小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我來到河邊，發(fā)現(xiàn)河水又臭、又黑、又臟�？蛇^了幾天，我發(fā)現(xiàn)河水奇怪地變干凈了，這個(gè)問題我想了好幾天，為什么河水忽然變干凈了呢？
后來，我聽到了水面上有“嗚嗚嗚”的聲音，現(xiàn)在我明白了，肯定是河水凈化器在工作。我猜河水凈化器也許是這樣想的'：哈哈，人工清潔終于下崗了！我都等了幾年了，現(xiàn)
在由我這個(gè)機(jī)器人來顯示本領(lǐng)啦。
過了幾天，我又來到河邊，發(fā)現(xiàn)河水不再臭了，而且，河水更清了！這都是河水凈化器幫的忙。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
早上，我還有點(diǎn)害怕遲到，但是當(dāng)我到了學(xué)校之后，當(dāng)我坐到了教室以后，我發(fā)現(xiàn)沒有什么好害怕的。下了課之后，我發(fā)現(xiàn)十分鐘居然就像過了幾秒鐘似的。
睡覺的時(shí)候，我眼睛都沒有閉上，沒有睡著，因?yàn)槲乙恢痹谙�，這個(gè)世界上到底有沒有靈魂。因?yàn)槲宜X的時(shí)候不打擾別人，甘老師還給我發(fā)了一個(gè)STIKER。
學(xué)校的飯?zhí)貏e好吃，有土豆和肉，還有一條魚，我吃得很好。
我們的班主任叫甘老師，很會管呢。數(shù)學(xué)老師叫董老師，美術(shù)老師叫惠老師�；堇蠋熓钱嫯嫷睦蠋煟f她什么都會畫。數(shù)學(xué)老師叫董老師，應(yīng)該就是因?yàn)樗裁炊级?/p>
那天最讓我驚奇的`是，惠老師居然只用了12秒就畫出了一只雞。我想，一般人畫的最快的大概也需要1分鐘，甚至2分鐘才能畫出一只雞。而且，下午給我們量衣服的時(shí)候，居然是用的一根大棍子量衣服。
我覺得今天太棒了，我終于是小學(xué)生了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一天，小明和小紅正開開心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來，他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個(gè)果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來的。地面一片狼藉，全是張兮兮的垃圾。
小明說：這些人怎么那么沒有公德心��！小紅說;是啊，每天保潔阿姨們都那么辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。
小紅說著就向前走去，帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。
他看到小明還愣在那里一動不動。就氣憤地對他說：小明你為什么不來幫忙啊，老師每天都對我們說要保護(hù)大自然，不能亂扔垃圾，現(xiàn)在你怎么在那兒一動也不動��！
小明說;我知道，我在想辦法呢。說完他靈光一閃，趴在地上，從書包里拿出一幅紅色的'大紙和筆，在地上認(rèn)真地寫著什么。
小紅又問：那你想到了什么辦法。
寫好了你就知道了。小明自信地回答道。
小紅快速地把地上的垃圾撿了起來，全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個(gè)大字。
小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。
我們要像他們一樣用行動保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我十分喜歡我的臥室，雖然它很普通，但卻清新舒適。
走進(jìn)我的臥室，一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放著筆筒、臺燈，還有一排由高至低擺放的課外書�？沼鄷r(shí)間，我經(jīng)常端坐在椅子上聚精會神地翻看它們。書桌頂端還擺放著兩只可愛的毛絨玩具和一盆“死而復(fù)生”的何首烏。之前，何首烏的葉子已經(jīng)接近枯萎了，可在我們的悉心照料之下，它竟奇跡般地舒展出綠葉，給我的臥室增添了幾分生趣，我十分喜歡它。
我的小床在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色，看起來很是協(xié)調(diào)。
南面角上有一個(gè)大柜子，柜子上貼著我得過獲得的獎狀。在柜頂上，趴著一只毛絨大狗，雪白的'身子，烏黑的眼睛，頭上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，它是我的好朋友。
在東南面有一個(gè)面積不大的陽臺，里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等，每天清晨起來，望著這些植物，我都會覺得神清氣爽。陽臺前的窗簾是兩層的，淡綠的底色，上面有許多飽滿的花兒。
這就是我的臥室，能給我?guī)頍o限溫暖的我的臥室！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
媽媽平時(shí)很晚回家，即使回來的早也是電話不離手。
以前，我很不理解媽媽�！皨寢屢稽c(diǎn)也不關(guān)心我，哼�！边@是我以前的口頭禪。晚上我經(jīng)常一個(gè)人到外面吃飯。在吃飯時(shí)，我總是抱怨媽媽：“別人都在家里吃，評憑什么我就要一個(gè)人到外面吃呢，這不公平！媽媽整天就知道忙忙忙，也不知道忙什么從來，都不陪我�！币股盍�，窗外格外安靜。只有鬧鐘的的滴答聲，我總是伴著滴答聲入睡�！暗未鸬未鸬未鸬未稹濒[鐘有節(jié)奏的走著，仿佛在哼唱著一首搖籃曲……現(xiàn)在，媽媽好像知道我的不愉快，就早些回家，多陪陪我。回頭想想，忙碌因?yàn)槭且环N表達(dá)母愛的一種方式。媽媽認(rèn)真工作，是為了和爸爸一起給我們家有更好的條件，給我跟多的空間。媽媽雖然很少陪我。但她卻了解我成長的每一個(gè)步伐，是我的知心朋友。以前的的不理解，現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)而去，現(xiàn)在跟多的`是愛！
愛，不需要在一起相處的時(shí)間，只求你對母親的那種喜愛。愛其實(shí)很簡單，就是一起聊聊天，看看書。愛有時(shí)卻很復(fù)雜，像地震中那對父與子，用愛和信任堅(jiān)持了下來。只要你認(rèn)真觀察，你會發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)充滿著愛，但其中有三分之一是父母對孩子的愛……媽媽，我愛你，我也理解你對我那濃濃的愛——你的一切用心我都懂，我會理解你的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
回眸六年小學(xué)生涯我思緒萬千，同學(xué)們天真的笑臉，老師慈祥的雙眸，在我那心靈中留下了微微的漣漪，是那么讓人思念，讓人肝腸寸斷。
那是20xx年9月1日，媽媽牽著我的手第一次步入校園-北楊小學(xué)，剛剛?cè)雽W(xué)那會我們身邊的小伙伴，除了哭就是鬧，可我卻不一樣，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，不哭也不鬧，步入正題-我最難忘的老師-王老師。
那時(shí)四年級的時(shí)候，我們班沒有老師亂作一團(tuán)，這時(shí)-她-王老師，邁著輕盈的步伐出現(xiàn)了，我現(xiàn)在仍記得您跟我們說的第一句話‘我叫雖然我的名字里帶花可花開過就凋零了，我還想和你們永遠(yuǎn)在一起呢�！赡藛�，我們終究會畢業(yè)的。三年時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)站在了畢業(yè)典禮的講臺上，三年時(shí)光我們不會忘，再見了老師。
師恩難忘，可友情也是至關(guān)重要的。我也永遠(yuǎn)忘不了他---譚浩然。記得我們第一次認(rèn)識的時(shí)候是在六一聯(lián)歡會上，他與我來表演三句半。之后一直到了六年級。他與我同桌，他雖然嘴皮子有時(shí)管不住，但他這個(gè)人，很重朋友，很講義氣，那次我與他吵架，就因?yàn)樗男∧敬�，可我嘴硬楞說是船不結(jié)實(shí)，是我的不對可我他結(jié)交了，第2節(jié)課他就忍不住了，來與我道歉可是我對不對誰叫咱臉皮薄呢。哎。
小學(xué)六年，我領(lǐng)悟了太多太多，它們值得我喲一生去體會………
小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了，站在歲月的'起跑線上，我對未來思緒萬千，下面談?wù)勎业睦硐搿?/p>
不必在昨夜的痛苦中徘徊，過去就以成為歷史，不必在昨日的錯(cuò)誤中自責(zé)，昂起你的頭向未來看進(jìn)，抬起你的腦為理想拼搏，讓我們奏響未來的樂章，讓我們揚(yáng)起理想的航船。我的理想是-科學(xué)家。
現(xiàn)在人們經(jīng)常在過去的錯(cuò)誤中自責(zé)，如，親人離去，過年未能回家，失去了卻很自責(zé)，我當(dāng)科學(xué)家就是為了減少他們的羞愧感。
那次我照常來到極限實(shí)驗(yàn)室，可卻發(fā)生了不平凡的事，圓周率算出來了，當(dāng)我通過圓周率做了一次流線方程時(shí)，奇跡發(fā)生了紙回到了印刷廠，紙的時(shí)間倒流了，通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)誕生了。
在畢業(yè)晚會上我們都留下了清純的淚，小學(xué)六年的一切一切將會伴我一生，給我最真摯的懷念。
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