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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-24 13:31:52 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[精品]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[精品]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  在繁雜的大都市和廣袤的大自然中,我們不但要獲得豐富的知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)養(yǎng)家糊口以外,我們還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要學(xué)會(huì)在大自然和大都市中生存。

  大家都遇到過不少危險(xiǎn)的事情。比如在小巷里,看見一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識(shí)下都會(huì)拔腿就跑,但是,我們要一定保持冷靜,千萬不能拔腿就跑,可以慢慢地試著離開。如果惡狗還是窮追不舍,你可以停下腳步彎下腰來,擺出一個(gè)要撿石頭的樣子。那樣狗就會(huì)慢慢地離開你,因?yàn)樗詾槟阋檬^砸它。

  大家都看過劫持人質(zhì)的新聞。假如我們是人質(zhì),我們應(yīng)該在不傷害自己和別人的前提下盡量答應(yīng)劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者,他們有可能會(huì)立即傷害到你!所以我們一定要冷靜下來,不要喧鬧,以免造成混亂,要理智地選擇逃生的方法!

  假如你身在荒蕪的大自然里,你更要學(xué)會(huì)生存。在這里,除了知識(shí)以外,你強(qiáng)大的意志力和高超的'生存技巧來才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》里的魯賓孫一樣,他僅僅是用破船上寥寥無幾的物品、荒島上的資源、自己意志力和技能,就讓自己在一片荒島上,建造了自己的養(yǎng)殖場、稻田和小別墅,甚至還逮了個(gè)野人馴化他當(dāng)了自己的朋友!

  我們要學(xué)會(huì)生存,才能有更好的未來。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我,是春天的雨。

  我來到果園里,果園里的果樹長出了新的小寶寶,它們身穿嫩綠的衣服,探出小腦袋,東張西望地看著。我將雨潑到它們的身上,給他們洗了一次清水澡,它們長得更壯了;我看見樹干大叔賣力的向上托著身體,累得滿頭大汗,我?guī)退梁,樹干大叔又充滿了力量……

  離開果園,我來到了草原,這兒的小草弟弟們伴著春風(fēng)的`節(jié)奏跳著舞,表示歡迎我的到來。我高興的向它們打招呼,和它們一起舞蹈,我跳得越高興,我就變的越大,我滴在地上發(fā)出了清脆的響聲為小草弟弟們伴奏;花兒妹妹生氣地低下頭,我仔細(xì)一看,原來風(fēng)伯伯把塵土吹到了花兒妹妹的身上,花兒妹妹的裙子臟了。我連忙落到花兒妹妹的裙子上,沖走了塵土,花兒妹妹的裙子干凈了,它有露出了美麗的笑容……

  天,漸漸暗了。雨,漸漸停了。我投入了大地媽媽的懷抱,深深地睡了,大地媽媽幫我蓋上了泥土做成棉被,好溫暖……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我們大家都來自21世紀(jì),但是今天,就讓我來帶領(lǐng)大家參觀一下25世紀(jì)的海洋世界。

  來自21世紀(jì)的我們都知道,現(xiàn)在海洋污染極其嚴(yán)重,可是25世紀(jì)可不同了,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),科學(xué)家們通過不斷的研究,終于發(fā)明了一個(gè)叫“克灰塵“的機(jī)器,顧名思義,它可算得上是海洋污染的克星了,海洋污染反應(yīng)是極為靈敏的,當(dāng)它們預(yù)感到“克灰塵”那五彩繽紛的強(qiáng)烈光芒正向它們射來時(shí),那海洋污染早就消失得無影無蹤了!

  今天的海洋,也是人類的家園,全球百分之八十的`人,現(xiàn)在都已移居到海洋里生活了,海洋里高樓大廈鱗次櫛比,這時(shí),一名游客便忍不住發(fā)問了:“那么,人類在海洋里怎么呼吸呢?”“哈哈,其實(shí)嘛”,我神秘兮兮地說,“海洋里有一座"氧氣吧",氧氣從這里制作出來,再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落,人們都能吸進(jìn)新鮮的氧氣,排出二氧化碳后,二氧化碳再由"氧氣吧"接收,又制造出氧氣……就這樣來回地循環(huán),多么簡便又實(shí)用!。

  “HI!”“咦,是誰在說話啊”大家都驚奇地問道。我忙解釋:“別慌,別慌,你們聽這是NIMO(小丑魚)在說話呢!”大家聽后驚的目瞪口呆,一位游客發(fā)話了:“你就別忽悠我們了,NIMO怎么會(huì)說話呢?”哎呀,對(duì)了,我忘了跟大家說了,現(xiàn)在25世紀(jì)的海洋里呀,魚兒們都是會(huì)說話的,有的魚還會(huì)好多中語言呢!而且,他們也能聽懂人們?cè)谡f什么,所以現(xiàn)在,你即使一個(gè)人在家里,也不會(huì)寂寞了,因?yàn)橛羞@么多可愛的又會(huì)說話的小丑魚們伴你左右!“我大聲地說道!

  就這樣,一天過去了,奇特、美妙的海洋世界參觀完了,如何?相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的校園很美麗,我們一進(jìn)校門就有一個(gè)長方形的花池子,里面都是三葉草。學(xué)校周圍也都是花草樹木,在這樣美麗的環(huán)境下,營造出了學(xué)校每個(gè)人無比的歡樂。

  早晨,下第二節(jié)課我們就開始跳舞,同學(xué)們聽到那優(yōu)美的音樂聲,就結(jié)伴翩翩起舞了。在那整齊的隊(duì)伍中,大家都露出了甜美的微笑。那一刻,全操場就成了一片歡樂的海洋。

  上音樂課的時(shí)候我們也很歡樂。老師帶著我們唱歌跳舞,同學(xué)們學(xué)的特別開心和快樂。還有就是我們的課外活動(dòng),大家高興的`歡呼著、跳躍著,來到了操場。有的玩溜溜球,有的玩跳繩,還有的玩足球。大家都玩的特別開心。

  總之,我們的校園天天都充滿了激情和歡樂。

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