小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇【熱門】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
飄飄灑灑一夜的細(xì)雨，像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹散了夏的躁動(dòng)，吹來(lái)了清涼的秋天。
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍(lán)得無(wú)可比擬，確有“天高任鳥(niǎo)飛”的高遠(yuǎn)之感。偶爾，天空中翱翔而過(guò)的群群大雁，也會(huì)勾起人們無(wú)限的遐思。那遷徙的壯觀場(chǎng)面也成了一幅永恒的生命宏圖，定格在人們跳躍的心中。我有時(shí)會(huì)想：大雁為何風(fēng)雨無(wú)阻，跋山涉水，晝夜不停地飛呢？為了生存，為了家園，這鑄造了它們那顆奮斗不已的心。悠然的白云就是在無(wú)所事事、飄無(wú)定處中消逝生命的。只有奮斗的人生才能獲取壯麗的.征程。在秋的收獲中，望一眼紅燦燦的太陽(yáng)，秋天在深情地訴說(shuō)：“碌碌無(wú)為的人們�。∏胁豢蓻](méi)有一顆奮斗的心��！”
秋天的黃昏，寒意點(diǎn)點(diǎn)，太陽(yáng)的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后，斑斑駁駁灑落肩頭。道路上，層層的秋葉鋪就了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的厚地毯，高高地壘在了路兩邊，秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的墜落聲，如同一種預(yù)兆。剛剛年輕過(guò)的千千萬(wàn)萬(wàn)的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠，旋轉(zhuǎn)著，瀟瀟灑灑地落在冰冷潮濕的地面上，沒(méi)有一點(diǎn)哀怨，沒(méi)有一點(diǎn)遺憾，甚至沒(méi)有一點(diǎn)戀意。我不禁想起了泰戈?duì)栂壬拿裕骸笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！币嗫芍锶~的集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛！
秋蟲(chóng)唧唧的夜里，我在想：秋蟲(chóng)因何而晝夜鳴叫？是因?yàn)樗钪约旱纳虝憾@示自己的存在呢？還是因?yàn)樗娜可鼉r(jià)值都隱藏在令人感啃的絕響里呢？而人，就因?yàn)樯惹锵x(chóng)綿延幾十倍就可以任意揮霍時(shí)間嗎？秋天在感慨：愚蠢的人類啊！趕快珍惜時(shí)間，珍惜生命吧！
秋天，除了向人們展示一個(gè)豐收年華之外究竟還隱藏了多少暗示等待人們?nèi)ゲ蹲剑可衩氐那锾欤愣嗖实氖斋@中，哪一個(gè)才是人人追求的碩果呢？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
讀了這本書，我感慨萬(wàn)千，其實(shí)這本書只是寫了一些農(nóng)家小故事和幾個(gè)悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無(wú)價(jià)的情感……在那個(gè)時(shí)代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草做的房子住起來(lái)并不舒適，但那里的生活卻有著獨(dú)特的幸福。
故事里面的人物每個(gè)都有自己的特點(diǎn)和故事，桑桑最有趣，桑喬榮譽(yù)感很強(qiáng)，紙?jiān)潞苈斆�，禿鶴是個(gè)十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有責(zé)任感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴(yán)厲還會(huì)吹笛子，其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒(méi)有寫多少關(guān)于她的故事，但從一件事中，我知道了她多么堅(jiān)定，溫幼菊的父母早年去世，是她把溫幼菊養(yǎng)大的'，溫幼菊十二歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，而且活不過(guò)半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫(yī)也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。
桑桑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，誤得了一場(chǎng)絕癥，但當(dāng)時(shí)他沒(méi)有感到害怕。
油麻地這里體現(xiàn)出了獨(dú)特的江南風(fēng)景，有秋日的陽(yáng)光，成群的白鴿在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！冬眠的動(dòng)物紛紛來(lái)看望她，凍僵的小溪融化了，小朋友們穿上漂漂亮亮的衣裳，好像也在迎接她。
最先醒來(lái)的是柳樹(shù)妹妹。春姑娘唱著沙沙的.歌呼喚她。柳樹(shù)妹妹撒嬌的問(wèn)：“是誰(shuí)在叫我呀？”“是我春姑娘，我給你帶了一件新的衣裳，不信你瞧”說(shuō)著拿出一件翠綠的衣裳幫柳樹(shù)妹妹穿上，再加上柳樹(shù)妹妹有一頭漂亮的秀發(fā)，好像是一位婀娜多姿的綠仙子。這時(shí)我禁不住吟詠出賀知章的詠柳：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
花兒妹妹也醒來(lái)了，她穿著舊衣裳一點(diǎn)也不好看，這是春姑娘來(lái)了，花兒妹妹看見(jiàn)了躲起來(lái)，春姑娘看見(jiàn)了說(shuō)：“花兒妹妹我給你也帶了一件新衣裳”花兒妹妹這才出來(lái)穿上美麗的衣裳，簡(jiǎn)直和剛才是兩個(gè)人，��！花兒妹妹現(xiàn)在好像是花仙子，我都有點(diǎn)兒嫉妒了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在燕山腳下，伊遜河旁，那里山好、水好、人好。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。溪里的冰融化了，溪里漲滿了春水，淙淙地流著。一眼望不到邊的稻田里，農(nóng)民伯伯正在插秧。
夏天，樹(shù)木的枝條青翠欲滴，整個(gè)村莊都被綠色籠罩著。小河里的魚歡快地游來(lái)游去。馬路兩旁種了各種各樣的花，紅的、黃的、白的、紫的，給馬路鑲上了兩條花邊，讓馬路變成了彩帶。
秋天，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子變黃了，松樹(shù)和柏樹(shù)顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞。這時(shí)候，山林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的.榛子，鮮嫩的蘑菇。稻田一片金黃，就像鋪了一地金子。高粱火紅火紅的，就像是燃燒的火把。豆子高興得活蹦亂跳。
冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，就像是給給大地蓋了一床棉被。我和小朋友一起玩打雪仗、堆雪人，可開(kāi)心了。
我的家鄉(xiāng)一年四季景人，是個(gè)美麗的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
星期二的中午，我和妹妹一起在奶奶家的院子里打鞭炮。
三 二 一，爆！我和妹妹喊到。五顏六色的'煙花盛開(kāi)，美麗極了！這時(shí)，我的腦子里想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我讓妹妹幫我拿一個(gè)杯子，然后，我拿著打火機(jī)把鞭炮打著，放在杯子里，轟的一聲，把我和妹妹嚇得都把眼睛閉上了，等我們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，杯子都已經(jīng)炸爛了，我們呆了一下交換了眼神便哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)候，姑父走了過(guò)來(lái)，拿起了一個(gè)火箭炮，插進(jìn)石頭縫里，用打火機(jī)點(diǎn)燃，倏地一聲，火箭炮飛到空中，轟！爆炸了，我和妹妹拍手叫好，姑父又放了一個(gè)火箭炮，把在路邊玩耍的雞都嚇得一蹦三尺高。我拿起一個(gè)五炮的鞭炮扔進(jìn)水里，奇跡發(fā)生了，鞭炮居然沒(méi)有滅，還把水花濺在我們身上。
打鞭炮雖然非常危險(xiǎn)，但是可以給我們帶來(lái)許多的樂(lè)趣，還能增添新年的氣氛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
新的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，推門大步流星登上了講臺(tái)，同學(xué)們與老師互相躬身行禮之后，我開(kāi)始仔細(xì)觀察新老師。
老師很潮流，穿著粉紅色的上衣，袖子利落地挽到了胳膊肘處，下身穿休閑牛仔褲，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋結(jié)尾。個(gè)子不太高，瘦瘦的，卻并不是給人以風(fēng)吹便倒的感覺(jué)，而是富有活力。眼睛往四下里瞧，正在努力熟悉這一張張新面孔。
“下面我們學(xué)第一章……”邊說(shuō)邊在黑板上畫了兩個(gè)三角形，數(shù)學(xué)老師就是有水平，不用尺子線也畫得這么直。老師講課與眾不同，講得興起時(shí)一聲高一聲低，很吸引人。聽(tīng)課想走神兒？墻上掛竹簾——沒(méi)門兒。
忽然，他停了下來(lái)不講了，走到展臺(tái)的另一邊把手放在展臺(tái)上邊盯著某位同學(xué)，盯了一會(huì)兒把舌頭伸出來(lái)潤(rùn)潤(rùn)嘴唇說(shuō)：“某些同學(xué)不要太過(guò)分了。”第一次因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)停下來(lái)時(shí)，他一般不提名字，很給人留面子。
我曾經(jīng)到老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，敲門叫了一聲“老師好”，老師沖著門縫點(diǎn)頭應(yīng)了一下讓我進(jìn)去。兩摞作業(yè)本整齊地放在他的辦公桌上，老師正認(rèn)真地批改作業(yè)。老師看罷我要問(wèn)的題后，只在圖上畫了兩條輔助線說(shuō)：“這條邊是兩個(gè)三角形的公共邊……”老師一提示我馬上就明白了，與老師會(huì)心一笑后，對(duì)數(shù)學(xué)的感覺(jué)好像也起了變化。
數(shù)學(xué)老師是很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的，有同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)就來(lái)教室催促。老師總是想讓我們學(xué)好可又擔(dān)心我們的.作業(yè)太多，就總是有針對(duì)性的畫出些重點(diǎn)題給我們。老師，您太慈悲了！
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)富有朝氣，富有經(jīng)驗(yàn)又幽默風(fēng)趣的霍老師。
教師節(jié)馬上就要到了，希望老師身體健康，也希望老師薪水越來(lái)越多。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
顧村公園就是個(gè)美麗的大公園。
走進(jìn)顧村公園的大門，一眼就看到了茂盛的大樹(shù)像衛(wèi)士一樣聳立在那綠油油的，微弱的小草身旁。一縷縷金光照射在我們身上，我們迎著陣陣微風(fēng)來(lái)到了大草地上。開(kāi)始吃我們的中飯了，大家把食物放在了餐布上。一邊說(shuō)笑，一邊分食物。大家吃的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，到了玩游戲的時(shí)候，大家玩起了編花籃。
走出大草地，來(lái)到了櫻花園，我特別期待看到櫻花，可就是，連一株櫻花也沒(méi)看見(jiàn)，天暗了，下起了雨，我的心情也沉重了下來(lái)。
然而轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，來(lái)到了巧克力工坊。想到可以親手做巧克力，沉重的心情一下子開(kāi)心起來(lái)。我們發(fā)到了巧克力汁、模具和盒子，開(kāi)始制作巧克力了。需要先把巧克力汁均勻的擠到了模具里面，我小心翼翼的把巧克力汁擠了進(jìn)去，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，終于擠好了，我用盆子托著裝有巧克力汁的模具，邊走邊敲，想把巧克力汁敲干一點(diǎn)。終于排到我了，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大鐵箱放在了一個(gè)長(zhǎng)箱子上，我將巧克力放了進(jìn)去，并記住了自己的`卡號(hào)“17”，過(guò)了十幾分鐘，“熱氣騰騰”的巧克力出爐了。導(dǎo)游幫我用小捶子把巧克力敲進(jìn)了一個(gè)小盒子里。我做出了自己的巧克力。我很高興，心想：回家一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的巧克力，他們一定會(huì)很驚訝的！
出了巧克力坊，我們準(zhǔn)備去森林燒烤園，可就是導(dǎo)游帶反了方向。到了的時(shí)候，我都累死了，哎！誰(shuí)叫導(dǎo)游帶錯(cuò)了路呢。在那里吃了一會(huì)兒東西后，就回學(xué)校了。
除了櫻花園、DIY工藝坊、燒烤園之外還有好多美麗的景點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不盡。顧村公園真的好美��！
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