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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-03 14:54:21 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,晴空萬(wàn)里,一望無(wú)際,最高興的是我們一家人要去海邊玩。

  我興奮的乘車而來(lái),一下車,就聽(tīng)見(jiàn)海聲一層層從耳邊滑過(guò),海風(fēng)也陣陣撲面而來(lái),爸爸媽媽下了沙灘,我呢?擔(dān)心卻是多余的,怕一個(gè)巨浪把我卷走咯!我還是勇敢的下去了。

  我在海邊找泥螺 ,找到一個(gè),只見(jiàn)那泥螺慢吞吞的向海里走去,我用一只手去捉它,但是它太滑了,怎么也捉不住。

  我就向爸爸說(shuō),爸爸向我喊;“手上搓些泥沙”。覺(jué)得太臟,又自言自語(yǔ)說(shuō):“臟算什么”,有什么可怕的`,洗洗就沒(méi)事了,我按爸爸的方法捉住了好幾只泥螺。

  我又穿了潛水服到海底撿了些貝殼,其中一個(gè)是死了的,我把它丟在地上,發(fā)現(xiàn)有三顆很小的珍珠,就把它收藏了起來(lái)。傍晚,太陽(yáng)偏西了,我望著海灘,依依不舍地離去了,如果還有機(jī)會(huì)。我一定再到海灘捉海鮮去。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  離過(guò)年還有20天的時(shí)候,爸爸媽媽就打算帶我到廈門(mén),我聽(tīng)了特別高興,終于可以坐一次飛機(jī)啦!我想坐飛機(jī)一定很有趣。于是,我天天盼著出發(fā)的那一天。

  很快,出發(fā)的日子到了,我們來(lái)到了雙流機(jī)場(chǎng),登機(jī)后不一會(huì)兒,飛機(jī)就起飛了,起飛時(shí)的速度很快,我覺(jué)得身體被飛機(jī)推著跑,隨著飛機(jī)頭仰起,飛機(jī)開(kāi)始升空了,地面上的東西越來(lái)越小,但是飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)聲很吵。過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我就聽(tīng)到空姐說(shuō):“飛機(jī)馬上要到廈門(mén)了”我很開(kāi)心也很激動(dòng),但是,不一會(huì)兒耳朵就疼了起來(lái),爸爸告訴我是飛機(jī)里外的氣壓不同引起的。我們到了酒店,把行里放下后,就去海邊玩了。

  我走在沙灘上,腳下軟軟的,望著大海,看到了綠色的海水,浪花不斷地涌上沙灘。我用一個(gè)小鏟子在海邊挖沙子,媽媽說(shuō):“小心海水把你的鞋打濕,”我說(shuō):“放心,我看著呢,”我挖著挖著一個(gè)大的海浪向我沖來(lái),真把我的'鞋打濕了,我還挖出來(lái)兩個(gè)很漂亮像水晶一樣的小石頭。玩了好一會(huì)兒,我們都累了,就回酒店休息了,因?yàn)槊魈爝要去其他地方玩呢,我念念不舍地離開(kāi)了海邊。

  第二天,爸爸媽媽帶我去植物園玩,在植物園我看到有很多五顏六色的花,我們最后到了沙生植物區(qū),那里有一百多種仙人掌,我以前從沒(méi)有看到過(guò),有圓球形,蟲(chóng)子形,人形,花形,柱形等,有的仙人掌長(zhǎng)得很高大,像一棵樹(shù),很漂亮也很特別。顏色有綠色、深綠色、紅色、金黃色、黃色,白色等,有的像水晶一樣透明。仙人掌上面有三種刺,有短短的刺,還有毛茸茸不扎手的刺,還有一種是長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,粗粗的、硬硬的。我們?cè)诶锩嫱娴煤荛_(kāi)心,拍了很多照片,我覺(jué)得仙人掌太神奇了。

  這是我第一次坐飛機(jī)的旅行,讓我終身難忘,我下一次還想坐飛機(jī)去其他好玩地方。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  成長(zhǎng),必會(huì)有挫折;而挫折背后,就是成功;伴隨成功的,還有信心、喜悅……

  我八歲的時(shí)候,對(duì)籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣,便請(qǐng)?jiān)趯W(xué);@球隊(duì)的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了,但仍不放心地問(wèn):“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力,剛開(kāi)始我會(huì)訓(xùn)練你這方面,你確定你能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”我不假思索地回答:“當(dāng)然!”

  可是,面對(duì)表哥的“魔鬼訓(xùn)練”,我開(kāi)始吃不消了:每天早上跑1000米或連續(xù)25個(gè)俯臥撐,然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家,急于求成的我,打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。

  一次訓(xùn)練完后,我回家向爸爸訴苦,并說(shuō)出了讓爸爸向表哥說(shuō)說(shuō),直接教射球和花式控球的技能的愿望?墒。爸爸把臉一黑,說(shuō):“兒子,做人要有恒心!表哥答應(yīng)暑假教你打籃球,你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進(jìn)一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒(méi)打好便想學(xué)其他的技能,不是沒(méi)學(xué)走路就想學(xué)飛嘛?”我聽(tīng)了爸爸的話,依然不服氣,心想:一天到晚總是控球、跑步,總沒(méi)投籃和過(guò)人,你試了也不一樣會(huì)這么想!

  第二天,表哥忽然態(tài)度大變,教我運(yùn)球過(guò)人。我想,一定是爸爸和哥哥說(shuō)了什么!但表哥好像猜出了我的心思,用一種從未聽(tīng)過(guò)的語(yǔ)氣說(shuō):“衛(wèi),你爸爸是跟我說(shuō)了,但他說(shuō)的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了,接下來(lái)教你運(yùn)球過(guò)人!蔽译m然聽(tīng)不明白,但聽(tīng)到運(yùn)球,我心里就樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲业呐枷袷莕ba中的控球大師基德,我一直想學(xué)他的控球技術(shù)!芭d趣是最好的老師!蔽医K于領(lǐng)會(huì)了這句話的意思。有了對(duì)控球的.興趣,我不再喊苦喊累,即使每天大汗淋漓,即使每天筋疲力盡。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了,融入球場(chǎng)中的同伴后,我感到了無(wú)比的成功感!我想,如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我,爸爸不批評(píng)我的驕傲心理,我只能是一位籃球初學(xué)者,永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)籃球的樂(lè)趣、成功的樂(lè)趣的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  正月十三,我大休回家,沒(méi)看見(jiàn)爸。

  “媽,俺爸呢?”“你爸去天津打工了!薄吧稌r(shí)走的?”“正月初八。”

  哦,爸走了,我頓覺(jué)有一種深深的失落猛襲心頭!

  “媽,俺爸的胃不好,也不能干重活兒,能去打工嗎?”

  “唉——”媽長(zhǎng)吁一口氣,“你爸硬要去,我勸也勸不住啊。他說(shuō)打一季的工就夠你的學(xué)費(fèi)了!

  我的心,猛的一震!

  “鵬啊,你爸臨走的時(shí)候,還念叨著你呢。他給你寫(xiě)了一段話,就擱在你的書(shū)桌里。”

  我迅速跑進(jìn)小屋,拉開(kāi)抽屜,展開(kāi)一張煙盒紙,背面寫(xiě)道:鵬,爸要出遠(yuǎn)門(mén)了。我不在家,你過(guò)星期天時(shí),除了寫(xiě)作業(yè)外,要幫媽干點(diǎn)活兒。學(xué)習(xí)上哪個(gè)地方不懂,一定要問(wèn)老師(一定)!祝鵬天天開(kāi)心。

  我的手,在抖。我的.淚,直流。文如其人,字如我爸呀!

  又過(guò)了幾個(gè)大休,媽突然告訴我,爸曾經(jīng)回來(lái)過(guò)一次。

  “你爸吃不消那兒的伙食,老犯胃病”,媽的眼圈紅了,“可你爸不死心那,又跟著人家下廣東了!

  我的心,如刀割般的痛!

  “你爸這次走的時(shí)候,一再囑咐我,不叫告訴你。說(shuō),咱的鵬還小啊,可甭叫他牽掛,讓他安心學(xué)習(xí)吧。鵬啊,你爸他是怕……怕你受……受不了!”

  媽哭了……我哭了……很久沒(méi)有這樣哭過(guò)了!爸呀,我的親爸呀,鵬兒不小了。我知道,您走南闖北去打工,都是為了我呀!

  說(shuō)真的,這是我爸第一次出遠(yuǎn)門(mén)去打工。這件事,對(duì)我幼小的心靈震撼太大了。它能影響我的一生!

  現(xiàn)在,我每?jī)芍芑匾淮渭。回家,我能?jiàn)到親愛(ài)的媽。媽,瘦了。然而,我卻無(wú)法見(jiàn)到慈祥的爸。爸,身在廣東還好嗎?每當(dāng)我想爸的時(shí)候,就習(xí)慣地掏出懷里珍藏的那塊煙盒紙,我的耳邊總是縈繞著爸的話:鵬,爸要出遠(yuǎn)門(mén)了……

  編輯的話

  這是一篇取材于真實(shí)生活的作文,小作者用媽媽和我的話巧妙地講述了爸爸去打工的原因和經(jīng)過(guò)。媽媽的嘆息和淚水,不僅代表了她對(duì)孩子的深情,對(duì)“爸爸”的牽掛,也間接表明了爸爸對(duì)“我”的殷殷期望。爸爸的信和爸爸讓媽媽轉(zhuǎn)述的話在文中反復(fù)出現(xiàn),每一次都推動(dòng)著小作者思想感情的發(fā)展。聰明懂事的小作者體悟著親情,懷著感恩的心,用飽醮真情的文字傾訴著內(nèi)心的感動(dòng)。

  本文的語(yǔ)言口語(yǔ)化,還原了生活的原汁原味,拉近了與讀者心靈間的距離,使人們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生共鳴。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  嗨!大家好,我是可愛(ài)的小水珠,我是大家的好朋友。

  水是生命中不可缺少的,水是清澈的,有碧綠的湖水,湛藍(lán)的海水,猖狂的洪水,水也是無(wú)味無(wú)色的。水有時(shí)像一個(gè)害羞的小姑娘,但有時(shí)像一個(gè)急躁的君子。它有時(shí)便野了,像一個(gè)深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。

  假如我是一滴水,我會(huì)帶領(lǐng)著兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一心,把那些危害人類的“敵人”趕出水的世界。不讓它們?cè)偾秩脒M(jìn)來(lái)傷害人類。

  假如我是一滴水我會(huì)用甘甜的露汁把荒山變成果園,我要把水營(yíng)養(yǎng)給建筑者,讓他們把祖國(guó)建筑的無(wú)比壯觀,我要把祖國(guó)媽媽打扮成世界上最漂亮的,我會(huì)把柳樹(shù)婀娜多姿的“少女”,把荷花培育成清香幽雅的花朵。把祖國(guó)變成世紀(jì)花園,牡丹雍容華麗,荷花冰清,梅花傲骨,蘭花素雅,任何事物都在大自然中展示著自己的個(gè)性。

  假如我是一滴水,我會(huì)來(lái)到干旱地區(qū),去幫助那些干旱的生物,用我們的生命去延續(xù)動(dòng)物植物的生命,換來(lái)一個(gè)永久的命州。

  假如我是一滴水,我一定管好我的兄弟姐妹,讓他們乖乖的待在水里,在海水里倘佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戲,不在讓人類怕我們,而是用贊賞的預(yù)期夸獎(jiǎng),我要用自己的.能源,發(fā)給發(fā)電場(chǎng),發(fā)出干凈環(huán)保電力能源,機(jī)器轉(zhuǎn)的更快了,小孩認(rèn)真讀書(shū),大人們更加努力工作,老人在燈光下看電視更加開(kāi)心了。

  假如我是一滴水,我會(huì)用甘甜的水來(lái)灌溉良田,讓水果樹(shù)在結(jié)出甜甜的果實(shí),讓蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出紅彤彤的蘋(píng)果,讓梨樹(shù)結(jié)出金燦燦的小娃娃來(lái)。

  我們一定要珍惜水支源,不然人類的最后一滴水就是眼淚。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

親愛(ài)的陶思璇同學(xué):

  你好!

  我叫黃希綿,今年13歲,讀五年級(jí)。我是一個(gè)勤奮好學(xué),性格活潑開(kāi)朗的女孩。你我雖然素不相識(shí),但是我們同在一片藍(lán)天下,我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。

  你知道我為什么給你寫(xiě)信嗎?因?yàn)槲衣?tīng)黃老師說(shuō),她跟你的老師是好朋友,所以我想邀請(qǐng)你來(lái)我們的家鄉(xiāng)做客,感受在農(nóng)村生活的樂(lè)趣。農(nóng)村生活其實(shí)也很不錯(cuò)哦!我們可以一起去河里抓魚(yú);在田野里放牛;在繁星滿天的夜晚爬上高高的草垛,愜意地躺在上面數(shù)星星;還可以一起去采野花,在充滿泥土芳香的微風(fēng)中入睡;甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農(nóng)家樂(lè)和霞東公園……

  當(dāng)然,還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué);ú荼榈兀G樹(shù)環(huán)繞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù),下課的'時(shí)候,我們喜歡在榕樹(shù)下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特,別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最愛(ài)去的場(chǎng)所之一。除此之外,學(xué)校里的音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應(yīng)俱全。在圖書(shū)館里有著各種各樣的少兒讀物,我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》,這本書(shū)講述了歪歪路小學(xué)的孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎?這所學(xué)校有三十層,但是卻找不到十九層。壞老師會(huì)把學(xué)生變成蘋(píng)果……哈哈,有機(jī)會(huì)你也找來(lái)讀一讀吧,保證你會(huì)捧腹大笑!

  要是你我成為了朋友,我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系,在信中可以聊一聊生活中的一些事,比如最近發(fā)生了什么有趣的事,或者是我們彼此心中的煩惱;也可以聊一聊彼此的理想,交流學(xué)習(xí)的心得。讓我們相互幫助與鼓勵(lì),共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。你愿意跟我成為朋友嗎?期待你的來(lái)信哦!

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  遠(yuǎn)方的朋友 xxx

  20xx年3月3日

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  星期六,我閑著沒(méi)事,于是跑去姐姐家玩。

  我們來(lái)到花園里。花園里養(yǎng)著小兔、小魚(yú)等許多的小動(dòng)物,還有各種奇怪不知名的植物。其中就有一中奇怪的小草,葉子長(zhǎng)在莖的兩旁,一排一排的排下來(lái),看起來(lái)非常有規(guī)律,非常整齊。我忍不住輕輕地摸了一下,它頓時(shí)收起了它那可愛(ài)的笑臉,象一位害羞的小姑娘。我覺(jué)得挺有趣,于是又用手輕輕地摸了一次,它的葉子又立刻低垂了下去。我反復(fù)地做了幾次,發(fā)現(xiàn)無(wú)論用什么東西輕輕地碰它,它的葉子都會(huì)收攏。

  我再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)害羞草對(duì)外界的.刺激十分敏感,用冰塊接觸或用香煙的煙噴擊,它都會(huì)有反應(yīng),而且速度非常快。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)龐大的組織,鼓鼓的,充滿了水分,是不是它在搗鬼呢?

  我的心開(kāi)始產(chǎn)生許多疑問(wèn),難道它怕我嗎?它真的很害羞嗎?一連串的問(wèn)題迷惑著我的心,我想去探個(gè)究竟。

  回家后,我立刻請(qǐng)教我的智多星來(lái)勢(shì)電腦,幫我解答,我在那浩如煙海的資料中尋找最有說(shuō)服力的相關(guān)資料。終于找到了,果然不出我所料,就是剛才發(fā)現(xiàn)的那個(gè)龐大組織搗的鬼!那個(gè)組織叫葉枕,由于充滿水分,所以保持著很大的壓力,而且下半部比上半部的壓力大。當(dāng)手指旁到害羞草的葉子時(shí),葉枕下部的水分會(huì)立刻向上部和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部凹陷,上部鼓起來(lái),小葉子互相合攏,葉柄自然垂下去,過(guò)一會(huì)后,它又逐漸恢復(fù)原狀。

  大千世界真是奇妙,真是無(wú)奇不有!只要我們留心生活,就會(huì)揭開(kāi)大自然那最神秘的面紗。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  時(shí)光老人的腳步越走越快,在如夢(mèng)的金色童年里,我感受到了世間的各種美,體會(huì)了白楊樹(shù)的堅(jiān)貞與不屈。

  ——題記

  打開(kāi)記憶大門(mén),尋找到的是純真的笑容和遺憾的淚水,似水年華,時(shí)間總是在不經(jīng)意之間留下難忘的一切。而我,依舊在白楊樹(shù)下唱著童年的歌謠。

  葉子的離去,是風(fēng)的追逐,但唯留下的還是由綠發(fā)黃的樹(shù)枝?粗T(mén)前的兩棵大白楊,我思想的潮水一下子涌了出來(lái)。

  這兩棵大白楊就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著大家的家,春夏秋冬大家一起度過(guò),一起在收獲。春天,白楊樹(shù)披著一身青白色的衣袍,當(dāng)雨水過(guò)去,白楊樹(shù)開(kāi)始抽出嫩芽,開(kāi)始迎接生機(jī)勃勃的季節(jié)。夏天,枝葉茂盛,調(diào)皮的大家采摘著樹(shù)葉去high出“歡樂(lè)之旅”,在大家疲憊時(shí),大家會(huì)光著腳丫在白楊樹(shù)葉子遮蔽的地方乘涼,縷縷清風(fēng)撲面而來(lái),為大家驅(qū)趕了夏日的炎熱。

  秋天,白楊樹(shù)葉不像其他普通樹(shù)葉一樣,盡早的離去,而白楊葉堅(jiān)守著母親的擁抱,用自己的生命去報(bào)答自然。大家?guī)е懵涞臉?shù)葉,小心翼翼的夾在書(shū)中,當(dāng)一個(gè)富有生命力的標(biāo)簽。冬天,它傲然地挺立在一塊白茫茫的小土地上,在這寂靜的季節(jié)里,白楊樹(shù)依然成為大家的“伙伴”。偶爾,大家會(huì)撫摸樹(shù)枝,大家會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),在白雪覆蓋的樹(shù)枝下隱藏著可熱愛(ài)的生命。那綠,是讓人驚嘆的,是讓人感到生命的.頑強(qiáng),使沉靜的自然變得活潑起來(lái)!

  在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜里,白楊樹(shù)用身體詮釋了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)的怒吼,雨的狂嘯,使一些曾經(jīng)威武,高大的樹(shù)木一一倒下,那折斷的樹(shù)枝則為最好的證據(jù)?吹竭@一狀況,我失望的去面對(duì)白楊,卻意外的發(fā)現(xiàn)白楊“不動(dòng)聲色”的矗立在門(mén)前,它們似乎沒(méi)有在意自然的“破壞者”,更沒(méi)有被它們打敗。不怕困難,度過(guò)風(fēng)雨,堅(jiān)持自己的意念是白楊從根到葉體現(xiàn)的品格。

  生命,就應(yīng)這樣,不對(duì)自己的命運(yùn)所屈服,不對(duì)強(qiáng)大的敵人所懦弱,不對(duì)一切跪地求饒!

  謝謝你,白楊,你的影子永遠(yuǎn)不會(huì)走出我的記憶,你的精神永遠(yuǎn)會(huì)守住我的心!

  “一棵呀,小白楊,長(zhǎng)在哨所旁。根兒深,干兒壯,守望著北疆……”

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