小學(xué)生優(yōu)秀作文(實(shí)用3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天,下著小雪。這是今年的.第一場(chǎng)雪,我和哥哥都十分高興,我倆沖出家門一起玩,可又不知玩啥?
突然我想到我們可以玩打雪仗,我問(wèn)了一下哥哥,他說(shuō):好!
于是我們開(kāi)始打雪仗了。我們把雪弄成一團(tuán),你打我一下我還你一下,就這樣我們玩到下午吃飯還笑的不停。
這場(chǎng)久違的雪給我們帶來(lái)了巨大的快樂(lè)和歡喜
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“方塊臉,小耳朵,愛(ài)吃肉骨頭”你們猜對(duì)了嗎?對(duì),小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它為什么叫布丁是因?yàn)樗類?ài)吃布丁,一次最少吃五個(gè)或更多,有一次它又和我一起吃布丁,你瞧! 今天我和媽媽帶著布丁一起去超市買布丁粉,來(lái)到超市,媽媽對(duì)我和布丁說(shuō):“今天多買一點(diǎn)布丁粉,布丁,好久都沒(méi)有吃到小布丁了。”媽媽說(shuō)完,我還沒(méi)回答,“布丁”就“汪汪汪”地叫了幾聲,像是在說(shuō):“對(duì)多買點(diǎn)”弄得我和媽媽哈哈大笑。
回到家中媽媽開(kāi)始做布丁了,我和“布丁”在一旁看著馬上做好的`布丁直流口水。過(guò)來(lái)不久媽媽邊把布丁端出來(lái)邊說(shuō);“大饞貓,小饞貓開(kāi)吃啦!”我和“布丁”馬上坐到自己的位置上狼吞虎咽地吃起來(lái),我吃了5個(gè),“布丁”吃了7個(gè),吃完之后我們終于解饞了,今天吃得真飽啊!
吃完之后,我、媽媽和布丁一起出來(lái)玩,大街上熱熱鬧鬧,有一個(gè)小偷手伸到一個(gè)姐姐的包里被布丁發(fā)現(xiàn)“汪汪汪”大叫了幾聲,然后跑到小偷旁邊,我和媽媽在后面緊緊跟在布丁的后面,布丁對(duì)小偷大叫“汪汪汪”小偷與被嚇跑了,那位姐姐對(duì)布丁說(shuō):“謝謝你,小狗是你把小偷趕跑了!
又過(guò)了幾天,我放學(xué)回家準(zhǔn)備和“布丁”一起玩,在家中找了一圈也沒(méi)有找到,我問(wèn)媽媽“布丁”去哪兒了,媽媽吞吞吐吐也沒(méi)有說(shuō)清楚,那時(shí)我知道“布丁”已經(jīng)離開(kāi)了,我“嗚”地一聲哭起來(lái),媽媽走到我旁邊時(shí)候:“今天我?guī)Р级∪ベI菜,不知它吃了什么,吃過(guò)飯它就中毒了,對(duì)不起……”
我非常喜歡“布丁”,但是它沒(méi)能和我一起成長(zhǎng),我不會(huì)忘記你的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
那一刻……星期天的傍晚,我到樓下去找好朋友何文迪玩,只見(jiàn)她正領(lǐng)著兩只小鴨子朝草地走去,我開(kāi)心極了,急忙叫了一聲“何文迪!。”我們倆趕著兩只小鴨子一前一后的來(lái)到了花園旁的草地里。何文迪介紹說(shuō)小鴨子一個(gè)叫果果,一個(gè)叫源源。望著它們走起路來(lái)屁股一撅一撅的可愛(ài)的樣子,我忍不住把它們抱了起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒,何文迪被她的媽媽叫去買東西,臨走時(shí),千叮嚀萬(wàn)囑咐一定看好兩只小鴨子,我爽快的答應(yīng)了。我?guī)е▲喿釉诓萜豪锱軄?lái)跑去,直跑得我精疲力竭,實(shí)在跑不動(dòng)了,我癱坐在草地上,望著它們嬉笑打鬧。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,“鴨”有旦夕禍福,剛剛還一蹦一跳的源源,不知怎么的從草地旁下水道的`小縫隙里掉了下去,這可把我急壞了,怎么辦?我怎么跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急萬(wàn)分的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)小縫隙旁有一塊松動(dòng)了的磚頭……!源源獲救了,幸好源源沒(méi)有摔傷,只是弄臟了羽毛,可是望著還在瑟瑟發(fā)抖的源源,我心里依然七上八下,不知等會(huì)該怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安時(shí),何文迪回來(lái)了,我膽怯的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,何文迪一會(huì)兒眼睛瞪大大的,一會(huì)兒張大嘴巴,繼而露出失而復(fù)得樣子,急忙抱著源源又是摸,又是摟的,一刻也不愿意放下,我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解,過(guò)了一會(huì)兒,何文迪才回過(guò)神來(lái),瞪了我一眼說(shuō):“去接盆水來(lái)給源源洗洗吧!蔽胰玑屩鼗筅s緊行動(dòng),我知道此刻何文迪已經(jīng)原諒我了。
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