小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
太陽(yáng)炙烤著大地，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了迎面接力比賽。
運(yùn)動(dòng)員們整齊地排好隊(duì)，站在四號(hào)跑道上，躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去。啦啦隊(duì)則站在草坪上，握緊拳頭，為我們隊(duì)員助威，讓我們運(yùn)動(dòng)員有了更多的自信。我們都懷著一顆緊張的心，隨著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨響，我們的第一位運(yùn)動(dòng)員——姜子逸同學(xué)以最快的速度和六班的同學(xué)并齊。薛金諾同學(xué)是女生的第一棒，他穩(wěn)穩(wěn)的接住了棒又穩(wěn)穩(wěn)地送了出去。輪到我時(shí)前面落下了一點(diǎn)，我鼓足了勁兒，咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛的`盯著王卓送來的棒，30米、20米、15米、10米，近了，更近了，我沖上前去抓住了他給我的棒。啦啦隊(duì)員們使勁兒為我喊“加油！”老師在跑道外沖我喊“一定要超過他們班，快跑！”我決不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，我想。快到對(duì)面了，我首先把棒立了起來，對(duì)他喊了一聲：“接！”然后把棒遞給他。我這次沒有掉棒，我很高興，并且還超過了那個(gè)女生。
在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下，迎面接力賽圓滿結(jié)束了。這次我們班得了第三名，是老師和家長(zhǎng)以及我們經(jīng)過不懈努力得來的；是啦啦隊(duì)員的叫喊聲中得來的；是全體運(yùn)動(dòng)員在拼搏中得到的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
20xx年夏天，我隨著爸爸來到了張家港塘橋鎮(zhèn)，這是個(gè)江南魚米之鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)。
這里環(huán)境優(yōu)美，高大的樓房，寬闊平坦的街道，路邊的花草樹木郁郁蔥蔥。每到秋天，田野里熱鬧非凡。金黃的稻穗成熟了，風(fēng)兒一吹稻浪翻滾；大豆鼓著肚子，像有了小寶寶；玉米高舉紅纓，在風(fēng)中輕搖……
水蜜桃和羊毛衫是塘橋的.特產(chǎn)。到了夏秋之際，成熟的水蜜桃個(gè)個(gè)有拳頭大小，白里透粉，粉中帶紅，剝開那薄得像張紙的皮，咬一口甜津津的汁水直往口中流，真是吃到嘴里，甜到心里。這里，由于引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，生產(chǎn)的羊毛衫既保暖、舒適，又式樣新穎，暢銷全國(guó)各地。
塘橋還是有名的“圍棋之鄉(xiāng)”早在1986年就成立了塘橋圍棋協(xié)會(huì)，棋圣聶衛(wèi)平受聘擔(dān)任了顧問。這幾年塘橋先后接待了日本、韓國(guó)等圍棋團(tuán)隊(duì)的訪問，并有小棋手參加各級(jí)比賽取得了令人矚目的成績(jī)。這里大部分人都會(huì)下棋，小到才上幼兒園的娃娃，大到白發(fā)蒼蒼的老人，都能與你下上幾個(gè)回合，這里還曾舉行過“千人圍棋賽”，中央電視臺(tái)還來采訪過呢!
雖然我不屬于美麗富饒的塘橋鎮(zhèn)，但我現(xiàn)在特別喜歡這里的一草一木，喜歡美麗的學(xué)校里可親可愛的老師和同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的第二故鄉(xiāng)塘橋。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
漁夫先是一愣，接著又很親切地看看桑娜，說：“你真是太善良了！”桑娜只是微微一笑，繼續(xù)補(bǔ)她手里的那張破帆。
第二天清晨，丈夫一早就架著他的小船出海了，孩子們依然香甜地睡著。桑娜站在窗前，清涼的海風(fēng)吹拂在她臉上，發(fā)絲像蝴蝶一樣舞來舞去。桑娜沉思：“一會(huì)兒等把孩子們安頓好了，要不要去西蒙家看看呢？哎，還是別去了吧！但就這樣讓西蒙死了嗎？不能這樣！”桑娜已經(jīng)準(zhǔn)備去看一下西蒙，把西蒙安頓好，這樣也會(huì)讓自己的心平靜點(diǎn)兒。桑娜換上干凈的衣服，把門虛掩一下，輕輕地走了出去。西蒙家的門半開著，她推門走了進(jìn)去，屋子里彌漫著潮濕的味道。走到西蒙旁邊，幫她梳洗好，整理好衣服，并找一個(gè)美麗又安靜的地方把她埋了起來。
回到家里，桑娜準(zhǔn)備早餐。昨天天氣不好，丈夫只打了一條魚，所以今天只能吃這一條小魚了。她把飯做好后，把孩子們叫了起來。當(dāng)兩個(gè)孩子看著這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，桑娜對(duì)他們笑了，那兩個(gè)孩子也笑了。桑娜想：“一定要把他們培養(yǎng)成人，報(bào)答善良的西蒙�！�
他們雖然每天都過著貧窮的'生活，但他們每天都很幸福。我們每個(gè)人都不是十全十美的，我們?nèi)鄙俚牟痪褪沁@種已快消失的知足感和發(fā)自內(nèi)心的快樂感嗎？
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