小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)們，你在暑假中發(fā)生過什么事呢?一件有趣的事，一件傷心的事，一件令人難忘的事，一件令人痛苦的事等等。如果你在暑假了發(fā)生過其中的一件事，就趕快動(dòng)筆寫下來吧!
暑假里發(fā)生了一件令我難忘的事。有一天，我剛從姥姥家回來，看到嫂子在門口繡十字繡。我就纏著嫂子說:“嫂子，你叫我繡十字繡吧!”嫂子很爽快地答應(yīng)了。嫂子對(duì)我說:“繡十字繡要有耐心要小心，認(rèn)真，心一定要收回了”。還沒等嫂子第二遍，我就緊忙說:“知道了，知道了�！�
當(dāng)我拿起十字繡的時(shí)候，心想:繡十字繡應(yīng)該很難吧，我一定要小心，認(rèn)真。當(dāng)我繡第一針的時(shí)候，覺得挺簡(jiǎn)單的.，我就加快速度繡一會(huì)兒，我讓嫂子看了看，嫂子卻說:“全繡錯(cuò)了。”聽了嫂子的話我心里的那種滋味甭提有多么傷心了。我有讓嫂子重新給我講了一遍，當(dāng)嫂子把話說完后，我有一次認(rèn)認(rèn)真真地繡起來了。
結(jié)果，我繡的不到一個(gè)小時(shí)就得到了奶奶的稱贊，你不知道那是我心里高興地不得了。
通過一件事就可以反應(yīng)出一個(gè)大問題:無論做什么事情都要認(rèn)真，細(xì)心，不要粗心大意，不然什么事也做不成。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，它們非常的逗人喜愛。最近，我就來到大熊貓之鄉(xiāng)——成都的熊貓基地參觀。
走進(jìn)大熊貓基地的大門，我就看見了一團(tuán)團(tuán)的“濃霧”從身邊散發(fā)出來，可能在增加濕度。接著，我發(fā)現(xiàn)兩旁的'竹子都向中間傾斜，形成了一座巨大的“拱橋”，供游客乘涼。隨后，我們來到了大熊貓紀(jì)念館。我們先是觀看了有關(guān)大熊貓繁殖等視屏，然后，我開始玩這里的小游戲：模仿大熊貓發(fā)出聲音，給熊貓找新娘等等。
接著，我們來到了大熊貓的“別墅”：每只熊貓有大約15平方米的“室內(nèi)住宅”和有好幾個(gè)客廳那么大的“室外花園”。它們有時(shí)順著花園里的木頭柱子爬上幾米高的架子，在上面爬來爬去的。而在室內(nèi)，它們經(jīng)常繞著玻璃窗戶走，好像在給人們展現(xiàn)它可愛的一面。隨后，他會(huì)抱起中間的竹子，津津有味地吃起來。
我們?cè)偻白�，便來到了幼年大熊貓的基地。你可別稱呼他們?yōu)椤靶⌒茇垺�。因�(yàn)樾⌒茇埵橇硗庖环N熊貓。我本以為會(huì)看到個(gè)頭不小的、白黑相間的幼年大熊貓，沒想到卻看到了老鼠那么大的粉色“迷你小豬”。后來才知道，大熊貓的幼崽就是這些毛茸茸的小家伙。我來到了另一個(gè)房間，突然發(fā)現(xiàn)這里的幼年大熊貓個(gè)頭比之前大多了，并且也已經(jīng)變成了黑白相間的。很難令人想象不過比“小豬”大了不到一個(gè)月的幼年大熊貓。
最后，我們來到了小熊貓的豪宅。但它們卻是許多只生活在一起的。這些小熊貓棕白相間，非常的可愛。不過，這些小熊貓和大熊貓不一樣，產(chǎn)下時(shí)就已經(jīng)有了鮮艷的色彩。
成都大熊貓基地是熊貓的“庇護(hù)所”，照顧和關(guān)心著每一只熊貓。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“叮零零——”在我的家里，一片漆黑，哦，忘了介紹，我是一支白色的粉筆，住在那個(gè)白色的，但里面漆黑的粉筆盒里。聽伙伴說，剛剛那個(gè)叫“上課鈴”，但對(duì)于我們粉筆來說，就是“死神鈴” ，我不明白。
一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過后，我感到有人打開了盒子，太陽(yáng)照了進(jìn)來，我正想歡呼，那人卻抓住了我雪白的.身體，在黑板上磨，我不知道她在干什么，我只覺得我的頭越來越尖了，低頭一看，那些 我身體的一部分——白色的粉筆末一點(diǎn)一點(diǎn)在撒落在一片鐵片上，用含著淚的眼睛無助地望著我，我想哭，但忍住了，突然，那個(gè)女老師叫了一個(gè)上課不集中注意力的孩子，并把我扔了出去，我嚇得閉 上了雙眼，耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著，我不知道我將會(huì)被扔到哪里，是墻上、窗上還是桌子上，來不及想，我便聽到“咚”地一聲，我碰到了那孩子的頭，慶幸的是，那孩子的頭不硬，保了一命。
下課了，同學(xué)們玩起了扔粉筆頭的游戲，有一個(gè)同學(xué)沒有分到粉筆頭，于是他想起了我，看我還有大半段，便掐掉了我的頭，冒充粉筆頭，并把我的身體放進(jìn)粉筆盒。回到家，感覺踏實(shí)多了，可是，“ 死神鈴”又響了，一個(gè)男老師走進(jìn)來，看看只有我是最長(zhǎng)的，便也選了我來磨，他寫得和那女老師不一樣，他是寫“1、2、3、4、……”而女老師寫的是“憶快樂、美麗……”他寫得真多，我就這樣 一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)束了我的生命。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng)，我非常高興，也非常激動(dòng)！
我們一年參加的.項(xiàng)目有：跳跳球、家庭蹦袋，還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長(zhǎng)和小朋友一起參加。比賽時(shí)，我們一起喊：一。一加油！一。一加油！最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興！
最后，我們回到教室拌水果沙拉。們四個(gè)人一組，分工合作，很快就拌完了。這時(shí)，我忽然聞到一股香濃的味道，原來是老師開始給我們發(fā)餃子了，我連忙咬了一口，真香呀！我們吃的很開心，也很高興！
這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
I love my mother, her name is Miss Xiao. She has black hair and two big eyes. She is a very beautiful woman. My mother works in a hotel. She is a manager. She likes fish and vegetables, but she doesn’t like meat and chicken. My mother can cook, sing and read, but she can’t fly. Her cooking and singing are both very good.
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
文具店里，文具大家庭的成員們個(gè)個(gè)生龍活虎。這天，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和文具盒在一起聊著天兒。
鉛筆說：“看我多厲害。小主人每次做作業(yè)的時(shí)候都用到我，我能讓他寫出優(yōu)美的'字來�！�
轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說：“沒有我你鉛筆能變尖變細(xì)嗎?看你粗粗笨笨的樣子，小主人怎么會(huì)喜歡呢。當(dāng)然我最厲害。”
橡皮說：“鉛筆你要是寫錯(cuò)了，必須要用我來擦干凈，讓我來彌補(bǔ)你犯的錯(cuò)誤。看，還是我最厲害吧!”
文具盒說：“橡皮、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀，你們必須在我里面放著，才能不受日曬雨淋，才會(huì)一直保持光潔如新。我才是最厲害的�！�
大家你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開交。店主聽了他們的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互合作，才能更好地為你們將來的小主人服務(wù)哇!”
聽了店主的話，文具們羞愧不已。他們懂得了一個(gè)道理：每一樣事物都不是十全十美的，要懂得相互配合，發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，才能做得更好。
從此，在這個(gè)大家庭中再也沒有爭(zhēng)吵了。
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