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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-27 12:30:46 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文(集合8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文(集合8篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  春天,一個(gè)充滿綠色,充滿生機(jī)的季節(jié)?山衲旮瓴煌禾旌孟袷й櫫,而夏天卻提前來到了。

  小草被火辣辣的太陽曬得東倒西歪了,我們也被曬得受不了,就像生活大火爐里一樣。今年為啥與往年不一樣呢?是太陽公公生氣了?還是大氣層被誰捅了個(gè)窟窿,還是……人類啊,在不知不覺中破壞了我們賴以生存的`環(huán)境,綠色離我們也越來越遠(yuǎn)了。

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就得好好地珍惜地球母親!我們要像給自己洗臉一樣把地球身上的黑點(diǎn)--垃圾洗掉,讓地球媽媽變得干凈美麗。我們要從小事做起,愛護(hù)一草一木,不隨地亂丟垃圾;還要節(jié)約水電,杜絕浪費(fèi);關(guān)愛小動(dòng)物,不捕捉、傷害和食用野生動(dòng)物。

  自己做到了,還不夠,要宣傳環(huán)保,讓身邊的每一個(gè)人都加入到環(huán)保行列中,愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園。 讓我們攜起雙手,一起行動(dòng)起來,還鳥類以藍(lán)天,還空氣以清新,還江河以清澈,還沙漠以綠色,還山川以秀美,還自己一個(gè)美麗的家園!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我愛秋天,愛秋天的沃野;愛秋天的果園;愛秋天的神秘樹葉。秋天的果園碩果累累,秋天的原野蓬蓬勃勃,秋天的樹葉美得神秘。

  秋天的葉子相比其他季節(jié)的葉子要好看的多,俗話說:“一葉落而知秋”,當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下來的時(shí)候,秋天也就來了。

  又是一個(gè)秋季,楓葉像一只只小小的手,可愛無比。每一個(gè)手指都是水滴形的。在每一根小手指的尖尖頭上都有一些小齒輪,好像一片小指甲。在手掌中間還有清晰可見的紋路,一條一條縱橫交錯(cuò)。剛進(jìn)入秋天的楓葉還沒有到火紅火紅的境界,只是綠中透著橘黃。那種顏色好像是夢(mèng)幻彩云神秘的色彩。走在彎彎曲曲的小路上,大片大片的楓樹彎著腰,敞開寬大的樹冠,在向我們招手,問好。我抬起頭,伸出手,摘了一株楓。哇!好美。∷褚欢漉r花,永不凋謝,像一把扇子,平平展展。一陣風(fēng)吹來,數(shù)片楓葉掉落,他們圍著大樹媽媽在跳舞,還一邊發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的聲音,他們?cè)谡f:媽媽,媽媽我們何時(shí)才能歸家?大樹媽媽無奈地?fù)u了搖頭。走在滿是落葉的小路上,腳踩下去的“沙沙”聲組成了一首動(dòng)聽的.交響曲……我靜靜地傾聽著樹葉嘩嘩的聲響,閉起雙眼,腦海里在無限地遐想著美妙的景色……

  秋葉歡快的起舞,掃落葉子曾經(jīng)的光芒,化入大地?fù)Q來新芽的芬芳,我愿化作一片秋葉,平平淡淡,卻美得讓人心醉……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  星期天。我特別想吃一口炒雞蛋,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想吃炒雞蛋,可以幫我炒一個(gè)嗎?”但是,媽媽對(duì)我說:“你已經(jīng)7歲了,很多事情可以自己做了,今天你自己炒一個(gè)雞蛋試試”。

  媽媽給我講了炒雞蛋的過程,然后我就開始行動(dòng)了。我將雞蛋殼敲破,將雞蛋打在碗里,然后用一雙筷子上下翻打,我很喜歡這樣打雞蛋,很快雞蛋的蛋清和蛋黃就混在了一起變成了雞蛋液,還泛起了很多泡泡,然后我給炒鍋里到了一點(diǎn)油后把火擰開,看著油微微冒煙了,我趕緊將蛋液倒進(jìn)炒鍋里,用炒菜鏟子翻炒起來,看著蛋液慢慢凝固了我趕緊關(guān)了火。很快雞蛋就變成了又黃又亮的炒雞蛋了,我用我最喜歡的'小汽車碗盛出雞蛋,看著自己炒好的雞蛋我真是很開心。[本資料來自

  我把炒雞蛋給媽媽為了一口,媽媽說很好。我也嘗了一口覺得非常好吃。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我有許多朋友,但其中有一個(gè)是我最喜歡、最了解的,現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰?

  他瘦瘦的、高高的.,臉上鑲著一對(duì)小眼睛,看上去很呆,但他還是很聰明的,他很愛幫助人。有一次,老師讓我們準(zhǔn)備一支圓珠筆,我忘帶了筆,眼看就要上寫字課了,我非常緊張,生怕被老師批評(píng)。在鈴聲響的一瞬間我的桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆,我非常奇怪,想:是哪個(gè)人那么好心把筆借給我,還是哪個(gè)人把筆忘在我這了。上課時(shí)我不管三七二十一,認(rèn)認(rèn)真真地用它來寫字。下課了,我那個(gè)朋友走過來對(duì)我說:“這是我借給你的,記得還我哦!”我連忙說:“謝謝!……”

  他也很大方,有一次,我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了,然后老師讓我賠給他一個(gè),于是我第二天就買了個(gè)新的給他,可是他怎么也不要,說:“你不要給我了,只要你自己知道錯(cuò)了就行了,鉛筆盒還是你自己用吧!”我只好拿回家了。通過這件事,我們的關(guān)系更好了。

  你一定還不知道他是誰吧,他是陸XX。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  游泳,看似很難,其實(shí)不然。

  我第一次學(xué)游泳時(shí),一看到水,便嚇出了一身冷汗。我伸出手試了一下水溫,立刻打了個(gè)冷顫,更不敢下水了,這時(shí)教練大喊了一聲“跳”。我閉上眼睛,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,我使勁用手向后劃,試圖浮上水面,身體卻不斷往下沉。我兩腿一蹬,終于竄上水面。我漸漸沒了力氣,很想上岸休息一下。我全身放松,壯著膽子說:“教練我要休……”話音未落,遠(yuǎn)處飛來一只拖鞋,我于是再也不敢說休息了。我只好偷偷地把住泳池邊,悄悄躺在了水面上,像一只死鴨子,漂在水面上。

  我偷偷休息了一會(huì),又開始游了起來,我連續(xù)被困難阻撓,又一次次克服困難,經(jīng)過不斷的努力,最后我終于學(xué)會(huì)了游泳。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  奶奶家有一只活潑可愛,生氣勃勃的小貓。它的"衣裳"是咖啡色與白色相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一團(tuán)咖啡色的小球在地上滾來滾去。可愛的小貓50字

  小貓的腦袋圓圓的,豎著一對(duì)尖尖的小耳朵;那大大的眼睛,白天總是瞇成一條縫,可是到了夜里,簡直就像兩顆閃光的'寶石,發(fā)出幽幽的藍(lán)光。

  白天,小貓喜歡睡懶覺,不管你怎么叫它,它還是趴在原地一動(dòng)不動(dòng),眼睛瞇成一條細(xì)線,繼續(xù)是睡懶覺?墒,要是抓起老鼠來,它就瞪著"綠燈籠"似的大眼睛,東瞧瞧西看看,時(shí)不時(shí)還在房間里巡視。真像是一位堅(jiān)守崗位的巡警,時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。它的動(dòng)作又非常麻利,簡直就跟閃電一樣。

  儲(chǔ)存室里面放著臘肉,奶奶平時(shí)都不讓小貓進(jìn)去。有一次,小貓跑進(jìn)了儲(chǔ)存室。剛開始我們都不知道小貓哪去了。后來,我去儲(chǔ)存室拿東西的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)柜子邊上有一條咖啡色的尾巴。我連忙走了過去,原來是小貓。它正雙爪捧著臘肉,津津有味的吃著。你見了,絕不會(huì)責(zé)備它,打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛!

  我愛奶奶家的小貓!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  6歲。

  一個(gè)小女孩在學(xué)騎車,旁邊站著她的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵(lì)、渴望爸爸的擁抱啊,但是,沒有。終于,小女孩倔強(qiáng)地站起來,跨上車,開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過身,邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲,父親不經(jīng)意的回了下頭,手卻在顫抖。

  10歲。

  當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。緊擁著獎(jiǎng)杯,在閃光的耀映下,孩子艱難的尋找她的父親。人群中,唯獨(dú)沒有他,臺(tái)下座位上只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的'父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親站起身,走向自己的女兒,一把奪過女兒緊抱著的獎(jiǎng)杯,交給了后臺(tái)的老師。

  昨天。

  一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄,沒有安慰,沒有一句話。女兒直視著父親,他的皺紋又深了,他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒,半空中停住了,又縮了回去。向門口指了指,又轉(zhuǎn)身,沒有動(dòng)。及近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼女兒。

  我的父親,她的感情如棉細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng)沒有大起大落,只是淡泊的沉默罷了!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  今天,爸爸終于教我打羽毛球啦!我興奮地拿著羽毛球拍和爸爸來到樓下的空地上。

  一開始,我連發(fā)球怎么發(fā)都不知道,爸爸握著我的手,手把手地教我,可我總感覺羽毛球一點(diǎn)也不聽我的使喚,讓它向左它向右,讓它向上它向下……球在空中亂飛一氣,好像馬路上橫沖直撞的汽車。唉!氣得我都想把球拍扔了,爸爸告訴我一開始練球都這樣,慢慢多練習(xí)幾遍自然就好了,熟能生巧嘛。

  聽了爸爸的`話,我又鼓起勁,繼續(xù)認(rèn)真練球,漸漸地,球不再亂竄了,變得順手了,有時(shí)候我竟然能和爸爸打上兩個(gè)來回呢,我得意地沖著爸爸比劃著勝利的手勢(shì)。

  打羽毛球真的很有意思!只要堅(jiān)持練習(xí),就一定會(huì)成功哦!

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