有趣的事情

有趣的事情1

有趣的事情正文： 吳江舜湖學校 二（五）班 童天悅 20xx年7月17日 天氣陰

我家的魚缸里發(fā)生了一件有趣的事情！我把很多米粒放進魚缸，魚缸里的小蝦一下就從水草里蹦出來，用它那兩只大鉗把米飯全部霸占了。小魚想過來吃，可是小蝦張牙舞爪得把小魚趕跑了。小蝦就在水草游來游去，想找個好地方把米粒藏起來，終于在水草的深處找到了一個好地方，這時小魚就趁小蝦不注意的時候小心翼翼地啄了一粒又一粒米飯，然后又悠閑地游開了。小蝦把米飯藏好后開心的在水草上休息，魚缸又恢復了平靜。

我家的'魚缸里每天都發(fā)生各種各樣有趣的事情。

有趣的事情2

　　童年，如一條長長的溪水，帶著我們的歡聲和笑語，流向去遠方；童年，如一條七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩繽紛；童年，如樹上的每一片葉子，里面記載著童年發(fā)生的每件事；童年，就像一個歡樂無常的`人，讓我們時刻歡樂，時刻悲傷。每當我一想起童年時發(fā)生的那件事，就覺得十分的有趣。

　　那是一個陽光明媚的下午，我在家里閑著沒事，就決定吹泡泡玩，因為當時我才4——5歲，還不會太做，就學這哥哥的樣子做了起來。我先找了一個紙杯子，再到一些清水和洗潔精，泡泡水就做好了，“可是，用什么東西吹呢？”我心里想。猛然間，我想起了用吸管可以，便在家里找。我把家里找了個翻天覆地。底朝天，終于找到了習慣。于是一本比泡泡水就誕生了，就可以開始“工作”了。

　　我開始吹泡泡了，我先蘸了一點水，輕輕地吹出來，可只吹了一個“小蝦米”，我在吹一下啊，竟然吹出一個大的，我十分的高興，可是，這個泡泡沒過多久就爆了。弄到我的眼里，我想去廁所，就把泡泡水放在桌上，就去�？墒�，我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來后口渴了，看見桌上有個杯子，就抿了一小口，覺得味道不對，就想起是泡泡水，連忙到廁所里洗了幾遍才安心

　　童年的事，是那么多姿多彩，令我回味無窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的是，去展望我們美好的未來！

有趣的事情3

　　今天放學，我無精打采地回到家。媽媽看見了，便問我：“你怎么這么沒精神？告訴我為什么發(fā)愁。”我告訴她：“每天從學校放學回家，總是很無聊！就是沒有一點兒新鮮事讓我做！”媽媽聽了，答道：“你可以玩你一起最愛玩的小玩意��！”聽了之后，我就去箱子里翻東西了。

　　什么悠悠球啊，彈弓啊，槍啊，彈子啊，都沒什么味。后來我找到了一個東西，是我以前最愛玩的碰彈��！我便把它們拿出來，有兩個。

　　我把它們分開放在桌子上。一個放在書后面，另一個放在臺燈后面。我用兩個彈棍分別彈它們，它們撞在一起了，誰也不分勝負。我隨即彈來彈去，最后它們同歸于盡了。我又彈第二次。預備，開始！兩個如士兵般的碰彈，猛然地向?qū)Ψ經(jīng)_去，我閉上眼睛，一陣亂彈。經(jīng)過十次之后，我慢慢地睜開眼睛。

　　��！怎么回事？兩個都神秘地失蹤了。我找來找去，竟然都找不到。我慌了，真想大哭一場。后來，我又找，還是沒找到。我心里默哀道：糟了！如果兩個碰彈都找不到的話，那我就不是得繼續(xù)無聊死嗎？不行，我一定要找到它們！

　　就在我不知所措的'時候，我踩到了一個東西。我把它撿起來，原來是那個綠色的碰彈！我頓時開心起來，繼續(xù)找。終于在一個死角找到了�？墒沁@個死角我下不了手。想了半天，我才想了一個辦法：用衣叉把它弄出來。

　　我拿了衣叉，往里面一撥——啊，終于出來啦！找到兩個碰彈之后，我便又玩了起來。

　　今天這件事令我激動，這畢竟是一件令人感覺有趣的事情。以后，我不能再像今天這樣犯錯了。

有趣的事情4

　　我們的生活中有喜悅，有悲傷，有難過，也有許多有趣的事。它們就像天上的星星一樣不計其數(shù)；也像海邊無色的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。要說我最難忘的是，還要數(shù)這件趣事了！

　　我還在上一年級的時候，特別想長大。偶而一次，我聽到別人說：“你們知道嗎，聽說吃鹽可以快點長大！”“真的嗎？我回家可要試一試了！”又一個人說。我聽了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁媽媽沒注意的時候偷偷拿了一包鹽走進媽媽的房間。我拿了一個勺子，開始行動。嘗了嘗：太太太太太咸了。沒辦法，為了快點長高，只能犧牲我心愛的零食了，唉……我把鹽一點一點的倒在薯片上，然后憋足氣，把薯片往嘴里一塞，本來以為這樣就不會再咸了�？晌蚁脲e了，鹽終究還是鹽，它就是咸的。算了吧，為了長大，不就咸點兒嗎，有什么大不了的！想到這，我再一次拿起鹽袋，一口氣倒了很多在嘴里，拿起一杯水就往嘴里灌，一下子喝了好多好多鹽水，咸得我再也不敢這樣了，也不收拾收拾就跑出門玩。

　　傍晚時分，出去一天的爸爸回到家里，發(fā)現(xiàn)一包鹽在地上放著，旁邊還有一大堆零食，爸爸心想：這一定是小錦錦干的，只有我的零食最多。在爸爸的逼問下，我只好把事情的來龍去脈說清楚，爸爸聽了語重心長的對我說了一些話，我似懂非懂的'點了點頭。

　　從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤，但這也成為我童年的一個腳印，一個我難以忘卻的腳印。

有趣的事情5

　　自從邱思雨座到靠垃圾箱的座位時，她的扔廢紙問題就方便多了，不用出座位直接把紙團扔到座位下面的垃圾箱里就行了。她雖然方便，但她今天方便得過了頭，犯了一個大錯誤，把同學們弄得笑翻了天。想知道什么事情嗎？那就跟我看下面的故事吧！

　　早晨，我高高興興的去上學。上課了，老師讓我們讀課文，突然邱思雨打斷老師的話說：“老師，我的文具盒丟了。”老師問她：“你什么時候丟的？”邱思雨說：“檢查背課文的時候還在，才過了兩分鐘就找不著了。”老師走下講臺，把她的書包翻了個底朝天，卻也沒翻出個文具盒來，然后老師又讓同學們互相檢查一下文具和書包，但還是沒找到。老師想，先上課吧，這種事下課再說。結(jié)果，老師剛一轉(zhuǎn)身走，在上講臺的一剎那，看見垃圾箱里有個文具盒，上面還寫著邱思雨的名字呢，老師生氣地說：“你的`文具盒被你扔到垃圾箱里了“。這時，教室里頓時笑聲一片，我的眼淚都笑出來了。

　　這件事有趣吧！我要提醒邱思雨，亂扔東西和粗心大意的毛病可一定要改哦！

有趣的事情6

　　今年生日，朋友送給我一個葫蘆絲。我很感興趣，也很喜歡這個禮物。

　　這葫蘆絲，看起來很簡單，可真正吹起來，還是挺難的。一開始吹出來的聲音怪怪的，很難聽。我試著學電視上的一些人吹笛子的吹法，可還是吹得摸不著頭腦。后來，我和媽媽在網(wǎng)上搜索關(guān)于葫蘆絲的初級教學。先是學會吹音階，才能吹出好曲子。

　　我們看了第一節(jié)課教學視頻，發(fā)現(xiàn)拿法就拿錯了，應該是左手在上，右手在下，對應的手指還要按住對應的孔。從最低下的孔一個一個往上放開，會發(fā)出不同的音，但如果某個手指按的孔漏風了，那發(fā)出的音就是怪音……我們一邊跟著學，一邊練習吹，慢慢的，吹出的`音就好聽一些了。

　　練習了很多天后，我們又看了第二節(jié)課的視頻……

　　現(xiàn)在，我們對那些音階越來越熟悉了，已經(jīng)可以吹出一首《賣報歌》了。

　　爸爸說，葫蘆絲是吹奏樂器中比較容易學的。我們家還有一把橫笛，我試吹了一下，連聲音都很難吹出來。我相信，只要我們一直堅持練下去，一定能把葫蘆絲學好，吹出很好聽的曲子來。

有趣的事情7

　　我們都有一個幸福的家庭，生活中我們發(fā)生過許多有趣的事情，現(xiàn)在想起來還歷歷在目呢!

　　記得七歲那年。有次我到外婆家吃飯。一到家門口，我發(fā)現(xiàn)了一只羽毛黃黃的'，全身毛絨絨的，小小的腦袋上長著一雙圓溜溜的眼睛的“小鳥”。那只“鳥”撲撲翅膀，一“飛”就掉來了，但是它毫不氣餒，繼續(xù)練“飛”，我盯著它好久，，可是它一次都沒有“飛”起來.我在心里暗暗想：“這只鳥是不是太胖了，所以飛不起來?”

　　“哈!哈!真是太好笑了。”我一溜煙跑進外婆家，叫來我表妹.她一看也“哈哈”大笑：“這只鳥可真胖!”我和妹妹倆人“研究”了好長時間，決定叫大人過來看看，大人一看，就笑得前俯后仰：“這是雞呀，不是鳥，當然飛不起來，你們倆呀，真是井底之蛙!”我和妹妹羞紅了臉。

　　從那以后，每次看到小雞，我就想起了這件有趣的“糗事”。。

有趣的事情8

　　告訴你一件有趣的事，你聽了以后千萬別笑話我。

　　那是二年級時，我的學習成績老是不好，于是我便去問父親：“爸爸，你的學習成績總是那么好，是不是有訣竅？快告訴我吧！”這時，只見父親津津有味地看著報紙，隨口答道：“多喝墨水唄！”我一聽，大吃一驚：喝墨水？真得能提高成績嗎？怪不得爸爸成績那么好！可我又怕爸爸舍不得讓我喝，便在星期天，悄悄打開墨水瓶，咕咕咚咚喝了五六瓶。終于，期中考試到了，我胸有成竹，暗想：一百分是我的'咯。可誰知道結(jié)果出來后我卻只考了90分，后來恍然大悟：爸爸要我“多”喝墨水嘛！于是，回家后又喝了十瓶。突然，爸爸回家了，好奇地問：“你在干什么？”“喝墨水呀！”父親哈哈大笑：“傻女兒，我說的墨水是指多讀書！”“哈哈哈哈……”我也不由自主地笑了起來。

　　怎么樣？是不是很有趣？

有趣的事情9

　　12月30日我們得到了一個通知，12月31日舉行元旦聯(lián)歡會。那時可以帶吃的我們高興摻了，太好了可以帶吃的。

　　12月31日到了，基本上全部同學都帶了吃的.，而有些同學沒帶。開始了，等主持說：“有請周小涵等幾名同學上來表演節(jié)目”。我馬上走了上去，過了一會我們表演完了，到李靜秋和幾名同學上去，而她們表演的有點像賣火柴的小女孩可好笑了，把老師都能哈哈大笑起來，差不多過了半個小時我們就吃自己帶的吃的，那天我們很高興。

有趣的事情10

　　“叮鈴鈴”隨著歡快的鈴聲，我走進了夢寐以求的編織課。我無比興奮，雙眼瞇成了一條線，嘴巴樂得合不攏嘴了，那狂熱的心，撲通直跳，已按捺不住心中的那份喜悅了！

　　老師神秘兮兮的走了進來，從背后拿出一件毛衣，我眼前一亮，驚嘆不已，這件毛衣很精美，我被這栩栩如生的卡通圖案驚呆了，已經(jīng)目不暇接。“看來姜還是老的辣。”我自言自語道。老師沖我們微微一笑，說：“想學嗎？”我們信心滿滿地說：“想！” 然后跟在老師后面一手拿針一手拿線。看老師那熟練的動作，我不禁佩服起來。心想：“我明明配合的恰到好處，為什么就是無法打上個完美的扣呢？”正在苦事冥想中，老師從我的身后過來了。耐心地教我，而且為我講解：“這兒是這樣的……”

　　在老師的耐心教導下，我終于開竅了，沾沾自喜：成功了，成功了！差點叫出聲來。老師在旁邊也默默地笑了，應該是為我的成功感到開心吧！我一下子精神十足，按照老師說的`方法一直織下去，手變得越來越靈活了，還不由自主為這毛衣編了一首小詩。我看著自己打的毛衣，又瞧瞧別人的，還是覺得自己打得最好，雖然織功有點粗糙，但我很滿足，這對我來說已經(jīng)有巨大的收獲了。為我自己感到驕傲和自豪。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，快樂的時光總是那么短暫，這節(jié)編織課給我留下了深刻的印象

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