小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我是一棵無(wú)人知道的，
經(jīng)歷了風(fēng)吹，日曬 但是， 從來(lái)沒(méi)有人注視過(guò)我，
盡管有"爸爸"媽媽的疼愛(ài)與呵護(hù)，
但是，
不管在哪里，
都沒(méi)有別人惹人喜愛(ài)，
在那里，
小草都不是最優(yōu)秀的，
因?yàn)橛絮r花盛開(kāi)，
小草永遠(yuǎn)只是鮮花的陪襯，
永遠(yuǎn)都不可能被陪襯，
小草多么希望自己自私一點(diǎn)，
可以讓鮮花滅亡，
但是，
盡管鮮花滅亡了，
他一樣會(huì)成為一個(gè)裝飾品，
替他的"新主人"繼續(xù)裝飾，
鮮花只顧著自己的美麗，自己炫耀，
卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)小草，
他從來(lái)不知道小草有多么辛苦，
他也從來(lái)不會(huì)想知道小草在背后做的一切，
他生氣了，
可以把小草棄而舍之，
不管小草怎樣彌補(bǔ)，怎樣奢求原諒，
他從來(lái)不會(huì)替小草想一想，
他總是那么自私，
小草討好他，盡自己的全力給他一切他想要的`東西，但是他卻連一聲"謝謝"都難以啟齒，敷衍了事，
就像歌詞里說(shuō)的，"沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
春天早已踏著輕盈的腳步，來(lái)到了大地，隨之而來(lái)的，還有那生機(jī)勃勃的景象。
清晨，田野上起了一層薄薄的霧，如煙似幻，看不太清。大片大片綠油油的麥苗隨風(fēng)搖曳，仿佛透著無(wú)限生機(jī)。一排排的田埂與麥苗顏色分明，麥苗被分成一塊一塊的，整齊劃一。路兩邊的大樹(shù)沙沙作響，與別致的景色融為一體。
遠(yuǎn)處，粉嫩的桃花，黃燦燦的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，我們剛走到田邊，就聞到陣陣香風(fēng)襲來(lái)，一嗅便感到神清氣爽。
矮化的桃樹(shù)上點(diǎn)綴著一簇簇不大的嫩葉，朵朵桃花綻放在簇簇嫩葉之中，格外迷人。有些枝干上有星星點(diǎn)點(diǎn)的傷疤，漸漸滲出蠟黃色的樹(shù)膠，好似樹(shù)木滴出的眼淚。桃樹(shù)的樹(shù)枝彎彎曲曲的向外延伸，又仿佛熱情好客的主人在歡迎你。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄然而下，像下起了一場(chǎng)花瓣雨。
附近的油菜地里更就是美麗壯觀，無(wú)數(shù)棵油菜苗都開(kāi)出了鮮艷的花朵，亮眼的黃色，在田地里圍成一個(gè)“U”形。高高的油菜花傲然向上生長(zhǎng)，筆直的花梗上頂著一朵朵小小的`黃花，許多蜜蜂在這花叢中嬉戲玩耍，摘多花聞一聞，更就是令人沉醉其中，
大陸的兩旁遍地都就是五彩斑斕的小野花，有白的、紫的、藍(lán)的……都掩映在綠綠的小草之中。翠綠的小草耐受了冬的嚴(yán)寒，現(xiàn)在又散發(fā)出了生命的氣息。各種小蟲(chóng)在草種爬行，最顯眼的小七星瓢蟲(chóng)則爬在草葉上。
春天，她用世間的萬(wàn)物來(lái)展示自己的美麗。人們就在美麗中快樂(lè)的生活著……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——羽毛球。
來(lái)到館前，高大魁梧的許教練一如既往站在柜臺(tái)前歡迎我們。上課了，教練的訓(xùn)練方式和前幾天不一樣。以前不是挑球就是顛球，或者是發(fā)球或殺球揮拍。今天不一樣，而是通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢測(cè)我們前幾天有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是體現(xiàn)我們實(shí)力的`時(shí)候。
我和我在這個(gè)班最好的朋友對(duì)打。他在右邊發(fā)球，按規(guī)矩，必須發(fā)對(duì)角。他發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，我不緊不慢的大步退到后面，很輕松的打到對(duì)面的后場(chǎng)。我和他在后場(chǎng)較量了幾個(gè)回合，我發(fā)現(xiàn)他的右邊都空出來(lái)一大片，我雙腳合并，稍稍彎曲，大力跳起，腳跟碰到屁股，大力強(qiáng)壓去對(duì)面。
球像子彈一樣飛去對(duì)面。他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就得了一分。第二球，我又跳起殺球，他終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，他右腳向右跨一大步，把球挑到我的左邊。我想都沒(méi)想，雙腳合并，向左邊跳去。我殺！他又挑起來(lái)。
我再殺！他又挑起來(lái)。我又殺！這次他被我殺得走不動(dòng)了。又得一分。最后，我狂殺。以21：10這個(gè)驕績(jī)結(jié)束了比賽。
在這個(gè)班里，雖然只有10天，但我不但學(xué)了很多東西，還認(rèn)識(shí)了很多朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
潔白的蒲公英啊，圓圓的，毛絨絨的，挺招人喜歡。他們志在四方，風(fēng)兒一吹，無(wú)數(shù)粒蒲公英種子便飛向了無(wú)數(shù)個(gè)地方，像天上的繁星分布在空中一樣，但它們選擇的位置都是不同的。
不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來(lái)，它們?nèi)粝氤晒�，長(zhǎng)成一株圓圓的蒲公英，就要克服對(duì)于植物而言非�？膳碌睦щy：干旱、堅(jiān)硬的很難適應(yīng)的土地。幸而，蒲公英種子大多是堅(jiān)強(qiáng)的，它們定下了自己的`目標(biāo)，盡自己最大的力量走向成功，因?yàn)樗鼈円_(kāi)出可愛(ài)的花；但也有部分蒲公英種子的決心動(dòng)搖了，它們沒(méi)有勇氣去適應(yīng)環(huán)境，然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類沒(méi)有勇氣的蒲公英注定會(huì)失敗，因?yàn)樗鼈冊(cè)跊](méi)有嘗試前就放棄了，它們甚至沒(méi)有看到自己的實(shí)力。若心態(tài)從選定這一目標(biāo)起就不好的話，那么這個(gè)夢(mèng)想又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？它們注定要躺在地上，看其它種子的成功而望洋興嘆！
其實(shí)每顆種子都有適應(yīng)環(huán)境的能力，但由于不同的心態(tài)及不同的選擇，其結(jié)果也是不同的。當(dāng)微風(fēng)再次吹向一株株蒲公英時(shí)，就會(huì)再次有許多夢(mèng)的種子飛向大地，等著開(kāi)出成功的花朵吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)吃飯時(shí)，我便會(huì)去給它們喂食。一開(kāi)始，它們對(duì)投下的食物無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，也許是白美人最先發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，但它只是在食物周圍來(lái)回游動(dòng)，并沒(méi)有馬上把食物據(jù)為己有，最后可能是覺(jué)得沒(méi)有任何危險(xiǎn)了，才壯起膽子一口吞下了肚。另外兩條見(jiàn)此情景，也不甘落后，紛紛游了過(guò)來(lái)，加入到了吞吃食物的行列。只有小橘?zèng)]有動(dòng)靜，又過(guò)了一段時(shí)間，它也終于進(jìn)食了。我不禁在心中暗暗佩服它，小橘呀，小橘，你也太能沉住氣了，我服了你了。
喂食時(shí)也有歡樂(lè)，當(dāng)我拿著普通的面包屑喂時(shí)，它們只是置之不理。當(dāng)我又換了細(xì)膩可口的'蛋糕時(shí)，它們便一口咬住了。我看了，心里別提有多高興了。白美人的調(diào)皮這時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)吃進(jìn)去，一會(huì)兒又了吐出來(lái)。你看到了，一定會(huì)覺(jué)得它是那樣生氣勃勃、天真可愛(ài)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的'龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ�，打鬧著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿和平！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
那人的手一碰到鈴鐺，就被人發(fā)現(xiàn)了。
鈴鐺的主人兇巴巴的拉著那人的衣服說(shuō)：“你盡然想拿走我的鈴鐺，看我如何收拾你！”“我知道了，請(qǐng)你饒了我吧！”那人聽(tīng)了，嚇得臉色蒼白。眾人見(jiàn)了，有的去勸架，有的議論紛紛。
“我看那鈴鐺的主人不像是好人�！庇腥苏f(shuō)。“但是，那個(gè)人想去拿走別人的鈴鐺呀！”又有人說(shuō)。
人們的議論只是如此，還是沒(méi)有平息兩人的矛盾，反而一旁鈴鐺的主人和那人打了起來(lái)。直到中午，一位亭亭玉立的少女從人群中走了出來(lái)。走向拿別人鈴鐺那人身旁，對(duì)他說(shuō)：“人活在世上要講誠(chéng)信，不能偷拿別人的東西，這點(diǎn)你要改呀！就算你真有什么困難，說(shuō)出來(lái)大家會(huì)幫助你的。”
“還有你，雖然鈴鐺是你的，別人偷了你的'，但是也不能打他，以牙還牙，何時(shí)了呀！”少女對(duì)鈴鐺的主人說(shuō)道。聽(tīng)了這話，鈴鐺的主人和那個(gè)偷鈴鐺的人都后悔的低下了頭。
少女向圍觀的群眾說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，不是你的不能拿，更要寬恕知錯(cuò)就改的人�！币粓�(chǎng)鈴鐺風(fēng)波就這樣結(jié)束了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
心愿時(shí)而像喜歡躲藏的小孩，時(shí)而像文靜的孩子，站在原地不動(dòng)，似乎等待著我，是我常常不解。心愿是在我的童年里的一條直線，穿梭過(guò)我的童年人生。
小時(shí)候的我看見(jiàn)別人說(shuō)，“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢？
有一天，放學(xué)后，我和媽媽來(lái)到一家“兒童服裝專賣店”里，里面的衣服五彩檳紛，有時(shí)尚的，有古典的，那是我的心愿是開(kāi)一家“兒童服裝專賣店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。這個(gè)心愿，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿是有品位的。
光陰似箭，我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，非常喜歡吃零食，愛(ài)吃得恨不得三頓都這么吃。來(lái)到學(xué)校，就巴不得對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我的心愿是當(dāng)一名‘零食家’，吃遍世界零食�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿甜蜜的。
下學(xué)期時(shí)，我看電視里一種慈善機(jī)構(gòu)，經(jīng)常捐贈(zèng)給有需要的兒童，我看了立即拿出我的零用錢100元來(lái)捐給有需要人。晚上，我讓媽媽幫我捐那100元，他同意了。那時(shí)，我的心愿是做一名慈善機(jī)構(gòu)里的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)這個(gè)心愿是富有許多愛(ài)心的心愿。雖然只捐了僅僅的100元，對(duì)于一些富人家更是無(wú)法比較，可這錢里裝滿了我的愛(ài)心
上二年級(jí)時(shí)，我迷上玩電腦里的游戲，天天孜孜不倦的玩，經(jīng)常讓媽媽氣得頭上冒煙，不過(guò)我還是繼續(xù)玩。那時(shí)我的心愿是做一名開(kāi)創(chuàng)游戲的公司，那就可以天天的玩啦�。�(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)心愿是高興的。
三年級(jí)時(shí)，我酷愛(ài)看漫畫，一天總要看幾本漫畫書(shū)才過(guò)癮。當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，見(jiàn)到作者簡(jiǎn)介，是多么的威風(fēng)��！那時(shí)我的心愿是畫漫畫，讓所有人來(lái)買，我的生意也步步高升了。也可以滿足我的書(shū)癮和漫畫迷的書(shū)癮了。那時(shí)我的心愿是滿足的。
隨著時(shí)間的變化，我的思想也隨著改變。現(xiàn)在的我，喜歡服裝設(shè)計(jì)，愛(ài)看關(guān)于服裝的`書(shū)。我的心愿是開(kāi)一家服裝店，里面的衣服由自己設(shè)計(jì)，成為一名設(shè)計(jì)師，讓大家穿著我設(shè)計(jì)的衣服。這時(shí)，我的心愿是成熟的。
心愿是一粒種子，埋在土里幫我們完成一件又一件的心愿。
有時(shí)，我常常發(fā)呆，想著長(zhǎng)大后的心愿。如果我是一位媽媽，必定想自己的孩子有成就的心愿。如果我是一位家庭主婦，我的心愿必定是讓全家開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的生活的下去。如果我是一位年邁的老奶奶，我的心愿必定是全家團(tuán)聚，健健康康的生活。
心愿，我明白了，他就像一陣風(fēng)，來(lái)得快，走得無(wú)影無(wú)終。心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件……
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