"節(jié)約"調(diào)查報(bào)告
希望了解某個(gè)事件或情況時(shí),我們務(wù)必要去調(diào)查清楚情況,并根據(jù)調(diào)查情況撰寫調(diào)查報(bào)告。如何把調(diào)查報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的"節(jié)約"調(diào)查報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
一. 采訪計(jì)劃
1.調(diào)查目的
近幾年來,我國(guó)資源銳減,貧瘠開始一步步向我們走近。為了走進(jìn)尋常百姓家了解我國(guó)資源減少的原因,我進(jìn)行了這次以“節(jié)約”為主題的調(diào)查活動(dòng)。借此次活動(dòng)想為節(jié)約資源出一份力。這次調(diào)查,不僅達(dá)到了預(yù)想的結(jié)果,還增強(qiáng)了我的愛國(guó)主義精神。
2.調(diào)查對(duì)象
此次調(diào)查的對(duì)象為兒童和成年人。共發(fā)放調(diào)查問卷十張,回收有效調(diào)查問卷十張。
3.調(diào)查方法
此次調(diào)查采取問卷調(diào)查法。從中了解人們對(duì)資源的節(jié)約意識(shí)程度,并收集對(duì)節(jié)約資源好的建議。
二. 調(diào)查結(jié)果及分析
2006年2月3日,我獨(dú)自一人來到砂子塘社區(qū)發(fā)放調(diào)查問卷,進(jìn)行以“節(jié)約”為主題的調(diào)查活動(dòng)。我把回答統(tǒng)計(jì)了一下,其結(jié)果如下:
選擇題:
題 目
回 答
所占比率
(1)你是否知道我國(guó)資源衰竭的現(xiàn)象?
知道
20%
不知道
80%
(2)你是否重視這個(gè)問題呢?
重視
80%
不重視
20%
(3)在你的現(xiàn)實(shí)生活中,你是否經(jīng)常注意節(jié)約資源呢?
注意節(jié)約
60%
不節(jié)約
10%
有時(shí)注意
30%
(4)你是否認(rèn)為資源衰竭的現(xiàn)象是由人類浪費(fèi)資源而造成的?
是
100%
不是
0%
(5)你對(duì)節(jié)約資源有什么好辦法?
重復(fù)利用家里的資源
50%
收集可回收資源
40%
建立資源回收站
10%
2.結(jié)果分析
通過以上的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)很多的人都知道要節(jié)約資源,可就是會(huì)說不會(huì)做,不能把口號(hào)運(yùn)用到實(shí)際生活中去,這就是資源衰竭的主要原因。有人說:“我平時(shí)工作太忙了,根本就沒有時(shí)間去節(jié)約資源!”其實(shí),節(jié)約資源就在生活中完成,并不會(huì)占用你太多時(shí)間,如:把打印的紙兩面打;不要或沒用的紙裝訂成草稿本;用完了的可回收物品扔進(jìn)可回收垃圾箱等等。
三. 提出建議
各個(gè)社區(qū)的負(fù)責(zé)人:
我是一民長(zhǎng)沙市的小學(xué)生,為了保護(hù)全正在衰竭的人類共同的財(cái)產(chǎn)——資源,我提出以下建議:
重點(diǎn)其一就是教育人民有節(jié)約資源的意識(shí)。如今,資源減少的根本原因就是人們不節(jié)約資源,沒有節(jié)約資源的意識(shí)。你們看,有許多家庭都在浪費(fèi)資源:紙不節(jié)約,重復(fù)利用;水龍頭不關(guān)緊;空調(diào)隨時(shí)開著等等。所以,我認(rèn)為應(yīng)該在社區(qū)內(nèi)立一些牌子,寫明我國(guó)資源衰竭的嚴(yán)重性,讓人們了解,讓人們自主節(jié)約資源。
其二,就是告訴人們?cè)鯓庸?jié)約資源。現(xiàn)在,在任何人的家中,我們都可以看到不同種類的資源,如:紙,水和最重要的大氣資源。但是人類卻不懂去節(jié)約它們,認(rèn)為資源是源源不斷地可以為人類作貢獻(xiàn)的,便取之不盡,用之無節(jié)。其實(shí)這種看法是錯(cuò)誤的,比如說礦產(chǎn)資源,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾千萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的.。所以,我任為,我們應(yīng)做到重復(fù)利用廢紙;節(jié)約用水;廢舊電池不能亂丟等節(jié)約資源的行為。
最后,我還認(rèn)為可以在社區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)“廢舊物資回收站”,為人們節(jié)約資源帶來方便。
為了讓我們的共同財(cái)產(chǎn)——資源得到有效的節(jié)約,請(qǐng)各個(gè)社區(qū)的工作人員采納我的建議。謝謝!
建議人:曹暢
2006年2月5日
四. 兩篇體驗(yàn)日記
體驗(yàn)日記(一)
——發(fā)放調(diào)查問卷
2006年2月3日,真是一個(gè)不錯(cuò)的日子,我興致勃勃地來到砂子塘社區(qū)發(fā)放以“節(jié)約”為主題的調(diào)查問卷。邊走邊哼歌,心想:有了上兩次的經(jīng)驗(yàn),這一次一定會(huì)成功的!
可還沒開始發(fā)問卷,才走在空無一人的路上,我就犯愁了:這大年初六的,會(huì)不會(huì)人們都回老家過年去了?如果是這樣,那我不會(huì)白來了吧?這都怨我誰(shuí)叫我過年前不來調(diào)查呢,現(xiàn)在,得浪費(fèi)多少時(shí)間呀?不管那么多了,既然來了,就不能空手而歸!
來到社區(qū)的小道上,我不時(shí)地張望,希望有人經(jīng)過。突然,我的眼前出現(xiàn)了一位學(xué)生模樣的大姐姐,我就好象是在黑暗中看到了明燈,飛奔過去,對(duì)那位大姐姐說:“姐姐,你好,耽誤你幾分鐘,能填一份調(diào)查問卷嗎?”見那位姐姐有些猶豫,我又補(bǔ)充了一句:“很快的,只有五道題!币苍S是因?yàn)榻憬阋娢矣媚敲雌谂蔚难凵裢,心軟了,就答?yīng)了。我匆忙把問卷和筆遞給她。這樣,第一份完成的調(diào)查問卷就在兩分鐘后那位大姐姐的手中誕生了。
大姐姐走后,在我的視線中又出現(xiàn)了一位清潔工人的身影。我慢慢走上前去,生怕影響了清潔工工作!鞍⒁,您好,請(qǐng)問能填一份問卷嗎?”阿姨緩緩回過頭來,說:“反正沒什么垃圾,幫助一下別人也好!边@位阿姨顯然沒有太多文化,填問卷很吃力,有時(shí)還要我?guī)退?/p>
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