實用的小學(xué)生優(yōu)秀作文（必備）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期六，爸爸媽媽帶我去游泳，我可高興極了，我在去前，準(zhǔn)備好了任何東西，真是“萬事俱備只欠東風(fēng)”。
到了游泳館，我可是只‘“旱鴨子”，游泳課不擅長，在我猶猶豫豫時，游來了一個大姐姐，她認(rèn)真地教我，大姐姐對我說：“游泳不能三心二意，要認(rèn)真，否則你怎么都學(xué)不會，只是在浪費(fèi)時間。”聽了大姐姐的話，我更加認(rèn)真，下定決心一定要學(xué)會。姐姐說：“游泳，要慢慢來，可不能半途而廢。”我學(xué)了半天，終于學(xué)會了“狗爬式”，之后便挑戰(zhàn)大姐姐了。我已開始就使出吃奶的力，爬呀爬，可新手就是新手，落后了一大截，我下定決心，下一次要“打反戰(zhàn)”，時候不早了，爸媽便催我回去，我便戀戀不舍回家了。
在車上，我可還心想著下次還能見到那個姐姐嗎?見到了我能超越她，達(dá)成我的`話嗎?千絲萬縷的思緒，連綿不斷的畫面，漂浮著……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
隨著人們生活的改善，汽車——走進(jìn)了千家萬戶，我們家也跟了一把潮流，買了一輛嶄新的悅達(dá)起亞k3的汽車。
這輛車剛走進(jìn)我家時，可讓我欣喜若狂了好一陣——這輛車非常漂亮。紅色的車身，象征著它那旺盛的生命力；車頭上面長著一雙“大眼睛”更是炯炯有神，他們倆兄弟可以幫助人們在夜間行駛......它跑起來如離弦的箭一般快，因為它可長著四只“腳”呢，可不是一般人就能追上的。
自從這輛車開進(jìn)我家，我們外出時方便極了！以前，我和弟弟上學(xué)時還要步行，現(xiàn)在有了汽車，我的'爸爸便開始“準(zhǔn)時鬧鈴”了：“乖女兒，快來啊！該上學(xué)了！爸爸送你啊！”于是，我便背上書包，一蹦一跳地上了汽車。坐在汽車?yán)飼r，真是愜意呢！可以一邊吃東西，一邊來點(diǎn)music，要不是因為上學(xué)，我巴不得就一直呆在那里面，不出來了呢！
每天，老師都會給我們講他小時候的故事，講的最多的就是他上學(xué)的故事，而最令我記憶猶新的就是老師小時候上學(xué)的方式，跟我們現(xiàn)在簡直是天壤之別：“我們小時候呢，比較窮，科技不發(fā)達(dá)，買不起現(xiàn)在的汽車，只能步行去上學(xué)，要走五里路呢！但我們還是挺開心的，我們一邊走，一邊背書，走到學(xué)校時，正好書也背上了，節(jié)省了許多時間，真的很快樂......”每每聽見這些，我都會想：哼，有什么快樂的，那么苦，哪有我們現(xiàn)在幸福！幸虧我沒生活在那個時代！
但，現(xiàn)在想想才恍然大悟，才明白那時候的快樂。
現(xiàn)在雖然有汽車，不愁吃喝，但總覺得少了什么，仔細(xì)想想，原來少的是——環(huán)保。
汽車帶來的有利也有弊。利當(dāng)然是快捷，弊就是有浪費(fèi)有污染。汽車排放的車尾氣不僅污染了環(huán)境，還傷害了人們的身體健康。汽車極耗汽油，要知道汽油這種資源在地球上可是少之又少了，如果人們再不珍惜，不要多久就會耗盡的。
我真切地呼吁：“請大家在使用汽車的同時，注意一下節(jié)能減排吧！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
而《將相和》就是以記錄他和廉頗之間的事為主的。一次，我正在讀《將相和》中的“完璧歸趙”這個小故事，腦子里卻閃過一個念頭：藺相如，太莽撞了！
看過《將相和》的人都知道：藺相如到了秦國，識破秦王大王的騙局后，是以“要將璧撞碎”來威脅秦王大王的。而問題就出在這了。
藺相如呀藺相如，你再有把握也不要拿腦袋來開玩笑呀！萬一秦王大王沒聽清楚你剛才說的.是什么，你就撞上去了，碎了腦袋又碎了璧，不值得�。≡僬f人總要有缺點(diǎn)嘛，書本里可只說了“藺相如說完就拿起璧要往柱子上撞”，可沒說“和腦袋一塊往上撞”。萬一你剛把璧撞碎了，人家秦王大王又來一句“你剛才說的是什么？”一解釋完了，又不想把腦袋送上去了，到那時，不得尷尬死？！那時，在秦國，人人都說藺相如撞碎了和氏璧；在趙國，人人都說藺相如撞碎了國寶。尤其是在趙國。要知道，和氏璧可是趙國的國寶呀�。�！
還有，當(dāng)藺相如識破了秦王大王的騙局以后，為什么不施展口才，將秦王大王說服，讓和氏璧兩國同時擁有，這不也是個好辦法嗎？如果秦王大王是個老頑固，說不通，你再使用你之前的那個辦法也不遲呀�。�！
在“澠池會”上，你也是太莽撞了。秦王大王拒絕擊缶，你就拔出劍要向上沖過去。精神是不錯，可也是不是太“勇猛”過頭了？秦國是當(dāng)時最強(qiáng)的國家，出個門身邊“護(hù)衛(wèi)隊”的人肯定也不少。你要“以一擋十”？那是廉頗干的吧？！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在天下民歌眷戀的綠城南寧里，乘著一艘游船蕩漾在南湖上，欣賞著美麗的景色，是多麼愜意的事情�。�
我見過緩緩流動的小溪，游覽過長龍般的邕江，卻從沒見過南湖這樣的水。南湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小鯉魚，它們那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了優(yōu)美的華爾茲；南湖的水真靜�。§o得就像一面光滑無痕的銅鏡，波光粼粼，在陽光的照耀下，金光閃閃；南湖的水真綠啊，綠得仿佛是一顆明亮的綠寶石，鑲嵌在南湖公園的正中央，把南湖公園打扮得格外的美麗。游船在湖面上緩緩滑過，你可以盡情地欣賞美境，不留遺憾。
我體驗過漁民的快樂，游玩過豐收的果園，卻從未感受過南湖的風(fēng)情。南湖的九孔橋真帥啊，它橫跨在南湖的兩岸，威嚴(yán)地屹立在胡的正中央，不管風(fēng)吹雨打，真不愧為“南湖的衛(wèi)士”啊；南湖的兩岸真美呀，垂柳妹妹對著“鏡子”梳妝，讓風(fēng)兒姐姐幫她修剪長長的秀發(fā)，可愛的小花妹妹綻放著笑臉迎接每一位游客，又像一只只小手在微風(fēng)中搖擺，活潑的小草弟弟在努力長高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的游人真多呀，孩子們歡樂嬉戲，老人們休閑的唱歌跳舞，小伙子、小姑娘們一起做運(yùn)動。好一番其樂融融的景象。
��！南湖公園你是一顆明珠，鑲嵌在我們南寧；你是一幅畫卷，鋪展在我們南寧；你是一把火，點(diǎn)亮了我們南寧……��！我愛你，南湖公園。
點(diǎn)評：對于六年級的作文而言，的文采是出類拔萃的。無論是水、小鯉魚、九孔橋還是垂柳、游人的`描寫，不僅各有千秋，而且用筆沒有滯澀，一氣呵成，最后對于情感的表達(dá)也是順理成章，自然流暢。
文章中也有不少金句值得我們細(xì)細(xì)品味，例如，“南湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小鯉魚，它們那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了優(yōu)美的華爾茲”、“可愛的小花妹妹綻放著笑臉迎接每一位游客，又像一只只小手在微風(fēng)中搖擺，活潑的小草弟弟在努力長高，早日想把外面的世界一探究竟”，這些都生動形象的刻畫了每一位南湖的生存者的神態(tài)和心理，真實自然卻又優(yōu)雅的讓我們也為之動容，不失為一篇佳作!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
中秋節(jié)到了，一家大團(tuán)圓的時間也到了，我們家是先去奶奶家團(tuán)圓，再去外婆家團(tuán)圓。上午，我到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)人都已經(jīng)到齊了，就差我們一家了，感覺自己出門的時間實在是太晚了。吃過了午飯，二伯說帶我們?nèi)ァ疤熘律徢楣取比ベp蓮花，而且二伯還和老板有很好的關(guān)系呢！所以，我們就不用付費(fèi)就進(jìn)來了。我一進(jìn)來，就被這一池的荷花給吸引住了：這一朵朵荷花，像一位位穿著粉紅色衣群的仙女，風(fēng)兒一來，就翩翩起舞，美不勝收；在一旁的雪蓮花也不甘落后，黃顏色大放光彩，風(fēng)來了也一絲不動，有坐鎮(zhèn)大將之風(fēng)彩；而睡美人也不甘示弱，雖然它顏色不亮，搖搖欲墜，反而讓我感覺到了另外一種美。欣賞完了蓮花，我就想去坐蓮蓬。蓮蓬也太爛了，可能是我太重了的緣故，一踩就破了，這倒好，吸引了一大批小朋友，結(jié)果我沒能坐上去，我爸爸倒成了義工，一個挨一個地抱著小朋友坐蓮蓬拍照留念。等爸爸結(jié)束了他的“工作”，我就去釣魚了，釣魚最重要的是耐心和技術(shù)，可我什么也不缺，最缺的就是耐心。我在釣魚的.時候連失了兩次機(jī)會，嗬，最后終于有一條被我抓住了，那可是一條大大的“鯉魚”哦！我去外婆家吃過晚飯，就回到家里。我們回家的第一件事就是拿著一個大月餅看月亮，大月餅實在是太大了，我、爸爸、媽媽三個人才吃掉了這個月餅。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我有一個可愛的老爸。有時，他的話讓我捧腹不已，有時，他的話讓我忍不住說：“大寶貝，你真是可愛！”所以十分喜歡我老爸，因為老爸的確給家里帶來的許多歡聲笑語。
我的爸爸個子高高的，天天梳著個小分頭，喜歡穿一件灰色羊毛衫，一件棕色大衣，下身常常穿一條黑長褲，腳踹黑色皮鞋，所以一眼看上去，也真是蠻酷的。平時老爸就十分喜歡運(yùn)動：踢足球、打籃球、打羽毛球等等十八般武藝他似乎樣樣精通。別看如今他已經(jīng)四十來歲，卻一副小孩子脾氣，一點(diǎn)兒也不像四十多歲的人。我和媽媽背地里都叫他“老頑童”。
平時，爸爸特喜歡講笑話，而且每次都講得很認(rèn)真，如同開會似的，我卻常常聽得入迷。記得那次吃飯時候，我才吃了半碗飯，老爸就“騰”的一下站了起來，說道：“女士們，先生們，我現(xiàn)在隆重宣布，我要講笑話了！”“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我和媽媽一齊歡呼。只見老爸眼珠子“骨碌碌”一轉(zhuǎn)，便“搖頭擺尾”似的講了起來：“一位軍官，他準(zhǔn)備對兩班學(xué)生說‘一班射擊，二班投彈’……”還沒說完，老爸的頭就立刻轉(zhuǎn)了過來（因為老爸講笑話時總是背對著我們），看見我們聽得格外仔細(xì)，眼睛都不眨一下，更來勁兒了！繼續(xù)講道：“因為軍官是山東人，便說成了‘一班殺雞，二班偷蛋’�！薄肮蔽液蛬寢寴返瞄_懷大笑，我連肚子都笑疼了。差點(diǎn)沒鉆到桌子底下去。爸爸見他的笑話效果驚人的好，更是得意洋洋，自命不凡，摸著胡子，直在一邊偷著樂。
又有一次，我給正在加班的媽媽送飯去，半路上我遇到了正下班的爸爸。他拿著皮包、昂著頭，一搖一擺的向家走。
“爸爸，我給媽媽送飯去，你可要在家等我啊！”我學(xué)著大人的樣叮囑了爸爸一句。爸爸也好像小孩子似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
送完飯一回家，我差點(diǎn)被眼前所看到的.一切給氣暈了：爸爸的臭襪子扔在茶幾上，剛剛脫下來的臭衣服甩在了電視機(jī)柜子上，把吃下來的果皮吐了滿地都是，甚至還用臭腳夾著我心愛的小電扇在自得其樂得吹！
爸爸見我臉色不對，知道“火山即將噴發(fā)”。連忙跑到我面前擺出一副古人行禮的樣子，小心地說：“兒子大人，爸爸知錯了，請給我悔改的機(jī)會，我會立刻收拾干凈！”說著，便立馬行動……
我哭笑不得，真是豆腐掉進(jìn)灰里——吹也不是，打也不是。
你們說，家中有這樣的老爸，能不快樂嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
假如我是動物的朋友_小學(xué)三年級作文
假如我是動物的朋友，我要去森林，去找正在唱歌的鳥兒靈靈。當(dāng)然，我會輕輕地、慢慢地，走過去聆聽。之后，把帶來的面包放在那棵樹下。
之后，我再去小刺猬巧巧的家，告訴它：“在遇到手里拿著面包的小朋友，走向森林時，不要用利刺去刺他們。因為他們是好心的，他們是想要給你們東西吃哪。知道了？乖！”
小刺猬用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地對我說：“姐姐，我明白了，但我還想告訴你，在森林的深處有更多的小動物想和你做朋友呢……！”
我笑了笑，便告別巧巧走向森林深處，去找我那些可愛的動物朋友。
廣東珠海香洲區(qū)珠海楊匏安紀(jì)念學(xué)校三年級:李宇欣
不是我的我不要_小學(xué)三年級作文
艷陽高照的一個下午，我在課室里掃地，突然，猛烈的一串陽光照射在教室門口的角落那，我看見那特別的陽光照射到那，我的目光就投到了那。我發(fā)現(xiàn)，那里有一只漂亮的鋼筆。那鋼筆是我最喜歡的顏色一種顏色—淡紫色，上面還有黑色的花紋呢！漂亮極了，人們看見了都會想要它。于是，我想都不想就把這支鋼筆放進(jìn)口袋里了。
回到家里我興奮地告訴媽媽：“媽媽，在教室門口的一個角落里我見到了一只淡紫色的鋼筆。”媽媽說：“這支鋼筆雖然很漂亮，但這不是你的，你要怎么做呢？?我想了想，就回房間思考。
晚上，我在睡覺的時候在床上翻來覆去，我還在想鋼筆的那件事到底要怎么做呢？還給別人還是留給自己用呢？“誒”！我嘆了一口氣，自言自語的說：“我早知道撿到這支鋼筆之后就應(yīng)該問一下同學(xué)這支筆是誰的，可是，我又想要這支鋼筆，到底要怎么做呢？誒！”我又嘆了一口氣。
早上，在上學(xué)的路上，我抬起頭望著晴空萬里的天，太陽當(dāng)空照耀，天就出現(xiàn)了一個小白人和一個小黑人。小黑人說：“你應(yīng)該把這支這么漂亮的鋼筆留給自己用，這是天大的好事呀！”小白人接著說：“不！你應(yīng)該把這支鋼筆還給別人，要是別人等著用怎么辦呢！”你別聽它的呀，它的是錯的呀！?小黑人不憤氣的說。小白人不服氣的望了望小黑人，說：“你才錯呢！”……這兩個小人在那吵吵鬧鬧，真煩人。
在路上，我想呀想，我終于知道怎樣做了！就是把這支鋼筆交給老師，叫他在課堂上問一問這支鋼筆是誰的，就行了。
我的心情終于放松了，我的開心蕩回來了，真開心呀！
回到學(xué)校，我把這支鋼筆交給老師后，老師直夸我是懂事的孩子。
通過這件事，我懂得了是你的東西始終都是你的，不是你的東西始終不是你的。
三年級:林穎慧
美麗的中山公園_小學(xué)三年級作文
中山公園位于汕頭市的中山路，聽說哪兒風(fēng)景迷人，有數(shù)以萬計的游人到哪兒游賞，今天我要去會會那美景!
一進(jìn)門，高大挺秀的孫中山塑像把我吸引住了，他高約三米，身穿黑色西裝，手持拐杖，頭戴帽子。筆直地站在那兒。
先前走，清澈見底的玉監(jiān)湖在向我招手，我走過去凝視了一會兒湖底，產(chǎn)生了疑問?為什么水這么清還有魚，不是老話說得好“水至清則無魚”。湖那頭幾棵楊柳迎著微風(fēng)，正悠閑地梳頭發(fā)呢!
向左走，那有一個大花壇，里面的花五顏六色，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的若金。花兒們婀娜多姿，芬芳撲鼻，沁人心脾!
中山公園真美呀!我愛中山公園。
中華傳統(tǒng)文化之年的故事_小學(xué)三年級作文
一天，我在看一張報紙，上面有篇叫《年的故事》，我就開始細(xì)致的看了起來。
從前，有一個叫年的怪獸，它經(jīng)常禍害人類，玉帝看見它這樣子，將它打入天牢里。過了一段時間，玉帝看見它這么苦苦哀求，就規(guī)定讓它在每年的正月初一下凡一次，但是它還是惡習(xí)不改，繼續(xù)禍害人類。這次正月初一前一天晚上，人們都去山上去躲避年，但是有一位老婆婆不怕，有一個人叫她趕快走，她就是不聽勸告，那個人只好走了。到了正月初一，年去禍害人類，但走到老婆婆這一戶時，老婆婆已經(jīng)貼好春聯(lián)了，年有點(diǎn)害怕，這時候，老婆婆扔出一個鞭炮，年被嚇的落荒而逃，原來，年怕火光、紅色的東西和巨響，人們?yōu)榱思o(jì)念這位老婆婆，就每次到了正月初一，人們就掛燈籠，放鞭炮，貼對聯(lián)了。
中華民族的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫，讓我們長了知識，又讓我們和祖國的緣分更近一點(diǎn)！
三年級:張芮嘉
我愛喇叭花_小學(xué)三年級作文
夏天到了，許多花都開放了，但是我最喜歡的話就是喇叭花了。
喇叭花也叫做牽�；ㄋL在藤蔓上，早上起來的時候，一朵朵喇叭花就像一個個小喇叭一樣，在晨風(fēng)中來回?fù)u擺，像是在跟我招手一樣。喇叭花的顏色可真好看呀！有白色的、粉紅色的，還有紫色的，盛開的喇叭花的`花蕊里就好像有一顆小星星，在向我們眨著眼睛。
花園里的花架上爬滿了美麗的喇叭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堵美麗的花墻，我們在花架旁邊嬉戲、玩耍，大家看到美麗的喇叭花，心里非常舒暢。突然，一陣悶雷響過，烏云密布，傾盆大雨從天而降，喇叭花被大雨打得低下了頭，但它仍在花蔓上頑強(qiáng)的攀登著，絲毫沒有被大雨澆垮的樣子。雨漸漸的停了。
一縷陽光從烏云中射向大地，漸漸的烏云散去，蜻蜓、蝴蝶在花架中飛來飛去，喇叭花又抬起了頭，在微風(fēng)中向我招手……
美麗的大海_小學(xué)三年級作文
深圳大梅沙海濱浴場是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
來到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開心極了！用手抓起一大把細(xì)沙，細(xì)沙就會悄悄地從我的手指縫里溜出來。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎？當(dāng)然是小螃蟹。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自己就是沙灘上的“霸主”。
我光著小腳丫在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。海灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
陽光灑在海面上，波光粼粼的，海水顯得更加迷人了。深藍(lán)的、淺藍(lán)的，一塊塊、一條條相互交錯著。此時的大海似乎所有的藍(lán)色都聚在一起了。
傍晚，在夕陽的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。
我被變幻莫測的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。
江西省上饒市信州區(qū)第五小學(xué)：黃佳瑾
指導(dǎo)老師：程瑛
神奇的霧_小學(xué)三年級作文
大自然有很多有趣而神奇的現(xiàn)象，比如：彩虹、下雨、刮風(fēng)……，可你知道霧是怎樣形成的嗎？
清晨，我醒來，看到窗戶上有一層白茫茫的霧，用手指還可以在上面畫畫。我非常好奇，便跑過去部爸爸，這是怎么回事。爸爸告訴我：冬天，室外溫度低，室內(nèi)很暖和，室內(nèi)的水分遇到冰冷的玻璃，就形成水珠附在玻璃上，這就是我們看到的霧。
聽了爸爸的話，我有些似懂非懂。于是就上網(wǎng)去查相關(guān)資料，原來，水有三種形態(tài)，一種是氣體， 一種是液體，還有一種是固體。氣體的水就是我們平�？吹降乃魵猓諝庵泻写罅康臍怏w水分；液態(tài)的水是最常見到的；固體的水有冰或雪。氣體的水遇冷就會變成液體水。室內(nèi)空氣中的水分遇到冰冷玻璃會變成水珠，就是這樣形成的。冬天的車內(nèi)玻璃上也會有這種現(xiàn)象發(fā)生，總是影響司機(jī)的視線，看來大自然的神奇現(xiàn)象并不全是給人類帶來的是益處。
大自然太神奇了，我愛這美麗的大自然！
偉大的母愛_小學(xué)三年級作文
我有一個好媽媽，她非常勤勞，我很愛她，媽媽也很疼我，她對我的愛，無人能比。 我媽媽上班非常辛苦，有時還要加班，總是拖著一身疲憊回家，讓人看了怪心痛的。
有一次，老師布置的作業(yè)是寫作文，我的作文水平本來就不高，加上這次寫的作文題目又很難，我想了一個晚上也沒動一個字。媽媽下班回來，她不是先坐下來休息一會兒，而是直奔我的房間，檢查我寫作業(yè)的情況，穎！“媽媽今天的臉色怎么這么蒼白呀！”我問媽媽。媽媽：“今天胃有點(diǎn)疼。”她看了看表，說：“怎么還沒定完作業(yè)呀！”我說：“不會寫作文�！眿寢屄牶笞谖疑磉叄�(xì)心地和我講解，“第一段可以寫……，主要寫……。媽媽說著說著，我明白了，抬頭一看，只見豆大的汗珠從媽媽的額頭上落下來了。我的淚水頓時從眼眶流了下來，想：媽媽這么累，而且生病了。還要輔導(dǎo)我寫作文，而我平時還氣她，和她頂嘴，真是太不應(yīng)該了。過了一會兒，我把作文寫完了，這時我才看見，母親露出了欣慰的笑容。
母愛，太偉大了，真是“誰言寸草心，報得三春暉。”
老師我想對你說_小學(xué)三年級作文
老師我想對你說，但我不知道我要說什么，感激？悔過？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說，其實也差不多，而是沒有什么可以說，確切地說，是沒有真心、實際話可以說。
老師你對我們我的教誨從來沒有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對少不了你們，這話說著難道是在侮辱老師，不，這是老師對我們的教誨，它讓我明白做人、明白時間的珍貴，它讓我們3年之類，獲得了3年的收獲這就是老師。老師心中為了自己的學(xué)生哪怕是應(yīng)對寒風(fēng)刺骨，刀山火海她【他】都會來到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識海洋中漸漸成長。
書聲瑯瑯聲在早晨過去了，老師就開始知識的路程了，在上課中同學(xué)們只要做做小動作老師也會斥責(zé)但是在這斥責(zé)聲中也能感受愛，那是老師一種對我們的愛，在這種愛中我們知道了要專心的聽講，哪怕是一件小事。中午有人說老師可定在午休了，肯定不會在批改作業(yè)，但我誠懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識。
夜深人靜時，老師從來沒想過休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心，對自己給多點(diǎn)時間休息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過一個愉快的暑假。
三年級:王藝樹
姐姐與廿三里一小的故事_小學(xué)一年級作文
在我上幼兒園的時候，就很羨慕姐姐已經(jīng)上小學(xué)了。因為姐姐可以比我學(xué)到更多的知識，每當(dāng)姐姐拿回來很多獎狀的時候，有寫字比賽、作文比賽、唱歌比賽、畫畫比賽等，這讓我更加向往小學(xué)的生活。
廿三里一小經(jīng)常有很多有趣的活動，比如風(fēng)箏節(jié)，有一次我也參加了。我和哥哥姐姐們一起放著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高啊，一個風(fēng)箏，兩個風(fēng)箏，一下子數(shù)都數(shù)不清，看得我眼花繚亂。那次玩得特別開心。
現(xiàn)在我很自豪，因為我也是廿三里小學(xué)的一員了，所以我更要向姐姐學(xué)習(xí)，將來要成為一個有學(xué)問的人，對社會有貢獻(xiàn)的人！
浙江金華義烏市浙江省金華市義烏市廿三里一小一年級:唐澤威
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