個(gè)“艱巨任務(wù)”交給了我。舅媽臨走前用“催眠曲”把小表弟“催眠”,叮囑我說:“我要去醫(yī)院一趟,你一個(gè)人在家把門鎖好,照顧好他啊!” 我十分不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心充滿了忐忑之感。自從表弟能在地上“爬動自如”開始,家里就沒一塊空地了:全被鋪上了席夢思、涼席、幼兒海綿。而表弟呢?既貪吃,又貪玩。是婆婆家有名的“破壞大王”。上一次,我和表姐、表妹就差點(diǎn)暈在他的手上?梢赃@么說,誰來照顧他,誰就等于跨進(jìn)了“地獄”?墒牵磺樵,也得干呀!只能硬著頭皮,管著這個(gè)“小壞蛋”了(到底是誰管著誰好像還不清楚吧)。幸運(yùn)的是,他暫時(shí)睡著了。
我大氣也不敢喘。電腦靜音、手機(jī)關(guān)機(jī)、電話拔線、房門反鎖、電燈關(guān)掉、空調(diào)開機(jī)連點(diǎn)擊鼠標(biāo)也不敢出聲。如果吵醒了他,誰擔(dān)當(dāng)?shù)仄鹧?心驚膽戰(zhàn)地玩著電腦,時(shí)不時(shí)回頭看一眼 “嗚嗚嗚” 啊慘了!眼看著一陣哭聲即將如火山般爆發(fā) 我急忙狂奔過去,用手輕輕摸著他的頭,說著:“乖哦,乖哦,乖乖哦,乖” 經(jīng)過半分鐘的努力,他終于睡著了。我這才松了一口氣,輕手輕腳地返回電腦桌?晌也桓以偻骐娔X了:吵醒他怎么辦呀!所以,我只得拿出包包里的漫畫看起來。可惜好景不長。僅僅安穩(wěn)了半小時(shí),我就聽見一個(gè)大叔在隔壁門外聲嘶力竭地大喊:“快遞!快遞!來收快遞!”(典型的戲劇性啊)我心里一驚,迅速轉(zhuǎn)頭:表弟已經(jīng)翻身而起,用一種疑惑的眼光看著我。悲催啊!我在心里狂喊了一聲。表弟向玩具箱爬去,手扶著沙發(fā)站起來,“啊,啊”叫個(gè)不停。我無奈之下開了燈?粗诓贿h(yuǎn)處啃著玩具的表弟,不由地長嘆了一聲,坐在地上,一邊對著表弟做鬼臉,一邊往臥室里爬。就這樣陪他玩了一小時(shí)多,我有點(diǎn)累了,便趴在沙發(fā)上看漫畫?杀淼懿桓闪耍核沒玩兒夠呢!他快速爬到沙發(fā)旁邊站起來,用高于90分貝的嗓音尖叫,命令我下來。我才不聽他的呢:漫畫當(dāng)然比表弟好玩的多啦!我一手手堵住耳朵,一手翻書,完全沒有要下來的.意思。表弟見我不陪他玩,生氣了,開始哇哇大哭。我往他眼睛里看了看,哦,是假哭,只打雷不下雨!于是我依然沒有理他,繼續(xù)悠閑地看書。我未免也太小看他了。表弟很生氣,后果很嚴(yán)重!這次,他張大嘴巴,不出聲音,臉漲地通紅。我心里“咯噔”了一下。這是他特有的“大喘氣”,是“暴風(fēng)雨”來臨的前奏!我意識到情況不妙,只好乖乖舉手投降。唉,原來照顧小寶寶是這么辛苦的事!聯(lián)想到媽媽以前也是這樣照顧我,我想對她說:“媽媽,您辛苦了!”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在我的家里有二十幾盆花,其中我最喜歡的是令箭花。
說起這盆令箭,倒有一段不尋常的來歷。那年我上幼兒園,我家住在平房里。一次下大雨,洪水過后,我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩枝被雨水沖來的令箭根,媽媽是個(gè)喜愛養(yǎng)花的.人,就把它撿了回來,栽進(jìn)了花盆里。漸漸地令箭長出了葉子,葉子狹長,綠里透白,長勢越來越旺,樣子真像一把利箭。
第二年,我家搬進(jìn)樓房了,令箭也隨我們住進(jìn)了新居?赡軇傞_始有點(diǎn)不適應(yīng)吧,接連幾天,令箭的葉子低垂著,沒有了往日的生機(jī),經(jīng)過媽媽精心待弄,沒過幾天,它又恢復(fù)了精神,還開出了小花苞呢,看來它也喜歡上這個(gè)新家了,也想為新家增添光彩了!
一轉(zhuǎn)眼,幾年又過去了,我們又要搬新樓房了,這正是令箭開花的季節(jié),我天天盼望著它能開花,開粉紅色的大花。這天,我和媽媽走在回家的路上,我暗自祈禱。一進(jìn)家門就迅速跑去看花,哇,我驚呆了,幾朵粉紅色的大花竟相開放,層層花瓣晶瑩剔透,好像在對我笑呢!
我喜歡這盆經(jīng)歷風(fēng)雨又重獲新生的令箭花。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01