假如我是班長作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的假如我是班長作文（精選31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是班長作文 篇1
假如我是班長，我會(huì)為班級(jí)做很多很多的事情。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候我就很想當(dāng)班長，可是當(dāng)班長很不容易，要學(xué)習(xí)好，遵守紀(jì)律`熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，當(dāng)老師的好幫手。
假如我是班長我要好好學(xué)習(xí)，熱愛班集體，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
假如我是班長作文 篇2
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍實(shí)在差。假如我是班長，會(huì)怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業(yè)。班長王立明只想著他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說話、下座位的學(xué)生。我想：假如我是班長，我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí)，還要想著大家，想著維持班集體的紀(jì)律，這樣才算是一個(gè)稱職的班長��！我跟班長是很要好的伙伴，于是下課我對(duì)他說：“咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地說：“現(xiàn)在誰管誰呀！都快期末考試了，我不顧自己的學(xué)習(xí)，管他們干什么？難道他們將來考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽了他的話，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班長的話，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不能諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報(bào)：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閑事。我好委屈呀，心想：假如我是班長的話，那該有多好啊！
這天夜里，我做了一個(gè)夢，夢見我真的當(dāng)上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，想當(dāng)什么班長，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當(dāng)班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好啊。
同學(xué)們，我想得對(duì)嗎？哪一天你當(dāng)上了班長，會(huì)像我想的這樣去做嗎？
假如我是班長作文 篇3
放學(xué)了，老師布置了作業(yè)，在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文，題目是;假如我是班長。回到家后吃完飯我就陷入了沉思中。
假如我是班長，我會(huì)做什么呢？哦！對(duì)了!班長首先要負(fù)責(zé)任，而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。
假如我是班長，我會(huì)在早讀的時(shí)候，盯緊同學(xué)們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會(huì)批評(píng)他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀。可有的同學(xué)很調(diào)皮，象這樣的實(shí)在沒辦法就交給老師處理。
假如我是班長，我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來，我就叫那些干樓道的女生來干樓道，干教室的干教室衛(wèi)生，之后檢查一遍，不合格的話再讓他們重干！我還會(huì)叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，后面在給他們派一個(gè)監(jiān)工的，還得讓他們干的要又快又好，那樣質(zhì)量才能保障哦。
假如我是班長，我還會(huì)幫老師管好紀(jì)律，在自習(xí)課上時(shí)，如果老師沒有布置作業(yè)，我會(huì)讓同學(xué)們做卷子，如不想做的，不要講話就行了，看書呀，干什么都行，唯一就是不能講話。
假如我是班長，總而言之，我會(huì)好好的負(fù)責(zé)任。假如我是班長那太好了，我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí)，就一定能當(dāng)上班長！
假如我是班長作文 篇4
凡事只要用真誠的心去做，就會(huì)成功�！}記
午后的陽光，又灑下它那金色的光芒，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，從樹葉的密封間射進(jìn)來。我佇立在窗邊，抬頭看那悠然的浮云，思緒又飛向了遠(yuǎn)方。
每個(gè)人都曾經(jīng)有過自己的幻想，在班級(jí)中那些“悠悠然的百姓”有時(shí)也會(huì)羨慕班長的威風(fēng)，倘若有一天真的成為了班長，可真還會(huì)使人有些措手不及呢。
我會(huì)遵守最重要的一條原則：“用真誠的心去做每一件事�！奔词钩蔀榱艘粋�(gè)小小的“七品芝麻官”，如果不能正確的做好每一件事，那么就會(huì)成為一個(gè)不負(fù)責(zé)任，沒有資格的好班長。首先，我認(rèn)為應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一切的動(dòng)力來自的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)成績的提高才能幫助別人解決問題。培養(yǎng)同學(xué)們的積極性，和同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)態(tài)度也很重要，要以身作則，成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，做好班級(jí)中應(yīng)管理的每一件事，讓老師減輕負(fù)擔(dān)。這樣，同學(xué)們心中才會(huì)有了努力的目標(biāo)，可以在良好的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)。
，也要學(xué)會(huì)理解與寬容別人，有良好的品質(zhì)讓他人學(xué)習(xí)與敬佩。在學(xué)習(xí)中，我們不免會(huì)與別人發(fā)生爭執(zhí)或者犯錯(cuò)誤，而在這種沒有老師的情況下，班長更應(yīng)該來處理好班級(jí)中發(fā)生的這些瑣碎的事。通常，應(yīng)該前去制止事情再發(fā)生，學(xué)會(huì)控制班級(jí)秩序與紀(jì)律，然后試圖了解與別人交流，心平氣和的說明道理，倘若一味的嚴(yán)厲批評(píng)，只會(huì)適得其反。
就會(huì)一心為班級(jí)著想，用真誠的心去做，用善待與理解對(duì)待身邊的每一個(gè)人。帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，管理好班級(jí)中所發(fā)生的事，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)精神與處理好人際關(guān)系是非常重要的。如果你一心只想著自己，而從來不顧他人的感受，盲目的去指揮與訓(xùn)斥他人，那么你只會(huì)得到同學(xué)們的疏遠(yuǎn)。
幾聲鳥鳴突然把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，這陣陣觸手可及的縷縷微風(fēng)又在身邊圍繞，為我又繼續(xù)陶醉在這美妙的自然中。
假如我是班長作文 篇5
我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。
假如我是班長，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓教師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩�？吹浇處煹男δ�，我也會(huì)很開心。
假如我是班長，我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級(jí)爭光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
假如我是班長，我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門，放學(xué)最晚回家。
假如我是班長，我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬事通�！�
假如我是班長，我會(huì)積極的對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒，寫一會(huì)兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，溫故知新嘛！
假如我是班長，我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲，還會(huì)給他們講解知識(shí)，告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
假如我是班長，我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條！
假如我是班長作文 篇6
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我最喜歡當(dāng)班長，當(dāng)班長既可以為老師分擔(dān)責(zé)任，又可以管理同學(xué)，當(dāng)然我當(dāng)班長不僅為了這，我為了我們班的紀(jì)律是最好的，學(xué)習(xí)是最好的，我想當(dāng)班長，在這我向大家講一講，假如我當(dāng)上班長的好處。
假如我是班長，我一定會(huì)讓全班紀(jì)律最好。
假如我是班長，不管是誰打掃，我都會(huì)幫助他們打掃，讓流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)留在我們班。
我一定會(huì)每天把50本作業(yè)放在老師面前，絕不讓它們少一本。
假如我是班長，我們以后一定不會(huì)在有人打架，即使有，我也會(huì)讓他們化敵為友。
假如我是班長那該有多好呀！我是真的太想為班級(jí)做這些了，請(qǐng)給我一次當(dāng)班長的機(jī)會(huì)吧。
假如我是班長作文 篇7
當(dāng)班長的人應(yīng)該在班級(jí)里屬于眾望所歸，但如果一向默默無聞的我有幸坐上這個(gè)“寶座”，那在班級(jí)里會(huì)有怎么樣的待遇呢？我估計(jì)，沒有人會(huì)把我這個(gè)班長當(dāng)回事，或許有還有更糟事情發(fā)生。
我人長得又不好看，又矮又胖，幾乎接近全班同學(xué)的體形的最差值，再加上體育又差。別說尊不尊重我了，讓同學(xué)們不叫我外號(hào)“小胖”都是一件十分困難的事。天天叫我的外號(hào)，誰還會(huì)在意我是不是班長。而且還時(shí)不時(shí)會(huì)被欺負(fù)。還有就是我經(jīng)常聽見的一句話：“體育這么差，還當(dāng)什么班長先減肥吧�！�
再說一說學(xué)習(xí)，班長的成績應(yīng)該是全班數(shù)一數(shù)二的，可以幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。但是我的成績……實(shí)在是有些爛，跟一個(gè)正規(guī)的班長成績一比，差十萬八千里。這樣的話，自然會(huì)被同學(xué)瞧不起。而且一個(gè)同學(xué)來問我問題我一問三不知，很多人都會(huì)說：真笨還班長呢，什么都不知道。還班長呢，學(xué)習(xí)還比不上中隊(duì)委。
還有就是我的管理與組織能力。這些一個(gè)能力我就更別提了，一沒主意，二沒策略。要是碰上一個(gè)棘手的問題，我一定會(huì)亂了手腳，最后只得請(qǐng)中隊(duì)長們出謀劃策。中隊(duì)長也會(huì)常說：“你倒是也出個(gè)主意啊，你這個(gè)班長怎么當(dāng)?shù)模 蔽疫@個(gè)班長也成了個(gè)有名無實(shí)的班長。
說實(shí)在的，要我這么一個(gè)又矮又胖，學(xué)習(xí)有不好，又沒有任何策略又怕緊張的人當(dāng)班長，班級(jí)還不要被我管得像一鍋粥。這樣不但同學(xué)不支持，難免還要領(lǐng)受老師的責(zé)罵，這樣的班長送給我當(dāng)，我都不要當(dāng)。
假如我是班長作文 篇8
我盼盼星星、盼月亮，就是盼不到當(dāng)班長的那一天，但是，我很失望，不過也沒關(guān)系，我會(huì)靠自己的能力去征服的，我是很有自信心的喲！
假如我是班長，我會(huì)首先把我自管好的，我要及格自己，然后，在管別人，這樣別人都會(huì)看的起我，這樣，老師和同學(xué)們都會(huì)夸我，到那時(shí)我心里像吃一塊糖那樣甜......
假如我是班長，我要好好學(xué)習(xí)，成為老師喜歡的小助手，在生活和學(xué)習(xí)上，在考試之前，我會(huì)幫助那些差生復(fù)習(xí)功課，還會(huì)鼓勵(lì)他們，老師肯定說：“你真是老師的好助手”。
假如我是班長，我會(huì)幫助那些留守的同學(xué)和差的同學(xué)，時(shí)間長了，他們也會(huì)喜歡上我的。這樣我就變成了人見人愛的好學(xué)生了，這樣我就成了一名素質(zhì)高、嚴(yán)格強(qiáng)，名副其實(shí)的優(yōu)秀合格的好班長了！
以后就要看我的表現(xiàn)了！我就等著當(dāng)班長的那一天，但愿我的理想能成為現(xiàn)實(shí)了！
假如我是班長作文 篇9
如果我是一名班長，我將是一名稱職的班長。給學(xué)生們樹立一個(gè)好榜樣。
班長就像班上的領(lǐng)導(dǎo)。如果我是班長，我會(huì)在早上帶領(lǐng)大家閱讀課文和古詩。如果有人不擅長閱讀，我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他。
如果我是班長，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，盡我所能。
如果我是班長，我會(huì)積極發(fā)言，不斷提高自己，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
如果我是班長，我會(huì)尊重老師，關(guān)心學(xué)生，熱愛工作，誠實(shí)守信，讓每個(gè)學(xué)生都信任我。
如果我是班長，我會(huì)監(jiān)督班級(jí)的衛(wèi)生和班級(jí)要打掃的衛(wèi)生區(qū)域，這樣我們班就能得到“浮動(dòng)紅旗”。
如果我是班長，我會(huì)在自習(xí)班沒有老師的時(shí)候督促每個(gè)學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)。那些不做作業(yè)的人也不能說話。如果他們中有人說話，我會(huì)寫下他的名字并交給老師。
如果我是班長，我會(huì)在課間帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)整齊地下樓。
如果我是班長，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助老師管理班級(jí)，幫助老師分享一些東西。
如果我是班長，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不知道去哪里問老師，認(rèn)真聽講，熱愛思考。
如果我是班長，我會(huì)公平地處理沖突。
如果我是班長，我會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。
假如我是班長作文 篇10
班長這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢都想當(dāng)?shù)��？墒�，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上還真不容易呢！因此，許多同學(xué)的心中都藏著這個(gè)小秘密。
我知道，當(dāng)班長要學(xué)習(xí)好，成績好、愛幫助同學(xué)等。還要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，處處維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。還要積極參加活動(dòng)、讓老師放下那顆沉重的心。阻止上課說話的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜。
假如我是班長，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步，成績更好。讓笑容重新回到他們的臉上。
“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，你說我說的對(duì)嗎？
假如我是班長，相信我會(huì)把班級(jí)管理好。
假如我是班長作文 篇11
假如我是班長，我會(huì)想盡一切辦法讓大家自覺地朗朗讀書，給班級(jí)帶來榮譽(yù)。而不會(huì)像有些班長那樣，總是打罵班上的學(xué)生，弄得班里既吵鬧，同學(xué)又很討厭。
假如我是班長，我會(huì)讓大家遵守記律，讓大家認(rèn)真讀日有所誦、英語，讓老師面帶笑容地講課，而不是把老師氣得每天板著面孔上課。
假如我是班長，我還會(huì)讓同學(xué)們和睦相處，大家都高高興興的！
假如我是班長作文 篇12
實(shí)驗(yàn)小學(xué)（四）班是我們的“小家”，假如我是班長，我應(yīng)該怎么管理好自己的“小家”呢？
假如我是班長，首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，使自己的'成績名列前茅，在同學(xué)中起個(gè)榜樣帶頭作用。因此，在課堂上，我要認(rèn)真聽課，做好筆記，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。課外時(shí)間，我要博攬群書，多讀課外書，豐富學(xué)識(shí)，讓同學(xué)們覺得我這個(gè)班長是當(dāng)之無愧的。
假如我是班長，我一定要遵守學(xué)校紀(jì)律。課堂上遵守課堂紀(jì)律，不開小差，不搞小動(dòng)作，不玩東西，不吃零食；在課余時(shí)間里，不參與打架，不破壞公私財(cái)物；熱愛集體熱愛勞動(dòng)，有利于學(xué)校和班集體的事就做，不利于學(xué)校和班集體的事不干，保持在同學(xué)心中的良好形象。
假如我是班長，我會(huì)助人為樂，因?yàn)槲倚员旧�。我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難之時(shí)，我會(huì)及時(shí)伸出友愛之手幫助同學(xué)渡過困難，如果有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績跟不上向我求教時(shí)，我會(huì)不厭其煩地為他講解。作為班長，我的愿望就是全班同學(xué)成績都能齊頭并進(jìn)，希望（四）年年班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體，我和同學(xué)們都會(huì)珍惜來之不易的榮譽(yù)。
假如我是班長，我一定會(huì)協(xié)助老師管理好這個(gè)“小家庭”，為老師分憂，我會(huì)努力成長為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮冒嚅L。
假如我是班長作文 篇13
班長是每一個(gè)學(xué)生心中的夢想，而我也不例外。
假如我是班長，我會(huì)管理好班上的大大小小的事情，不會(huì)讓老師的臉上失去笑容。如果要同學(xué)發(fā)生了矛盾，我會(huì)讓發(fā)生矛盾的同學(xué)化解矛盾，讓同學(xué)們的友誼更加深厚。
假如我是班長，我會(huì)把對(duì)同學(xué)有益的書籍帶到學(xué)校借閱給同學(xué)們。課后我會(huì)把成績差的同學(xué)聚在一起，幫助他們把成績提高，讓他們重新綻放陽光般的笑容。
假如我是班長，我會(huì)讓同學(xué)們安安靜靜的早讀。讓同學(xué)們把老師布置的作業(yè)完成，把老師說要讀要背的內(nèi)容我會(huì)讓同學(xué)們讀、背。如果有同學(xué)沒完成作業(yè)，我會(huì)像包公一樣大公無私，無論我還和他是不是朋友。作為班長，每個(gè)同學(xué)在我的眼中都是平等的。
假如我是班長，中午時(shí)我會(huì)讓同學(xué)們安安靜靜地座在教室里看書、寫作業(yè)等待老師上課。如果老師有事來晚，那么在這之前我會(huì)讓同學(xué)們拿出課本安安靜靜的做端正等待老師的到來。
我要好好學(xué)習(xí)，爭取坐上班長這個(gè)‘寶座’。
假如我是班長作文 篇14
我們班的班長不但功課好、體育也棒，就連作文都寫得很好，她幾乎是無所不能不完美女生，所以，我好想跟她角色對(duì)換，讓我當(dāng)一個(gè)聰明的女生，一個(gè)人緣好的女生，那滋味應(yīng)該很不錯(cuò)吧！
沒想到，才當(dāng)一天，我就受不了了。因?yàn)樗膫�(gè)性，什么都要管，背后不知道得罪了多少同學(xué)，有時(shí)我走過他們，就會(huì)聽到同學(xué)們不滿的竊竊私語，對(duì)“我”指指點(diǎn)點(diǎn)，原來，雖然看起來樣樣都棒的外表下，也必須容忍大家對(duì)她的很多不滿。
賽跑競賽開始了，全部的選手往前沖，我聽見自己強(qiáng)烈的心跳，一直說著：“不能輸�。≥斄司蜁�(huì)被人看不起，拼��！”這就是她的心聲？她也有壓力？原來她并不是天生就會(huì)跑，只是因?yàn)樗芘Γ艜?huì)有這么好的成績呀！
原來，每個(gè)人的心里，都有不為人知的苦處，我比較能體諒她了。當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生也好辛苦呢！我還是寧愿當(dāng)我自己就好了。
假如我是班長作文 篇15
班長對(duì)我們來說，是至高無上的班級(jí)管理者。今天，我就來競選班長這個(gè)職務(wù)。
我有很多的興趣愛好，如看書，我每天晚上做完作業(yè)都看半小時(shí)有關(guān)歷史的書籍。我還喜歡拼裝，玩具一到手，我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢，我曾在運(yùn)城市教育局小學(xué)生拼音報(bào)社舉辦的全國小語會(huì)重點(diǎn)課題“小學(xué)生課外閱讀策略的研究課題”活動(dòng)中，榮獲“閱讀大王”的稱號(hào)。在運(yùn)城市教育局河?xùn)|第三屆“中國聯(lián)通杯”感恩父母，點(diǎn)燃親情書信繪圖大賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。而且我年年被評(píng)為“四好少年”。
有人說，班長怎么都可以，誰都怕他，班長想管誰就管誰。其實(shí)，這些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，并不是所有的班長都是這樣。
如果我是班長，我認(rèn)為，首先要訓(xùn)練好一個(gè)合理有序的班集體。其次我會(huì)努力將大家團(tuán)結(jié)起來，相互幫助，征求其他同學(xué)的意見，使班級(jí)各項(xiàng)工作高效地進(jìn)行，在最短的時(shí)間做到最好。
如果我是班長，我會(huì)盡職盡責(zé)，明辨是非，絕不會(huì)冤枉任何一個(gè)同學(xué)，也不會(huì)偏向其他同學(xué)。
如果我是班長，我會(huì)在班里建立一個(gè)小銀行，把同學(xué)們的零用錢存起來。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢的習(xí)慣，還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻(xiàn)。
假如我是班長作文 篇16
如果我是班長，我不僅會(huì)學(xué)得好，而且會(huì)有禮貌、文明、樂于助人。一般來說，當(dāng)班長是不可接受的。
班長是學(xué)生們夢寐以求的職位。雖然據(jù)說，凡事都有兩面性。例如，就在我報(bào)名參加校本足球課程時(shí)，我們班許多學(xué)生也報(bào)名參加了校本足球課程，但只有前30名學(xué)生在跑了7圈后才被允許進(jìn)入足球隊(duì)。然而，我是我們班唯一進(jìn)入足球隊(duì)的人。為什么？因?yàn)樵谶^去我堅(jiān)持鍛煉并且大量出汗，所以我加入了足球隊(duì)。有幾個(gè)好詞：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年�！贝髱熞I(lǐng)門，實(shí)踐取決于個(gè)人。練習(xí)驚人的技能需要努力。如果你想演好一出戲，你必須依靠你早期的工作。許多技能不會(huì)壓迫身體，但有技能的人是勇敢的。一百天的竹笛和一千天的竹笛，一個(gè)小胡琴折斷了他的腰。"
如果我是班長，我會(huì)盡最大努力管理班級(jí)，盡最大努力幫助我們班贏得紅旗。雖然班長有很大的權(quán)力，但我不能用這種權(quán)力欺負(fù)人。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，幫助學(xué)生，熱愛工作，積極清理，為學(xué)生樹立榜樣。
如果我是班長，我會(huì)幫助老師。有一次，下一節(jié)課是體育課。在我們學(xué)校按門鈴之前，學(xué)生們出去玩了。玩了大約半節(jié)課后。你為什么沒看見那些同學(xué)？哦！原來那些學(xué)生幫助老師換了試卷。為了幫助老師，他們甚至沒有去上體育課，而且有一個(gè)班長。
如果我成為班長，我可能會(huì)有一些擔(dān)心，但也有一些好的方面，例如，有時(shí)你可以照顧別人，如大課間休息，當(dāng)老師不在時(shí)，等等。因此，我很自豪能成為這個(gè)班的班長。
假如我是班長作文 篇17
每個(gè)人的幻想都五花八門，奇思妙想是每個(gè)小孩子、大人都擁有的。而我的幻想?yún)s想到了自己是班長。
我想，假如我是班長。我會(huì)先把自己的膽量練出來，，上課勇于舉手;我會(huì)注意自己的形象，我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
假如我是班長，我會(huì)讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，互相幫助；由省么疑問或一些建議，及時(shí)和老師或校長聽，加強(qiáng)與老師和學(xué)校的溝通。
假如我是班長，我會(huì)做自己的本份，關(guān)好哪些壞學(xué)生；或有些同學(xué)對(duì)我不滿的地方，我會(huì)自我檢討，有的同學(xué)有些不開心的事，可以向我傾訴。
假如我是班長，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我的能力，我會(huì)把班管理的更好，讓班上的壞習(xí)慣通通消失，讓我們班邁進(jìn)優(yōu)秀文明班的行列。
假如我是班長
我覺得凡事都得用真誠的心去做，才能成功。
假如我是班長作文 篇18
都說班長班長，一班之長。班長的職責(zé)是做好老師的小助手。假如同學(xué)們選我當(dāng)班長，我會(huì)覺得很光榮，因?yàn)檫@是同學(xué)們對(duì)我的信任。
假如我是班長，我首先要管好自己。上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，事事帶頭，嚴(yán)格要求自己，以自己的無聲命令和權(quán)威號(hào)召去影響同學(xué)們。
假如我是班長，我還要幫助老師做好班級(jí)工作。比如上課鈴響了，我就要叫同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備，安靜地等著老師來上課。我還要在班上辦個(gè)圖書角，請(qǐng)每一位同學(xué)拿一兩本書放在那里讓大家看。我還要以身作則，帶動(dòng)同學(xué)們和我一起進(jìn)步，爭取拿到“十佳班級(jí)”的光榮稱號(hào)。
我還要經(jīng)常向老師請(qǐng)教怎樣做好班長，虛心聽老師教導(dǎo)，平時(shí)要認(rèn)真總結(jié)當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。哪里做的好，哪里做的不好，我還要注意征求同學(xué)的意見，做個(gè)名符其實(shí)的一班之長。
假如我是班長作文 篇19
如果我是我的班長——郭雨飛的話，我肯定會(huì)被別人羨慕死的。
在班里，我不主動(dòng)回答問題，是因?yàn)椴桓遗e手，生怕自己回答錯(cuò)，如果我是郭雨飛的話，我就敢膽大發(fā)言，主動(dòng)舉手回答問題。
郭雨飛很讓人羨慕，如果我是郭雨飛的話，我們班同學(xué)肯定也會(huì)羨慕我的，瞧，語文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來，“我”就被評(píng)為這次做作業(yè)最好的，作業(yè)本剛發(fā)下來“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+，多令人羨慕啊!
如果我是郭雨飛的話，“我”的成績肯定在全校名列前茅，班長在入學(xué)考試的時(shí)候，就是的了全校第二名才進(jìn)入我們班的。
如果我是郭雨飛的話，還可以特別受所有老師的喜愛，還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……
如果我是郭雨飛的話，我可以擁有一手特別好的字、又細(xì)又長的腿和那么漂亮的身材。
如果我是郭雨飛，我身上的缺點(diǎn)和不足都會(huì)消失的，而且還會(huì)連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會(huì)有一天和郭雨飛一樣聰明的。
假如我是班長作文 篇20
如果讓我當(dāng)班長，我一定要以身作則，自覺遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛幼、尊師愛生。因?yàn)槿绻约鹤龅貌缓�，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說的去做，更瞧不起你。
如果讓我當(dāng)班長，第一我要抓好全班的紀(jì)律，一個(gè)班級(jí)沒有一個(gè)好的紀(jì)律是不行的。對(duì)違犯紀(jì)律的同學(xué)們，我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說話，我就讓那位同學(xué)們念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他（她）自覺地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的壞毛玻當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現(xiàn)，我們身為一個(gè)小學(xué)生，不能罵人。
如果讓我當(dāng)班長，我會(huì)帶頭愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好學(xué)校的一草一木，給全體同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹木給人們帶來的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹木。
如果讓我當(dāng)班長，我一定要好好學(xué)習(xí)，并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)們。首先我要加倍努力，力爭各門功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了，才能更好地輔導(dǎo)別人。
各位同學(xué)們，你們一定會(huì)笑我是一個(gè)“官迷”吧，法國的拿破侖將軍說過，：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。
今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長做好。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。
假如我是班長作文 篇21
假如我是班長，我一定好好學(xué)習(xí)，好好的幫助其他的同學(xué)，讓我們一起把學(xué)習(xí)搞好，每次單元測試和期末考試都得滿分！
假如我是班長，我一定要和同學(xué)門一起把我們班的紀(jì)律搞好，讓我們班的紀(jì)律最好，讓秋老師每次宣布紅旗班的時(shí)候都是我們班第一！
假如我是班長，我一定和同學(xué)們一起把自己的和學(xué)校的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，讓我們學(xué)校把衛(wèi)生流動(dòng)紅旗發(fā)到我們班，讓我們班成為永遠(yuǎn)得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班！
假如我是班長，我就和老師一起把我們的課余活動(dòng)搞的更加豐富多彩：增加我最喜歡的丟沙包的游戲，教同學(xué)們玩“木頭人不許動(dòng)”的游戲……
假如我是班長,我一定當(dāng)好老師的好幫手,幫老師多做一些事情,讓老師不再很辛苦，不讓老師再留一些同學(xué)在學(xué)校，讓老師早些回家吃飯!
假如我是班長作文 篇22
升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級(jí)干部。這不，我們又要開始選班級(jí)干部了，老師說：“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部，只要你為班級(jí)著想，為老師著想，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人，我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部�！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當(dāng)過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，我覺的我可以勝任班長這個(gè)職務(wù)！
假如我是班長，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。
假如我是班長，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師出去的時(shí)候，我一定不帶頭說話，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽，我就會(huì)私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個(gè)班級(jí)的一員，毀壞班級(jí)的事我們不能做。
假如我是班長，我一定會(huì)處處為班級(jí)著想，處處想著為班級(jí)爭光，為班級(jí)謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強(qiáng)，也特別好強(qiáng)，只要有人拿點(diǎn)比我做的好，我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強(qiáng)，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng)，我覺的別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級(jí)干部。
假如我是班長作文 篇23
周六早晨，剛睜開眼的我，腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：假如我是一名班長，我靜靜地躺在床上思索。前幾天班上發(fā)生的幾件不愉快的事，假如我是班長，我會(huì)怎樣來處理呢？
當(dāng)一名班長難，當(dāng)一名好班長更難。我想，假如我是一名班長，我會(huì)以身作則，每天早晨都會(huì)早早到校檢查同學(xué)們的晨讀。
假如我是一名班長，我還會(huì)為班級(jí)做力所能及的事，要求同學(xué)們不打架，不罵人，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
假如我是一名班長，我會(huì)及時(shí)地收、發(fā)作業(yè)，做老師的好助手，同學(xué)們的好幫樣。
假如我是一名班長，我還會(huì)讓亂扔紙屑的同學(xué)把它撿起來，丟到垃圾筒里，使他們改正這種壞習(xí)慣。
假如我是一名班長……“明明，起來吃飯了！”媽媽的叫聲打斷了我的思索。
吃飯的時(shí)候，我想，只要我盡心盡力地按照一名班長的要求去做，慢慢就會(huì)得到同學(xué)們的好評(píng)，我想，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的！
假如我是班長作文 篇24
我的夢想就是當(dāng)上班長，因?yàn)榘嚅L是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級(jí)。
假如我是班長，上課時(shí)我就要提醒同學(xué)們，做好上課準(zhǔn)備，組織好同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，保持教室內(nèi)安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。
假如我是班長，我要為同學(xué)們搞好服務(wù)，我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供同學(xué)們閱讀，這樣來擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，豐富同學(xué)們的知識(shí)。
假如我是班長，我要督促同學(xué)們打掃好衛(wèi)生。平時(shí)，我不讓同學(xué)們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
假如我是班長，我不會(huì)讓大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，讓我們班的同學(xué)都不罵人，不打架，還主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)解決難題。下課了不你追我趕，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來，一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望！
假如我是班長作文 篇25
我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍可以說一般般，但如果沒有一個(gè)盡職的班長，我們班會(huì)更糟糕。如果我是班長，會(huì)怎么做呢？
有一次，我當(dāng)上了值日班長。正好老師生病了，給我們留下了不少的作業(yè)。老師一走，班里就鬧翻了天，同學(xué)們亂蹦亂跳，七嘴八舌，不會(huì)做作業(yè)。班長見了，瞟了瞟我，非常憤怒，把我訓(xùn)斥了一頓，說：“你到底管不管的？這樣還是一個(gè)值日班長？你也太不盡職了吧……”
我滿不在乎地說：“老師布置了那么多作業(yè)，還有管他們，一節(jié)課里我能把作業(yè)完成嗎？”我知道，班長聽了我的話心里很不是滋味。我想：班長說的對(duì)，假如我是班長，同學(xué)門都像我這樣，不以身作則班里的成績咋能提高呢？
這天夜里，我做了一個(gè)夢，夢見我真的當(dāng)上了班長，我沒有以身作則，過了幾天，就被撤職了，于是，我把這見事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“做每件事都要以身作則，不能只顧自己。”
同學(xué)們，千萬不要學(xué)我！做每件事都要以身作則，假如我是班長，我再也不會(huì)這樣做了！
假如我是班長作文 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天，我來給大家講一講，我為什么想當(dāng)班長。
我的名字叫荷瑄，小名叫康乃馨，乳名叫好好。我今年九歲了，今天我給大家講的是假如選我當(dāng)班長。
假如我是班長，我會(huì)把我的學(xué)習(xí)水平提高，不會(huì)拉后腿，每次爭奪前三名，為咱們班爭光。
假如我是班長，我會(huì)把大家組織好，讓大家不悲傷，每天都開開心心的。
假如我是班長，我會(huì)助人為樂，哦！對(duì)了，我記得有一天，我的好朋友荷井沒帶鋼筆，我趕緊把我自己的一支鋼筆借給她用。她對(duì)我道謝，我呢？也就回答，不客氣。
假如我是班長，我會(huì)讓同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，每天的早上、中午和下午，都打掃衛(wèi)生，讓教室變成美麗的課堂。
假如我是班長，上課不做小動(dòng)作，積極回答問題，認(rèn)真思考，多動(dòng)腦筋。讓大腦接收無限的知識(shí)，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
記得有一次，我在北京參加拉丁舞比賽時(shí)，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績，分別是銀牌、銅牌和優(yōu)秀獎(jiǎng)。假如我是班長，我會(huì)發(fā)揮自己的文藝特長，豐富班級(jí)生活。
如果你們選我的話，我會(huì)更加努力，做一個(gè)好班長，謝謝！
假如我是班長作文 篇27
我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。張理欣看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。張理欣以為他在玩，大發(fā)雷霆。對(duì)那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘�！闭f著一只手把他拎了起來。
我看在眼里，心里實(shí)在有些不舒服。我想，假如我是班長，我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個(gè)同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹�，不亂下結(jié)論；假如一個(gè)同學(xué)受傷了，我要及時(shí)給他包扎，絕不裝看不見；假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的事，我要耐心開導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯(cuò)誤，我要嚴(yán)肅對(duì)待，絕不姑息他�？傊乙鲆粋�(gè)熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負(fù)同學(xué)的小霸王。假如我是一個(gè)班長，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。
假如我是班長作文 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫韓佳慧。
今天，我之所以會(huì)競選這個(gè)早已經(jīng)令同學(xué)們垂涎三尺的班長"寶座"是因?yàn)槲蚁胍源藖礤憻捵约旱慕M織和管理能力。
我的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅，上課認(rèn)真。雖然有時(shí)候我也會(huì)開小差，但是我相信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力一定會(huì)改正的。我其它副科，雖然算不上是優(yōu)等，但是也不時(shí)極差。此外，我還具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好，特別是課間。一下課，同學(xué)們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長，我議定會(huì)將班尚的紀(jì)律更上一層樓！
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)開展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次，我還將舉辦一些活動(dòng)，如：知識(shí)競賽，朗誦，演講等等。當(dāng)然還有很多，我也不一一例舉了。
此外，我如果落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，那我將自我完善，決不氣餒。
如果我競選成功，我會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，更加嚴(yán)格的要求自己，要知道，再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。
謝謝！
假如我是班長作文 篇29
假如我是班長，我會(huì)做個(gè)稱職的好班長。為同學(xué)做個(gè)好的磅樣。
假如我是班長，我會(huì)先把自己的膽量練出來，上課勇于舉手；我會(huì)注意自己的形象，我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。我會(huì)讓全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來。
假如我是班長，我要尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說謊話，愛動(dòng)腦筋，熱愛勞動(dòng)，心靈美，語言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
假如我是班長，要樂于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)寫，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
假如我是班長，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾……
假如我是班長作文 篇30
假如，我能當(dāng)上班長，會(huì)在班級(jí)建設(shè)一個(gè)“金點(diǎn)子”意見箱。打架的事情大家辦，別小看一個(gè)人的點(diǎn)子，集合起來就是了不起的“大智慧”。這樣，不斷的改正班級(jí)缺點(diǎn)，使班級(jí)一步步走向完美。
假如，我能當(dāng)上班長，我還會(huì)在班級(jí)里建設(shè)一個(gè)“班干部意見箱”。因?yàn)榘嗬锏陌喔刹坎⒉皇鞘赖模瑢?duì)班干部多提意見，大造出一批優(yōu)秀的班委。對(duì)于錯(cuò)誤連篇（也就是在意見箱里常有黑名單的的班干部），我希望老師能及時(shí)開除，從新選舉。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“最高尚的事情是公正的事情�！睂�(duì)人、對(duì)事，我們都要努力做到公平、公正。只有這樣，才能把事做好，集體才充滿朝氣；也只有這樣，我們才能成為一個(gè)正直、受到集體歡迎的人。
假如，我能當(dāng)上班長，我會(huì)比平時(shí)做“班主任助理”更有責(zé)任心，為同學(xué)們效勞，為老師分擔(dān)工作。
假如，我能當(dāng)上班長，我一定會(huì)做好同學(xué)們的榜樣。在各個(gè)方面全力發(fā)展。對(duì)于學(xué)習(xí)差的同學(xué)，多多給予幫助，鼓勵(lì)他們，爭取全班同學(xué)的平均成績更上一層樓。
假如，我能當(dāng)上班長，我會(huì)多多激勵(lì)一些文筆好的同學(xué)參加市級(jí)、省級(jí)以上的作文活動(dòng)。把班里名聲打響一些，對(duì)于同學(xué)們，也是利益多多。
雖說得非常漂亮，但是我絕對(duì)不會(huì)說到不做到，因?yàn)槲蚁嘈牛赫嬲\的語言，能贏得他人信任的心。
我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)帶領(lǐng)的全班走向“成功之路”�？隙ㄔ诓痪�，我堅(jiān)信，4（5）班一定會(huì)是個(gè)最棒的集體。
假如我是班長作文 篇31
在同學(xué)的心靈世界里，一定裝載了許許多多的小愿望吧！有些同學(xué)想當(dāng)大廚師，還有的同學(xué)想當(dāng)大明星…。而在我自己的心靈世界里，也有一個(gè)小愿望，那就是班長。盡管我還差一點(diǎn)，不過我可以用幻想來實(shí)現(xiàn)。
班長班長，一班之長！如果同學(xué)們選我當(dāng)班長，那我一定要做好自己的職責(zé)：管理好班集體。因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)們對(duì)我的信任。
假如我是班長，我首先要把我自己的學(xué)習(xí)成績提上去，盡管班長的主要責(zé)任是管理好班級(jí)不過我和別的班長不同，我是要在管理好班級(jí)的前提下去提高成績，因?yàn)槲遗驴荚嚳嫉箶?shù)那就不被人笑死了？所以我要上課聽講，積極發(fā)言。要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。還要保質(zhì)保量保時(shí)地完成老師布置的家庭作業(yè)。
假如我是班長，我還要多多鍛煉自己的組織能力，就比如說在午休的時(shí)候吧！我必須要上臺(tái)管理好班上的紀(jì)律，還有就是在老師不在的情況下也要管理好班級(jí)。還有就是一個(gè)同學(xué)與另一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，身為班長的我就要挺身而出，去幫他們化解矛盾，使他們握手言和。還有就是要搞好自己與同學(xué)間的關(guān)系，盡量與班上每一個(gè)同學(xué)交上好友。
假如我是班長，我還要有強(qiáng)烈的集體觀念，在清潔方面，我就要管理好班上的清潔，不能讓班上因?yàn)榍鍧嵎矫娑豢鄯秩绻钟羞\(yùn)動(dòng)會(huì)的話，那我就要那些有運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的同學(xué)參加比賽，比如他適合跑步，那我就要?jiǎng)袼麉①悾绻幸恍┩瑢W(xué)不愿意參加比賽的話，那我也要盡我百分之百的能力勸他參賽。
總而言之，統(tǒng)而言之。我要在平時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，看自己那個(gè)方面好，那個(gè)方面不好。我還要多聽聽同學(xué)們的意見，多向老班長請(qǐng)教如何當(dāng)好班長，做一個(gè)名實(shí)相副的一班之長。
【假如我是班長作文（精選31篇）】相關(guān)文章：
假如我是班長作文650字11-29
假如我是雨作文03-17
假如我是瓢蟲作文11-05
假如我是父親作文04-09
假如我是天使作文05-12
假如我是水作文（精選28篇）05-07
假如我是地球作文（精選7篇）10-31
假如我是超人作文（精選10篇）10-31
假如我是尤納斯07-21
假如我是語文老師作文03-08