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老師,我想對(duì)您說(shuō)……
老師,我想對(duì)您說(shuō)……1
老師,我想對(duì)您說(shuō)……正文:老師,我想對(duì)您說(shuō)……
重慶市萬(wàn)州區(qū) 萬(wàn)州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)六班 劉小楓
老師,今天是您的節(jié)日。我祝您節(jié)日快樂(lè)。我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)……
人們都說(shuō)老師是辛勤的.園丁,一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。您為了我們,日夜辛勞,精心地培育著我們。您像媽媽處處關(guān)心著我們,又像爸爸時(shí)刻教導(dǎo)著我們。
上課時(shí),您用手握著粉筆,在黑板上“耕耘”著。晚上,您又用握著筆,在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上,記下了一行行娟秀的字。這每一個(gè)字中都凝結(jié)著您的心血。
老師,您是一位誨人倦的好老師,我想大聲的對(duì)您說(shuō):“我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。到那時(shí),我一定能選一輛既能在陸地上行走,又能在空中飛行的飄行車,讓您坐著它周游全世界!
指導(dǎo)教師:朱萍
老師,我想對(duì)您說(shuō)……2
老師,我們已分開了兩年,您還記得當(dāng)年那個(gè)活蹦亂跳,成績(jī)優(yōu)異的我(甜欣)嗎?然而有一件事,每次面對(duì)您的時(shí)候,卻無(wú)法說(shuō)出口來(lái),怕讓您生氣。今天,我想通過(guò)這篇作文,向您訴說(shuō)這件事,希望能得到您的諒解。
記得上二年級(jí)的一天,您叫我去搬作文,我來(lái)到辦公室,這時(shí)看見我的作文竟然沒(méi)有折,心里一震,您通常是把好的作文折起來(lái),作為老師的記號(hào),然后上課時(shí)當(dāng)場(chǎng)表演,作為老師眼中的尖子生,這次我的作文居然沒(méi)有折起來(lái),可我昨晚明明很認(rèn)真寫的,難道我寫的不好嗎?我不停地責(zé)問(wèn)自己。要不要折呢,折了分明就是自期欺人嘛,由于自己內(nèi)心那虛榮心的驅(qū)使,我悄悄地把我的作文折起來(lái),裝作若無(wú)其事地抱起作業(yè)本回教室里去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,您走進(jìn)教室,看了看作業(yè)本,皺了皺眉頭,說(shuō):“昨天布置的作文大部分同學(xué)都完成的不錯(cuò),但個(gè)別同學(xué)完成的不太好,我把他們折起來(lái)做了記號(hào),現(xiàn)在,我把寫得好的作文念出來(lái)!蔽乙宦牼蜕笛哿,老師,您平時(shí)都把好的折起來(lái),怎么這次把做不好的折起來(lái)了?當(dāng)同學(xué)們聽到?jīng)]有我的名字,向我投來(lái)了異樣的光芒。早知如此,何必當(dāng)初,我想我的臉燙的估計(jì)能夠煮熟一個(gè)雞蛋了。下午快放學(xué)時(shí),天下起了小雨,我的心情也淅淅瀝瀝地下起了小雨。此時(shí),您風(fēng)風(fēng)火火的.趕過(guò)來(lái),滿懷歉意的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把你這篇好的給折起來(lái)了!蔽液脩M愧啊,老師,該說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我,讓您還要大老遠(yuǎn)的跑來(lái),我好幾次想鼓起勇氣向您表明時(shí),卻又退縮了。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,都沒(méi)來(lái)得及向您說(shuō)一聲抱歉。如今這件事就成了我心里的一塊疤痕,藏在內(nèi)心的最深處,怎么也抹不去。
親愛的老師,您能原諒我嗎?
老師,我想對(duì)您說(shuō)……3
你好!我想對(duì)你說(shuō),雖然我才和你相處短短的一個(gè)月,但是我覺(jué)得你與別的老師與眾不同,你人非常慈善,給人的感覺(jué)是很容易親近的,但有的時(shí)候?yàn)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)你也會(huì)生氣,你會(huì)給我們指導(dǎo)。就像上周我們幾個(gè)同學(xué)掃教師一樣,莫名其妙就被你打了,還讓我們繼續(xù)掃一周,但是我知道你不可能無(wú)緣無(wú)故的懲罰我們,原來(lái)是我們沒(méi)有把教室打掃干凈,從那以后我們掃教室再也沒(méi)被你批評(píng)過(guò)。
夠老是我想對(duì)你說(shuō),您對(duì)我們的好,我們都知道,該放松就放松,該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次你抽我上講臺(tái)背英語(yǔ)短文,結(jié)果我只背了一半,當(dāng)時(shí)我很害怕結(jié)果還是在預(yù)料之中,被你打了十個(gè)手心,我知道這是為了我好。你對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格,不管是在學(xué)習(xí)上還是衛(wèi)生方面。我覺(jué)得在這個(gè)班上學(xué)習(xí)一年,我們會(huì)收獲很多知識(shí),會(huì)獲得更多的做人的道理。
老師在這里我想給你提一點(diǎn)小小的建議,希望你你不要突然一聲大吼起來(lái),這挺嚇人的,記得上周你批評(píng)我們的時(shí)候,你一聲大吼,把桌子一拍把我們下了一大跳。篇二:張老師,我想對(duì)你說(shuō)
尊敬的張老師,我想對(duì)您說(shuō);“您為了我們的成長(zhǎng),而操碎了心,F(xiàn)在,就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!”
記得有一次,我才上一年級(jí),那天下了一場(chǎng)傾盆大雨,可能是因?yàn)槲掖┑锰×,所以才生病了,?dāng)我剛進(jìn)校門,看到的'卻是您那溫柔的面孔,您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問(wèn);病好了沒(méi)有啊?下次要多穿點(diǎn)衣服啊!于是我回答;“好多了,頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田,我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們,還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正;每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的夸獎(jiǎng)我們;每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們,讓我們?cè)谝粋(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間,現(xiàn)在馬上就要期末考試了,就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!
在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)……4
最近,發(fā)生了太多的事,太多令人煩惱的事,而且一件件都不讓您省心。
我從您的話語(yǔ)中可以聽出,您累了,您需要好好的休息一下了;您說(shuō)您想去精神病院呆著,把什么都放下,我感覺(jué)到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣,我知道,你的心好涼好涼。
“有一種難過(guò)叫失望!”這是您當(dāng)初針對(duì)我們班某一個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得,這是您對(duì)這個(gè)班的一個(gè)總體評(píng)價(jià)!拔业囊皇烙⒚?xì)г谀銈兩砩狭!”這是您當(dāng)初對(duì)我們班幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得,這是您對(duì)這個(gè)班說(shuō)的……
您平時(shí)出現(xiàn)在我們面前好像都是面帶笑容的,只有極個(gè)別時(shí)候是烏云密布的。你的這種性格讓我們不像對(duì)待其他老師那樣恭恭敬敬的,總有點(diǎn)像朋友的那種感覺(jué),嘻嘻哈哈的,失去了那種“敬畏感”,就像您所說(shuō)的“我微笑,你們大笑,我大笑,你們狂笑!彼杂袝r(shí)候喜歡把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),只有吃了虧,才想起您說(shuō)過(guò)。
老師,我希望您有時(shí)候嚴(yán)肅那么一丁點(diǎn)。
老師,我非常理解您。您想讓我們往東,可我們偏往西,總是和您唱反調(diào),F(xiàn)在想起來(lái),真是不應(yīng)該啊。比如:您讓班里那幾個(gè)男生晚上回家,是為了他們安全著想,可他們偏偏不回家,卻躲在廁所里聞臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。
最近這些事應(yīng)該讓您很鬧心,很沒(méi)面子吧,以至于情緒這么差,沒(méi)有給我們講課。老師,真是挺對(duì)不起您的,就是有時(shí)候您的責(zé)任心太重了。其實(shí)您真的.可以不用管這么“寬”,只要盡到班主任應(yīng)負(fù)的責(zé)任,做到該做的就行了。何必和我們生閑氣呢?!況且有時(shí)候我們還不領(lǐng)情。
老師,如果我們女生不惹事的話,是不是會(huì)讓您省一半的心呢?
老師,我向您保證,我絕對(duì)會(huì)好好聽話,不辜負(fù)您的本意,您的期望。
老師,我還想對(duì)您說(shuō):謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們付出。
“桃花潭水深千尺,不及老師育我情!
老師,我想對(duì)您說(shuō)……5
姜老師,我想對(duì)您說(shuō):除了家長(zhǎng),您就是最關(guān)心我的人。這么多年來(lái),您在陪伴我成長(zhǎng)的道路上,付出了許多的心血。姜老師,您辛苦了!衷心地感謝您!
在上學(xué)的日子里,每天早上是您帶領(lǐng)我們放聲朗讀;課堂上,您教給我們書本知識(shí)和人生道理;下課時(shí),您叮囑我們不要做危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯要注意安全;放學(xué)時(shí),您用目光送我們直到校門口;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),是您苦口婆心地教導(dǎo)我們及時(shí)糾正……
記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次我在操場(chǎng)和同學(xué)追趕時(shí)不小心扭傷了腳,走路一拐一拐的,老遠(yuǎn)就被您看到了。您小跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“景愉,你的腳怎么了?”我把情況跟您說(shuō)了以后,您用手觸摸了一下我的`腳,又囑咐我說(shuō):“雖然沒(méi)大問(wèn)題,但這兩天一定要特別注意,受傷的腳不要用力,以后也要多注意安全!碑(dāng)時(shí),看著您的身影,感覺(jué)你就像是我的媽媽。
今年班上競(jìng)選班干部,我也積極地參加了,但同學(xué)給我的選票不是太理想。您綜合考慮后,決定讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我心里十分感動(dòng),我知道您是給我一次鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我當(dāng)時(shí)暗下決心,一定珍惜機(jī)會(huì),更加努力,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
姜老師,您是辛勤的園丁,為我們澆灌知識(shí)和成長(zhǎng)的養(yǎng)分。日復(fù)一日,年復(fù)一年,您為我們付出的,我都記在心里。在此,真心地對(duì)您說(shuō)一句“謝謝”,今后會(huì)用自己更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
老師,我想對(duì)您說(shuō)……6
在每一個(gè)學(xué)生眼里,老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,老師用親切的話語(yǔ),教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀,而老師卻滋養(yǎng)了我們的.靈魂。
夜己漸深,千萬(wàn)扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對(duì)您說(shuō):老師,您該休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛。
老師我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。在這四年來(lái),您不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字,毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
老師,我還想對(duì)您說(shuō):謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出。老師,謝謝您。
老師,我想對(duì)您說(shuō)……7
敬愛的李老師:
您好!
當(dāng)您看到這封信時(shí)也許會(huì)很奇怪,我們天天見面還用得著寫信嗎?因?yàn)檫@封信里寫出了我的心里話,在這我就一吐為快吧,總比口頭表達(dá)要好一些。
老師,您長(zhǎng)得十分美麗,別看您眼睛小罷了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),可是名副其實(shí)的“火眼金睛”啊。您留著一頭短發(fā),我原以為女人留短發(fā)十分不好看,可是您的短發(fā)卻愈發(fā)讓您顯得精神百倍、神采奕奕,更有一種女強(qiáng)人的干練。我特別喜歡您夏天穿的那身連衣裙,一直長(zhǎng)到腳跟,走起路來(lái)翩翩起舞,好似童話里的白雪公主,甚至比她還漂亮,您在我心中是至高無(wú)上、無(wú)法衡量的,您在我心中是最美的。
您都我們非常嚴(yán)厲。馬上就要期末考試了,您給我們布置的作業(yè)也比平時(shí)多了些,我們點(diǎn)燈夜戰(zhàn),奮筆疾書,有時(shí)我在心里埋怨道:哎,作業(yè)那么多,我都快累趴下了。這不,今天就迎來(lái)了一場(chǎng)模擬考試,我在做題的時(shí)候才驚奇地發(fā)現(xiàn),很多題都是您給我們布置過(guò)作業(yè)的`,我這時(shí)才恍然大悟,理解了您對(duì)我們的用心良苦,就是為了鞏固我們心中那稀少的知識(shí),讓我們把知識(shí)掌握地更加牢固,老師,謝謝您!
您很辛苦,是個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。您不像個(gè)別的老師一樣,學(xué)生的作文卷子潦潦草草地看完扔在一邊不管了,您是一字一句地給我們分析糾正,再發(fā)下去,好的范文拿來(lái)在班上讀,一刻也不敢放松,不就是為了我們能取得個(gè)好成績(jī)嗎?
李老師,您為了我們辛苦了,我愛您!
祝您
身體健康,工作順利!
老師,我想對(duì)您說(shuō)……8
老師,我心里一直有件事想對(duì)您說(shuō),那就是我們班的管理。班級(jí)情況時(shí)好時(shí)壞,下邊我就跟你講講吧。
班里的衛(wèi)生還算可以,可是,有些該清理的死角,卻沒(méi)人管,值日組也置之不理,即使看到了,還當(dāng)做垃圾“遠(yuǎn)在天邊”,當(dāng)同學(xué)們位置上有紙片時(shí),誰(shuí)也不愿把頭低下去,動(dòng)動(dòng)手撿起來(lái),而是你推到我跟前,我踢到你那里。衛(wèi)生區(qū)打掃時(shí),幾個(gè)人圍在一起談天說(shuō)地,不及時(shí)清掃,盡耽誤學(xué)習(xí)的大好時(shí)間!肮!”今天的`值日組正被您批評(píng)著呢:“眼皮底下的一片紙、一個(gè)瓜子皮,你們就不放在眼力……”你不斷地吆喝著。這時(shí),他們才忙起來(lái),一陣快速整理后,教室、走廊又恢復(fù)了原來(lái)的整潔,再灑上水,顯得更清爽了。難道這不是“晴時(shí)多云偶陣雨“嗎?
每天,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,不都要戴在脖子上的嘛,可班里偏偏有幾個(gè)“忘性大蟲”總忘在家里。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血染紅的,我們要愛惜它,保護(hù)它。帶在胸前,它會(huì)時(shí)時(shí)激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的。
說(shuō)起紀(jì)律,我們班的幾個(gè)“調(diào)皮大王”總在您不在教室的時(shí)候稱王稱霸,不聽值日班長(zhǎng)的勸阻,搞的班里亂轟轟的,影響了整個(gè)班里同學(xué)們的學(xué)習(xí),擾亂了班風(fēng),希望老師對(duì)這幾個(gè)同學(xué)做出嚴(yán)厲“制裁”。
老師,如果咱班同學(xué)把以上方面的缺點(diǎn)都改掉,相信“文明班級(jí)”一定非我們莫屬。老師,請(qǐng)相信我們有能力,有信心做的更好。
老師,我想對(duì)您說(shuō)……9
劉老師,其實(shí)我有很多話,想對(duì)您說(shuō)……
真沒(méi)想到會(huì)用這種方式,來(lái)傳達(dá)我想對(duì)你說(shuō)的話。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝,就要迎來(lái)期中考試了,每個(gè)人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月,我是怎么過(guò)來(lái)的,也只有我最清楚。果然,一個(gè)不理想的成績(jī)出現(xiàn)了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的'教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,無(wú)數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過(guò)……
雖然,你和我們說(shuō),讓我們不要?dú)怵H,初中的成績(jī)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)。有可能現(xiàn)在的第一名以后會(huì)滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們?cè)趺纯赡懿粴怵H,這畢竟是期中考試,是檢測(cè)我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“成績(jī)”上表現(xiàn)了出來(lái)。
劉老師,有同學(xué)說(shuō)你太年輕,不適合教我們。又說(shuō)你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽,你卻什么也不說(shuō),微笑著繼續(xù)上你的課。課后,也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認(rèn)真聽講,管好自己的。
劉老師,你說(shuō)我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會(huì)忘記您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。
老師,我想對(duì)您說(shuō)……10
老師,您知道嗎?當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí),我便感到一種青春的氣息迎面而來(lái)。您愛笑,微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上,于是,我便有了疑問(wèn),這樣的老師能讓這個(gè)班變得團(tuán)結(jié)嗎?帶著疑問(wèn),我們開始和您接觸。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量,使每一個(gè)同學(xué)都很聽話,您用您的愛心感化了我們。
每天早晨起來(lái),當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的`大白楊,我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí);當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),您已站在講臺(tái)上,細(xì)心地為我們講解生字;當(dāng)我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報(bào)告”,您點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我進(jìn)來(lái)。這時(shí),我在羞愧,為什么不早點(diǎn)來(lái)。
上課的時(shí)候,您總是認(rèn)真地為我們講課,一邊講,一邊用您那雙細(xì)心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)正在開小差的同學(xué),您會(huì)停止講課,認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時(shí),您的那雙眼睛就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),您的眼睛好像在說(shuō):“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。如果他改了過(guò)來(lái),您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”,繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片,我這時(shí)多想對(duì)您說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!”
放學(xué)的時(shí)候,您總是擔(dān)心我們的出行,總是把我們集中起來(lái),叮囑一番,再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們,我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么,那就是愛,是您的關(guān)愛引導(dǎo)著我們!
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