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拜 年作文
拜 年作文1
哥哥的老家在鄉(xiāng)下，爸爸、媽媽放假后帶著我去鄉(xiāng)下拜年。在鄉(xiāng)下，我見到了哥哥家的“黃兒”，它是一條可愛的黃狗。聽說它有五、六歲了，與我的年齡差不多大。我可喜歡它了，總是忍不住去摸它的頭，黃兒也不咬我，乖乖地任由我摸。我和它照了很多像留作紀(jì)念。我跟媽媽說，明年我還想到鄉(xiāng)下去拜年，再見一見可愛的黃兒狗。拜 年作文150字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)http://www.msguai.com/）
拜 年作文2
巍峨挺拔的泰山，高聳在黃河之南，自古就有“五岳之首”、“天下第一山”之美譽(yù)。國慶前夕，我沐浴著涼爽的秋風(fēng)，來到仰慕已久的泰山。
經(jīng)過大約半小時(shí)的車途，我到達(dá)中天門。仰望突兀森郁的山頂，低頭俯視山下的泰安，欣賞著山中斑斕的花草樹木，我不禁想：像泰山這樣壯美的山，怎么不會(huì)成為“五岳之首”呢？接著往上爬，景色越加美，我像被吸引的小猴，大飽眼福！看，那些蜿蜒盤旋的山路，如修長的手，招引著四方游客；那陡峭的十八盤，一節(jié)一節(jié)地繞上南天門，共有一千八百二十七節(jié)臺(tái)階，像強(qiáng)壯有力的手臂，挑戰(zhàn)著游客的決心和耐力；那些伴隨著曲折山路的潺潺溪流，奔騰在山間、路旁，如奔流不息的血脈，穿梭在群山中；那雄偉的山頂，就像帶著微笑的山神的頭，正目不轉(zhuǎn)睛地注視著游客呢！
我駐著登山仗，行進(jìn)在山路上，雖然漸覺疲憊，但大腦中有一個(gè)鼓勵(lì)我的夢(mèng)，讓我激動(dòng)萬分。朵朵白云留連在我的頭頂，火紅的楓樹和挺拔的泰山松，引得我奮勇前行。
轉(zhuǎn)過南天門，就來到了泰山頂著名的天街。街上別有風(fēng)情的房屋，處處擺放著山東美食，讓人垂涎。穿過天街，來到大觀峰，眼前只見一大片各色各樣的石碑。一一品讀，哦，我發(fā)現(xiàn)了一部引人入勝的泰山歷史。傳說，盤古開天地時(shí)，當(dāng)他倒在中華大地上，頭是泰山，腹是嵩山，左臂及右臂變成了衡山和恒山，因而泰山成為老大，五岳之首。由于泰山昂然挺立在東部平原上，高大巍峨，自古就成為人們眼中的神山和圣山，秦始皇、漢武帝等歷代帝王都曾登臨泰山，在山下祭神，山頂祭天�？鬃�、李白、杜甫、司馬遷等偉人都曾留下自己的足跡和詩篇，圣人孔子更是“登東山而小魯，登泰山而小天下！”它仿佛就是琳瑯滿目的歷史長廊，生動(dòng)展現(xiàn)著古老而燦爛的中華文明！
離開大觀峰，我登上了雄偉的玉皇頂。我凝望著“五岳獨(dú)尊”的石碑，俯視著山下的遼闊大地，一種身為中國人的無比自豪感，在我心中升騰而起！
拜 年作文3
只見他“頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個(gè)太原府紐絲金環(huán)，上穿一領(lǐng)鸚哥綠纻絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。生得面圓耳大，鼻直口方。”這就是我崇拜的歷史名著中的名人，他是水滸108位戰(zhàn)將中排行13的，也是梁山步軍頭領(lǐng)之首的魯達(dá)，法名智深。他從歷史中緩緩走來，您別急，聽小輩向您侃侃而談來。
那天，魯智深、史進(jìn)以及史進(jìn)曾經(jīng)的師傅―打虎將李忠，三人一起到酒樓談?wù)撐渌�，并認(rèn)識(shí)了被鎮(zhèn)關(guān)西鄭大官人所強(qiáng)占的金翠蓮。魯達(dá)好打抱不平，于是便來到了狀元橋，故意刁難這鄭屠，先讓他切精肉，再切肥肉，繼而又要金軟骨。就這樣百般捉弄他，鄭屠發(fā)現(xiàn)了這計(jì)謀，便發(fā)火了，于是和魯達(dá)理論。卻沒想到最后落得個(gè)這樣的結(jié)局“魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”。
后來魯達(dá)為了躲避官司到達(dá)了智真長老所掌管的佛寺里，這“智深”便是長老贈(zèng)予他的法號(hào)，后因在五臺(tái)山犯了清規(guī)戒律被迫到大相國寺。主持智清讓他去守菜園子。這期間他結(jié)識(shí)了一群潑皮無賴，常在一起吃飯喝酒。有一次在菜園喝酒，被一只烏鴉擾了心情，于是智深走到楊柳旁雙臂抱緊大叔，把腰胯一扭把一棵楊柳樹連根拔起，令這些無賴們佩服得五體投地。這就是“倒拔垂楊柳”。
魯智深的好友―東京80萬禁軍教頭林沖因得罪當(dāng)朝太尉高俅而被發(fā)配滄州，途中跟隨林沖的兩個(gè)公人―薛霸與董超因受高太尉指示而一路刁難林沖。路過野豬林時(shí)，兩個(gè)公人想：是時(shí)候動(dòng)手了。便趁機(jī)把林沖綁在樹上想害林沖，魯智深因?yàn)椴环判谋阋宦犯譀_，看見了這一幕，便從樹上跳下來，用禪杖隔開兩個(gè)公人的燒火棍，兩個(gè)公人被嚇得跪地求饒。隨后智深便一直陪著林沖，擔(dān)心他受害，一直護(hù)送到滄州七十里外。
魯智深愛恨分明、樂于助人、機(jī)智勇敢、講義氣、好打抱不平、嫉惡如仇，但不濫殺無辜。為金蓮三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，桃花村教訓(xùn)周通，野豬林里救林沖，自始至終都干的'是行俠仗義的事。人們說他是莽和尚，實(shí)際上他才是真正的“智深”最后的大徹大悟和坐化，充分體現(xiàn)出他才是水滸中真正的明白人。
在一個(gè)風(fēng)花雪月的日子里，我踏著亂瓊碎玉，看見了一位拿著目測(cè)不輕的禪杖的和尚，他身長八尺、腰闊十圍。他對(duì)我說：“嗨，小孩，最近你們這里強(qiáng)盜猖狂，待俺去收拾他！”我猛然反應(yīng)過來：智深還是那么愛行俠仗義！
拜 年作文4
有些人崇拜影星，因?yàn)樗麄冾佒岛芨�；有些人崇拜歌星，因�(yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ樱贿�有些人崇拜神靈，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為神靈可以保佑自己......而我則崇拜平平凡凡、家喻戶曉的她——老師。
我崇拜她，并不是因?yàn)樗喝萑A貴，也不是因?yàn)樗利惛哐�，我崇拜她，僅僅只是因?yàn)樗R(shí)淵博、為人師表，為我傳授知識(shí)、教我做人。
老師，您每天起早貪黑，不為別的，只為給我們上好每一節(jié)課，為我們批改作業(yè)。早晨，天剛蒙蒙亮，學(xué)校里空無一人，同學(xué)們都還在美麗的夢(mèng)境中游蕩，而您卻早早地來到學(xué)校，為我們即將要上的新課做好“熱身”運(yùn)動(dòng)。
上課時(shí)，您害怕我們聽不懂，所以總是舉一反三地為我們講解課本知識(shí)，可是有些同學(xué)還是不認(rèn)真聽課，在下面做小動(dòng)作，但您卻口若懸河，耐心輔導(dǎo)。老師，您知道嗎？他們這樣做，不僅是不尊重您的勞動(dòng)成果，更是不尊重老師這個(gè)神圣的稱謂。
課后，同學(xué)們就像脫韁的野馬似的往操場(chǎng)上沖，而您卻在教室里找一個(gè)很不起眼的位置坐了下來。我知道，您是累了，可是不管再苦再累，您都會(huì)堅(jiān)持給我們上好下一節(jié)課，從未有過一句怨言，從未說過放棄我們之類的只言片語。老師，您很稱職。
您總是對(duì)我們說:“嚴(yán)是愛，松是害，嚴(yán)中自有真情在，不聞不問要變壞�！笔前�！如果現(xiàn)在您對(duì)我們嚴(yán)了，我們將來可能會(huì)成就一番事業(yè)；相反，如果您對(duì)我們放松了、不管了，那我們將來必定會(huì)堅(jiān)鋼變軟泥，反而會(huì)害了我們。
老師，您不是高傲華美的公主和皇后，您是我平凡的老師；您不是溫柔的小白兔，您是我尊敬的老師；您不是兇狠的獵豹，您是我感激的老師。我崇拜您，老師！
拜 年作文5
今天是大年初一，我早早的起了床，準(zhǔn)備去串門拜年。
我先隨父母到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)來拜年的人還真不少哩！奶奶一看到我，就高興地迎上來說：“東明也來拜年啦，好好好，拜完有壓歲錢哦。”因?yàn)槲夷攴葑钚�，所以我最后。我雙膝下跪，“咚”、“咚”、“咚”，磕了三個(gè)響頭。隨后，我起身，鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90度大鞠躬，說道：“祝奶奶春節(jié)快樂，身體健康，壽比南山！”奶奶聽到后，臉上立刻綻開了一朵花，給了我一個(gè)紅包。我興奮地接過紅包，發(fā)現(xiàn)里面竟然有八百元，這是我收到的最貴的一個(gè)紅包了。我激動(dòng)地親了一下奶奶的臉，奶奶臉上又綻開了花。
最后就是吃餃子，所有人聚在一起圍在圓桌旁，特別溫馨。
吃完餃子后，我又跟隨父母到其他親戚家去拜年。每到一位親戚家，我都會(huì)笑著說：“叔叔阿姨，新年好！”，拜完年后，總能得到豐厚的壓歲錢。有些熱情的親戚，還抓把糖給我，一抓就是一大把，我的小口袋很快就裝不下了。但是親戚們的熱情，我也沒辦法拒絕，只好放到媽媽的包里。
等我們挨家挨戶地拜完年，媽媽的包里已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了，夠我吃上幾個(gè)月了。我數(shù)了數(shù)，這次將近收到了一萬的壓歲錢，并規(guī)規(guī)矩矩地將壓歲錢給了媽媽。
其實(shí)，拜年只是一種形式。重要的是拜年時(shí)要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。
拜 年作文6
有人崇拜叱咤風(fēng)云的政府領(lǐng)袖，有人崇拜光彩奪目的娛樂明星，有人崇拜碩果累累的科學(xué)家，有人崇拜大名遠(yuǎn)揚(yáng)的偉人，而我最崇拜我們班數(shù)學(xué)老師肖老師。
肖老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，一切有關(guān)數(shù)學(xué)的東西她都會(huì)保管的很好，所有的作業(yè)訂證她都不會(huì)放過任何一個(gè)人，就像漁夫播撒漁網(wǎng)似的，不會(huì)讓任何一條小魚乘機(jī)而逃 。
有一次肖老師找我們訂正作業(yè)，全然不顧下課時(shí)間抱著本子進(jìn)了教室，可是老師還是遲了一步，因?yàn)樵S多同學(xué)都去操場(chǎng)打球了，所以在教室的同學(xué)就要受苦了，但是老師不管你
在哪里，只要你身在學(xué)校，老師都會(huì)派人找到你，抓你回去訂正，如果你在訂正的時(shí)候拖延時(shí)間的話，放學(xué)一定會(huì)被留下來訂正完才能回家，不管你是拖到八點(diǎn)還是十點(diǎn)，肖老師還是會(huì)一直盯著你，直到你訂正到全對(duì)為止，這可真是一件悲劇啊！
肖老師不僅對(duì)我們負(fù)責(zé)任其次她還很忙，肖老師再怎么忙只要一下課她都會(huì)來我們班幫我們訂正當(dāng)天地作業(yè)，而且每個(gè)人都得過關(guān)，她是多么辛苦啊！
老師是多么敬業(yè)，多么負(fù)責(zé)啊，如果我在一下課就出去玩，那不是給老師增加工作量嗎?
人生若夢(mèng)，一路走來，風(fēng)景無數(shù)，留戀萬千，老師深刻的背影卻是我在五年級(jí)里看到的最美畫卷！
拜 年作文7
我最崇拜的人是我的好閨蜜——陳璐瑤。
長長的眼捷毛與一雙水靈靈的大眼睛相呼映；小臉蛋、高鼻梁更增添了幾分漂亮；修長的手指、苗條的身材……無處不讓人羨慕。
她最讓我崇拜的還是她優(yōu)異的成績。
有一次，我出題目問大家：“如果下節(jié)課是自選課，你選什么？”有的同學(xué)說美術(shù)，有的說上體育……然而，只有她一本正經(jīng)，毫不猶豫地說：“數(shù)學(xué)！”這個(gè)回答超出了我的預(yù)期——因?yàn)閹缀鯖]有人選主科，更別說是枯燥無味的數(shù)學(xué)了！當(dāng)然，她這么喜歡數(shù)學(xué)，成績一定差不了。在這個(gè)學(xué)期的四次過關(guān)測(cè)試?yán)铮?6個(gè)人只有她一個(gè)全是一百！但是每次一發(fā)卷子，錯(cuò)了不該錯(cuò)的，她就大吼到：“該死的！”然后拿出各種和數(shù)學(xué)有關(guān)的書一頁一頁的找知識(shí)點(diǎn)……
她雖然成績好，但發(fā)起瘋來，誰也擋不住。
有時(shí)候，放學(xué)了，我們就在教室里畫黑板。這時(shí)候陳璐瑤就說：“我來畫黑板，你來擦，看誰贏怎么樣？”“好呀！”這時(shí)，只見她一只手拿兩只筆，在黑板上亂畫。我擦一點(diǎn)，她就屁顛屁顛的跑過去，全身亂顫地把擦的地方補(bǔ)上。我們就這樣一次又一次的擦和畫，等到畫夠了，她一揮手：“走人！”就一溜煙沒影了，等我回頭看，留給我的就是一張上面畫滿了的黑板……
但最讓我頭疼和佩服的是她那一根筋的性格。
一天，她在寫同學(xué)錄，有一個(gè)是涂自己喜歡的顏色，但她卻陰差陽錯(cuò)的涂了黑色，我不禁問：“你喜歡黑色呀？我記得你不是喜歡天藍(lán)嗎？”“噢！涂錯(cuò)了！”她驚呀地回答，但過了幾秒鐘后她揮揮手說：“算了，算了，黑色就黑色吧！”還有一次是我們?cè)跔?zhēng)論對(duì)錯(cuò)時(shí)，我把不用寫的題目寫了而且還全對(duì)，她卻說“就算寫了，那16分也加不了！”“我知道，但說著玩總可以吧？”我說“不行！”反正就加不了那16分！她生氣地說“嗯——好吧，不和你爭(zhēng)論了！”我對(duì)她無奈地說。哎，這一根筋的性格何時(shí)能改呀？
這就是我最崇拜的好閨蜜——陳璐瑤。
拜 年作文8
我這人生中見過很多人，老師、同學(xué)、朋友、親戚……但我最崇拜的人，就是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，白白的皮膚、細(xì)長的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛、高高的鼻梁、笑起來露出潔白的牙齒很好看。
我的媽媽很勤勞。每天早上我還沒有起床，媽媽就已經(jīng)起來為我做早飯了；在我中午放學(xué)回來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我吃著香噴噴的飯菜時(shí)，媽媽卻在洗衣服，我讓媽媽不要再洗了，但是媽媽依舊不辭辛苦、廢寢忘食地忙碌著�，F(xiàn)在，我有了妹妹，媽媽就比以前更累了。媽媽不但要照顧我，還要照顧妹妹。
有一次，我們學(xué)校舉行歌唱比賽，需要準(zhǔn)備伴奏音樂。晚上，妹妹睡了，媽媽就幫我下載，還沒有下載完，妹妹突然就醒了，開始又哭又鬧，媽媽只好一手抱著妹妹，坐在電腦前，幫我存U盤，存完后，媽媽又開始照顧妹妹，一直到我睡著時(shí)媽媽還在哄妹妹。第二天早上，我看到媽媽眼睛紅紅的，面容疲憊，心疼極了。所以，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽再為我操心，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我的媽媽也非常有愛心。有一次，我們?nèi)コ匈徫�，在回來的路上，突然看見一只流浪貓趴在地上一�?dòng)不動(dòng)�？粗莨轻揍镜臉幼樱瑡寢屨f小貓一定是餓了，就從袋子里拿出一根火腿腸，分成一截一截的喂給了小貓，看著小貓狼吞虎咽的樣子，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
這就是我最崇拜的人，一個(gè)平凡而又偉大的人。
拜 年作文9
我最崇拜的人，他是我的小學(xué)同學(xué)，我與他相處七年，現(xiàn)在在初中他仍然是我同班同學(xué),我特別了解他。
他不高不矮，中等身高，但長的很瘦，因?yàn)槟橀L的很方正，所以許多人不覺得他瘦。他濃眉大眼，看起來很有氣派。我崇拜他的理由就是好學(xué)。他每次考試成績都比我好，并且很關(guān)心同學(xué)，會(huì)時(shí)不時(shí)地故意考考其他同學(xué)。如果一有同學(xué)打架，其他同學(xué)會(huì)在旁邊看“好戲”，而他則會(huì)第一時(shí)間勸阻他們。
他學(xué)習(xí)特別的勤奮，上課時(shí)別人搭理他，他一點(diǎn)都不分心。一次，一位同學(xué)想讓他看窗戶外面，于是就喊他的名字。那時(shí)正在上課，他聚經(jīng)會(huì)神地聽著老師講課，一點(diǎn)也沒有反應(yīng)，那人喊了好幾遍，他都好像沒聽見。他勤奮不只是在上課，課余時(shí)間做作業(yè)也是如此。有時(shí)，數(shù)學(xué)好的同學(xué)對(duì)有些難的題也做不出來。我與他愛鉆研難題，我們就一起研究數(shù)學(xué)難題。我雖然數(shù)學(xué)功底也較扎實(shí)，但還是不如他。有一次，一道簡單而又困難的題目，簡單是因?yàn)樗v了一句話全班都聽懂了，困難是因?yàn)檫@道題班里的人都做不出來，而且在老師分析的時(shí)候，老師講的方法我們一點(diǎn)都聽不懂。如果他想一道題一時(shí)半會(huì)不能解出，他則會(huì)一直想。有時(shí)他解一道數(shù)學(xué)難題，竟然會(huì)舍得花了一節(jié)課時(shí)間呢。
他自己成績很好，而且也很愛幫助別人提高成績。同學(xué)一問他題目，他會(huì)特別耐心的輔導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)地分析，一步步慢慢地解決，一遍遍讓同學(xué)慢慢地聽懂。他還會(huì)再出一道類似的題讓那位同學(xué)做，如果做對(duì)了，他會(huì)鼓勵(lì)說：“其實(shí)你并不笨，只要你能更加勤奮學(xué)習(xí)，也能取得好成績。”
他生活得很樸素，與平常人一樣，不追求穿名牌，戴名牌。他還是個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，班級(jí)里的捐款活動(dòng)，他都會(huì)帶頭參加。他更是一個(gè)樂于助人的人。一次，科學(xué)課上要用圓規(guī)畫圖，但我的圓規(guī)壞了，于是我就去向他借，他說只有一個(gè)，于是我灰心喪氣的離開了，我剛要離開他趕緊說了一句：“我剛才是跟你開玩笑的！我這還有一個(gè)可以借你�！�
他就是現(xiàn)在在全校里常常得年段第一的學(xué)生，也是與我同窗七年之久的好友——邵蔣杰。我崇拜他，向他學(xué)習(xí)，努力成為他那樣的人，像他那樣去服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)人生。
拜 年作文10
運(yùn)動(dòng)，是向人們展示一個(gè)人動(dòng)態(tài)的美。運(yùn)動(dòng)的人是會(huì)使人著迷的——我們班的運(yùn)動(dòng)健將就是如此。不管長跑還是短跑，他總是第一名。跑步時(shí)，他以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α肯蚯皼_，每一次都第一個(gè)沖到終點(diǎn)。
這一天，天氣晴朗，萬里無云。他參加了我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米和800米的長跑。一開始是400米的初賽，他被安排在第一組的最外道。雖然在最外道，但他仍然跑在了所有人前面，和第二個(gè)人拉開了近一百米的距離！跑完后，他大氣不喘，和平常一樣，最終以第一名的好成績進(jìn)入了決賽。雖然已經(jīng)跑完400米初賽了，不免很累，但他仍然跑在最前列，又奪得了冠軍！
下面是800米。800米沒有初賽，只有決賽，這時(shí)我們班學(xué)生的心都繃得緊緊的。因?yàn)樗麆偱芡炅藘蓚�(gè)400米，現(xiàn)在又要跑800米！但他絲毫沒有疲憊，反而跑得更快了，竟和第二名拉開了200多米的距離，而且我發(fā)現(xiàn)他跑步看起來像飄在了空中。
說了這么一大段，大家都應(yīng)該知道他是誰了吧？他就是我們班的陳浩翔。他跑步的速度，是我們非�？释麚碛械�。雖然，這件事不太可能，但我還是要努力趕上他。
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