不該發(fā)生的事

不該發(fā)生的事1

不該發(fā)生的事

山東省菏澤 電廠子弟小學(xué) 二年級二班 劉璐

前幾天，我放了學(xué)，回到家里，把書法用品扔在了床上，就急急忙忙地看電視去了。可是，正在我看的起勁時(shí)，突然不該發(fā)生的事，確發(fā)生了。書法用品里面的墨汁瓶蓋松了，烏黑的墨汁灑了很多，有的灑到了床單上，有的灑到了爸爸的棉襖上。媽媽看見了，氣沖沖地對我說：“是不是你干的？”我壓低聲音對媽媽說：“對不起，是我的'錯(cuò)，我不應(yīng)該把書法用品扔到床上。”媽媽聽了我的話，臉上突然露出了笑容。媽媽笑著說：“自己做錯(cuò)的事能承認(rèn)就是好孩子�！�+

不該發(fā)生的事2

　　星期五中午放學(xué)后，媽媽對我說了一件可怕的事情。

　　早上，大概九點(diǎn)鐘，媽媽開著摩托車到西門商城去買水果。剛來到水果店門口就看見前方有一個(gè)高個(gè)小伙子與一個(gè)中等到身材的小伙子在菜場前吵架，緊接又打了起來。這時(shí)，一位手拿菜刀的老伯向高個(gè)小伙子跑去，那小伙子嚇得撥腿就跑，不料，他被一塊石頭給絆倒了，老伯趁機(jī)在他的頭上砍了一刀，剛想砍第二刀時(shí)，刀從手中滑到了地上，那小伙子馬上起來，護(hù)著鮮血直流的頭，向大門跑去。老伯又從旁邊撿起一塊磚頭，向那小伙子扔去，幸好那小伙子機(jī)靈沒被扔著。緊接著，另一個(gè)小伙子和老伯不知從哪兒找來了一根木棍追了出去。就在這時(shí)，媽媽趁機(jī)開著摩托車到巡特警報(bào)了案，特警們馬上出警把中等身材的小伙子和老伯都抓起來了，把受傷的'小伙子送了醫(yī)院。接著媽媽就離開了。

　　我覺得人與人之間都要和平相處，不然的話，會“冤家易結(jié)，不易解”的。

不該發(fā)生的事3

　　3月5日上午，學(xué)校集會。同學(xué)們在教室排隊(duì)的時(shí)候，一件不該發(fā)生的事發(fā)生了。

　　早自習(xí)后，大家都趕著排隊(duì)，翁峰也和大家擠到了一塊。他走到我面前，大叫道：“你給我讓開！這是我站的地方�！蔽铱此�這個(gè)時(shí)候還出來湊熱鬧，也沒好氣地回敬了他一句：“沒看到我們前面這么擠嗎？到后面去！”他一聽就火了：“然后用兩只手把我推到了一邊。這時(shí)，教室外面?zhèn)鱽硪宦暱人月�，原來是老師來了，大家都安靜下來。翁峰乘機(jī)溜進(jìn)隊(duì)伍里。我惱火了，也把他推到了一邊。老師發(fā)現(xiàn)了我，并且嚴(yán)厲地批評了我。我一時(shí)想不通，把手一擺，坐在教室里，沒有去集會。

　　下課后，老師把我叫到了走廊上，語重心長地對我說：”趙毅博同學(xué)，你作為班干部，應(yīng)該模范遵守紀(jì)律。你知道，干部干部，先干一步。老師批評你，是為了讓你更嚴(yán)格要求自己，以后要多注意�！崩蠋煹脑捠刮一腥淮笪�，我暗暗下定決心，這樣的事再也不能發(fā)生在我的身上了。今后，我要更嚴(yán)格地要求自己，做一個(gè)守紀(jì)律的'好學(xué)生！

不該發(fā)生的事4

　　昨天吃過晚飯，和媽媽到姥姥家去，遇到了這樣一件不該發(fā)生的事。

　　我們剛到姥姥家小區(qū)門口，遇到了一個(gè)阿姨，她主動(dòng)和我們說話：“吃過了嗎？”媽媽回答“吃了，在這等誰呢？”媽媽問。她拿出手機(jī)，問媽媽：“你認(rèn)識這個(gè)人嗎？”我和媽媽探過頭去，看見阿姨手機(jī)的屏幕里是另外一個(gè)漂亮阿姨。只見這個(gè)漂亮阿姨雙手端著兩個(gè)盒子，往前方走。媽媽搖了搖頭：“不認(rèn)識，怎么你也不認(rèn)識她嗎？”媽媽反問道。漂亮阿姨神態(tài)安詳?shù)男χ�說：“這個(gè)女人拿走了我的快遞，我在這里守株待兔呢！”接著阿姨就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。

　　原來這個(gè)阿姨網(wǎng)購了物品，快遞小哥把這個(gè)快件放到了小區(qū)的超市里，等阿姨來去快件的時(shí)候，在快件里怎么也找不到自己的物品了，阿姨給快遞小哥打了電話，小哥過來，通過小區(qū)里的監(jiān)控視頻，拍下了取走快遞的漂亮阿姨的圖片。這個(gè)阿姨就在此等候過路的人，找到那個(gè)取走快遞的人算賬。

　　媽媽和阿姨了解了事情的經(jīng)過，就離開了小區(qū)門口，到姥姥家閑聊了一會，和媽媽回來又經(jīng)過物業(yè)門口的時(shí)候，物業(yè)的房間里站滿了男男女女，聽到一陣陣爭吵聲：“你憑什么拿我快遞。你知道那里邊是什么東西？你又什么資格拿別人的東西？”這是剛才看到的阿姨的聲音。

　　“我沒拿，我拿的'是我自己的東西，我憑什么誣陷人，小心我告你！”這是另外一個(gè)女人的聲音。兩邊的人聲音在爭吵。不知道誰說了句：“報(bào)警吧，讓警察來判斷這件事�！�

　　一會的功夫，警車呼嘯而來，詢問了情況后，將兩個(gè)人同時(shí)帶回了派出所。

　　這本是不該發(fā)生的一件事，為什么要拿不是自己的東西呢？手莫伸，伸手必被捉！

不該發(fā)生的事5

　　晚飯后和爸爸出去散步，發(fā)現(xiàn)在汴西湖邊上圍了一群人，走過去一看，原來有一個(gè)孩子不幸溺水了。汴西湖是一個(gè)人工湖，水深達(dá)4-5米，雖然邊上水淺點(diǎn)，但是水草叢生，地形復(fù)雜。這里本來是人們消夏玩耍的地方，今天卻發(fā)生了這樣不幸的事情。

　　我和爸爸站在人叢中，聽打撈的人們談?wù)撨@件事：三個(gè)孩子不聽大人勸告，無視湖邊的'警示標(biāo)牌，從家里私自來到湖邊，有兩個(gè)大一點(diǎn)的孩子大約12歲，小一點(diǎn)的孩子十歲，他們脫了衣服下水玩，說好只在邊上，小一點(diǎn)的孩子不肯下水，兩個(gè)大孩子硬把他拉下水去，結(jié)果，小一點(diǎn)的孩子不小心滑向水深的地方，兩個(gè)大孩子頓時(shí)慌了神，不敢上前施救。眼看著小孩子逐漸沒了蹤影，又不敢對大人講實(shí)情，結(jié)果耽誤了救治的時(shí)機(jī)。

　　這時(shí)，人群一陣騷動(dòng)，孩子被打撈上來了，樣子挺嚇人的。爸爸對我說：”這兩個(gè)男孩至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤，一是不聽勸告警示，到湖里玩水，二是沒有及時(shí)通知大人，不敢面對自己的錯(cuò)誤，真是不該發(fā)生的事啊”。

不該發(fā)生的事6

　　今天下午，我和媽媽去花園里玩，一路上一陣陣的桂花香撲鼻而來，八月金桂在陽光的照射下，一個(gè)個(gè)張開了燦爛的笑容，金光閃閃。

　　我們來到了小花園里，那里有很多小朋友在玩耍，有的在爬單扛、有的在玩太空慢步機(jī)、有的在蕩秋千，還有的在做游戲，你追我趕非常熱鬧……

　　這時(shí)，我看見一個(gè)小朋友爬到一棵高高的桂花樹上，把樹搖啊搖，把樹上的桂花搖的像小雨點(diǎn)一樣，“叭啦叭啦”的往下掉。我好象看到桂花樹媽媽很痛苦地在說：“別搖了，別搖了，我的寶寶快沒了�！蹦莻�(gè)小朋友好像沒感覺，最后把樹上的鳥窩也搖了下來，可他的媽媽還說：“小心啊，別摔下來�！�

　　我在蕩秋千的時(shí)候，看見一位阿姨帶著一位四五歲的`小男孩拿著籃子去摘花，一會兒，一棵桂花樹上的桂花全摘光了。這時(shí)一個(gè)小男孩走過來說：“阿姨，不要摘�！彼�好像沒聽見似的，不理不睬繼續(xù)摘她的桂花……

　　我想：“不能爬樹”，“花兒好看我不摘”這些道理我們都知道，可是為什么有些人就是做不到？不應(yīng)該發(fā)生的事情也發(fā)生了呢？

不該發(fā)生的事7

　　星期天我到汾河公園里去玩，公園里真美呀，母親河就像一條巨龍貫穿著整個(gè)太原市，河的兩岸鮮花、綠樹和碧草匯成了一幅美麗的圖畫。

　　我正陶醉在這美麗的風(fēng)景中，忽然我看到公園的草坪里，有兩名穿著時(shí)髦的姑娘正在攝影，雖然她們旁邊就寫著“綠草茵茵，踏之何忍”、“小草有情，腳下留情”的警示牌，但她們依然熟視無睹，不停的'在草坪上擺著造型，這時(shí)一位老爺爺走過來說：“姑娘，請不要為了自己而隨意踐踏草坪，到草坪外邊攝影不是更美嗎？”，誰知一位姑娘杏眼圓瞪，怒氣沖沖的說：“我們是文盲，我們不識字，也不知道這牌子上寫的是么玩意兒，你是誰呀？憑啥管我們，我呸!”說完以后生氣的走了，只剩下傷心的老爺爺在那兒嘆氣。

　　我覺得這兩位姑娘太不應(yīng)該了，她們?yōu)榱俗约旱睦�益而破壞環(huán)境是應(yīng)該受到懲罰的。

不該發(fā)生的事8

　　今天，我的心里有一股說不出的滋味，那滋味我估計(jì)你們是不會懂的，嘿！你還不信，告訴你吧，我心里的一塊石頭終于落了下來。哎，你不懂比喻呀！這都不懂，哎，老土勒！

　　事情是這樣的：記得那是四年級的上學(xué)期。下課了，我還在教室里“攻“一道難題，忽然感覺背后被人重重的.拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)身，想逮到那個(gè)拍我的人，可當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，后面連一個(gè)人也沒有，我沉住氣，又坐下來“攻“題了，可當(dāng)我又轉(zhuǎn)身后又被人拍了一下，我忍無可忍了，我站起來，心想：我一坐下來就被拍，這個(gè)人一定多遠(yuǎn)，最可能在我后面，我低頭一看好朋友在下面，我問“你在下面干什么？“她尖叫一聲，站起來說“開個(gè)玩笑嗎！““你開玩笑也不該找我開呀！沒看見我在做作業(yè)呀……“我說了許多傷她心的話，她一轉(zhuǎn)身就跑了出去我想：走就走。

　　……

　　做完了之后，我去找她，但想起剛才我又忍住回去看書了，但看著看著就決得我不對于是我決定向她道歉，我出去找她，她坐在草坪上，眼里沒有神，我看見她后心里有一股說不出的滋味，十分難受，正當(dāng)我發(fā)呆之時(shí)，她跑過來對我說“走，我們?nèi)ネ�。“好的！“就這樣，我們還是好朋友。

　　在這春天里，春天就是法官，判我與她友誼無期徒刑。

不該發(fā)生的事9

　　在我們班，同學(xué)們具有許多優(yōu)良的品德。比如樂于助人、爭先恐后、互相幫助等，有一種積極向上的風(fēng)氣。但是也有一些不良的壞習(xí)氣，打架、罵人的事情還時(shí)而發(fā)生。

　　那天，我們班開完主題隊(duì)會后，大家心情很激動(dòng)，期盼著在評選中獲獎(jiǎng)。沒想到，卻發(fā)生了一件令我們非常羞愧的事情。

　　會后，我們回到班里，有的說：“我們的.主題隊(duì)會開得很好，很成功！”有的說：“嗨，正在表演著呢，音樂突然停了，真掃興！”也有說其他事情的，教室里一片“嗡嗡”聲。但都在教室，怕打擾別的班上課�？墒�，于志興和惠靈凱卻溜出了教室，跑到了四樓舞蹈室門前，向里面張望。調(diào)皮的惠靈凱突然把于志興推了一把，于志興一下子被推到了舞蹈室門口。那時(shí)，校長和許多外單位領(lǐng)導(dǎo)都在那里，參加另一個(gè)班的主題隊(duì)會，如果被發(fā)現(xiàn)，事情可就鬧大了。值得慶幸的是，他們都沒有發(fā)現(xiàn)。

　　于志興憋著一肚子氣，歪著腦袋，臉上通紅通紅的。他不甘心，覺得自己吃虧了，就跑回班上，叫了史宏倫、馬連州，幾個(gè)人商量好了對策，準(zhǔn)備對付惠靈凱。他們連推帶拉，把惠靈凱拖到了女廁所門口，準(zhǔn)備把他推進(jìn)去。就這樣，幾個(gè)人推推拉拉，就打了起來。當(dāng)時(shí)雷磊看見了，就叫王勃雷去把他們拉開�？墒峭醪�雷在拉架時(shí)，惠靈凱的腿碰破了，他頓時(shí)惱羞成怒，用力掙開史宏倫，又和王勃雷扭打在一起。許多外班同學(xué)都圍過去看熱鬧，但是沒有人勸他們，拉開他們，還居然喊道：“五一班的人干起來了！”整個(gè)樓道亂哄哄的。最后，還是班主任李老師來了，才把這場激勵(lì)的“戰(zhàn)斗”平息了。路過的張老師還說：“你們班的主題隊(duì)會白開了！”當(dāng)時(shí)令李老師很尷尬。

　　李老師給我們講這件事的時(shí)候，非常氣憤，狠狠地把他們訓(xùn)斥了一頓，讓他們每人都寫一份檢查，并加罰了作業(yè)。唉，影響多不好�。∥矣X得，他們?yōu)槭裁床荒芑ハ嗲缸屢幌履兀繛槭裁催�要叫人“助戰(zhàn)”呢？當(dāng)時(shí)，如果于志興能寬宏大量，想到謙讓，不和他計(jì)較了，也就不會發(fā)生這樣的事情了。

　　讓我們記取這個(gè)教訓(xùn)吧！謙讓是美德，誰都知道，誰都會說。重要的是，在你的氣頭上，能不能想到它，運(yùn)用它！

不該發(fā)生的事10

　　今天下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，王老師在給我們講解一道難題，我們都專心聽講著。

　　講了一半，王老師看了看王楠宇，想看看他有沒有認(rèn)真聽講，王楠宇倒是端端正正地坐著，卻意外地發(fā)現(xiàn)杜書豪正趴在桌子上睡覺。王老師氣得火冒三丈，她讓王楠宇打一下杜書豪的屁股。杜書豪被驚醒了。瞧，嘴巴上還流著口水，睡得真香呀！杜書豪可能明白發(fā)生什么事了，他的.臉不由地紅了，看上去像一只煮熟的螃蟹，我們哄堂大笑。

　　杜書豪，你可真不應(yīng)該呀！

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