(薦)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
吃過晚飯，夕陽(yáng)已經(jīng)隱去了她那紅通通的臉龐，但天氣還是那樣的悶熱。
我們搬了凳子在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，爸爸看書，媽媽織毛衣，我畫畫，一家人各自做著自己的事情。我趴在方凳上認(rèn)真地畫著，過了一會(huì)兒，我的杰作——“馬”展現(xiàn)在我的眼前�？粗约寒嫷鸟R，心里甭提多得意了，于是我又欣然提筆，在畫的旁邊一筆一畫地寫上了“我要爭(zhēng)做小飛馬”這七個(gè)字。
當(dāng)我正沉浸在醉意之中，爸爸一扭頭看到了我的畫，差一點(diǎn)笑出聲來，他故意一本正經(jīng)地問找：“炎鈕，你畫的是什么呀？”我反問道：“嘿，難道你看不出來嗎？”爸爸笑了笑，問我：“筆呢？”我把筆遞給了他，只見他在“馬”的旁邊添了一個(gè)“戶”，這樣，一匹“馬”就變成了一頭“驢”。我氣極了，沖著爸爸就嚷開了：“你為什么要在我的馬旁邊加上‘戶’？”媽媽看到這情景，也笑嘻嘻地拿起筆，于是我把希望寄托在媽媽的身上。沒想到，媽媽非但沒劃去“戶”字，反而把“飛”字劃掉了，換上了個(gè)“懶”字。爸爸看了，“哈哈……”大笑起來。我頓時(shí)臉漲得通紅，一賭氣跑回自己的屋里，“砰”的一聲關(guān)上門，也關(guān)斷了爸爸、媽媽得意的.“哈哈”聲。
望著媽媽寫的那個(gè)大大的“懶”字，我的心久久不能平靜，眼前出現(xiàn)了一幕幕情景：早晨，媽媽一遍又一遍地催我起床；晚上，媽媽細(xì)心地幫我收拾滿臺(tái)的書報(bào)文具……想到這些，我真是又羞愧又悔恨，我再一次拿起了筆，端端正正地在畫上寫上兩句話：“改掉懶習(xí)慣，勇當(dāng)小飛馬”，然后，我把這張畫很小心地、十分鄭重地夾在我心愛的日記本內(nèi)……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
春天，公園里的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出碧綠的葉子，水面上的冰融化了，湖水流動(dòng)起來，春天的微風(fēng)吹到人的臉上很舒服。清晨，老爺爺很早就在鍛煉身體。
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，熱得人四處躲閃。樹木已經(jīng)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，碧綠的枝葉把陽(yáng)光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的老人在樹蔭下打牌。公園的花開得正艷，有紅的、紫的，還有黃的，美麗極了。
秋天，樹葉都黃了。黃黃的'銀杏葉子像一把把小扇子，扇來秋的涼爽，一陣風(fēng)吹到人的臉上，冷冷得。湖面快要結(jié)冰了。
冬天，這里漫天飛雪，一片片雪花像巧手們剪下的窗花，飄呀飄呀，飄來了冬天的寒冷。松樹也披上了白色的衣服，很多小朋友在打雪仗、堆雪人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“茜茜，快起床！”我揉了揉睡眼睛，不耐煩地對(duì)媽媽說：“今天是星期六，難道都不讓我多睡一會(huì)嗎？”“哎呀，過了一個(gè)晚上就忘了。昨天不是說好要去花鳥市場(chǎng)嗎？”媽媽溫柔地對(duì)我說�！鞍パ剑莆疫@記性�！蔽乙慌淖约旱哪X袋，立馬坐了起來，快速地刷牙洗臉，同媽媽一道下了樓。
半個(gè)小時(shí)后，我們已經(jīng)來到了花鳥市場(chǎng)。我立刻跑了進(jìn)去，只見一盆盆奇花異草擺放在花架上，幾只小寵物關(guān)在籠子里，有的很安靜，擠在角落睡著了，有的卻用爪子抓著籠子，想逃出來。我瞧了一個(gè)大水族箱里，有許多金魚擺著綢子般的尾巴，在水草叢中穿梭……我忍不住了，就花了6元錢買了2條“紅帽子”，2條“蝶尾絨球”和2條“花龍睛”。
買好金魚后，我又在市場(chǎng)里看起來。紫紅色的“倒掛金鐘”、紫色的`“喇叭花”可愛的“綠蘿”……讓人看得眼花了亂！可惜都沒有令我中意的。突然，一盆強(qiáng)壯的薔薇和一盆嬌小充滿朝氣的苿莉花。它的葉子油光發(fā)亮，莖粗壯有力，還有幾個(gè)嫩嫩的、粉紅的花苞哩！而那盆苿莉花呢？雖然比不上薔薇那么粗壯，卻在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，頂出了幾個(gè)小嫩芽。我忍不住讓媽媽買了下來。
過了一會(huì)兒，我看見了一個(gè)小箱子，立刻跑了過去。呀，原來是小倉(cāng)鼠！毛茸茸的，真可愛！可惜，媽媽不同意，我只好不買了。
花鳥市場(chǎng)里有許多可愛的小動(dòng)物和植物，是我們小朋友最喜歡的，歡迎你們也來看一下呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
8月10日星期一晴
不知不覺，我已經(jīng)離開幼兒園五年了。告別了伢伢學(xué)語(yǔ)的幼兒園同學(xué)，媽媽把我送到朱老師這一班學(xué)習(xí)。
朱老師大約有60歲，一臉的慈祥，顯得十分隨和。她是教語(yǔ)文的，她知道語(yǔ)文有些枯燥乏味，所以在課堂上經(jīng)常與我們互動(dòng)。第一次聽她講課，就覺得她十分具有親和力。
朱老師講課講得可好了，同學(xué)們都喜歡上她的課，每次上朱老師的`課，同學(xué)們不是七嘴八舌地討論問題，爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，就是安靜得只能聽到朱老師的聲音，講臺(tái)下像沒人似的。
回想起朱老師講過的古詩(shī)《牧童》中那句“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲”時(shí)，忽然覺得，自己仿佛就在牧童所在的原野上，傾聽牧童幽揚(yáng)的吹笛聲，望著綠草如菌的原野，享受著涼爽的晚風(fēng)，感受到鄉(xiāng)村孩子的自由活潑，沉浸在鄉(xiāng)村那自由的氣息中……
朱老師的課常常讓我忘卻身在何處，如醉如癡。她那流利的普通話，高超的講課技巧，對(duì)待我們每個(gè)人問題的耐心和解說，都令我深深折服，嘆驚不巳。在朱老師的課上，我才明白媽媽讓我學(xué)好語(yǔ)文反復(fù)說的話：“學(xué)好語(yǔ)文，就是學(xué)好普通話，學(xué)好漢字。然后你就會(huì)學(xué)到語(yǔ)文王國(guó)里的各種新知識(shí)了！”
朱老師，我深深地感謝您，是您帶我邀游語(yǔ)文世界，讓我體驗(yàn)到中國(guó)五千年文化的魅力，讓我可以驕傲地宣布：我是中國(guó)人，我為中國(guó)驕傲！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
去年的十一節(jié)，爸媽帶我瀏覽了美不勝收的無錫浙江太湖。
"山外青山湖外湖，黛峰簇簇洞泉布。"浙江太湖是我國(guó)第三大淡水湖，湖上有不少島嶼呢!
登上碼頭，眺望浙江太湖全景，山水相依，帆影片片，風(fēng)光旖旎。忽然，一片飄飄蕩蕩的小船悄而無聲地漂近了岸。坐在船上，平靜的湖面猶如一面巨大的鏡子，美麗的`柳姑娘輕盈地梳著長(zhǎng)瓣子，仿佛在欣賞自己映在水里的倒影。湖水清澈見底，一些小魚在水中擺動(dòng)著尾巴，吐著氣泡，歡快地游來游去。
上了岸，一個(gè)以天然山水為主，人工修飾的園林映入我眼簾，它就是著名的黿頭渚公園了。當(dāng)我進(jìn)入公園的大門，看到的是奇美的花草樹木。但是我還是好奇地東張西望，尋找浙江太湖的影子。我滿心疑惑地走了好一段路。突然，"柳暗花明又一村"，那波瀾壯闊的浙江太湖，一下子展現(xiàn)在我眼前，使我頓覺心胸開闊，心曠神怡。黿頭渚公園里花木扶疏，郁郁蔥蔥，岸邊怪石嶙峋，曲折多變，整個(gè)公園景色秀麗多姿。
啊!浙江太湖，你真是令游人流連忘返，美不勝收啊!
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