小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
朋友你會(huì)微笑嗎？
也許你看到這里會(huì)覺(jué)得我很“傻”。但在實(shí)際生活中，這個(gè)“傻問(wèn)題”時(shí)時(shí)刻刻擺在我們面前。
下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心弄壞了你心愛(ài)的鋼筆。你面有不悅之色時(shí)，他給你一個(gè)不好意思的微笑。你的感覺(jué)怎樣？
走在馬路上，一個(gè)人不小心把你碰倒在地。你正想呵斥。他給你一個(gè)歉意的微笑。你的感覺(jué)怎樣？
無(wú)論男女，在我們情感的生活里都需要柔情。而柔情的發(fā)展需人人都理解的外部表情——微笑。
不會(huì)微笑的人是蠢笨的人。不會(huì)微笑的人是不懂品味生活的人。
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)道：“愛(ài)的`微笑是一把神奇的鑰匙，打開(kāi)你心靈的迷宮�！�
微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)！微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言！微笑永遠(yuǎn)是一盞黑暗里的明燈。
朋友你手中是否緊緊握著神奇的鑰匙呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬季，是白色的，孕育之夢(mèng)。萬(wàn)物停止了喧囂，狂風(fēng)怒吼著，漫季飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著冬的心事。它們是如此的寧?kù)o、樸實(shí)、純美、圣潔。冬，寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨，冰雪中孕育著新的希望。這因?yàn)檫@份浪漫，也使冬變得唯美起來(lái)。
冬季，在他的開(kāi)始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。冬季，用自己的獨(dú)特向人們展示了它的風(fēng)姿!
風(fēng)，依然沒(méi)有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來(lái)了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的季際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，零零灑灑，好似一個(gè)個(gè)六角小精靈，從遙遙九重季為人們帶來(lái)福音。冬季，如果沒(méi)有寒風(fēng)的.肆虐，再多點(diǎn)陽(yáng)光，它便能以十全十美來(lái)形容，因?yàn)橛醒�。�?qǐng)你試想，當(dāng)萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽(yáng)光，哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點(diǎn)綴了，將一切變得神秘、朦朧，如季堂一般，給予人無(wú)盡的遐思，此時(shí)人們只想對(duì)著純潔的圣物深情地說(shuō)一個(gè)字——“美”!
走進(jìn)了冬季，或許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬季的事物仍舊是那么生動(dòng)靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個(gè)寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來(lái)年一展芳華!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
因?yàn)楦改覆庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生存的快樂(lè)與幸福，是父母給了我們生命，給了我們享受世界萬(wàn)物的基礎(chǔ)。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它因素如何，他們都是我們今生最大的恩人。
從我們出生那一刻起，就已經(jīng)給父母增添了一種負(fù)擔(dān)，然而，父母對(duì)我們是無(wú)私的、慷慨的，他們毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們會(huì)努力做到最好。小時(shí)候，我們把這當(dāng)成天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，是否應(yīng)該懷著感恩之心去體諒父母呢？
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
父母是我們?nèi)松膶?dǎo)師，我們孝敬父母的`同時(shí)，也應(yīng)懂得去與父母交流，假若我們不善于去與父母交流，父母會(huì)總把我們當(dāng)作小孩兒去對(duì)待，不放心讓我們做一些與眾不同的事。如果我們經(jīng)常性的與父母交流自己的生活體會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)父母工作、生活中的煩惱，發(fā)表我們對(duì)一些事的看法，我們將會(huì)在這種交談中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)，父母也會(huì)看到我們的成熟，理解我們的想法，也愈加溫暖了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
做家務(wù)，真是一件苦差事，我每天在電腦前打打游戲，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)，可比這個(gè)輕松多了。
下午，我正在桌子邊玩跳棋，只見(jiàn)媽媽背著包包向我走來(lái)：“你去幫媽媽干完家務(wù)活，我現(xiàn)在已經(jīng)和你阿姨約好買(mǎi)衣服去了，很晚才會(huì)回家，晚飯就叫外賣(mài)吃吧。
“哦。”我頭也不回，隨隨便便地答應(yīng)了。
“等一下！”我一聽(tīng)到要做家務(wù)，本想叫住老媽，可老媽已經(jīng)出門(mén)了，“唉！干就干吧，堂堂男子漢，做些家務(wù)算什么呢？”
雖說(shuō)是很想幫助老媽，可是我又沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，又沒(méi)體力，只能挑些簡(jiǎn)單的做做。于是，我就干起了擦地板這一活。
我說(shuō)干就干，首先把事先準(zhǔn)備好的一桶水提到客廳，再拿來(lái)拖把，放到水里浸泡一會(huì)兒，接著拿出來(lái)，就開(kāi)始拖地。努力回想老媽以前是怎么拖地的，過(guò)了一會(huì)，我就一邊哼著“洗刷刷洗刷刷�！庇忠贿吂站o了拖把，拖把隨手一前一后，一左一右，賣(mài)力地清潔著地板上的灰塵。時(shí)隔半個(gè)小時(shí)，我總算把房間的每個(gè)角落都給拖完了，我正準(zhǔn)備休息，看看手表，心想：時(shí)間還早，反正老媽也還沒(méi)回家，不如再干些活吧？讓老媽回家有個(gè)驚喜。
我一個(gè)箭步跨到廚房，此時(shí)的`我驚呆了：眼前幾乎都是臟兮兮的碗和盤(pán)子，在水槽里堆積如山。
我不管三七二十一，左手拿抹布，右手拿臟碗，使勁地搓了起來(lái)，可十分鐘了才搓干凈了幾個(gè)碗而已。
我開(kāi)始抱怨起來(lái)：“這里明明就是人間地獄嘛！”
“反正今天還是要把碗洗完的，還不如洗快點(diǎn)！”我又反著一想。
于是我經(jīng)過(guò)了半個(gè)來(lái)小時(shí)的努力，洗完了臟碗，可還剩下幾個(gè)盤(pán)子沒(méi)洗呢！
“啊！我爆發(fā)了！”我大聲地喊。
我這里搓搓，那里搓搓，越搓越起勁。最后，我終于把剩下的盤(pán)子也搞定了。
通過(guò)這次干家務(wù)活，雖然累得筋疲力盡的，但是我感受到了媽媽平時(shí)干家務(wù)活的辛苦，我想我以后一定要多幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
星期五兩位同學(xué)來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，雖然說(shuō)是寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)是在瘋玩。
玩了一會(huì)兒，手很臟又想吃東西，我拿出洗手液給她倆洗手，我按了半天沒(méi)反應(yīng)，才想起家里早沒(méi)了洗手液，老媽又忘了買(mǎi)。這時(shí)我的好朋友想了一個(gè)鬼主意，她說(shuō)：“沒(méi)了洗手液我們可以自己做�。 蔽乙苫蟮目粗�，她微微的笑了一下，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，我們兩個(gè)馬上按她的方法做起來(lái)。這么好的一個(gè)辦法為什么叫鬼主意，往下看看吧！
我拿了兩塊小肥皂和一根筷子給她，她把肥皂放在手中使勁的捏，把肥皂捏碎后放進(jìn)裝滿水的.洗手液瓶子里，拿筷子把捏碎后的肥皂打碎。就完成了一瓶洗手液。我倆看呆了，她真不愧是她們年級(jí)數(shù)一數(shù)二的"暴力狂"，那肥皂可硬的很��！我突然又冒出個(gè)注意，我們?nèi)齻�(gè)一人做一瓶，看誰(shuí)做得好.她倆問(wèn)我咋比，第一比誰(shuí)的香，第二比誰(shuí)的好用。佳惠說(shuō)我就用我的肥皂洗手液。我和夢(mèng)蘭開(kāi)始了制作。我用的是洗衣液，我倒了半杯洗衣液到瓶子里放滿了水搖啊搖。搞定了！夢(mèng)瑤也端著一個(gè)瓶子走過(guò)來(lái)，她用的是洗衣液和沐浴露，四分之一洗衣液和四分之一沐浴露，然后倒?jié)M水。迎面撲來(lái)一股薰衣草和淡淡的清香，這是我調(diào)制的洗手液，我做的洗手液味道最香，佳惠的最好用，夢(mèng)蘭用的沐浴露和洗衣液兩種液體倒在手上感覺(jué)怪怪的。
我們?nèi)齻�(gè)好開(kāi)心，第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)制作洗手液那么好玩�。〉菚r(shí)間不早了，再過(guò)一會(huì)天就黑了，我們趕緊洗干凈了手上的泡泡沖出了洗手間，吃水果去了！
六年級(jí):夢(mèng)瑤雪
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