小學生優(yōu)秀作文優(yōu)秀15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀作文1
今天是我們學校春游的日子，我一大早就來到了教室里，教室里來了很多人，我們等人來齊了，由校長和王老師說了幾句話，便坐上了大巴車，我們抱著一顆好奇的心出發(fā)了。
我們一路上歡聲笑語，不知不覺地就到了臨海市國防苑，我們一下車，教官領(lǐng)我們到國防苑內(nèi)，教官告訴我們他姓周，我們可以叫他周教官。
教官把我們帶到訓練場上。周教官訓練時要求十分嚴格，每一個動作都要做到位，不能有半點差錯。如果訓練時做小動作或說閑話，都要被罰。動作不到位，都要重新做。
雖然訓練時，教官對我們很嚴格，但休息時，教官也會和同學們聊聊天，講講笑話，讓我們知道了很多我們原來都不知道的事情。
在國防苑里，連吃飯都很麻煩，飯前還要訓話，進了食堂，還不讓吃，只好眼睜睜地看著。終于開始吃飯了，餓了好久的`我們開始狼吞虎咽，我心想：國防苑里的飯菜可真好吃�。�
下午，我們教了“感恩的心”的手語操，教練教得很用心，我們也學得很認真。不一會兒，就學會了。
小學生優(yōu)秀作文2
考試讓我喜讓我憂
“喂！各位大哥大姐！告訴大家一個重大消息！明天就要考試了！”不知是哪位仁兄又在“廣播”了，對我們放出了重磅炸彈，使原來嘻嘻哈哈、熱鬧非凡的五四班，一下子變得鴉雀無聲，原來和同學說笑的我，一下子緊張起來，松懈的神經(jīng)不由自主地繃緊了。
于是，我懷著忐忑不安的'心情，參加了期中考試，經(jīng)過幾個小時的冥思苦想和奮筆疾書，考試終于結(jié)束了！我們像剛出籠的小鳥一樣飛奔出來，歡呼著，議論著……
可是，我現(xiàn)在的心情怎么說呢？喜憂參半，喜的是，太好了！考試結(jié)束了，緊張的氣氛總算可以告一段落了！憂的是：天知道，我這次考試成績是否理想！唉，做學生的，哪一個不命苦？（同是天涯淪落人，為此我深有同感）回到家做完了作業(yè)，我心就跳得有點過速了！開始想考試時的每一個細節(jié)：“唉！這個題是這樣做的嗎？咦？這個題做得錯沒錯……想到這，我都懷疑當時我是不是接近崩潰了呢？
我發(fā)現(xiàn)自己有些不太對勁，就極力地自我安慰？“沒關(guān)系的！期中考試只是對你半個學期知識掌握的肯定，它并不是代表你的人生呀！所以說不必要那么緊張�！毕氲竭@里，我的心里不禁油然而生出一種“望洋興嘆”的感情。可我的心猶如亂麻一樣，越攪越亂。我不禁仰天長嘆：“唉，考試之后，讓我歡喜讓我憂�。 �
小學生優(yōu)秀作文3
我的學校是嗣同路小學。學校風景優(yōu)美，在這里生活的人們每天都充滿著歡聲笑語。
這里，春天開滿鮮花，夏天太陽高照，秋天葉子像小船一樣慢悠悠的飄向大樹媽媽的懷抱，冬天形狀各異的雪花漫天飛舞。
這里，同學們播種勤奮，收獲歡笑；老師們像園丁辛勤的工作，像媽媽用愛的陽光和雨露滋養(yǎng)著我們；就連我們學校的`門衛(wèi)爺爺都那么有趣，他會和小朋友們玩耍逗笑。
嗣同路小學我的家，我的最親，我的最愛！
小學生優(yōu)秀作文4
在漫長的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的`事，其中有一件事令我回味無窮，那就是我在外公家燒螺殼。一天，我在外公家無事可做，便喊來表弟表姐，說：“咱們玩燒螺殼吧！”表姐表弟異口同聲地說：“好！”說干就干，我去準備磚頭瓦片并在二樓陽臺上擺支架，表弟去準備枯枝、麥秸，而表姐去河邊找螺殼。過了一會兒，準備工作做好了，我們開始行動了，我把螺殼放在被磚塊支撐著的瓦片上，抓了一大把麥秸塞到瓦片下，點燃麥秸，可麥秸的燃燒速度太快了，一眨眼就燒完了，火熄滅了，而螺殼還沒有燒熱，表弟說，應該把麥秸和枯枝平均地放進去一些，這樣麥秸才能把枯枝引燃，才能使火燃燒的時間更長。我按照表弟說的去做，果然成功了。又燒了十幾分鐘，我用手輕輕地碰了碰瓦片上的螺殼，螺殼有點微微發(fā)燙，為了使螺殼更燙，我又往里面添了點干柴，表姐又下樓拿了把扇子，使勁對著火扇，扇得灰燼亂飛，我的眼都被迷住了，眼淚流了下來。我趕緊用手去擦，這一擦可不大緊，我變成了大花貓，表姐表弟都笑得直不起腰，我趕快到樓下去洗臉，突然聽到有腳步聲越來越近，我慌了神，也顧不上洗臉了，大聲說：“外公回來了！”表弟表姐聽了，趕快跑下樓和我接了幾碗水把火熄滅了，七手八腳地把戰(zhàn)場打掃干凈，然后裝做歡迎下載精品文檔
什么事都沒有發(fā)生的樣子，悠閑地玩起了游戲。外公推門進來見我們幾個乖乖地玩耍，滿意地笑了，我們幾個也都在心里偷偷地笑。
燒螺殼雖然沒燒成功，但我覺得十分有趣。
小學生優(yōu)秀作文5
我認為喜歡他人要從喜歡自己開始，我就非常喜歡我自己。不是因為我的模樣，不是因為我的學習成績……而是因為我的活潑、天真、樂觀、向上的好態(tài)度。
我喜歡我自己，因為我有一顆寬容的心。假如別人不小心碰倒了我，我不會生氣，而是對碰倒我的人說：“請您小心點，下次注意�！蔽蚁Ｍ蠹叶疾灰肛焺e人，要在自己的身上找不足。
我喜歡我自己，因為我非常愛好學習。我雖然好動，但是我一靜下心來，所有的問題都不會把我難住。我覺得玩的時候要盡情地玩，學習的時候要全力以赴，并且認真地學，不能跑神。
我喜歡我自己，因為我有優(yōu)點，也有一些令我失望的缺點。我的'優(yōu)點有很多，比如：愛好讀書，是個小書迷；還喜歡畫畫，什么卡通人物，什么素描寫生，什么水粉色彩，我都能畫。
我喜歡我自己，因為我有特長。我會畫畫，現(xiàn)在我已經(jīng)七級了。我畫的畫，都很好看。如果是寫生，我畫得就非常逼真，老師也說我畫的好。
我要努力學習，爭取克制自己的缺點，完善自己的缺點。我要改變自己。我要變得勤勞，變得積極，變得進取……
我一定要改變，讓我自己更加喜歡我自己。
小學生優(yōu)秀作文6
我的家鄉(xiāng)是首都北京，這是一個很大很美的城市，每天都會迎來很多國內(nèi)外游客，尤其是假期的時候。
很高興我能住在天安門的腳下，每一天都跟看五星紅旗的步伐生活。北京是我國的首都，是所有政治、經(jīng)濟集中的地方，雖然我還不是很了解這些，但每次聽爸爸媽媽說的時候，我都很有興趣。我的家鄉(xiāng)有很多著名的`景觀，比如天安門、故宮、長城等，這都是外地游客喜歡去的地方，為此我也感到很自蒙。我現(xiàn)在就要好好學習，以后把我的家鄉(xiāng)北.京建設(shè)得更好!
小學生優(yōu)秀作文7
黃昏降臨，西邊的天空泛起了一片紫紅，一朵朵云被晚霞映得通紅，落日的余暉把行人的臉龐映得紅彤彤，把森林染成金黃色。
“嘰，嘰�！边h方傳來幾聲鳥叫，幾只小鳥歸巢了，它們呼朋引類，召喚著還在如癡如醉地欣賞著夕陽的朋友們。不久，一群群鳥兒成群結(jié)隊地回來了，真可謂“倦鳥知還”呀！
這時，有一只鳥兒說：“我們開party怎么樣？”“好！好！太好了！”小鳥們一唱一和，歡呼雀躍。森林里響起了高昂的音樂，小鳥們打起了“架子鼓”，吹起了“法國號”，還請了“明星”開“演唱會”。森林里隨處都可以聽見歌聲、掌聲、歡呼聲……小兔子來了，小松鼠來了，連大狗熊、大老虎也來了，如癡如醉地欣賞著演唱會，個個拍手叫絕。不知不覺中，幾小時過去了……
過了好長時間，演唱會才結(jié)束，動物們依依不舍地離開了，此時已是深夜，夜深人靜，到處是一片令人昏昏欲睡的寂靜。
小鳥們已經(jīng)睡著了，進入了甜甜的.夢鄉(xiāng)。這時，只有天上的小星星還頑皮地眨著小眼睛。
小學生優(yōu)秀作文8
我的我的媽媽對我要求很嚴格，特別是學習。聽寫生字，我的媽媽會檢查每一個字的每一筆，是否做到了橫平豎直；做數(shù)學題，計算不允許出現(xiàn)一點錯誤；默寫英語單詞，正確是起碼的要求，只要發(fā)現(xiàn)有一個字母寫出了格子就準備重來。這樣的我的媽媽你受得了嗎？
一次寫作文，我將自認為寫得不錯的作文拿給我的媽媽看，沒想到，話還沒有說，我的.媽媽就將我的作文給撕掉了，毫無表情地說：“語言不通順，事例寫得不具體，重寫！”聽到這里，我頓時感覺大腦要爆炸了，費盡心機，自以為完美無缺、天衣無縫的文章被我的媽媽說得一文不值。沒有辦法，我的媽媽說要重寫我也只能照辦。
許久，我終于又重新寫了一遍。我的媽媽拿著看了一遍，又看一遍，一言不發(fā)。我的心如十五個吊桶打水——七上八下。好不容易，我的媽媽開口了，而且溫柔之極，讓我懷疑這是不是我我的媽媽，“寫得不錯，很有想法，趕快去謄寫吧！”
我迫不及待地拿起作文本，飛似的逃跑了，謄寫完就可以玩電腦了。半晌，我高興地拿起作文本給我的媽媽做最后的審查。沒想到，我的媽媽眉頭緊鎖，嚴肅地說：“這里漏了一段，重寫！”天啊，漏了一段沒有影響文章的意思，居然也被我的媽媽看出來了，蒙混過關(guān)的想法以后不要有了。
作文講評時，肖老師大大表揚了我的作文，還把我的文章當成范文要大家學習。沒有我的媽媽嚴格的要求，怎么能有這樣一篇完美的習作呢！我慶幸我有這樣嚴格的我的媽媽，讓我在成長的路上收獲到更多的成功。
小學生優(yōu)秀作文9
家里有很多玩具，但是我喜歡的玩具就是樂高。樂高有很多種，其中我喜歡小塊樂高。它能通過我靈活的雙手拼出許許多多得東西，例如：槍、大小劍、叉、跳躍迷宮、家具、短刀等一些很像真的玩具。
前幾天，媽媽剛給我淘了一大盒小塊樂高，可把我高興壞了。一到家我就迫不及待的打開箱子玩了起來。首先我拼了一把槍，看到還有那么多的小塊樂高，我突然想到要拼一把世界獨一無二的霸王劍，我先做好了手把，然后又做好了頂端，再做好了劍身，隨后做好了頂部劍身，后完成了劍頭。所有的顏色相互對應，顏色搭配一樣，不能混搭，完成的作品保留至今，所有朋友看到都夸贊一番。
這就是我喜歡的'玩具樂高。他給我?guī)砹藷o窮的快樂！同時也為我在學習之余增添了許許多多地樂趣。樂高我喜歡的玩具將會伴隨我成長。
小學生優(yōu)秀作文10
大年初三下午，我和爸爸、媽媽一起逛街。街上真是人山人海呀！人們穿著新衣服，拎著大包小包去親戚家拜年，那些賣氣球的人手里拿著各種各樣的氣球，有兔子、喜羊羊、小飛機、米老鼠……。街上到處都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。
不知不覺我們來到了東方商廈，剛走進去我就被一陣歡呼聲吸引住。抬頭一看，只見“兒童樂園”幾個大字。哇！原來上面還有個游樂場呀！我一路飛奔，沖上二樓，哇！里面的人可真多呀！各種各樣的游戲機真是琳瑯滿目。我先玩了等雞蛋的'游戲，我遙控著籃子，一會往左一回往右，真是忙得我手忙腳亂，最后只等了57個，離最高分還遠著呢。我一看旁邊是打地鼠的游戲機，這簡單，我弓著腰提起小錘，瞪大雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾個小地洞，一看見地鼠鉆出腦袋我就打，我打到了，我打，這一次我一定又打到了，可我聽到了“打不到、打不到”的聲音，我發(fā)現(xiàn)這些小地鼠是越來越狡猾了，我剛舉起錘它就鉆回了地洞，我打我打我打打打，終于我打到了，最后我打了一個不錯的成績。接著我又玩了打魔鬼、抓東西等游戲。
不一會兒功夫，我手上的一大把硬幣都沒了，我還想再玩，可媽媽一看我頭上熱得像剛出籠的小湯包，說什么也不讓我再玩了，我只好依依不舍地走了。
小學生優(yōu)秀作文11
一天上午，爸爸去上班，我上學去了。
下午放學后，媽媽陪我在小區(qū)的花園里玩。突然，我覺得背后好像有人在摸我。是媽媽嗎？可媽媽正站在那邊與人說話呢。我剛
轉(zhuǎn)過身，又發(fā)現(xiàn)有人在背后摸我。我很快地轉(zhuǎn)過頭一看，原來是爸爸。
我看到爸爸的手上拿了一本書，就問：“爸爸，你為什么手上拿了書呀？”爸爸說：“我從家里帶出來的，我要查個材料嘛。” 我假裝要對爸爸說句悄悄話，爸爸馬上湊過頭來聽。趁爸爸不注意，我突然親了他一下。爸爸溫和地對我說：“乖乖寶寶！” 爸爸的書柜里，書桌上都是滿滿的`書。啊呀呀，你們看，我的爸爸多能干呀。
小學生優(yōu)秀作文12
我的家鄉(xiāng)在瑞昌，美麗的天嗣山公園就在瑞昌市第四小學旁邊。
門口“天嗣山公園”五個黃色的大字在陽光下閃閃發(fā)光。游人們走進去可看到一排排停車場。繼續(xù)沿著階梯向上，一個半圓形的休息臺日夜守候在那兒。顯眼的告示牌旁，還有公園平面圖指示牌，以及自動售貨機、飲水箱、長椅等等。
順著寬闊的`主干道來到山頂露天休息臺，叔叔阿姨們在這里休息、跳舞，拍視頻。休息臺外面由一層木板包住，鵝卵石鋪就的水泥小路上，孩子們赤著腳在上面玩，東倒西歪開心地像小燕子似的。
美麗的天嗣山公園成了市民的娛樂休息地。每天都有很多的人來這里散步，我非常喜歡這個地方。我希望大家遵守游園規(guī)定，共同愛護家鄉(xiāng)的公園！
小學生優(yōu)秀作文13
昨日，師曰：明舉班，游峙山�？蓭д咄嫖�、食物也！舉班皆歡喜，吾心竊喜。師見之，笑而曰：分工分組，各備所需！為五組，各六人。吾組，帶毯、勵帶牌。
晨起，天降大雨。真所謂天有不測風云！余心甚憂，秋游完矣。恰逢師飛鴿傳書一封，是曰：秋雨勾腳，絆今行。玩樂可有，校內(nèi)也！吾亦喜，直赴學堂。
入學堂，四學友早己至，正閑聊，后有學友紛至沓來。于是乎，二三結(jié)伴，四五成群，以紙牌為樂。結(jié)局，吾與顧同仁，配合默契，完勝。
師曰：獨樂樂不如眾樂樂，眾可組隊表演！滿堂歡呼，各自分組。
其一女組：去年的樹。動作惟美，巧舌如簧，極是生動。
其二男組：五官爭功。四位同仁，有模有樣，幽默搞笑。
賽之結(jié)果，女組完勝。繼而，共賞電影喜劇動畫。其樂融融，滿堂皆歡。
雖外出秋游未成，但吾甚樂矣！
小學生優(yōu)秀作文14
夏天過去了，豐收的季節(jié)--秋天到來了，水果都成熟了。有圓圓的大西瓜，有深紅色的楊梅，有像一輪彎月的香蕉，但我更喜愛吃能讓我們身體健康的蘋果。
酷熱的夏天過后，樹上便結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，真是讓人饞涎欲滴。
蘋果圓溜溜的，仿佛是我經(jīng)常玩的小球。它那臉蛋紅里透黃，多像一位正在害羞的小姑娘啊!我用手輕輕地撫摸著，并拿起它，聞了聞，它散發(fā)出一陣陣清香。我小心翼翼地削了蘋果，啊!露出了黃燦燦的果肉，仿佛是蘋果媽媽最疼愛的`孩子。咬一口，蘋果的汁水就留進了你的喉嚨，甜滋滋的，如吃了蜂蜜一般，加上那甜津津的果肉，你會情不自禁地發(fā)出“好吃、好吃”的聲音。
蘋果不僅好吃，而且它還有很多用途：媽媽常會對我說：“吃了蘋果能讓身體更加健康呢!”而且，在家里，大家一定喝過蘋果汁吧!它，就是用蘋果做的。它還能做成蘋果派，供人們品嘗。
小學生優(yōu)秀作文15
12月13日上午，雙鳳橋小學長跑活動如期舉行。
上午10：00整，一二三年級的同學在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍，集合在學校大操場�？偛门幸宦暳钕�，一年級的長跑選手沿著指定的賽道向前奔跑著；接著是二年級的選手參賽，參賽選手們你追我趕，啦啦隊員的加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪……
最精彩的莫過于三年級的比賽，只見參賽選手如離弦的`箭沖了出去，賽道兩旁的啦啦隊員不停地為他們加油鼓勁。選手們奮力拼搏，誰也不甘示弱，向著終點沖刺。瞧，我們班的飛毛腿夏世杰正在賽道上奔跑，盡管很累，但他所表現(xiàn)出的堅定頑強，勇敢無畏，讓所有的觀眾為他喝彩，最后他獲得了冠軍。
下午2：00，4、5、6年級進行了精彩的長跑比賽。
這次精彩的長跑活動，不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志，豐富了我們的校園生活。
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