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作文 生命的頑強(qiáng)

時(shí)間:2023-05-06 15:28:16 小學(xué)二年級作文 我要投稿
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作文 生命的頑強(qiáng)

作文 生命的頑強(qiáng)1

生命的頑強(qiáng)  

作文 生命的頑強(qiáng)

張仕林  

生命對于我們來說是最珍貴的東西,但是有的人不屈服于命運(yùn),與命運(yùn)拼搏抗?fàn)。 ?/p>

在電視上聽說:小小的草能沖破巖石。我想試驗(yàn)一下,看看是不是真的! 

我先找了一塊鵝卵石壓在小草的種子上,并把花盆放在向陽的'地方! 

我?guī)缀趺刻於既タ此,一個(gè)月過去了,仍然還沒把鵝卵石掀翻,我心想這株小草看來把鵝卵石掀翻是不可能了。但是,令我吃驚的是:過了幾天,這株小草竟然把鵝卵石給掀翻了,我被這種小草精神而震撼。  

雖然生命是短暫的,但是有的人卻不屈服于生命。小草竟然有這么大的魄力,人應(yīng)該把這種小草精神傳揚(yáng)! 

指導(dǎo)教師 崔梅茹  

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作文 生命的頑強(qiáng)2

  一粒即將干枯的種子能沖破極限,從土壤里發(fā)出嫩芽,可見,生命是多么頑強(qiáng)。

  一株小草在世界上市多么渺小,可它頑強(qiáng)嗎?是的,它們非常頑強(qiáng)。在道路上的井蓋邊或石墻的空隙中,經(jīng)常會冒出幾株不知名的小草,甚至?xí)_出幾朵嬌嫩的`花朵。它們不論面對的是狂風(fēng),還是暴雨,從不倒下,從不放棄那“一歲一枯榮”的生命。這就是生命的意義——頑強(qiáng)。

  不僅只有花草頑強(qiáng),小小的昆蟲也懂得頑強(qiáng)。一天,狂風(fēng)大作,我正在往家趕著,這時(shí),恰好瞧見一只在樹干上歇腳的小蝴蝶,它悠然自得地停在那里,仿佛風(fēng)只是輕輕拂過。我震撼極了,能刮起碎石的狂風(fēng)竟然無法搖動一只蝴蝶!不一會兒,它輕輕地?fù)鋼潆p翅,慢悠悠地飛走了。我看著那狂風(fēng)中舞蹈的蝴蝶,不禁感嘆生命的頑強(qiáng)。

  花草與昆蟲的頑強(qiáng)令我敬佩,還使我明白了:遇到困難不要退縮,要頑強(qiáng)地面對,希望就在前方不遠(yuǎn)處。

作文 生命的頑強(qiáng)3

  旅行者已經(jīng)在沙漠中走了三日,他停下腳步望著天空那散發(fā)著灼人熱浪的太陽,用火燒似的舌頭舔了舔干裂的嘴唇,他微皺眉頭,臉上又一瞬的決然,但很快又變得柔和,他用焦急迷茫的雙眼望著前方那無邊無際的沙漠,無奈搖了搖頭,遂又繼續(xù)前行。

  背后的旅行包不重卻因?yàn)樽茻岬臍饫撕吐猛镜膭诶圩屗麖澲成系募沽,腰上的水壺隨著旅行者的步子發(fā)出叮咚清脆的聲音,可卻是不多了,這也是旅行者焦急的原因,如果沒在水喝完之前找到一片綠洲或者是走出沙漠,他很有可能就會殞命于此。

  太陽逐漸西行,溫度也隨著太陽的光亮暗淡也逐漸下降,旅行者停下腳步,從背后的背包里拿出疊好的帳篷,隨后縮進(jìn)自己的被窩里。白天要面對灼熱讓人被火烤般的灼熱,晚上就要墜入冰川般的寒冷,這冷熱交替的溫度讓旅行者幾次出現(xiàn)輕生的想法,但很快又被壓下去。

  當(dāng)東方第一絲曙光出現(xiàn)的時(shí)候,旅行者又打算繼續(xù)出發(fā),因?yàn)樽蛱斓南,水壺中的水明顯是不夠了,但旅行者還是選擇朝著自己的'選定的方向走去,只要堅(jiān)持就會走出沙漠,只要堅(jiān)持就會看到綠洲。

  當(dāng)太陽移到旅行者的頭頂,旅行者無力躺在一棵巨大的仙人掌身后,在這里才沒有太陽的照曬,旅行者恢復(fù)了全身的力氣,順手就攀著自己身后的那片陰影,卻因?yàn)橥浟松砗蟮哪瞧幱笆窍扇苏,而不是樹干,旅行者尖叫一聲,因(yàn)樘弁醋屄眯姓叩哪X袋清醒了一些,旅行者迷惑看著欺負(fù)他的仙人掌,突然靈光一閃,迅速從背包中拿出一把鋒利的刀。

  旅行者汗如雨下,他努力想用手上的刀子劃開仙人掌,只聽轟的一聲,仙人掌有如大樓倒塌一般倒在地上,不過這些都沒有引起旅行者的注意,此刻他的眼睛有如獵豹看見獵物般那樣明亮。

  原來,仙人掌的中空的,里面全是它儲存的活水,而現(xiàn)在它們?nèi)珰w旅行者一個(gè)人,旅行者拿上水壺,把水壺滿上,再美美休息一刻便開始動身。

  有了水壺中的活水,旅行者靠著自己的毅力走出沙漠。

  不論是沙漠中生存的仙人掌,還是在生死邊緣找到活水的旅行者,都可以看到他們身上堅(jiān)韌的生命,仙人掌看著自己根收集活水,以供自己生存,而旅行者靠著自己的智慧活著走出沙漠。

  而這些無不體現(xiàn)著生命的頑強(qiáng),堅(jiān)韌的生命不會因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而變得脆弱不堪,相反,他們會靠著自己的雙手崛起,變得更加堅(jiān)韌,更加頑強(qiáng)。

作文 生命的頑強(qiáng)4

  我聽說過許多生命頑強(qiáng)的故事,它們都令我驚訝。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈菔且环N并不起眼的植物,誰可曾注意過,它的生命力是多么頑強(qiáng)。無論在石縫、花盆、田地里,它都可以生長。即使被石頭壓住小苗,它也能頑強(qiáng)地生長。

  植物都有如此頑強(qiáng)的.生命力,哪我們?nèi)祟惸兀炕艚、張海迪、海倫·凱勒,他們的生命是多么頑啊!海倫·凱勒在她19個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒,失去了視力和聽力。經(jīng)過努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用盲文寫了《假如給我三天光明》和《我的生活》,他們的生命雖然不幸,可是他們卻用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。創(chuàng)造出了常人辦不到的奇跡,可想他們多么熱愛生命啊。

  像這樣生命頑強(qiáng)的例子有很多,但我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境下,還有人不懂得珍惜生命。前不久,從新聞媒體得知,某學(xué)生跳河自殺。這些是對自己,對父母負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?古人云:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”誰遇到過張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折,他們能勇敢地面對,不放棄生命,而我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

  我們現(xiàn)在是含苞的花朵,正是人生最寶貴、最美好時(shí)期,我們要珍愛生命,為國家,為社會做出貢獻(xiàn)。

作文 生命的頑強(qiáng)5

  外面的花花草草雖然渺小,但他們都是有生命的;雖然生命中免不了被人類的踩踏,但,他們都會以一個(gè)最為頑強(qiáng)的生命活下來!

  野花野草

  生長在外面的野花野草,雖然沒有過多的'養(yǎng)分,但他們卻可以在野外惡劣的環(huán)境中生長下來。他們擁有的頑強(qiáng)的生命是我們?nèi)祟悰]有擁有過的;他們擁有那樣頑強(qiáng)的生命,那樣堅(jiān)強(qiáng)的性格,那樣不屈的精神!它們應(yīng)當(dāng)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  麥苗

  綠油油的麥苗,在十月份的時(shí)候播種。那樣脆弱的麥苗,居然可以再后來的寒冷的季節(jié)——冬天,生長出來。長成翠綠的麥苗在冬天那樣的冷風(fēng)冷雨中傲然挺立,茁壯成長!

  萬年青

  漂亮的萬年青,雖然生長在水里,但是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈的生長。它們在寒冷的水中生長的那么茁壯!他們不需要泥土,它們不需要?jiǎng)e人給它們施肥,也不需要過多的照料他們只需要讓人類給他們在需要的時(shí)候澆一些水,就可以生長的非常茁壯!

  同學(xué)們,你們能感受到植物的那頑強(qiáng)大的生命嗎?拿到我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

作文 生命的頑強(qiáng)6

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這句詩是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩句。大自然是一本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)!

  人的生命,就像小草一樣。人的一生中,會遇到許許多多的坎坷,正如小草,隨時(shí)可能被無情的大火所燒焦,但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,恰恰相反,它意味著新的生命的重新開始!無情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)!但它并不意味著結(jié)束一切!更加不意味著生命的結(jié)束!

  在生命的長河中,往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的,但你曾經(jīng)為它而努力,最后,你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的'”!其實(shí),生活在這個(gè)大千世界中,在你身邊有許許多多頑強(qiáng)的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦,但它卻也激勵(lì)著我!讓我知道生命的寶貴!

  還記的初中時(shí),我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病,這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。她每天所要承受的痛苦是無法形容的!但她頑強(qiáng)的與病魔斗爭!還記得當(dāng)她已不能下地行走時(shí);還記得當(dāng)她已半身癱瘓時(shí);還記得那痛讓她無法呼吸時(shí),她依舊在頑強(qiáng)的奮斗著;她依舊手捧著課本努力學(xué)習(xí);她依舊笑著對我們說“等我回去”!可是,,她始終沒有戰(zhàn)勝命運(yùn),雖然她還向往著美好的明天!

  當(dāng)人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時(shí),她閉上了雙眼,像平時(shí)睡著了一樣,但不一樣的是她已無法在醒過來,她永遠(yuǎn)的離開了我們!我們每個(gè)人心中的痛苦是無法用語言來表達(dá)的?墒,當(dāng)我們含著淚看著她的照片時(shí),她陽光般的笑容似乎告訴我們:“不要為我而難過,雖然我永遠(yuǎn)的離開了你們,但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了,我沒有遺憾,我是成功的,因?yàn)槲以!”她雖然已離我們而去,但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個(gè)她,她激勵(lì)著我!

  她像小草,她頑強(qiáng),她勇敢!我想,我不應(yīng)在為她而流淚,因?yàn)樗F(xiàn)在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開始!我應(yīng)在這默默的為她祝福!在小草的枯萎中,我讀懂了頑強(qiáng)!在她和痛苦抗掙時(shí),我讀懂了生命!

  大自然給了我們無限的知識,讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘!在大自然這本無字的書中,我們將會讀懂它其中的意蘊(yùn);讀懂它其中的哲理;更將讀懂人世間的溫馨與親情,作為新世紀(jì)的青年,讓我們唱起生命的贊歌,去托起祖國明天的太陽!

作文 生命的頑強(qiáng)7

  如果你是小草,你肯定希望自己成為草原上最茁壯的一株;

  如果你是鮮花,你肯定希望自己是花園里最鮮艷的一朵;

  如果你是星星,你肯定希望自己是天空中最璀璨的一顆;

  如果你是學(xué)生,你肯定希望自己是班級里最優(yōu)秀的一個(gè)。

  你一定讀過冰心的《繁星》,里面有這樣一句話:然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在人生的道路上,我們要拋灑汗水,用堅(jiān)實(shí)的腳印去鋪就鮮紅的地毯,成為最耀眼最閃亮的主角。

  我在回龍中學(xué)讀書,在我們班的教室最前面,我們的班主任在最醒目的位置寫著這樣一句話:做最醒目的.那棵樹!我在班里并不是最醒目的,但是在我的心里認(rèn)為自己是最醒目的那棵樹,最明亮的那一個(gè),我雖然很平凡,但我不甘心做平凡的我。

  我是一個(gè)不服輸?shù)哪泻⒆樱蚁嘈盼乙欢〞蔀樽钚涯康哪强脴洌?/p>

作文 生命的頑強(qiáng)8

  我家后院有一片小草地,春天來臨了,綠地里的小草探出了小腦袋,不久,便長成了一大片草的“天堂”。

  一天下午,我來到草地散步,覺得很“郁悶”,這片草地總是泛濫著綠色的“湖水”,沒有能讓眼前一亮的花兒!皼]有花的綠地是寂寞的”。我情不自禁地脫口而出?墒牵艺f了又能怎么樣呢?這片小草地一年四季從沒長過花,我們已經(jīng)撒了不少花種子了,可是還是沒有成果,我們都無能為力。

  有一天晚上,小草地上不知怎么著了火,經(jīng)過觀察才知道,原來是后面一棟的老人家在燒香拜佛,結(jié)果一不小心令草地著了火。還好老人沒事。后來下了一場雨,火就滅了。

  過了幾個(gè)星期,我又去草地上散步,只見原來被燒了的草居然長高了不少。我驚嘆不已,腦海里頓時(shí)都是疑問:“被燒了的草不應(yīng)該焦了嗎,怎么還是綠油油的?草為什么又長高了呢……”后來經(jīng)過媽媽的提醒,我知道了,雖然火會把草燒了,但是隱藏在土里的草根是不會燒掉的,所以小草過了一段時(shí)間,經(jīng)過陽光的'沐浴,春風(fēng)的撫摸,雨水的滋潤又長啊長啊,就長得更茁壯了?烧媸恰耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”啊!

  經(jīng)過這一次的經(jīng)歷,我不向以前那樣看待小草了,因?yàn)樾〔輷碛蓄B強(qiáng)的生命,不怕火的煎熬。更讓我明白了生命的意義——是頑強(qiáng)、是堅(jiān)定、更是勇氣!

作文 生命的頑強(qiáng)9

  在教學(xué)樓外的草坪里,生長著許多花花草草,有時(shí)天氣開始變得暴躁,天上烏云滿布,想起了隆隆的雷聲,然后就下起了大雨,許許多多的雨水像子彈一樣猛的向花花草草撲去。

  這些花花草草也受到了大雨的襲擊,雖然這些小雨點(diǎn)猛撲向小雨點(diǎn),但是這些花草還是茁壯的生長著,這就是;ㄐ2莸腵品質(zhì)。

作文 生命的頑強(qiáng)10

  一天晚上,我在寫作業(yè),這時(shí)候,一只螞蟻悄悄地爬到了我手上。我放下筆,使勁甩手,總算把那只螞蟻甩到了桌角。那只螞蟻還是不放棄,依舊朝我這個(gè)方向爬。過了一分鐘,螞蟻又爬到我這來了。我忍無可忍,心想:這螞蟻太煩了,干脆戲弄它一下。我用手指把螞蟻翻過來,但它即使翻了過來,還是掙扎著,想用自己的勇氣把身子翻過來。過了一會兒,螞蟻總算是翻身成功了,但是我再次故意把它翻過來,它再掙扎,我再翻,它再掙扎......過了一會,我用水筆把那只螞蟻輕輕按了一下,它就站不起來了。但它還掙扎著。我感覺它有點(diǎn)可憐,便幫它翻了個(gè)身。它一瘸一拐地四處亂走,似乎找不到回家的路線了。我皺了皺眉頭,后悔剛才自己做的一切。于是,我拿起一張草稿紙,把螞蟻移到紙上,接著,把紙移到了窗臺——螞蟻通常都是從那里的縫隙出來的。

  事后,我感受到了生命的`頑強(qiáng),我要珍惜生命,不虛度年華,努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

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