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一學(xué)期收獲作文

時間:2023-05-06 23:14:54 小學(xué)二年級作文 我要投稿
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一學(xué)期收獲作文

一學(xué)期收獲作文1

我這個學(xué)期的收獲可多了,在語文方面,我學(xué)會了很多新字,可以用這些字來組詞、寫日記,我還會朗讀古詩。在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會了表內(nèi)除法和用想象去解決問題。在英語方面,我學(xué)會了和別人英語對話,還可以流暢的'朗讀英語課文。我希望在期末考試中,能考出一個好的成績,成為一名三好學(xué)生!一學(xué)期收獲作文100字

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng)http://www.msguai.com/)

一學(xué)期收獲作文

一學(xué)期收獲作文2

  尊敬的ROOT老師,我尤其要感謝你,是你用自己堅實的臂膀撐起了小荷的一片藍(lán)天;是你不顧辛勞地管理著小荷的秩序;是你用汗水撒播了我們對小荷的希望。

  你不辭勞苦地管理著小荷,我們想對你說一聲——“您辛苦了,沒有您就沒有小荷的今天!”你細(xì)心地評點著我們的`作文,遇到作文上的問題或疑惑時,你總是耐心解答。

  在某人生日時,你總是給予祝賀;在某人傷心時,你總是給予安慰。不管怎樣,你都會給我們幫助,讓我們在落魄時不會陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的信任才這么寫,只是因為,我們?nèi)w荷友都是這么想,都是這么做,都是這么說!

  還有小荷中老師,還有茅寒春老師,你們都是小荷里重要的角色,沒有你們,就沒有小荷的今天。也許有的人會說我故意這樣寫能在小荷里得到老師們的信任。不管怎樣,我都會這樣說。

  感謝你們,感謝老師,感謝這太陽底下最光輝的職業(yè)。

  希望老師們別太勞苦,你們支撐不起小荷,我們來幫助你們,因為我們都是小荷的孩子!

一學(xué)期收獲作文3

  來到小荷的第一天起,我就認(rèn)識了一些陌生的人,這些人都是善良、純樸的,有的盡管是我生命中的過客,可我還是要珍惜。

  我第一個要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖,可愛的她有一個可愛的心,美麗的外表+善良的內(nèi)心=嫣然一笑。我愛嫣然,愛她的美麗,愛她的單純,愛她的'快樂。是嫣然帶給了我最真實最沒有被玷污的友誼,而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛分給了我百分之一,我用這份愛來渲染嫣然,愛她的涵。

  我第二個要感謝的人呢,就是心若。心若是我的天使寶貝,也是我的MM,我以BB的身份愛著她,寵愛著她,使她不被外來的物質(zhì)所玷污。是上帝塑造了一個天使來到了我的身旁,守護(hù)著我,庇護(hù)著我們的安寧?蓯鄣腗M吶,BB永遠(yuǎn)愛著你。

  我第三個要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個好乖的女孩子,她說我們雖然不是很熟悉,但是一定會成為好朋友,她還只要我幸福開心就滿足了。好感動,我覺得旋兒好純真,她的性格真的和我很相似。旋兒,我們一定會成為好朋友的,相信涵兒,行嗎?

  人生苦短,留下美麗,留住真情,把愛散播給每一個荷友,把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。

一學(xué)期收獲作文4

  感謝了那么多人,這些人終究屬于小荷吧,小荷這朵出淤泥而不染的荷花,更加令我感謝。

  今天剛剛收到了小荷寄來的賀年卡,漂亮的卡片蘊涵著我對小荷無窮的傾慕。不知怎么回事,收到賀卡的時候,我的心中有一種莫名的歡樂與激動。也許,這就是小荷令我感謝的.地方吧——給我歡樂,給我驚喜。

  在小荷已經(jīng)投了二百多篇稿,自己的作文水平忽然提高了不少。的確,老師同學(xué)都夸贊我的作文越來越精彩,我心里暗暗的對小荷說:“小荷,真是太謝謝你啦!沒有你,我作文怎么能寫的那么好 呢?”

  我每天都會上“小荷”,當(dāng)那熟悉的屏幕又展現(xiàn)在我的眼前時,我是多么歡樂,那是一個10歲女孩兒真實的內(nèi)心!

  小荷,沒有了你,我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你,謝謝你為我所做的一切中的一切。

  不管怎么樣,在這紛飛的日子里,有許多令我回憶的片斷,這小荷就是最精彩的一個鏡頭,珍惜現(xiàn)在,珍惜這里每一個你需要感恩的人。

  謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

一學(xué)期收獲作文5

  期末時老師布置的“期末總結(jié)”和“期末考試總結(jié)”中多少會有寫給老師看的成分,去掉其中的廢話和拍馬屁的話,再為自己作一份更實用的總結(jié)是非常有必要的。

  時間過得真是快,忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣過去了。在這一學(xué)期中,我有了一些進(jìn)步,同時也暴露出了自己的一些弱點與不足,在這里進(jìn)行一下總結(jié)。

  首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當(dāng)爛,我認(rèn)為這主要是因為我復(fù)習(xí)得太不充分,作文和基礎(chǔ)失分太多,而且比較浮躁,還沒有進(jìn)入考試的狀態(tài),導(dǎo)致了考試失利。期末考得也一般,因為我認(rèn)為我應(yīng)該能考出更高的分?jǐn)?shù)來的。數(shù)學(xué)考得還可以,計算題期中期末都沒丟分,這一點我認(rèn)為自己比以前有了進(jìn)步。期中英語考得一般,但如果跟期末比的話就考得太好了——如果我期末英語能考和期中一樣的成績,我的三科總分就是282分了,應(yīng)該是年級前幾名——原諒我,白日夢是人人都做過的。但現(xiàn)實和理想的差距總是很大,托英語的鴻福,期末考試我才得了268分,順利的沒上270分。“悲痛欲絕”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無淚”,這些詞都不能形容我算出總分時的心情。

  但我更加明白,要化悲痛為力量,冷靜地從中吸取教訓(xùn),今后不再犯相同的錯誤,否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分?jǐn)?shù)就毫無意義了。我分析了試卷,并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現(xiàn)我聽課的效率比他要低,在課堂上也不夠積極。在下學(xué)期中,我一定要改正這些不足,努力縮短我和他的距離,在期中、期末考試中超過他,爭取在下次同步班分班時進(jìn)入一班。

  期中考試之后的改選,我被老師任命為宣傳委員。我總覺得我做不了什么,只是排版,自己掏錢買東西,查找資料,設(shè)計文字,晚上留下來陪伴,或說是監(jiān)督板報小組工作。但就是這些事,我也努力做到最好。

  曾經(jīng),在發(fā)下月報表后,我絕望的看著自己的成績,驚訝老師在看過我可憐的分?jǐn)?shù)后為什么還會對我給出這樣的評價。

  曾經(jīng),我很詫異為什么每次考試前都有人說我會得第一。

  但是現(xiàn)在我明白了,那是老師和同學(xué)對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長大,在殷切的希望中堅定地走下去,信任的目光將是我每一步前進(jìn)的動力。

  初一上學(xué)期過去了,我不知道應(yīng)該怎樣描述我心中的感覺,是喜,是悲,還是驚訝,或是空虛無奈,興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺;赝^去的一個學(xué)期,又或是回首過去的一年,到底是收獲了的喜悅,還是失敗了的哀傷呢?或許我們所能說的也只是“又是一個美麗的春秋,又是一個逝去的年華,我們又在不知不覺中長大了一歲!

  細(xì)數(shù)這個學(xué)期的'事情,我不知道應(yīng)給怎樣說明這些事對我的影響,但我可以說的是過去一年我的確成長了。我最近看了一個故事叫做《鉆石就在你身邊》。這是流傳在印度的一個神秘而發(fā)人心醒的故事。農(nóng)夫阿利在聽說了鉆石的巨大價值后,一意孤行要去尋找鉆石礦,然而最終在尋找鉆石的旅途中死去了,再也沒有回到自己的家里。然而,故事并沒有在這里結(jié)束,多年后,租用了阿利屋子的人很意外的在他家后園的河中找到了久違的鉆石。如果當(dāng)年的阿利踏踏實實的再自己家中的話,如果他不是好高務(wù)遠(yuǎn)的去尋找埋藏在遠(yuǎn)方的不知名的巨大寶藏的話,或許他就真的能遇到生命中最燦爛的“鉆石”。與其去尋找遠(yuǎn)方的寶石,尋找那渺茫的希望,如大海撈針般的徒勞,為什么我們不看看自己身邊的寶藏,實實在在地努力和付出。為什么我們總這么固執(zhí)的認(rèn)為美麗的風(fēng)景只在遠(yuǎn)方,真正的鉆石就不在身邊?

  或許大家都聽過“蝴蝶效應(yīng)”吧!在亞洲一只蝴蝶拍拍翅膀,在美洲幾個月后出現(xiàn)一次龍卷風(fēng)。或許我們覺得這很不可思議,甚至很荒謬,但這的確是真的。或許我們覺得有些小事不重要,所謂“成大事者不拘小節(jié)”然而成大事者要拘小節(jié),也必須拘小節(jié)。我們總是不注意小事,然而小事又如何?它也有可能是成敗的關(guān)鍵?偸沁@里漏一個字,那錯一個字,錯誤雖小,有可能影響很多。

  我覺得這兩個故事很能告誡我自己,或許也能說出一點問題。有些時候,好高務(wù)遠(yuǎn)的我們抱著不切實際的夢想,在自己的世界中編織著一個個欺騙自己,欺騙他人的謊言。無論如何,我們要拋棄那些關(guān)于遠(yuǎn)方的,關(guān)于未來的幻想,而是踏踏實實地為自己的成績,為自己的理想,為自己的遠(yuǎn)方,一點一滴地努力,一步一個腳印的向前。海納百川,我相信自己,也相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

一學(xué)期收獲作文6

  時間過得真快,本學(xué)期就要結(jié)束了,想起這學(xué)期的點點滴滴,我覺得自己又有了不少收獲。

  在語文方面,我學(xué)會了許多生字;關(guān)于寫作方面的開頭和結(jié)尾,怎樣應(yīng)用各種修辭手法使句子變的更生動一些;閱讀書時的速度快了很多。

  在數(shù)學(xué)方面,我都學(xué)到一元一次方程了,以前我不會做的題,現(xiàn)在只要提起筆來就會,不需要費盡腦汁來做了;我連著兩次考了100分,真高興!

  在英語方面,我學(xué)了許多篇課文;還有少量的語法知識;我也能背單詞了。

  在這個學(xué)期我還有一個最大的收獲,那就是考完試后只要仔細(xì)檢查,多檢查,那就一定會受益無窮,因為這是我親身體驗過的。 那是一次考試,我早早地把考試卷做完了,穩(wěn)操勝券,在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著,這個傻瓜,趴著多舒服呀,非要檢查。我這絕對是100分,根本就不需要檢查嘛!后來,他對我說:“只要檢查,就有收獲。閑著也是閑著!甭犃T,我也檢查了一遍,竟然沒有想到,我居然錯了那么多,幸虧及時檢查了,要么我又要和100分說拜拜了。就因為檢查了,我才得了100分,我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢!

  本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進(jìn)步。今后,我會發(fā)揚優(yōu)點的,缺點我也改正哦!這就是我本學(xué)期的收獲。

  這學(xué)期即將過去,我在這學(xué)期里學(xué)到了許多的知識,在各個方面都有很多收獲!

  在學(xué)習(xí)方面,先說語文吧!我學(xué)到了兩首贊美春天的古詩和兩首有關(guān)民間神話的古詩。還學(xué)了兩則有關(guān)思想方面的寓言,從中我知道了一個人做錯事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。做什么事不要一意孤行,固執(zhí)已見,執(zhí)迷不悟。還學(xué)會了描寫花草的詞語,描寫日月的詞語,描寫景物思想方法的諺語,有關(guān)氣象的農(nóng)諺,我還在趣味語文里知道了說“言”,還知道了許多有趣的歇后語??

  數(shù)學(xué)呢,我認(rèn)識了元、角、分與小數(shù),知道了小數(shù)怎樣加減,比大小,我還認(rèn)識了對稱、平移和旋轉(zhuǎn),學(xué)會了兩位數(shù)的乘法,認(rèn)識了旅游中的數(shù)學(xué),知道了面積,我認(rèn)識了分?jǐn)?shù),學(xué)會了統(tǒng)計與可能性,體育中的數(shù)學(xué)??

  在本學(xué)期學(xué)了許多新的英語單詞,讀單詞和對話更流利啦!音樂,美術(shù)等都有好大的進(jìn)步,手抄報比賽還獲得二等獎呢!

  這學(xué)期我不光收獲了許多課本的知識,做人的道理也懂得了好多呢!要有愛心,要知道感恩 ,自己能做的事自己做,保護(hù)環(huán)境,做個優(yōu)秀的小學(xué)生是我努力的.目標(biāo)。我取得的進(jìn)步和收獲還要感謝親愛的老師們呢!

  哈哈!這學(xué)期我的收獲可大了,下學(xué)期我要收獲更多!

  在這學(xué)期中,每個人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn),有的同學(xué)會有點退步,還有的同學(xué)會停留原地沒動。

  而在這個學(xué)期里,我也有點收獲:先說一說語文課,在每一節(jié)課上,我都認(rèn)真聽老師講解課文,沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內(nèi)容,老師會讓我把他一一摘錄在課本里,讓我們讀幾次還回背。在早自休里,不管是上午還是下午,我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺跟讀。老師每次所布置的作業(yè),我都有認(rèn)真完成,讀完書后讓媽媽簽名。不過,我常常會學(xué)錯別字。

  再來說一說數(shù)學(xué)課,在上個學(xué)期里,我對數(shù)學(xué)還不那么感興趣。在上課時,我總坐沒坐相,扭來扭去,猶如一只頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學(xué)期里,我一下子對數(shù)學(xué)感興趣了,在數(shù)學(xué)老師的多次講解下,我就很容易理解。不過,我的坐相還是不那么好,還是會被老師批評。在興趣上,我下課回到家里,一放下書包,就會先把數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過,我有時會粗心,明明把算式寫對了,卻把結(jié)果算錯了。

  然后是英語,在這次期末考里,我也有進(jìn)步。本來考的不那么理想,這次考了九十五分,是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素,讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。

  最后科學(xué)課,我在老師的講解下,知道了萬物是怎么形成的 。電分開正·負(fù)兩極;花兒與動物會傳宗接代;我還知道了營養(yǎng)對人體的重要性,不要偏食;還有礦物質(zhì)的用途。 這就是我在這學(xué)期中所

  學(xué)的收獲。

  在新的學(xué)期里,我還要更加努力學(xué)習(xí),把壞的毛病一一改正。

一學(xué)期收獲作文7

  我這一學(xué)期的收獲像打翻了五味瓶,酸甜苦辣什么滋味都有。

  先說說酸,我和同學(xué)吵架了,兩人心里都酸酸的;再說甜吧!我數(shù)學(xué)語文期中考試分別得了一、二名,心里比吃了蜜還甜;然后說苦,我的語文成績才得92.5,心里苦苦的。最后說辣,我因為晚上著涼了,得了感冒,心里辣辣的。

  這一學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我收獲不少,有淚水,有歡笑;有痛苦,有快樂。我希望下一個學(xué)期讓我更加懂事,更加成熟!

  一學(xué)期的收獲

  生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安祥。成功時,收獲喜悅與快樂; 失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

  時光荏苒,我又結(jié)束了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯,在這個學(xué)期里,我收獲了非常多的東西,有友情,知識,喜悅,煩惱,成功,失敗等等。在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一種收獲都是一個故事。

  相信自己是一只雄鷹

  一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚,就這樣,它終于飛了起來!從中我收獲了:磨練召喚成功的力量。

  這次,我戰(zhàn)勝了他

  在班上,有一個人一直是我的死對頭,但又是好得不能再好的朋友,我們相互鼓勁,相互學(xué)習(xí),取長補短,教學(xué)相長。但又時時爭吵,合作中“魚死網(wǎng)破”他是誰你們應(yīng)該知道(吳澤華)。我們是像是一對歡喜冤家。這次的期中考,我也1分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了,這是我初二階段第一次戰(zhàn)勝過他后直取桂冠的寶座,其中語文是生平第一次超越他,數(shù)學(xué)和英語都是旗鼓相當(dāng),副科也是打成平手,又獲得年段第4的好名次,氣得他“火冒三丈”,這個授予“肉球”美譽稱號,并賦予眾人期望最高的吳澤華,竟然“甘拜下風(fēng)”“愿賭服輸”,結(jié)果我是“排名過后盡開顏”。媽媽,爸爸,爺爺,奶奶的親朋好友都帶著大拇指夸我,并給予一定的獎勵:全家一起上陣吃火鍋,帶著現(xiàn)金鈔票沉迷于購物之樂和自己獨享美食的得意之感。歸根結(jié)底,都要謝謝吳澤華,哈哈O(∩_∩)O哈哈~,真高興!從中我收獲了:成功的果實是甜的'。

  哈哈,我收獲了第一

  第二次月考的尾聲從我身邊溜走了,這次考試我才是班上第二,比丁娜少1分。嗨,為什么不再細(xì)心點呢?如果我不要那么啰嗦,就超過她了。我這次的語文是初中學(xué)習(xí)過程中最高的一次,95的“天文數(shù)字”讓我單科超越的丁娜,數(shù)學(xué)比我落一分,但英語卻高我3分,值得幸運的是我物理全班第一94,她才86,之間差太多了。借助物理的幫助,我輕而易舉的又拿了班上第一的頭冠,并排在年段在第一的金鑾殿的龍椅上,這不僅是我從古到今唯一的一次年段第一,還是我們班無人打破吳澤華的記錄,我班有史以來,從沒有一個人獲得過年段第一,最高也是吳澤華所創(chuàng)下的“高績”年段第二,而今天,我展開無邊的翅膀,鵬程萬里。從中我收獲了:只要努力,沒有什么是不可能的。

  嘿嘿,又一次僥幸戰(zhàn)勝吳澤華

  期末考試也拉下帷幕,我們像從籠中關(guān)了十年后放出的雨燕,心潮澎湃則如鯨波萬仞,際天而來。17號下午,巧遇王老師,便得成績,成績不好,仿佛墜深崖。問所錯哪,具答之,皆嘆惋。心情一落千丈,自非游戲電腦,不復(fù)心情。自臘月廿十又見徐老師,問成績,才知,班上才第二,又以0.5分“名落孫山”,才知是班長勝吾,嗨,我真是門縫里看人_把人看扁了,從而“大意失荊州”仿佛又得知,八課總分又“名列前茅”這是僥幸啊,本以為英語使我總分低于吳澤華和丁娜,但沒想到竟然“險中求勝”,但是半路殺個程咬金_老鴕鳥吳毓穎,她真是名副其實,成績跑得這么快,我們“三劍客”(我,吳澤華,李瑞坤,葉詩宇)都小看她了,氣死人了!但是高興的是我又超過吳澤華和丁娜了,哈哈哈哈哈哈從中我又收獲到:打開失敗旁邊的窗戶,也許你就看到了希望。

  收獲習(xí)慣和方法

  每天,當(dāng)太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死。”在另外一個場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉!

  收獲:你跑得快,別人跑得更快。

  成功是每一個人都夢想,可成功不是從天上掉下來的,而是通過不斷的修煉、積累而獲得,只要努力提高智慧和能力,追求全面、均衡發(fā)展, 您也一定能夠構(gòu)建成功而幸福的大廈。

一學(xué)期收獲作文8

  來到高一以后,這是我做的第一個選擇,我在選修課的課程中選擇了中英合作小型風(fēng)能發(fā)電研究。一開始,我對這個課題一點也不清楚,對于在國際上這個課題的研究可以說是從來沒有關(guān)心過,現(xiàn)在,一個學(xué)期已經(jīng)過去了,雖然我們明顯發(fā)現(xiàn)這個課題與其他課題相比有很大的難度,我們更多的是要一種團結(jié)協(xié)作創(chuàng)新的精神,但我和剛接觸相比,已經(jīng)學(xué)到了很多。

  首先是關(guān)于為什么要研究這個課題。也就是風(fēng)能這種新型能源使用的重要性。隨著全球化石能源枯竭供應(yīng)緊張,氣候變化形勢嚴(yán)峻,世界范圍認(rèn)識到發(fā)展可再生能源的重要性,各國對風(fēng)電發(fā)展高度重視,世界風(fēng)電產(chǎn)業(yè)得到迅速發(fā)展。自1996年以后,全球風(fēng)電裝機年均增長率保持在25%以上,成為世界上增長最快的清潔能源。圖4-1為歷年世界風(fēng)電累計和新增裝機變化情況。20xx年,風(fēng)電繼續(xù)呈快速增長態(tài)勢,截至年底裝機容量已達(dá)7422萬千瓦,比上年增加1520萬千瓦,增長25.6%。風(fēng)電裝機超過100萬千瓦國家已由20xx年的11個增加到13個,其中8個歐洲國家(德國、西班牙、意大利、丹麥、英國、荷蘭、葡萄牙、法國)、3個亞洲國家(印度、中國、日本)和2個美洲國家(美國、加拿大)。表4-1為20xx年新增裝機前十的國家。其中歐洲繼續(xù)保持其領(lǐng)先地位,占世界風(fēng)電裝機的65.4%,比20xx年回落3.8個百分點。亞洲正成為全球風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的.新生力量,風(fēng)電裝機為1167萬kW,占世界的比重由20xx年的13.3%上升到15.7%,印度和中國是亞洲風(fēng)電發(fā)展的主要推動者,兩國占亞太地區(qū)風(fēng)電裝機的84.1%,預(yù)計在不遠(yuǎn)的將來還有更大的增長。

  我研究的是關(guān)于配套設(shè)施研究,目前正在擴充自己知識量的前期階段,主要成果已經(jīng)發(fā)表到網(wǎng)上。對于接下來的研究有一些打算。在閉門造車這么久之后,我希望多和別人交流交流,出去看看。正好我的一個叔叔在東南大學(xué)研究新型能源,我打算有時間去南京大學(xué),東南大學(xué)去和知識比我豐富的老師們探討探討,盡量能有突破。

  胡嘉旖

一學(xué)期收獲作文9

  一分耕耘,一分收獲,在這個學(xué)期,我收獲了很多,開始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時的我就想一個辛勤勞動的農(nóng)民。這么長時間,你是收獲了一份快樂,一份友誼還是一個好成績?但我收獲的只是一份希望。

  清晨,我背著書包來到了校園,聽到了鳥兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲,此時的我們,好比初升的太陽,充滿了活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書,聲音響亮,但不刺耳; 課堂上,老師在講課,聽不見一點兒聲音,只聽到刷刷的翻書聲,老師提出的問題,看到的是很多舉起的雙手,一個清脆的回答聲;做作業(yè)時,總會聽到寫字是筆發(fā)出的`嗞嗞聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;

  深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間,我們忙忙碌碌,但很充實,也很快樂,笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。 不僅心靈上有收獲。而且,這學(xué)期我在學(xué)習(xí)上也力爭上游,銳意進(jìn)取,取得了優(yōu)異的成績。

  在學(xué)習(xí)方面,先說語文吧。這學(xué)期通過對課本《作文選》的學(xué)習(xí),我學(xué)到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫起日記、作文來,再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫作。

  我還學(xué)習(xí)了一些古詩、意義深刻的寓言故事,還有一些成語、諺語等等在生動的語文課上,我像只小鳥愉快地在知識城堡里翱游。

  數(shù)學(xué)呢!我這學(xué)期接觸到了有趣的三角形、代數(shù)式、角使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應(yīng)用題的解答,讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識,在生活中用處可大了! 英語~也認(rèn)識不少新單詞。比如take pictures(照相)、have english class(上英語課)等等。學(xué)了這些單詞,我可以盡量運用這些單詞跟同學(xué)進(jìn)行對話,以增進(jìn)我們對英語的興趣。

  就這樣,我收獲了一份又一份的希望和知識,就像在黑暗中冉冉升起的燭光,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的希望之光,那團跳動的火苗,是我們的希望,是我們的動力,它在鼓勵我們前進(jìn)!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中,我會鍥而不舍、奮發(fā)向上,爭取取得更好的成績!

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