在學(xué)校作文
在學(xué)校作文1
今天，我去學(xué)校的時(shí)候，只有幾個(gè)同學(xué)在教室玩。羅老師走進(jìn)了教室，她對(duì)我說：＂文煒健你期末考試數(shù)學(xué)打了滿分，不過你語文沒有考好，以后可要注意拼音呀！＂
以后我一定注意拼音，爭取打滿分！
在學(xué)校作文100字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)http://www.msguai.com/）
在學(xué)校作文2
12月24日，我高興得不得了，因?yàn)榻裉焓瞧桨惨梗覀儎驅(qū)W校圣誕聯(lián)歡會(huì)就在金海岸大舞臺(tái)舉行。吃過晚飯，我跟爺爺來到了金海岸。我邊玩邊等，大約過了一個(gè)多小時(shí)，圣誕節(jié)目終于開始了。
我找到了我們班坐的地方，開始坐下來看節(jié)目，哇！第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演《蝴蝶》。預(yù)（2班）的同學(xué)們個(gè)個(gè)像蝴蝶一樣在草叢中飛來飛去�！徽Ｑ鄣墓Ψ蛞呀�(jīng)表演了三個(gè)節(jié)目，我一看同學(xué)們正在等我排隊(duì)呢，因?yàn)槲覀儼嗟墓?jié)目快要登臺(tái)了，我趕緊跑過去，“1、2、3……”隨著老師的數(shù)數(shù)聲，我們上了后臺(tái)，沒過多久前面的親子活動(dòng)結(jié)束了，隨著音樂的.響起，我們一個(gè)跟一個(gè)的上臺(tái)，在節(jié)目里我是跳繩的動(dòng)作。我像站在蹦蹦床上一樣跳來跳去，哎！終于跳完了，我們下了臺(tái)。這時(shí)老師給我們發(fā)圣誕禮物一包包的糖果，我們就坐下來津津有味的吃起來。
時(shí)間過得挺快，一轉(zhuǎn)眼輪到我的《二胡獨(dú)奏》，我大大方方地上了臺(tái)坐好，我深呼吸了一下，就開始投入地演奏《賽馬》，演奏到一半臺(tái)下已響起熱烈的掌聲，這時(shí)我更精神十足地往下演奏，臺(tái)下又是一陣掌聲，我在掌聲中走下了舞臺(tái)。
大約到了8點(diǎn)半，全場熱鬧非凡，我和爺爺回到了家。今天真是一個(gè)難忘的平安夜！
在學(xué)校作文3
放假了！放假了！終于可以回到家痛痛快快的玩了。但是，沒過幾天，就覺得在家里真是太無聊了。
沒有校園的美麗風(fēng)景，沒有寬敞明亮的大教室；沒有同學(xué)們的歡聲笑語；也沒有老師陪伴我們時(shí)的樂趣。一切都顯的是那么枯燥、乏味。真想念學(xué)校里的生活，真希望馬上開學(xué)。我的腦海一次又一次的`閃現(xiàn)出和同學(xué)們一起讀書、一起討論，一起在微機(jī)室練習(xí)打字，一起在體育課上奔跑……
但隨著科技的發(fā)展，我們也可以用不同的方式和對(duì)方交流，比如用QQ、電子郵件、打電話……但是這哪有和伙伴們面對(duì)面交流快樂呢？
再過半年，我們就要畢業(yè)了，和老師同學(xué)們學(xué)習(xí)和玩耍的機(jī)會(huì)也不多了。我希望能珍惜這半年的時(shí)間，能快快樂樂度過這半年時(shí)間。也希望同學(xué)們之間不要鬧矛盾，因?yàn)槲覀冊谝黄鹨彩且环N緣分，我們彼此之間要互相感恩、互相幫助、互相關(guān)愛……
讓我們珍惜這半年的時(shí)間，和同學(xué)們之間建立友誼，去關(guān)愛你身邊的每一個(gè)人吧！
在學(xué)校作文4
在眾多的照片中，我最喜歡的是玩雪的那張照片。那是我XX年春節(jié)去照的，還是我第一次去呢！那是在峨眉的滑雪場，到處銀裝素裹，分外迷人，只要呼出一口氣就會(huì)凍成冰。許多落了葉的大樹仍傲然挺立在寒風(fēng)中，千奇百怪的樹枝上都結(jié)起了透明的冰柱，像一個(gè)冰琪淋，又像一個(gè)尖帽子在一角；還有一叢竹子，只有少量的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來，還是深綠色的，我感到很吃驚。我就把這迷人的景象咔嚓一聲照了下來。當(dāng)天，我和妹妹一起堆雪人，打雪仗。我們先把一雪堆成一個(gè)較大的'雪球，作為雪人的腦袋，原來潔白的雪是粘的。接著，又用一個(gè)特大的雪堆做身子，雪人的外殼就做好了，我們用樹枝做了雪人的手，用石頭做雪人的眼、鼻、嘴，做好了，一個(gè)胖乎乎的雪人就展現(xiàn)在人們眼前。過了一會(huì)兒，我們開始玩山藍(lán)乎乎的滑車，我們從一個(gè)雪坡上滑下來，嚇得我直發(fā)抖，當(dāng)我正從上往下滑的時(shí)候，耳邊出現(xiàn)了呼呼的聲音，就像一個(gè)鬼正在和我說話，我更怕了，把眼睛閉著，什么也不出敢看，后來覺得耳邊的呼呼聲沒有了，才睜開眼睛一看，安全了，已經(jīng)到平地了。 以后，這張照片是我永久的紀(jì)念和回憶，每當(dāng)我看到照片上和妹妹一起愉快的堆雪人、打雪仗，會(huì)想起我在峨眉山上看雪的情景，一股股寒風(fēng)從我耳邊飛快的跑過，還會(huì)想起驚險(xiǎn)的滑車從坡上滑下去————。
每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內(nèi)的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂章，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢樹，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍(lán)的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽光也是柔柔的�？粗绱嗣篮玫漠嬅妫杏X全身輕松而舒暢.
此情此境，我喜歡伏在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。
在學(xué)校作文5
校園里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的、手工課上的、還有升國旗時(shí)的。
先說運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮�。就連班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。
還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場上升國旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“�！�。我們?nèi)６夹α耍蠋焸冊谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說有笑。
同學(xué)們的歡歌笑語不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲！
校園里的笑聲我最喜歡的聲音是我們學(xué)校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有勝利的笑…它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著整個(gè)校園生活。
瞧，學(xué)校廣播操比賽剛剛結(jié)束后，朱珂誼去打探成績回來，激動(dòng)地對(duì)大家說：“我們班取得全年級(jí)第一名啦！”聽到這個(gè)聲音，全班同學(xué)發(fā)出一陣歡呼，高興地手舞足蹈，臉上充滿了勝利的喜悅。
聽，語文課上傳出一陣笑聲，原來是老師正在讓同學(xué)造句。很簡單的詞——因?yàn)?所以，大家爭先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高，唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，點(diǎn)了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來，張口就說：“李佳樂如果不好好學(xué)習(xí)，就要罰站。”真是驢唇不對(duì)馬嘴，所問非所答。全班頓時(shí)笑開了，老師也微笑著擺擺手，讓他坐下了。不久之后，又是一節(jié)語文課，同樣是造句，用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來：“如果李佳樂不好好學(xué)習(xí)，就要罰站。”還真是粗中有細(xì)，芝麻掉進(jìn)針眼里——湊巧啊！別的同學(xué)捂嘴笑，李佳樂則直瞪眼。
“哈哈…”同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩，讓那歡樂愉快的笑聲永遠(yuǎn)伴隨我們成長吧！
“噢！勝利啦！”看到這里，你可能會(huì)問：我們正在干什么？告訴你吧！我們正在舉行跳繩比賽。
這天，秋風(fēng)送爽，晴空萬里。我們同學(xué)期盼已久的跳繩比賽終于開展了。我們來到操場，只見正中央放著一條繩子。我們同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。我們的對(duì)手是五（3）班，“砰！”一聲清脆的響聲打破了操場仿佛凝固了的空氣。各班的拉拉隊(duì)使勁為各班吶喊著。我們針鋒對(duì)麥芒，(.)盡自己最大的'努力，飛快地轉(zhuǎn)著。開頭的人像開膛的大炮，迅速地跳過了繩。后面的人也緊隨其后，一個(gè)個(gè)躍過了長繩。繩子由慢到快地轉(zhuǎn)了起來，擦過地面，發(fā)出“噠噠噠”的響聲，揚(yáng)起一陣陣灰塵，留下了一道道白痕。選手們像一只小蜜蜂，跳起了歡快的“八字舞”。繩子越來越快，在燦爛的陽光下出現(xiàn)了一條條飛舞的白弧。同學(xué)們也越跳越快，有的像敏捷的小燕子一樣往返疾飛，有的像靈巧的猩猩左右跳躍；還有的像輕盈的松鼠一樣上躥下跳。呀！由于我緊張，跟不上節(jié)奏，一下子摔倒了，繩子立即停止了。眼看著五（3）班的人快要跳完了，同學(xué)們都非常緊張起來。我不能拖班級(jí)后腿，我要爬起來，我使出力氣，終于跳出了圈外。此時(shí)對(duì)手快跳完了，我們窮追不舍�！凹佑停佑�！”拉拉隊(duì)不停為我們吶喊，我們使出渾身解數(shù)，使勁追著。最終我們竟然勝利了。操場上傳來我們歡快的笑聲。
在陽光下，我們笑的更歡了，校園里的笑聲連綿不絕，一直縈繞在校園上空。
在學(xué)校作文6
校園生活可真是豐富多彩啊，提起在校學(xué)習(xí)就想到考試作弊了，這算不算是壞學(xué)生的一種特質(zhì)呢?可作弊一次跟多次又是什么概念呢?難道好學(xué)生一次作弊也沒發(fā)生過嗎?還是經(jīng)常作弊不被人發(fā)現(xiàn)罷了?
記得那次其中考試，因?yàn)椴皇前凑彰~來入座的，而是混合考場，就是什么人也有，模仿著高考，什么人都有，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的都在一個(gè)考場。但是問題就來了，有個(gè)在我前面的同學(xué)好像是學(xué)校的敗類，整天不學(xué)習(xí)也不上課，但是考試總是成績還可以，這一次我算是明白原因了。就在考試前幾分鐘，他回頭瞅了我一眼然后說了句，哥們幫幫忙。我一聽就知道啥意思了，就回了句“你學(xué)習(xí)那么好，幫我才對(duì)呵呵”�？烧娴搅丝荚嚂r(shí)間，確實(shí)他白卷一張鋪在桌子上，我看著清楚。等我給他傳答案，到此我就明白了原來每次考試都會(huì)作弊的`習(xí)慣，而且不是問一個(gè)人，他旁邊的前面的都問個(gè)遍，然后整合答案再填寫。不知道手法高明還是老師無視，每次都不被發(fā)現(xiàn)。
那次成績出來，果然還是在他們班里前面。這個(gè)問題雖然看起來小，但是追究起來責(zé)任可就大了，首先得有人向他負(fù)責(zé)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，而且也會(huì)影響老師的判斷，再嚴(yán)重就是斷送了他的前程。唉!但愿學(xué)校老師學(xué)生能團(tuán)結(jié)一心，為了孩子的明天著想，堅(jiān)決杜絕這類事件。
在學(xué)校作文7
人生中有許多痛苦的第一次，我在學(xué)校中，有過第一次演講，第一次發(fā)言，第一次當(dāng)班干部……但我印象最深的就是那第一次挨打了。
那是在三年級(jí)，老師立下一個(gè)規(guī)矩：每次考試，沒考到80分的同學(xué)要打手心。一開始我聽到這個(gè)規(guī)矩，盡管教鞭很粗，但我還是滿不在乎。以我的'數(shù)學(xué)成績，考90分都綽綽有余了，有什么理由不上80分呢？可是，這個(gè)理由偏偏就發(fā)生了——馬虎！
一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我一看卷子，呀，這也太簡單了吧！于是想都沒想就動(dòng)筆寫了起來。才只過了一半的時(shí)間，我就寫完了，就玩起筆來，直到下課的鈴聲響起。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來�？吹轿业姆�?jǐn)?shù)，我不禁膛目結(jié)舌，79分，深深的刺痛了我的雙眼。不可能的，怎么是這樣……我像掉入了一個(gè)無底洞。
體育課是我挨打的時(shí)間，我忐忑不安地排在隊(duì)伍的最后一個(gè)，現(xiàn)在再也不敢嘲笑那些所謂的差生了。我離老師越來越近了，那根粗粗的木棍讓我心驚膽戰(zhàn)！好不容易來到了老師面前，我哆哆嗦嗦地伸出手，真希望老師看在我以前是好學(xué)生的面子上打輕一點(diǎn)�？墒菦]有，老師毫不留情地打下一棍子。電光火石間，火辣辣的疼痛流遍了全身。我揉著紅腫的手心，慢吞吞地挪回了座位上，開始小聲地抽泣�？蓯海《际邱R虎惹的貨！如果計(jì)算細(xì)心一些，單位看準(zhǔn)一些，就不會(huì)落到如此下場！
這次挨打，是第一次，也是最后一次！現(xiàn)在每次考試，我都是仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，成績也越來越好了！
在學(xué)校作文8
今天，教室里全是紙團(tuán)；今天，打架游戲越來越多；今天，班里去醫(yī)務(wù)室的人也越來越多；今天，扣分也扣了一大堆......。沒錯(cuò)，這是當(dāng)老師不在學(xué)校的'時(shí)候。
老師今天因?yàn)橛惺�，不在家。就這么三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，亂，真亂！我看到同學(xué)們廢紙不放進(jìn)垃圾桶，不小心打翻了杯子還把責(zé)任推給別人......。老師回來了，大家一臉的苦相。這個(gè)時(shí)候道歉有什么用？這個(gè)時(shí)候才撿起廢紙有什么用？我坐在椅子上沉思，多想撿起面前的一團(tuán)廢紙�？墒牵盀槭裁礇]有看見呢？我在想，難道僅僅是后悔嗎？
兩個(gè)字，它那么近可是你卻拿不到。兩個(gè)字可以從嘴里輕易的說出來，可是你卻做不到。兩個(gè)字，曾被提到那么多次，可是你卻想不到。這兩個(gè)字是——自覺！一次次的提醒，為什么大家都不接受？為什么自覺兩個(gè)字都在嗓子里轉(zhuǎn)了，你還不說出來？大家，也包括我都不自覺，為什么？我們?yōu)楹味疾蛔杂X......。
老師，對(duì)不起。我相信經(jīng)過了這三個(gè)小時(shí)，我們一定會(huì)努力自覺的，請(qǐng)相信我們。
在學(xué)校作文9
今年的第一場雪下得非常大，我決定和幾個(gè)小伙伴一起玩打雪仗。
媽媽說讓我們兩隊(duì)準(zhǔn)備作戰(zhàn)計(jì)劃，我們組決定由我來當(dāng)司令，關(guān)xx當(dāng)指揮官。當(dāng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí)，對(duì)方才剛剛開始商量，于是我讓一個(gè)耳朵管用的小兵站在離他們隊(duì)五米遠(yuǎn)的.地方偷聽他們的計(jì)劃，聽完以后趕快回來告訴我：“他們先站在原地讓一個(gè)小兵來攻打，他們還說先把大官和指揮官干掉”。
開始打雪仗了，他們讓一個(gè)小兵首先發(fā)起進(jìn)攻，而我們則先找了一個(gè)地方趴下來。把雪球做好以后，我和一個(gè)小兵繞到對(duì)方的身后，在他們開始朝我方指揮官進(jìn)攻時(shí)，我和小兵又做了一個(gè)大雪球，我本以為推過去一下能打中兩三個(gè)人，可是卻被他們發(fā)現(xiàn)給躲了過去。
接著，我們只好又準(zhǔn)備了好多小雪球，我和關(guān)xx把雪球分給每人幾個(gè)，集中兵力向?qū)Ψ矫凸�，滿天飛的雪球把他們打得抱著頭蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)了。最后還是我們隊(duì)勝利了，我和隊(duì)友高興得跳了起來。
這次打雪仗可真是快樂��！
在學(xué)校作文10
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著，大地像剛蘇醒的孩子，張開了臉。中午吃過飯，太陽暖融融的照射著大地，爸爸帶著我到學(xué)校的體育場放風(fēng)箏。
一到學(xué)校的體育場，我就迫不急待地把風(fēng)箏撐開，然后把風(fēng)箏舉起來，我以為風(fēng)箏能飛過我的`頭頂，但是萬萬沒有想到，它卻一頭栽倒在地上，我又試了幾次，結(jié)果還是讓我很失望。我垂頭喪氣的想，風(fēng)箏怎么這么難放？爸爸好像看出了我的心思，三步并做兩步，走到我的跟前，親切的對(duì)我說：“我來教你！”。爸爸一邊說一邊做，只見他把風(fēng)箏尖的那一頭朝前，另一邊朝后，然后，猛一松手，風(fēng)箏飛起來了，飛過他的頭頂，飛向了天空，爸爸拿著線軸一邊放線，一邊喊著我的名子。風(fēng)箏快要掉下來了的時(shí)候，爸爸拉著線軸往后拽了拽，風(fēng)箏又飛起來了，越飛越高，好像在向我們點(diǎn)頭。
通過這件事使我明白了一個(gè)道理，做任何事情都不是哪么容易，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
【在學(xué)校作文】相關(guān)文章：
學(xué)校的作文10-14
學(xué)校的作文03-08
學(xué)校的作文02-27
學(xué)校作文05-07
作文 學(xué)校05-07
描寫學(xué)校大門的作文：學(xué)校的把關(guān)者04-29
學(xué)校生活作文02-14
我的學(xué)校作文12-09
學(xué)校的春天作文03-03
春天的學(xué)校作文03-04