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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-04-26 08:59:57 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  二月的陽光灑在海面上,海風(fēng)不時吹起浪兒同它一起玩耍兒,水里的魚兒在嬉戲著,勤勞樸實(shí)的農(nóng)民在干著莊稼的活兒。

  這是陽光明媚的一天,我與伙伴們一同到乾湖游玩。在乘車的路上我們有說有笑,一路上我對什么都覺得新奇,這里瞧瞧,那里看看,心里不禁贊嘆著一般美景!

  還沒到乾湖我們便下車了,這是為什么呢?是因?yàn)槲覀儾恢烙袥]有到乾湖的公交車。雖然我們不知道有沒有到乾湖的車,但是我們有耐心。于是我們變走起了路來。

  在走的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的滑坡。這時我的.一個伙伴對我們?nèi)鰦傻勒f:”我們?nèi)ネ姘,好不好啊?我說到:”好吧,真受不住你。于是我們說玩就玩像離弦的箭般“唆‘的一聲就到了,于是我們便不拘束的玩了起來。

  玩好了,我們又開始走了,不到一會兒我們就到達(dá)了目的地,目的地的名字就是之前所說的——乾湖。一望乾湖盡是粼粼微波,涼風(fēng)習(xí)習(xí),海水竟似湖光,藍(lán)極綠極,凝成一片。

  在乾湖左邊翠欲望流也就是--蔥地,這里盡都種滿了蔥,再也沒有什么了。

  在乾湖我們先到乾湖海上農(nóng)家樂玩,在農(nóng)家樂我們坐在椅子上,觀賞海上美景,真是說不出的感受。

  在享受玩這般美景我們依依不舍地告了別,各自回家了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  在我班,我同桌王子揚(yáng)是個小雷鋒。記得有一次,上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開《學(xué)數(shù)學(xué),長智慧》這本書來做,我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然,眼前一亮,哇,這么多的圖形,讓我怎么求數(shù)。∥乙贿吽伎贾趺醋,一邊用鉛筆打著桌子。

  這時,王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看,可不是嗎,他的書上正寫著4、2兩個數(shù)字。我可不抄他的',因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽ε!正?dāng)我還在自言自語地說時,他好像聽到了一樣,說:“我來教你辦法!”,他說讓我先找重點(diǎn)的式子,再想想這個數(shù)字是什么,然后,再把它代入進(jìn)去,就大功告成了。我聽得可認(rèn)真哩!果然,答案就自己跳了出來,我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下,找到了答案。我真感謝這位“小老師”!

  我以后也要像王子楊一樣,學(xué)會主動幫助別人,做個“小雷鋒”。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天,憤怒的小鳥來到小蜜蜂作文樂園,突然被陳老師找到來做游戲了。

  憤怒的小鳥看一個個的學(xué)生在它面前排隊,還發(fā)現(xiàn)它腳下竟然踩著一個蹺蹺板。同學(xué)們一個個小手拍起蹺蹺板的一端,憤怒小鳥就像一架三角形的`火箭準(zhǔn)備飛上太空呢!憤怒小鳥都不敢相信自己的眼睛了,它心想:我飛得太高了,會不會撞墻!萬一撞墻了我可就完蛋了呀!

  同學(xué)拍呀拍呀,憤怒的小鳥就感覺自己像一個活潑的孩子,蹦來蹦去,歡喜極了!

  憤怒的小鳥說:“今天終于幫同學(xué)們學(xué)到了知識,收獲了快樂,總算能休息了!”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  寒假到現(xiàn)在我一直都在快樂的回憶里。

  一天,我一個人在家里面做起了家務(wù)——收拾房間。

  我先在一樓,到處看了一下。太亂了。我用手一試地板、茶幾、電視,都有灰塵!我急死了,于是我就打來了一桶水,拿一塊布,開始擦起地。這里擦,那里擦;抹布一放進(jìn)桶里面,水立刻變渾了,又黑又臟的。我真的不想做了,可是我又想起媽媽對我說要做一個不怕艱苦的孩子。我馬上把水給換了,用清水去擦。我使勁兒的.擦,我再把那塊抹布放進(jìn)了水里,第二次比第一次好了;不一會兒,地板和其他的什么都給我擦得很干凈、真的讓我很累。

  我休息了一會兒,然后又找出了家里的臟衣服,最后,我把洗好的衣服拿到了門前,晾在繩子上。我好像聞到了香味,我明白了,我明白了,香味是心理面的。我明白了:其實(shí)每一個地方都有心香,只要你仔細(xì)觀察和體會。

  今天,我們很高心,因?yàn)槲殷w會到了勞動中的快樂。我明白了勞動的意義,快樂的生活,幸福的生活。

  評語:

  勞動最光榮,雖然勞動辛苦,但是要學(xué)會苦中作樂。

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