如果我有一對翅膀

如果我有一對翅膀1

如果我有一對翅膀

江蘇省常州市武進區(qū) 古方小學(xué) 二（3）班 陳龍

· 如果我有一對翅膀

·

· 如果我有一對翅膀，

· 我要穿越時空，

· 到侏羅紀晚期

· 去看看久違的.恐龍；

·

· 如果我有一對翅膀，

· 我會飛到天上，

· 和白云娃娃一起

· 做游戲；

·

· 如果我有一對翅膀，

· 我會飛到海邊，

· 去追逐沙灘上美麗的浪花；

·

· 如果我有一對翅膀，

· 我會飛向遙遠的北極，

· 去看看可愛的北極熊。

·

· 我多想有一對翅膀��！

指導(dǎo)教師：陳彩萍

簡評：寥寥數(shù)語，展開想象的翅膀，穿越時空，放飛夢想，童真童趣中盡顯詩意！

投稿:20xx-10-19 21:12:41

如果我有一對翅膀2

　　一天，我在陽臺看書。忽然，我看見一群鳥兒在天空上自由地遨翔。我陶醉地看著看著，突然間我便產(chǎn)生了一個奇怪的想法：假如我有一對翅膀那該多好呀！

　　有了翅膀，我要和雄鷹比一比，看誰飛得高。我要飛到云彩里。站在云彩上看看我們偉大的中國，看看我的家；有了翅膀我就能夠像海歐那樣在蔚藍的`海洋上飛翔。我要看看大海到底有多大、有多深。我要給迷失了方向的輪船引路，讓人們安全的早日回到親人的身邊；有了翅膀，我要飛到遙遠的北極、南極，和北極熊、企鵝交朋友，一起來保護好北極、南極，保護我們賴以生存的美麗地球；我要展開翅膀遨游太空，在無邊無際的太空里打滾、游戲、唱歌跳舞。游遍整個太陽系，到月球、火星、木星、水星上去揭開他們神秘的的面紗。

　　我不停的笑著、飛著······ 突然我被一陣悅耳的鳥叫聲驚醒了，唉....，原來，我又是在想入非非啦。不過，我真的想有一對讓我飛向夢想藍天的翅膀！

如果我有一對翅膀3

　　如果我有一對翅膀，我要穿越時空，到侏羅紀晚期，去看看久違的恐龍；如果我有一對翅膀，我會飛到天上，和白云娃娃一起做游戲；如果我有一對翅膀，我會飛到海邊，去追逐沙灘上美麗的浪花；如果我有一對翅膀，我會飛向遙遠的.北極，去看看可愛的北極熊。

　　我多想有一對翅膀��！

如果我有一對翅膀4

　　如果我有一對翅膀，我要向蜜蜂們借它們的蜂蜜，把它們的蜂蜜醞釀成一種能治百病的良藥，帶給這個世界不幸得病的人，讓他們能夠早日康復(fù)，重新對這個世界充滿希望，繼續(xù)積極地生活下去。有了這一個愿望，我就馬上帶著蜂蜜飛翔在整個世界里。

　　我展開了我的翅膀，飛過了高大魁梧的山丘，飛到了萊茵河畔旁邊，最終找到了那一位盲姑娘，只見盲姑娘靜靜的坐在萊茵河旁的岸邊。雖然她看不見東西，但有和煦的陽光照耀著她，帶給她溫暖；雖然她看不見東西，但有樹上飄零的樹葉輕輕的落到了她的臉上，給她帶來了滋潤的感覺；雖然她看不見東西，但萊茵河的水面倒映著她的身影，把她顯得更加美。這一位盲姑娘一生只活在黑暗的世界里，不見天日地度過每一天，想想都覺得可憐。于是，看著可憐的盲姑娘，我把蜂蜜撒到了她的雙眼上，不一會兒，盲姑娘就輕輕地打開了雙眼，只見她那明亮而湛藍的眼球看著周圍的一切，這一切，也成了她一生當中的`夢寐所求，終于在這一刻，她看見了。她盡情地享受著這個世界的美好，忘了自己，也忘了世界。

　　在看過盲姑娘后，我又展開了雙翅，要繼續(xù)飛往下一個目的地了。我飛呀飛，飛呀飛，不停的飛，飛到了小彼得的身旁。小彼得正靜靜地坐在石階梯上，用渴望的雙眼看著自己摔斷了的雙腿。小彼德沒有了雙腿，他就不能去上學(xué)，不能與伙伴們一起玩耍，只能靜靜的呆在一個角落里，獨自一個人在沉思，他想象自己擁有了雙腿，就能高高興興地去上學(xué)；他想象自己擁有了雙腿，就能和伙伴們一起打鬧嬉戲。但是，這一切他只能想象，卻永遠沒有摸不到。這是多么可憐的一個孩子�。∮谑�，我又把蜂蜜灑在了小彼得的身上，彼得馬上就恢復(fù)了雙腿，只見他像一個快活的鳥一樣，飛地跑在了草地上，與伙伴們一起追逐打鬧，享受著擁有雙腿的美好和快樂，好像永遠也不會玩累，盡情地揮灑著自己的精力。這一刻，小彼德臉上的憂郁已經(jīng)失去，取而代之的便是小比的臉上的笑容。

　　我要繼續(xù)飛，飛到了楊科的身邊，只見這一個小音樂家正坐在一棵白樺樹下。他的雙耳失聰，什么都聽不見。這又是一個多么可憐的孩子��！這讓我的同情之心又油然而起了。我把蜂蜜輕輕地灑在了楊科的身上，他的雙耳就能夠聽見任何的聲音了。他聽見白樺樹在歡快地唱歌，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫個不停，悠悠的晚風(fēng)正在呼呼地吹響著，緩緩流動的溪流聲正擊打著石頭發(fā)出了清脆的歌聲……楊科他正在享受著整個世界的音樂。

　　如果我有一對翅膀，我要飛遍全世界，把快樂、幸福帶給每一個因為貧窮、疾病、災(zāi)難而痛苦的，讓他們消除痛苦，享受這世界美好的一切。

如果我有一對翅膀5

　　如果我有一對翅膀，我要向蜜蜂們借它們的蜂蜜，把它們的蜂蜜醞釀成一種能治百病的良藥，帶給這個世界不幸得病的人，讓他們能夠早日康復(fù)，重新對這個世界充滿希望，繼續(xù)積極地生活下去。有了這一個愿望，我就馬上帶著蜂蜜飛翔在整個世界里。

　　我展開了我的翅膀，飛過了高大魁梧的山丘，飛到了萊茵河畔旁邊，最終找到了那一位盲姑娘，只見盲姑娘靜靜的坐在萊茵河旁的岸邊。雖然她看不見東西，但有和煦的陽光照耀著她，帶給她溫暖；雖然她看不見東西，但有樹上飄零的樹葉輕輕的落到了她的臉上

　　給她帶來了滋潤的感覺；雖然她看不見東西，但萊茵河的水面倒映著她的身影，把她顯得更加美。這一位盲姑娘一生只活在黑暗的世界里，不見天日地度過每一天，想想都覺得可憐。于是，看著可憐的盲姑娘，我把蜂蜜撒到了她的雙眼上

　　不一會兒，盲姑娘就輕輕地打開了雙眼，只見她那明亮而湛藍的眼球看著周圍的一切，這一切，也成了她一生當中的夢寐所求，終于在這一刻，她看見了。她盡情地享受著這個世界的美好，忘了自己，也忘了世界。

　　在看過盲姑娘后，我又展開了雙翅，要繼續(xù)飛往下一個目的地了。我飛呀飛，飛呀飛，不停的飛，飛到了小彼得的身旁。小彼得正靜靜地坐在石階梯上，用渴望的雙眼看著自己摔斷了的雙腿。小彼德沒有了雙腿，他就不能去上學(xué)，不能與伙伴們一起玩耍，只能靜靜的呆在一個角落里，獨自一個人在沉思，他想象自己擁有了雙腿

　　就能高高興興地去上學(xué)；他想象自己擁有了雙腿，就能和伙伴們一起打鬧嬉戲。但是，這一切他只能想象，卻永遠沒有摸不到。這是多么可憐的一個孩子��！于是，我又把蜂蜜灑在了小彼得的身上，彼得馬上就恢復(fù)了雙腿，只見他像一個快活的鳥一樣

　　飛地跑在了草地上，與伙伴們一起追逐打鬧，享受著擁有雙腿的美好和快樂，好像永遠也不會玩累，盡情地揮灑著自己的精力。這一刻，小彼德臉上的憂郁已經(jīng)失去，取而代之的便是小比的`臉上的笑容。

　　我要繼續(xù)飛，飛到了楊科的身邊，只見這一個小音樂家正坐在一棵白樺樹下。他的雙耳失聰，什么都聽不見。這又是一個多么可憐的孩子�。∵@讓我的同情之心又油然而起了。我把蜂蜜輕輕地灑在了楊科的身上，他的雙耳就能夠聽見任何的聲音了。

　　他聽見白樺樹在歡快地唱歌，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫個不停，悠悠的晚風(fēng)正在呼呼地吹響著，緩緩流動的溪流聲正擊打著石頭發(fā)出了清脆的歌聲……

　　楊科他正在享受著整個世界的音樂。

　　如果我有一對翅膀，我要飛遍全世界，把快樂、幸福帶給每一個因為貧窮、疾病、災(zāi)難而痛苦的，讓他們消除痛苦，享受這世界美好的一切。

如果我有一對翅膀6

　　我是一個人，不是一只鳥。但是，我曾認真的想過：“如果我有一對像鳥一樣的翅膀，那該有多好！”

　　如果我有一對翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看看那廣闊的太平洋有多大，是五十萬平方公里，還是一百萬平方公里？瞧瞧那兇猛的.臺風(fēng)到底有多厲害，是達到了十二級，還是達到了二十四級？偵察偵察到底有沒有不明潛水物出沒，那傳說是人們的虛構(gòu)，還是有事實根據(jù)？

　　如果我有一對翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無邊的大氣曾到底有多厚，是一萬公里，還是二萬公里？瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山川，澎湃的河流，探尋探尋到底有沒有不明飛行物——UFO出現(xiàn)，那些離奇的傳聞是人們的胡編亂造，還是實其事了。

　　如果我有一對翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒有我們地球大，量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠。然后去看看那新星星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星，游覽游覽白短星……。這該有多美多棒，該有多么幸福和豪邁！

　　啊，我多渴望有一對翅膀！

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