小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
白茫茫的雪靜靜地覆蓋了整個大地,地面上的所有物體都被披上了一層厚厚的棉被。腳踩到棉花糖一樣的雪花上又松又軟,舒服極了。樹干上也結(jié)滿了光溜溜的冰,小螞蟻再也爬不上去了。大雪把合歡樹的腰都壓彎了,樹葉和枝條全都凍得硬幫幫的,用手一碰,就發(fā)出銀鈴般的響聲。桂花樹的葉子被凍成一個個精美的綠色標本,輕輕一捏,就可以取下一個漂亮的、透明的葉形冰雕。就連小小的冬青樹葉也被冬爺爺制作成了一簇簇水晶葡萄,美得讓人驚嘆。
晚飯后,媽媽帶著我和雯雯一起到東區(qū)玩兒雪。我們邊走邊唱:20xx年的第一場雪,比以往時候來的更晚一些快樂的笑聲傳的'很遠很遠。
東區(qū)的馬路筆直寬敞,很少有汽車經(jīng)過,巨大的雪毯潔白舒適,我們都不忍心踩下去了。我站在路燈下往上看,發(fā)現(xiàn)雪更美了。大片大片的雪花從天空慢悠悠的飄落下來,在路燈的映襯下,就像無數(shù)個提著燈籠的螢火蟲緩緩的從天而降。我們在媽媽的幫助下很快堆起了三個可愛的小雪人,又用水彩筆給她們畫出了五官。憨態(tài)可掬的雪人像活了似的,都微笑著朝我們打招呼。大雪下的真及時,不但幫助農(nóng)民伯伯殺死了無數(shù)的害蟲,而且給我們帶來許多驚喜和快樂。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
傍晚,媽媽拖著疲憊的身子回到家里。
我停下手中的筆,看著媽媽那的神情“怎么才能讓媽媽減輕疲憊,幫媽媽洗腳突然,我記起《健康報》上刊登的一則消除疲勞的小知識,對了,把風(fēng)油精地在溫水中給媽媽洗腳!闭f干就干。我 立刻接好了一盆溫水地上風(fēng)油精。
我把媽媽的腳放在水中。我發(fā)現(xiàn)媽媽閉著眼睛,十分愜意的樣子。我心里樂開了花。突然媽媽腳的褶皺,啊,媽媽老了,在歲月的蹉跎中,與青春擦肩而過,“焦焦你在想什么?”媽媽的. 話打斷了我的思路。望著媽媽那欣慰的笑容,我也會笑了。
是啊,人與人之間應(yīng)該彼此給予更多的愛……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我吃過很多種梨:北京白梨、河北鴨梨、山東棲霞香水梨、安徽碭山酥梨等。但是,今天我又吃到了一種新的梨,庫爾勒香梨的名字叫庫爾勒香梨。
這種香梨比雞蛋大一點,就好像是雞蛋的大哥一樣。香梨是橢圓形的,好像是把一個圓形放進了模子里,讓庫爾勒香梨變成了橢圓形。庫爾勒香梨是金黃色的,好像穿了一件金色的外衣。這種梨摸起來滑滑的,好像有人在上面涂了香油。
看了也摸了,該嘗一嘗了。吃一口,你的嘴里就滿是庫爾勒香梨的.汁液,好吃極了。不光庫爾勒香梨的汁多,而且還很脆呢!1985年,庫爾勒香梨還被評為優(yōu)質(zhì)水果。
關(guān)于香梨,還有一個傳說呢!讓我來講給你聽聽吧!
相傳,古代有一個叫艾麗曼的新疆姑娘,為了讓鄉(xiāng)親們吃到梨,她朝東翻越99座山,到過99個地方,累死99頭毛驢,引進99株梨樹,在庫爾勒栽植。其中,只有一株嫁接成功。當梨樹上的梨成熟時,香氣濃郁,隨風(fēng)飄散,鄉(xiāng)親們高興地稱庫爾勒香梨為“奶西姆提”,意思是噴香的梨。
怎么樣,看著都流口水了吧!想吃,那就趕緊去買吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
望著窗臺滴落的雨滴,又讓我想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。
我依然記得,那年剛上小學(xué)。望著窗外砸落的雨滴,心中十分地擔(dān)心。等到放學(xué),同學(xué)們都三五成群的擠在一把雨傘下,踉踉蹌蹌的回家了。而我,在教室的走廊徘徊,等待著家人來接我。時間一分一秒的過去了,正當我打算冒雨前行時,母親來了,她左手橫握一把剛開封的雨傘,右手舉著一把枝已斷掉的雨傘,走過來對我說,真對不起,來晚了。我說沒關(guān)系,她便笑了。
陽光懶懶的打在陽臺上,繩上晾曬的棉被揚起了陣陣浮塵的舞蹈,它們歡笑著,擁擠著,緩緩的飄過窗戶,飛到屬于它們的場地,也許是土地上,也許是小樹的某片枝葉上……但無論哪里,我都相信陽光投下,依舊有一個小小的背影于它而生。
仿出自她總是給我一個背影,一個不太好看,佝僂著的背影。一件粗布的深藍色上衣,向后梳的頭發(fā),或許是轉(zhuǎn)頭太少,我竟無法描述她的容貌。
她照顧我的日常起居,在冬天為我捂一雙襪子,在夏天呢喃著為我扇蚊子,在秋天為我做一盆香噴噴的紅燒肉,在春天她笑著轉(zhuǎn)身給我留下一個背影……
她梗咽的躺在床上,仿佛死神扼住了她的喉嚨,胸口無規(guī)律劇烈的起伏著,一下又一下,仿佛是對生命的呼喚。她招我到床前,用她干枯的像樹皮般的手撫我的'臉,生疼。我不知道是她的手的關(guān)系還是覺得眼前的她是如此的不堪一擊的關(guān)系,我哭了。她笑著喚我,一遍又一遍,我明白她疼我,在我3歲來到她的懷中的那天起。我竟才發(fā)現(xiàn)她是如此的蒼老,充滿皺紋的臉,黑黝黝的卻沒有容光,她知道她離死神不遠了,她又喚我,一遍一遍……然后,用盡全力拔下針頭,別過身子,留給我一個背影——一個養(yǎng)育我,鼓勵我,以生命捍衛(wèi)我,即將消失的背影。
春天的花落了,我仿佛又看到一個老人,穿深藍色的粗布上衣,頭發(fā)向后梳,身后跟著一個小女孩,女孩緊跟著老人,看著老人被時光壓彎的脊梁,心中充滿了感激或不知名的情感……
她……我的奶奶,以生命的最后一絲力量留于我一個背影……
而這又豈是一個背影而已?
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