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游都江堰作文

時間:2023-05-07 06:55:33 小學二年級作文 我要投稿
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游都江堰作文

游都江堰作文1

游都江堰今天我們要游古代人李冰建造的總共有 543.63005英畝,核心游覽區(qū)面積296.53001英畝的“都江堰”。聽導游說都江堰是一個世界文化遺產(chǎn),還是一個無壩引水灌溉水利系統(tǒng),經(jīng)過了魚嘴、飛沙堰、寶瓶口三次將岷江的`水分流。當岷江枯水季節(jié)時,寶瓶口把水引到成都平原,而漲水的時候,可以把水引進長江,再流進大海。聽了導游的介紹,我不禁深深贊嘆,李冰可真聰明啊!在那么以前就能想到用樹木砍斷,點火燒了再用水澆,最后用鏟子把寶瓶口打開,這都是古人李冰花了很多的時間,走遍了岷江,和當?shù)氐娜嗣褚黄饎趧硬沤ǔ隽爽F(xiàn)在的旅游城市——都江堰。游都江堰作文250字

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游都江堰作文

游都江堰作文2

  我的家鄉(xiāng)成都有一座美麗的城市---都江堰,有著蜚聲中外的水利工程,是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰率眾修建的一座大型水利工程,是現(xiàn)存的最古老而且依舊在灌溉田疇,造福人民的偉大水利工程。吸引著無數(shù)的游客嘆為觀止。

  來到都江堰,站在南橋邊,看著奔騰的河水,你會感到似乎整個橋變成了一艘大船,迎著洶涌的波濤,乘風破浪;走在索橋上,望著腳下滔滔不絕的水,踏著搖搖晃晃的橋,會讓你的心中不由自主的'感覺到自己好像升起的涼爽風;望著清澈見底的河水,真的讓人迫不及待的掬上一捧,甘之如飴。再走幾步,看到魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口引水口三大主體工程,科學地解決了江水自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題,消除了水患,使川西平原成為水旱從人的天府之國更會由衷的感覺到這項工程的偉大,佩服我們的祖先智慧超人。

  看著都江堰的水,我想起了一句詩:問渠那得清如許?為有源頭活水來。

  我們一定要珍愛都江堰的水,造福人類,永不干枯!

游都江堰作文3

  都江堰是我國著名的水利工程,位于成都的岷江上,是秦國時期李冰父子主持修建的。

  一大早,我們成都出發(fā),經(jīng)過兩個小時的路程,就到了都江堰。當我們到達時,天空中下起了蒙蒙細雨,雨中的都江堰另有一番美景,江面上水霧蒙蒙,就像一位披著紗巾的少女。一進大門,沿著石板路往里走,路的兩邊立著各個時期修建、維護都江堰的.功臣的雕像,有李冰、李二郎、諸葛亮……走進陳列室,這里陳列著從兩千多年前到現(xiàn)在都江堰的各種珍貴的歷史資料和文物,并介紹了都江堰的三大神奇的三大工程:魚嘴、寶瓶口、飛沙堰。

  走出陳列室,遠遠的就聽見轟隆隆的水流聲,順著臺階登上亭子,就看到了“寶瓶口”。“寶瓶口”呈倒梯形,石壁上刻有觀察水位的“水則”,它是李冰帶領廣大民眾用了8年時間,用火燒、水澆、人橇的辦法,從堅硬的巖石上鑿開一個大口子,修建而成。它使從上游流下多余的水從這里分流,減少了水災的發(fā)生。從上面往下看,它就像一個花瓶的口,因此就叫“寶瓶口”。

  出了“寶瓶口”,經(jīng)過一座橋,我們就到了“飛沙堰”,在古代“飛沙堰”是用籠篼卵石堆砌而成,現(xiàn)在已用混凝土筑成,它主要功能是把從上游沖下來的沙石排走,它能排走的石頭最大能達到一噸左右,起到防洪排沙減災的作用。再往前走,就到了“魚嘴”,“魚嘴”是三大工程之首,它呈三角形,就像魚的嘴一樣,它也是人工修建而成的分水堤,它把滔滔江水一分為二,二分為四、四分為八。站在“魚嘴”的前端,遠遠望去,洶涌的江水一瀉而下,經(jīng)過“魚嘴”的分流后,水流就變得平穩(wěn)和緩慢了。到這里,整個都江堰水利工程就全部游覽完了。三大工程相輔相成,密切配合,既保證了灌區(qū)的用水需要,又極大地防止和減輕了洪災的威脅,成為古代世界史上科學治水的偉大創(chuàng)舉。

游都江堰作文4

  人們都說,去都江堰旅游,不得不去看看都江堰的虹口。這不,我們乘著汽車,走上了虹口之路……

  早晨,我們懷著興奮的心情,坐上了車。一路蟬鳴蝶飛,鳥語花香,天高云淡。不一會,我們便聽見了“嘩,嘩”的流水聲,下車一看,原來是一個節(jié)點。從節(jié)點向下看,正是我們要去的虹口,它的水流是那么湍急,那么洶涌。洶涌澎湃的虹口,像一條擺尾騰飛的巨龍,江水奔瀉而來,如劍離弦,如馬脫韁,如猛虎出山。宏偉極了!在節(jié)點處還立了一個石碑,關于這個節(jié)點還有一個美麗的故事呢!從前,有一只鳳凰,它要找一顆梧桐樹為棲身之地。歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了一顆適合它的梧桐,可惜好景不長,它才安頓下來,就遇到大雪封山,被困在梧桐樹上,好心的人們想救出鳳凰,可是卻力不從心。于是,他們給鳳凰搭了個竹棚,讓鳳凰免遭大雪的傷害,春天到了,大雪化了,可鳳凰卻再沒飛走了。因此這個節(jié)點叫關鳳溝。

  我們繼續(xù)往前走,終于到達了目的地――虹口。我迫不及待地跑向虹口。這時的虹口,和剛才在節(jié)點看到的虹口完全不一樣,江水即清又綠,像翡翠,似明鏡,使人流連忘返。把雙腳伸進虹口里,盈盈的江水一直蕩漾到腳邊,卻又緩緩地退回去了,像慈母拍著將睡未睡的'嬰兒似的。虹口里有大石頭,小石頭……我爬上一塊大石頭曬太陽,一輪紅日從東方徐徐升起,金色的陽光撒滿大地,紅紅的太陽被一朵朵艷麗的朝霞簇擁在虹口的上空。

  虹口啊虹口,你吸引了多少中外游客前來參觀,你吸引了多少詩人和畫家為你賦詩作畫,你為都江堰增添了多少瑰麗的色彩。

  我愛你,景色奇麗的虹口!

游都江堰作文5

  一提到都江堰,便讓人想到那宏偉浩大的水利工程,它的清流浸潤千里沃土,鑄就了今天美麗的天府之國。這個暑假,我有幸再次走近都江堰,再睹他的芳容。

  站在大門口,一座紅磚碧瓦、雕梁畫棟的大門映入我的眼簾。門的正上方,是用行書寫的“都江堰”三個字,寫得龍飛鳳舞、字字傳神,仿佛能看到蜿蜒的岷江水和秀美的青城山,讓我想起古人“問道青城山、拜水都江堰”的`意境來。

  進入景區(qū)大門,撲向我們的是一片翠綠,道路兩旁是高高的大樹,都長得挺胸抬頭、傲然威武、郁郁蔥蔥,好像兩排守衛(wèi)都江堰的武士。習習的清風迎面撲來,臉上、手上都有了一縷清新的感覺,仿佛身體也輕了,心情也豁然開朗了。

  沿著道路繼續(xù)往前走,我們來到了安瀾索橋。踏上索橋的第一步,腳下就開始不停的發(fā)抖。繼續(xù)往前走,那搖搖晃晃的橋身打斷了我的思緒,橋似乎隨時都有可能墜落下去,再加之橋下那滔滔江水,不禁讓我心底生起一縷寒意。前半截路,我小心翼翼,腳像蜻蜓點水般地走過;后半截路,我鼓足了勇氣飛奔過去。過橋之后,回頭再看安瀾橋,一顆懸著的心仍然怦怦在跳,可是我一種勝利的感覺,因為這次過安瀾索橋讓我收獲了心驚肉跳的刺激和安然通過的喜悅。

  過了安瀾索橋繼續(xù)往前走,我們來到了魚嘴。這片陸地像魚的嘴巴,伸向?qū)掗煹尼航瑢⑵湟环譃槎,所以人們形象的稱這里為“魚嘴”。這清澈的河水,吸引住了我的眼球,只見那浩大的岷江水像被仙女像施了魔法一樣,自覺地分開了,分水之處泛著雪白的浪花和層層漣漪,十分壯觀。這里人山人海,每一個人都像在擠熱活呢,居然還有人在這里游泳呢!

  晚上,當我回味這次都江堰之游時,我的心依然久久不能平靜,讓我不得不說都江堰“好”,不得不說都江堰“美”。

游都江堰作文6

  暑假,我和爸爸一起去成都的都江堰,那天,都江堰的天氣驕陽似火,烈日炎炎,天氣很熱很熱。

  都江堰是古代的李冰帶領百姓一起修建的,都江堰建成后,灌溉了四川平原,造福四川人民,讓成都成為了天府之國。都江堰美麗極了,是在岷江上修的。我們一進去,我們就看到了伏龍觀,據(jù)說,李冰在那里養(yǎng)了一條龍。我們看完伏龍觀,又看到了寶瓶口,寶瓶口里的水可真大呀!真是波濤洶涌,波瀾壯闊。我們還去了飛沙堰,飛沙堰是一個三角形的,把水分為兩道,左邊的那一條是往成都的,可以給成都灌溉農(nóng)田。右邊的那一道就往長江流去。我們還看到了二王廟。二王廟是紀念李冰和二郎神的,里面有李冰和二郎神的雕像。但是二王廟在08年的大地震時倒塌了,人們又重新修建了一個。我們還在二王廟那里拍了照。我們兩個還看到了一個美麗小池溏,池塘里面的小魚有的'五彩繽紛,有的小魚光彩奪目,還有小魚的黑白相間,漂亮極了。那里還有天鵝,天鵝的毛浮在水面上,跟白毛浮綠水,紅掌撥清波一模一樣。

  都江堰至今還在造福人民,我真為古人的智慧感到驕傲。

游都江堰作文7

  一提到都匯堰,便讓人想到那宏偉、浩大的水利工程,它的清流浸潤千里沃土,鑄就了今天美麗的天府之國。這個假期,我走近都江堰,一睹她的芳蓉,心,久久不能平靜……

  到了都江堰,我們準備順江而下去游覽這令世人嘆為觀止的工程。

  一進景區(qū)大門,直撲眼簾的便是這美麗的風景,岷江水奔騰而下,浩浩蕩蕩,猛浪若奔;水甚是碧綠,兩岸樹木高山皆映于水中;山巍峨高大,雖已進入冬日,山上的樹木卻依然高大挺拔,負勢競上,展現(xiàn)出頑強的生命力,見證了這水利工程所經(jīng)歷的風風雨雨。叢林之間依稀露出亭臺樓閣,仿佛置身于仙境之中。

  不一會兒,我們便到了索橋。一上橋,那搖晃的'橋身打斷了我的思緒,此時心驚膽戰(zhàn),橋下那呼嘯而去的江水不禁讓人生起一絲寒意——橋似乎隨時要掉下去一樣,我連忙走過索橋,跑到了魚嘴上。這里早已是人山人海,大家摩肩接踵,涌向圍欄,我們也湊了過去。這時,只見那浩大的岷江水像被施了魔法一般,自覺地分開了,分水之處泛著雪白的浪花和層層漣漪,十分美麗。后來一位導游阿姨介紹說;“這里是分水堤,在岷江之中,把岷江水分為內(nèi)江和內(nèi)江。外江是岷江主流,內(nèi)江是灌溉用水!蔽宜贫嵌芈犞,漸漸地著了迷。一眨眼,我們來到了飛沙堰。在堰上,那清澈的江水拍著水壩,似撫摸一般,絲毫看不出水急浪涌。但導游阿姨說:“這飛沙堰是分水堤和寶瓶口間的一道低矮的滾水壩,漲水時,利用水的回旋原理,內(nèi)江超量的水流以及泥沙從這排到外江,從而保證灌區(qū)安全。使灌區(qū)水渠不會阻塞!蔽衣犞犞坪跎砼R其境,看到了漲水季節(jié)時,急流甚箭的江水從這經(jīng)過,在這再次分流的情景是那樣壯觀。我不由得嘆服古人的智慧,李冰有何等的毅力,當時的科技工程有何等卓越,它的雄姿展現(xiàn)出華夏古代文明。過了飛沙堰,我們看到了一個似瓶口的狹窄缺口,原來這里有密如蛛網(wǎng)的渠道系統(tǒng)。啊!這樣雄偉的水利工程,在世界上絕無僅有!它經(jīng)歷了兩千多年的歷史,一直發(fā)揮巨大的作用,造福于后人,心中對古人有著空前的敬意!

  如今,都江堰依然美麗壯觀,地震沒有動搖她。下山后,走出大門,城市依然是那么繁華,新建的樓房一座座拔地而起,短短兩年,有如此天翻地覆的變化,絲毫沒有地震的創(chuàng)傷,人們幸?鞓。這個工程猶如一座豐碑,她與城市雄辯地向世人表明:中華民族有創(chuàng)造人類奇跡的智慧與力量。

游都江堰作文8

  大年初六早上七點,我們一家四口離開賓館,坐上地鐵,前往火車站。

  到了成都站后,我們又經(jīng)過了幾十分鐘的痛苦等待,終于在八點多登上了開往都江堰的動車。

  動車開著。我如癡如醉地看著外面的風景:高低不平的房屋,清如銀帶的小河,還有森林,農(nóng)田,仿佛有一個巨人將他畫的畫1一個一個的擺在我眼前。不過,看了半個小時的風景后,車進了地下。再過五分鐘,動車終于進站了。

  等出站后,我們就看到了一條河。它不是平靜地流淌著,而是像駿馬一樣奔騰。后來,我們才知道,那條河不是別的河,而正是我們要去的岷江。走了十分鐘的路,到了售票處。這時,我才知道青城山就在都江堰旁邊。

  進了大門,過了一條小路。我們邊欣賞著美景邊走。之后,我們上了一個小樓。我往外看了一眼,看到了寶瓶口。我十分激動:上學期歷史老師就講過都江堰,從那時起我就一直想看,現(xiàn)在可以好好看一看它了!之后,我把頭一轉(zhuǎn),但是由于有樹木遮擋,所以沒有看到魚嘴。

  之后,我們下了樓,從河床上了魚嘴——當時是旱季——。我迫不及待地往后一看,希望能看到飛沙堰。但是,結(jié)果卻令我大所失望:由于水不夠深,飛沙堰不是低于水面兩米,而是高于水面兩米,就像一個沙灘。我們沿著西邊走,只能看到外河光禿禿的河床:很多鵝卵石。又往前走了兩步,看到一道欄桿,把水堵到外面去了。最后,我抱著不多的希望往魚嘴那里瞥了一眼。

  雖然飛沙堰和外河沒有那么好看,但是魚嘴的景象令人挪不動步子:碧綠的岷江水從北邊奔騰而來,到魚嘴那里就被劈成兩半,原本流到外江河道的水因為有阻攔而也流入了內(nèi)江,從寶瓶口流入成都市區(qū)?吹竭@樣的.景象,我不禁為李冰父子修建的這個偉大工程而佩服。

  經(jīng)過了漫長的排隊與等待,我們終于登上了一座著名的橋:安瀾索橋。我們在小學課本里學過巴金的一個游記,講的就是安瀾索橋。橋上人很擠,但是我也實現(xiàn)了登上這座橋的愿望。

  過了橋,四個人又開始爬二王山。爬了幾百米后,我們回頭一看,整個都江堰的景象一覽無余:魚嘴像一條大魚,水面上的飛沙堰則像它的尾巴。魚嘴旁邊還有一條擠滿了人的"魚鰭"那就是安瀾索橋。再加上岷江,仿佛成了仙境。

  當時,我十分想帶上一個照相機,把那個美景拍下來。

游都江堰作文9

  水可載舟,亦可覆舟。關鍵是如何讓其為我所用,都江堰便是其中代表之一。

  初聞都江堰,尋思著便是個尋常水利工程罷了,遠遠沒有美食對我的吸引力大,但既然到了,便去看看好了。一進門,便是豎立著5A級功績的石塊,是何德何能讓一個水利工程獲得“世界遺產(chǎn)”稱號呢?再往里走,兩旁是青銅色的人物石像。一列排開,服飾各異,其中不缺乏我們的熟人諸葛亮,更有著許多為維護都江堰耗盡心血卻不為人知的功臣匠人。他們,不僅是都江堰的功臣,更是幾千年來!疤旄畤卑捕ǖ墓Τ肌M蛔鹱疸~像的陌生面孔,我有些失神,有些可以理解“世界遺產(chǎn)”的名不虛傳了。他們只是眾多匠人中的代表部分,而都江堰也只是歷史建筑的.代表之一。其實這些銅像是一份淳樸的縮影,一種對文化長河傳承保護的堅定與智慧。因為有著人與自然的相輔相成,因為一直以來人類并未對大自然丟下尊重與敬畏,所以水是生命之源,而不是常有洪澇之災;所以我們才能平安幸福地生活,而不是妻離子散。

  余秋雨先生曾道:“看上去,是人在治水;實際上,卻是人領悟了水,順應了水,聽從了水!蔽匆娖淞鳎嚷勂渎。聲音是慢慢變大的,像是蓄力著,等待著高潮。過了人山人海的鐵索橋,視線便明朗了,水是不甘被馴服的,它在狹窄的石壁間沖蕩,濺起白色的浪花,可終是一滴水也未脫離石壁的懷抱,望著水流去的方向,是云霧繚繞的青山與稀稀落落的人家。閉上眼簾,覺得水便是活的,是有靈性的,浪聲是沉穩(wěn)有力的心跳與不甘的嘶叫,便是如此,為莊稼澆灌,將一滴滴水的靈性給了人類。站在魚嘴旁,望著滔滔而去的江水,我的思緒往云深處去。

  《道德經(jīng)》云:“人法地、地法天、天法道、道法自然”,兩千多年前,一位先哲懂得了水,懂得了自然。兩千多年后,人與自然,仍相輔相成。

游都江堰作文10

  今天,我和我的朋友們一起去四川游玩。

  到了四川,我們第一站是游都江堰,都江堰是我國著名的水利工程。包括:寶瓶口、飛沙堰、魚嘴三大主體工程。

  到了景區(qū),有一條堰功道,道的兩邊立著各個時期修建都江堰的功臣們的雕像,有李冰、李二郎、諸葛亮……順著石階往上走,就可以看到“寶瓶口”,是李冰父子帶領其他人民挖了8年時間才修建成的。遠遠望去像一個瓶子的口,所以稱為“寶瓶口”。

  再往上走,經(jīng)過了一個橫江的搖橋,橋很高,橋下的水很急,走在橋上,有游人故意在橋上晃來晃去,我很害怕,慌慌張張的走下了橋。下橋后就到了“飛沙堰”,“飛沙堰”是用籠蔸卵石堆砌而成的,主要是把上游沖下來的沙石排走,起到防洪減災的作用,我們在飛沙堰合了影,做了留念。

  再往前走,就到了“魚嘴”,站在“魚嘴”的前方,看到滔滔的江水一瀉而下,經(jīng)過“魚嘴”分流,成了內(nèi)江和外江。內(nèi)江的`水比較平緩,外江的水很急。

  都江堰的三大主體工程相輔相成,缺一不可,即保證了成都人民灌溉農(nóng)田和居民日常生活用水的需要,又可以起到抗洪減災的作用。

  看著這么壯觀的水利工程,我不禁感嘆李冰父子的智慧和建造者們的偉大,伴隨著天空漂落的雨滴,我們依依不舍的離開了都江堰。

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