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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-06 13:11:55 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天是我最期待的一天,也同時(shí)是我最緊張的一天。因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,我不知道自己的成績(jī)會(huì)怎樣。

  今天下午第二節(jié)課下課以后,我們就排好隊(duì)去多媒體教室比賽的.了。

  我們到了以后,坐在座位上,我們那好了筆,就開(kāi)始了。第一組上去以后,監(jiān)考官念了詞,他們就開(kāi)始寫(xiě)了,我們也在紙上開(kāi)始寫(xiě)了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時(shí)候,我就上去了。我緊張極了。我仔細(xì)地聽(tīng)完監(jiān)考官念的詞就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完以后,我覺(jué)得我寫(xiě)的對(duì),但到最后,我還是輸了。

  最后一場(chǎng)的時(shí)候,就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個(gè)詞的時(shí)候,她們都沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。第二個(gè)詞的時(shí)候,仇雯萱寫(xiě)對(duì)了,得了第一名,為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣,第三名還是九班的。

  雖然我這次輸了,但我下次還會(huì)努力,一定會(huì)贏得第一名!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

  ——題記

  我曾問(wèn)過(guò)自己,愛(ài)是什么?愛(ài)有很多種,友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)……但你會(huì)發(fā)現(xiàn)。人與人之間,最多的還是關(guān)愛(ài)。許多人都不曾發(fā)現(xiàn)愛(ài),但其實(shí)很多時(shí)候,愛(ài),就在我們心中、我們身邊。

  有一天,我行走在路上,走著走著,一個(gè)東西吸引了我的眼球。這是什么呢?只見(jiàn)一位衣衫襤褸的大叔坐在馬路旁,我由頭至下地端詳著他,頃刻間,我驚住了,整個(gè)人愣在那里。原來(lái),大叔是個(gè)殘疾人,長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腳空空地躺在地上,看起來(lái)十分別扭。他粗厚的雙手長(zhǎng)滿了繭子,還有幾道被石頭、玻璃刮傷了的傷痕,指甲里還有些許泥土。

  他的面前擺了幾張紙,硯里有些許墨水,說(shuō)多不多,說(shuō)少不少。突然,他用粗厚的雙手拿起了毛筆,沾了點(diǎn)墨,龍飛鳳舞地在紙上寫(xiě)字。剎那間,路人紛紛圍了過(guò)來(lái)。殘疾大叔在紙上寫(xiě)的幾個(gè)字,竟這么好看,他一定練了很久,而且練得很艱苦。他身殘志堅(jiān)的品質(zhì)使路人紛紛拿出了錢(qián)來(lái)給他,殘疾大叔也很有禮貌地給他們鞠了一躬。這時(shí),殘疾大叔正和我對(duì)視著,看得我都有點(diǎn)不好意思了,于是我手忙腳亂地搜了搜自己的褲袋,這才發(fā)現(xiàn),自己渾身上下竟一分錢(qián)也沒(méi)有。這時(shí),殘疾大叔依然注視著我,看著他的眼神,使我不禁低下了頭。

  路人給完錢(qián)后就散開(kāi)了,僅剩下我一個(gè)人呆呆地站在這里。這時(shí)我更加感到羞愧了。

  殘疾大叔用著一種期待的眼神凝望著我,使我緊張得不得了,一會(huì)兒看天,一會(huì)兒看地。忽然,殘疾大叔微微地對(duì)我笑了笑,我疑惑地望著他,心中充滿了許多疑問(wèn)。只見(jiàn)他向我鞠了一躬。眼中帶有關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。我竟沒(méi)有想到他不僅沒(méi)有怪我,而且還諒解我,這使我心里感到了一絲溫暖。

  事后,我不覺(jué)發(fā)現(xiàn),其實(shí)殘疾人也需要他人對(duì)他們的尊重、平等與關(guān)愛(ài)。然而,他們需要的不是他人對(duì)他們的憐憫與同情,甚至是因?yàn)樽约旱臍埣捕カ@得別人所施舍的錢(qián)財(cái)或物品。

  這,就是愛(ài)。是許多人都不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的`愛(ài);也是許多人從未在身邊發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài);更是許多人從未在心中發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài)!

  讓我們好好珍惜這生活中最細(xì)微的愛(ài)吧!也許這些最細(xì)微的愛(ài)會(huì)給我們帶來(lái)許多不同的體會(huì)。讓我們認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)這生活中最細(xì)微的愛(ài)吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  關(guān)愛(ài)是一杯水,是一句話,是一張賀卡,是一個(gè)擁抱……別看他們是那樣的微不足道,但這也是一種關(guān)心,一種幫助。

  當(dāng)別人傷心是送去一句安慰的話,使別人不在傷心;當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)是,送去一張賀卡表示祝愿;當(dāng)朋友之間見(jiàn)面是,給一個(gè)擁抱,表示友好,這些都是關(guān)愛(ài)的表現(xiàn),關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的。

  在生活中,許多的人給過(guò)我關(guān)愛(ài),有親人,也有與我素不相識(shí)的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次,老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。 那段時(shí)間,我們學(xué)校一直在為參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的演出而忙碌著,每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午,不上課,就去彩排。雖然以近秋,但重慶的天氣正是最熱的時(shí)候。你可想,在這么炎熱的天氣里,又要做操,又不能喝一口水是多么令人憤怒的事呀!事到如今,也不能怪老師。事情是這樣的,彩排中,老師為了樹(shù)立我們的公德心,防止我們喝完礦泉水后,隨地亂扔水瓶,所以規(guī)定不能帶水喝,也不能帶錢(qián)買(mǎi)東西吃。

  哪天下午是執(zhí)行規(guī)定的第一天,我無(wú)奈地空手去重大。走之前,我抱起心愛(ài)的水杯,猛地喝了幾口水,才依依不舍地離開(kāi)。彩排完后,我的嗓子已經(jīng)冒煙了,口干得很。那些有錢(qián)的同學(xué)都去買(mǎi)水喝,而我身無(wú)分文。我心里難受極了,只怪我當(dāng)初聽(tīng)了老師的勸告沒(méi)帶錢(qián),只怪老師不準(zhǔn)我們帶水喝?粗瑢W(xué)們抱起水瓶,盡興的喝著,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的笑臉,我傷心極了。面對(duì)著火辣辣的天氣,面對(duì)這火紅的太陽(yáng)。淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我咽了幾口口水,默默地走開(kāi)了。此時(shí)

  的我是多么希望有人能關(guān)注我,送我一點(diǎn)水呀,哪怕就一口。就在我?guī)缀踅^望時(shí),一個(gè)熟悉的聲音引起了我的注意!皼](méi)有水喝的同學(xué),快來(lái)喝!痹捯魟偮,便有一大群同學(xué)擁區(qū),我也朝聲音發(fā)出的地方奔去。從人群中,我看見(jiàn)老師一手拿著水瓶,一手摸著同學(xué)的.背,把水喂進(jìn)同學(xué)的嘴里,邊喂邊說(shuō)道:“慢慢喝,不著急!睅紫伦铀烤涂樟恕=o水的居然是老師。我的眼睛濕潤(rùn)了,此時(shí)的眼淚是幸福的,剛才我還在埋怨老師的做法,現(xiàn)在老師竟然出錢(qián)買(mǎi)水給我們喝,我真不應(yīng)該呀,老師是為我們好,讓我們不亂扔垃圾,我卻感到不滿,我真后悔我的做法,。因?yàn)樗邢,所以每人只能和一口,我抱器沉重的水瓶,和了一口水后羞愧地離開(kāi)了,這一口對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的珍貴,水漫漫地滑過(guò)喉嚨,帶來(lái)一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水,雖然它只能暫時(shí)的解渴,但這代表著您對(duì)我的關(guān)心和幫助,這醫(yī)科水我一定不會(huì)忘記的!

  在回家的路上,我一直回想起那一幕幕,時(shí)不時(shí)的舔舔嘴邊。同學(xué)們。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,相信你也有與我同樣的感受!

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