小學(xué)生優(yōu)秀作文（集合4篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
父親是愛我們的，擁有父愛是一種幸福，父親的愛博大而寬廣，他的愛能包容我的缺點和錯誤，我也正是在這種無私的愛中慢慢成長。
我和我的爸爸感情非常深，記得上次我和爸爸在池塘里釣魚，我坐在池塘邊的欄桿上，我一不小心掉進了池塘里，爸爸看見了，顧不上脫衣服就跳了下去，把我從水里抱上來，上岸以后爸爸馬上把我抱回家，那時，我肚子上的皮破了，左手上也直淌血，爸爸滿臉緊張的樣子。急急忙忙把我送到了家，媽媽見了，嚇得臉色蒼白，爸爸說：“快點，送去醫(yī)院。”我的手還在流血，肚子還在作痛，爸爸把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生對爸爸說：“沒什么大問題，只要包扎一下就行了�！卑职致犃艘院螅玑屩刎�(fù)的嘆了口氣。我注視著爸爸那憐愛的面孔，心想：“長大以后一定要好好的報答爸爸�！边�有一次，我數(shù)學(xué)考試考的很差，有人一百，我才九十三，我感到害怕，怕爸爸會批評我。我回到家，低著頭把這件事告訴了爸爸，可爸爸沒有批評我，只說：“不要氣餒，要加油�！蔽衣犃艘院蟪錆M決心的點了點頭。后來爸爸一直陪我做作業(yè)，有不懂的'爸爸就教我。對我嚴(yán)格，最后，在第二次考試中取得了好成績。這就是我的父親。默默付出而不求回報的人。
爸爸是我心中永遠(yuǎn)的山，我與他會永遠(yuǎn)相連。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今夜可不是普通的夜晚了，是大年三十。
我正在津津有味的吃著零食，老爸叫了一聲：“走，咱們放鞭炮去�！蔽乙宦牭健氨夼凇眱蓚�字就興奮得跳起來了。就趕緊叫上老媽去追趕我的爸爸，追到樓下，我們開始放鞭炮了。我先放了一串，“噼哩啪啦”。當(dāng)時，我覺得我就像一個魔術(shù)師，一點燃鞭炮，手里提著鞭炮的一頭，手輪著鞭炮轉(zhuǎn)圈，真像是在施魔法。我的爸爸緊接著就放了一個“飛天導(dǎo)彈”，“飛天導(dǎo)彈”好像是一只自由自在的金鳥，尾巴上拉著一條金線，嘴里一直不停的奏著樂曲，在空中自由的.飛翔。一會兒又像是一只受了箭傷的小鳥，飛快的俯沖下來�！扒疲圻@技術(shù)，第一次就就如此成功！”老爸得意地說。我和我的爸爸高興得手舞足蹈。該媽媽放了，我和我的爸爸都在奇怪，媽媽會放什么呢？回頭一看，“哎呀！我的媽呀，你什么時候敢放這種煙花了？”媽媽笑著，點燃了煙花，“砰！砰！……”煙花五顏六色，像一朵朵絢麗多彩的鮮花在空中飄舞。煙花在我們的歡聲笑語中放完了。
今天晚上，我感覺非�？鞓罚∥蚁耄耗銈円惨欢ǜ乙粯涌鞓钒�！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
她有一頭齊耳的短發(fā)，身材瘦弱，愛穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃，她是一個愛幫助同學(xué)的人。
記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>
陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因為前一陣子，笛子隊因為快比賽了，所以要加強訓(xùn)練，因此，我沒時間收作業(yè)，更沒時間來捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來，我突然發(fā)現(xiàn)：全班同學(xué)的語文作業(yè)，不翼而飛了！我把桌子里里外外都找遍了，還是沒有作業(yè)的影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是三十九人的.作業(yè)呀！誰會一下子拿走？如果被老師發(fā)現(xiàn)，那肯定會批評我！這時的我，眼中蓄滿了淚水，咬著嘴唇，心中不停地責(zé)怪自己，一個念頭在我心中產(chǎn)生了：去辦公室跟老師說明情況吧。
于是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。就在這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎么這么熟悉？在好奇心的驅(qū)使下，我決定去探個究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——小桃！她好像在捧作業(yè)，她到底在捧什么作業(yè)呢？于是，我跑上去，想問問小桃，我好奇地問她：“小桃你不是科代表，你在捧什么作業(yè)？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓(xùn)練，沒時間捧作業(yè)，我在幫你捧語文作業(yè)呀！”“呀！原來是你拿了語文作業(yè)，你知道嗎？我都快嚇?biāo)懒�。”我略帶�?zé)備地說，不過，我心中的大石落下了，小桃委屈地說：“我好心幫助你捧作業(yè)，你卻這樣說！”說完，她的眼里帶著淚水，快要哭了，“你以后得跟我說一聲吧�！薄昂�。”我們倆一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后，她一直幫我捧語文作業(yè)；多么好的同學(xué)呀！她那么愛幫助同學(xué)，卻沒有一絲怨言，也不求回報。
小桃，我感謝她，她如冬日里的一把火，給人帶來溫暖。她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的事，力所能及的事就應(yīng)該去做。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎 對了，劉金祿。
劉金祿是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生， 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動，就小聲對我說："廖家逯，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應(yīng)過來， 他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細(xì)啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學(xué)―――劉金祿！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的朋友是張競予。
她個子高高的，白白的皮膚，圓圓的`臉上鑲嵌著兩道烏黑的眉毛，眉毛下面長著一雙亮晶晶的大眼睛，挺直的鼻子，小小的嘴巴。她總是扎一個馬尾辮，走起路來小辮子一晃一晃的，非�？蓯�。
以前我和她是同桌，她非常愛學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)總是按時完成。她性格開朗，活潑可愛。她不但是我們班的“識字大王”，而且她還非常愛讀書，是個“小書迷”，我以后要向她學(xué)習(xí)。
每當(dāng)下課的時候我們都在一起做游戲，我們玩的很開心！
這就是我的好朋友——張競予。
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