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作文 一株玫瑰

時(shí)間:2021-07-26 12:47:00 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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作文 一株玫瑰

作文 一株玫瑰1

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧!解凍的小溪叮叮咚咚那是春天的琴聲吧!春姑娘低聲呼喚這沉睡的玫瑰,玫瑰的種子被叫醒了。它揉揉眼睛,伸了伸懶腰。它從漆黑的泥土中使勁的鉆出來(lái),它看到美麗而明亮的世界,陽(yáng)光照射著它,它抽出幾片嫩綠的葉子,雨水滋潤(rùn)這它,它長(zhǎng)出了可愛(ài)的花骨朵兒。夏天來(lái)了,花骨朵兒迎著太陽(yáng)開(kāi)放了。每一片花瓣都紅紅的,每一朵花都香香的。玫瑰花真開(kāi)心!因?yàn)樗o大家?guī)?lái)了快樂(lè)。

作文 一株玫瑰

山西太原東華門(mén)小學(xué)二年級(jí):開(kāi)心040520

作文 一株玫瑰2

  有人說(shuō):“勇者無(wú)懼!边@話(huà)用在我身上恰恰相反,我懼怕很多東西:路邊的貓貓狗狗、一個(gè)黑影,都會(huì)使我渾身一哆嗦,有些時(shí)候,還 會(huì)“啊——”地尖一叫起來(lái)!在課堂上,我遲遲不敢舉手發(fā)言,那只手仿佛有千斤重,是在同學(xué)的催促下才舉起手來(lái),即使站起來(lái)了,也沒(méi)有多大聲。我不是矯一揉一造作,而是真正地從骨子里露出的害怕,我甚至懷疑,制造我的材料是不是特殊的?晚上,我一個(gè)人回房間時(shí),妹妹都會(huì)主動(dòng)跑到我前面:“姐,我來(lái)帶路。”真是豈有此理!

  所以,所以,我要做一個(gè)不讓須眉的巾幗!懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,我一步步挑戰(zhàn)自己——

  暑假的一天,我到了寧圍歌劇院廣場(chǎng),參加了宣傳G20發(fā)宣傳單的活動(dòng),看到那“厚厚”的一打傳單,我頓時(shí)愣住了:“這么厚,能發(fā)完嗎?”我想到了《火印》中的雪一兒,這只是發(fā)發(fā)傳單,又不是上戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺,我怎能退縮呢?于是,我鼓起勇氣,向周?chē)呷,我看著流?dòng)的人群:有在公一交一車(chē)站上來(lái)回渡步的,有帶著寶寶在廣場(chǎng)上玩耍的,有開(kāi)著摩托車(chē)經(jīng)過(guò)的,有在附近三三兩兩嘰嘰咕咕、嘻嘻哈哈一交一談著的,還 有低頭默默地看手機(jī)的。我先走到一位看起來(lái)和藹可親的阿姨面前,把手中的單子遞了過(guò)去……終于發(fā)出去了1張!

  這時(shí),同學(xué)薛文杰和周景燦已經(jīng)將比我還 多的傳單發(fā)完了,我有些氣餒了,我得發(fā)到什么時(shí)候啊?一媽一一媽一說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們慢慢發(fā),肯定能發(fā)完的!蓖瑢W(xué)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你發(fā)一些吧!”就在這時(shí),我的夢(mèng)想在一邊鼓勁:這怎么行呢!一退縮,離自己的目標(biāo)就遠(yuǎn)了,不能退縮,我一定要自己發(fā)完傳單!在一媽一一媽一、同學(xué)的鼓勵(lì)下,在夢(mèng)想的召喚下,我深吸了一口氣,重拾信心,走到一位哥哥面前,終于開(kāi)了口,弱弱地叫了一聲:“哥哥。”呀!他居然接過(guò)了傳單!就這樣,我再接再厲,越來(lái)越放開(kāi),越來(lái)越順利,終于發(fā)完了傳單!

  所以,我,不會(huì)是一只縮在殼里的蝸牛,不會(huì)是一個(gè)需要妹妹來(lái)保護(hù)的姐姐,我,將是一朵盛放的鏗鏘玫瑰!

作文 一株玫瑰3

  我是一棵玫瑰樹(shù),小時(shí)候我在花圃中長(zhǎng)大,我有很多的朋友,她們都很照顧我,我也很關(guān)心她們,所以那時(shí)候并沒(méi)有尖尖的刺。

  突然有一天中午,一位白白胖胖的女士抱起我上下看了看,然后說(shuō):“我就要這株了!比缓笏鹞掖蟛搅餍堑赝白呷。我好不舍得朋友,可是我又不會(huì)動(dòng),只能用目光和她們招手。

  到了家,女士就立馬把我栽到了門(mén)前的花壇,一天天過(guò)去了,女主人天天給我澆水、施肥、松土,就這樣,我很快的長(zhǎng)大了。

  春天,我長(zhǎng)出了新嫩的葉子向女主人招手,感謝她這么多年的細(xì)心栽培和呵護(hù)?墒牵覅s一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)樽≡谂赃叺男『⒆右恢庇X(jué)得這很新奇,所以經(jīng)常拉扯我的葉子,有時(shí)一不小心把我的葉子給扯了下來(lái)。如果我會(huì)說(shuō)話(huà)的話(huà),我一定跟他們說(shuō):“我好疼,不要扯我的葉子!

  夏天,我開(kāi)出了美麗的瑰花苞,女主人看了,欣慰地笑了笑。過(guò)了幾天玫瑰花慢慢地舒展開(kāi)身子,好像從夢(mèng)中睡醒了似的。這漂亮的玫瑰花編織成了我美麗的衣服,過(guò)路的人們都夸我漂亮呢。光陰似箭,日月如梭,一下子就晚上了,我慢慢地睡著了。

  第二天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的花朵少了好多,我的枝干也被剪掉了不少。不會(huì)是昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,別人把我那些剪掉的吧,我好傷心,雖然哭不出,但是心里卻很刺痛般。

  從此我恨死人類(lèi)了,所以我每年春天就長(zhǎng)出了尖尖的刺來(lái)保護(hù)我漂亮的衣服。

  我想,以后人們還是會(huì)來(lái)毀壞我,我就會(huì)用刺來(lái)扎他們,這就是他們應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。

作文 一株玫瑰4

  人說(shuō):女兒是父親前世栽下的.一株玫瑰。我懷疑。

  那天對(duì)朋友說(shuō):小時(shí)候我爸也打我。話(huà)剛出口就后悔得想買(mǎi)塊豆腐撞(家丑不可外揚(yáng)嘛)。這個(gè)時(shí)候,朋友將眼睛瞪得比銅鈴還大,半晌才蹦出一句:“不會(huì)吧?”于是在她電眼的掃視下我的心越來(lái)越虛,懊惱自己“一失口成千古恨”,憑白無(wú)故地毀了在朋友心中的乖乖女形象,繼而暗自嘆息自己沒(méi)有遇到一個(gè)我要星星就給我去摘的好爸爸。

  印象中,老爸很威嚴(yán),尤其是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。那時(shí),空氣中仿佛到處充斥著老爸的嚴(yán)厲。于是我在心底暗暗嘆一口氣,用阿Q精神勝利法安慰自己:人要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做一只適當(dāng)?shù)目s頭烏龜。

  現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的確有些“犯賤”,用老爸的話(huà)來(lái)說(shuō)是“沒(méi)事找點(diǎn)事,皮癢了要我按摩”。其實(shí)挨打也無(wú)非因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事。比如對(duì)老爸的苦心教誨充耳不聞,依舊自顧自看《百變小櫻》;比如和老爸斗嘴慪氣,然后把門(mén)當(dāng)做出氣筒……老爸在對(duì)我多年的教育后也形成了一套自己特有的管制方法:我挨打的程度按情節(jié)的嚴(yán)重程度分類(lèi)。老爸就是那樣用“殘忍”的方式對(duì)待他惟一的女兒,大義凜然,一副為民除害的樣子。

  人說(shuō):女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我將信將疑。

  再大一點(diǎn),老爸似乎突然良心發(fā)現(xiàn),放棄了“野蠻”的教育方式,改用口頭說(shuō)教。老爸只要一看見(jiàn)我空著閑著就會(huì)湊過(guò)來(lái),然后像三姑六婆燉雞湯一樣喋喋不休地開(kāi)始了他那肥皂劇般冗長(zhǎng)的說(shuō)教。老爸可以算個(gè)文人,渾身上下散發(fā)出書(shū)卷氣。因而老爸的說(shuō)教也或多或少帶有一點(diǎn)文學(xué)色彩。就像文人寫(xiě)議論文,老爸的說(shuō)教常會(huì)引經(jīng)據(jù)典,聽(tīng)上去十分自然,毫不矯情。那時(shí)候很佩服我爸(現(xiàn)在也是),但同時(shí)也覺(jué)得忿忿不平,為何自己知道的東西比他少,不然我就可以反過(guò)來(lái)教育他了。

  老爸的說(shuō)教從不分地點(diǎn)場(chǎng)合。他就像一個(gè)亢奮的演說(shuō)家,抓緊時(shí)間鼓動(dòng)聽(tīng)眾;又像一個(gè)不會(huì)游泳的人落水后拼命抓住那一根救命稻草,老爸從不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以說(shuō)教的機(jī)會(huì)。從旅順港的輪船上到青島上空的飛機(jī)上;從嵩山少林寺里到龍門(mén)石窟前,哪里留下了我的足跡,哪里就會(huì)留下老爸的說(shuō)教。

  不過(guò)多數(shù)時(shí)候老爸的說(shuō)教對(duì)我還是比較有益的,而我也能耐心地認(rèn)真聽(tīng),這時(shí)老爸就會(huì)顯出千萬(wàn)分的得意,就像藝術(shù)家欣賞自己的得意之作。不過(guò)就連上帝都有打瞌睡的時(shí)候,更何況我這樣的凡夫俗子。有時(shí)候我會(huì)對(duì)老爸的說(shuō)教產(chǎn)生厭煩,于是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)來(lái)一下“選擇性耳聾”。所謂“選擇性耳聾”即是根據(jù)自身需要對(duì)老爸的說(shuō)教進(jìn)行自動(dòng)篩選,然后決定聽(tīng)還是不聽(tīng)。記得最衰的一次是面對(duì)老爸那張鐵青的臉卻想到了小蒙白天講的笑話(huà),一絲微笑爬上了我的臉,老爸雷鳴般一聲大喝,將我從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí),看著他郁悶的表情,我的心一下子縮得很小很小,不敢正視老爸。

  真正體會(huì)老爸心情是在讀高中以后。

  歷盡艱險(xiǎn)的我終于擠進(jìn)了慈溪中學(xué),于是開(kāi)始了住校生活。就像窗外瘋長(zhǎng)的橘樹(shù),在住校幾周不回家的情況下,我思家的心情愈演愈烈。曾經(jīng)羨慕老媽福氣好,嫁給了老爸,卻不曾想他是我爸,我是他女兒,我的福氣也很好。小學(xué)的時(shí)候,老爸硬是每天中午不辭辛勞地從單位趕回家給我做飯,僅僅為了讓我吃得更衛(wèi)生,營(yíng)養(yǎng)更均衡。周末的時(shí)候,老爸會(huì)送我到滸山學(xué)琴,驕陽(yáng)下我看到的全是他大汗淋漓的背影。假期的時(shí)候,為了讓我的視力好起來(lái),老爸經(jīng)常陪我練乒乓,幫我撿球,等我休息時(shí)他就找教練繼續(xù)練習(xí),僅僅為了能更好地當(dāng)個(gè)陪練。而我卻不懂他的苦心,依然每天接受電視機(jī)的輻射?臻e時(shí)間,老爸會(huì)帶我爬達(dá)蓬山,訪(fǎng)佛跡洞,重溫昔日徐福東渡的情懷;帶我去寧波游覽天一閣,聆聽(tīng)保國(guó)寺悠長(zhǎng)的鐘聲……以及參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  而如今,當(dāng)我生活在多彩的慈溪中學(xué),只要一個(gè)電話(huà),就能讓老爸不遠(yuǎn)千里從茫茫夜色的那一端趕來(lái)看我。等一切的一切都煙消云散,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我真的是一株他前世栽下的玫瑰,我承認(rèn)。

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